福师《现代汉语二》在线作业一00020A18795Word文档格式.docx
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“红旗飘飘把手招”用的修辞格是____:
借喻
夸张
拟物
拟人
D
反问又叫()。
疑问
设问
自问
激问
下列说法不正确的一项是()。
定语大致可以分为描写性定语和限制性定语两大类。
状语的意义类别可粗分为限制性和描写性两类。
3.一个中心语动词带两三层补语,它们的排列顺序是:
结果补语最靠近动词、处所补语或数量补语次之、趋向补语总在最外一层。
动词或形容词性偏正词组里的修饰语是定语。
下列选项中属于表示语气的副词有____
重新
甭
马上
偏
“不拿群众一针一线,爱护群众一草一木”用的修辞手法是____:
借代
B
下列选项中属于受事主语的是____
他写了一封信
爸爸在修理汽车
作业都交了
这件事不怪他
夸张的基本类型有:
()
扩大夸张
缩小夸张
超前夸张
滞后夸张
A,B,C
下列选项中表示联合关系的连词有____
或
还是
同
而且
A,B,C,D
下列选项中关于形容词的说法正确的是____
从意义上看,形容词都表示事物的性质
从语法功能上看,形容词最大的特点是,能受“很”的修饰
形容词也能作谓语
一般都能受“不”的修饰
公文语体最重要、最根本的要求是()。
明确性
简要性
规格性
艺术性
疑问句包括哪些()。
是非问
特指问
选择问
正反问
联合短语有三个特点____
各组成成分之间没有主次之分,彼此地位平等
各组成成分的词性一般相同
组成成分可以不止两项
各组成成分之间有主次之分
表示主从关系的连词的分类有____
有的表示因果关系
有的表示假设关系
有的表示让步关系
有的表示让步假设关系
语法学包括()。
语法事实
词法
句法
造字法
B,C
语体可分为____。
政论语体
公文语体
文艺语体
科技语体
从意义上看,动词表示行为动作。
可以是____:
具体的动作
某种行为
某种心理感觉活动
意愿
下列词组中属于递系词组的是____:
(我们)下了课打篮球
(他)低着头想问题
请你提意见
派小李去
C,D
语法单位可以分为()
语素
词
短语
句子
偏正复句内部也还可以分为不同的小类:
____
转折复句
假设复句
条件复句
因果复句
下列选项中属于表示某种心理感觉活动的动词的是____:
想
考虑
愿意
能够
A,B
比喻的构成要素有:
()
本体
喻体
喻词
词体
下列各偏正结构里的修饰语是定语的是____:
坚强的战士
立即出发
积极态度
慢镜头
A,C,D
汉语的句类有()。
陈述句
疑问句
祈使句
感叹句
对偶的基本种类有:
正对
串对
反对
连对
下列关于语素的说法正确的有()。
语素是最小的语法单位。
语素的特点是不能再被分割为更小的音义结合体。
语素可以单独成词。
语素的功用是构成词。
下列选项中属于“形容词误用为动词”的是____
她并不害怕嘲讽,但她怯懦人言杀人
有的黑白照片,其摄影效果优越彩色照片
在他心目中,古陵县的变化可以认为是缩影着整个省
女子举重运动一直是我们很优势的项目
动补短语是汉语所特有的一种短语。
这实际是一种缩略型的短语,其中实际包含有两重语义关系。
最明显的是,当述补短语充任谓语时,由此造成的主谓短语实际上是由两重主谓短语缩略而成的。
错误
正确
兼语词组多由两个部分组成,前后两部分的词语不同但所指相同,语法地位一样,共作一个成分。
动词或形容词的后面带上补充性说明成分便构成述补词组。
当述补词组充任谓语时,由此造成的主谓词组实际上是由两重主谓词组缩略而成的。
动词所表示的行为动作也可以是一种存在变化,例如:
有 是 在 变成 成为 ……
受事主语指的是主语是施事,即主语所指是谓语动词所表示的行为动作的发出者。
同位短语多由两个部分组成,前后两部分的词语不同,但所指相同,语法地位一样,共作一个成分。
序数词头上必须都有“第”,且在形式上跟一个表示整数的基数词一样。
一般将表示意愿的动词称为“能愿动词”(也有人称为“助动词”)。
汉语里的动词不能作主语、宾语。
“风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一条一条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。
”中“箭头”借喻溅起的雨水;
“瀑布”借喻从房屋上流下的大注的雨水。
词组是词和词按一定句法规则组合成的比词大的语法单位。
短语是比词大的语法单位,是造句的备用单位。
形容词也能作谓语。
能带补语,能作补语。
构成排比格的语言形式可以是句子、分句,也可以是句子成分。
有的副词,意思单一,只是属于某一小类的。
如“不”只属于否定副词的范围;
“简直”只属于语气副词。
只有一个意义的短语叫单义短语,不止一个意义的短语叫多义短语。
多义短语在具体的语境一般能显示确定的意义。
“我不认识的字”属于主谓短语。
表示施事、受事以外的宾语,称“当事宾语”。
从语法功能上看,区别词只能直接修饰名词,或加结构助词“的”形成“的”字结构。
“所”字结构多用于口语,书面语里很少用。
有时,一个词也能形成为一个句子。
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