英语阅读理解人生百味试题和答案经典Word文档格式.docx
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D.
Hereadwhathehadto.
(2)Theunderlinedword“voice”inthesecondparagraphmostprobablymeans“________”.
abelief
awayofwriting
asoundquality
aworldtowriteabout
(3)Whateffectdoesreadinghaveontheauthor?
Itopensupawiderworldforhim.
Ithelpshimtorealizehisdream.
Itmakeshiscollegelifemoreinteresting.
Itincreaseshisinterestinworldwidetravel.
(4)Whichofthefollowingcanbethebesttitleofthistext?
HowdoIread?
WhatdoIread?
WhydoIread?
WhendoIread?
【答案】
(1)C
(2)B
(3)A
(4)C
【解析】【分析】作者从小的时候就非常喜欢阅读,这个习惯也让他有了成为一名作家的想法。
而这一梦想反过来又更加督促他去更多的阅读,因为这样他才能表达自己的思想。
作者觉得阅读对于他来说是很重要的。
(1)推理判断题。
根据短文第一段中IgrewupinahousewheretheTVwasseldomturnedonandwithonewallinmybedroomentirelylinedwithbookshelves,mostofmychildhoodwasspentonbooksIcouldgetholdof.Infact,Igrewupthinkingofreadingasnaturalasbreathing可知,作者从小生活在一个很少开电视,却有很多书的家庭里,他童年的大多数时候都是在读书中度过的,他觉得读书就像呼吸一样的自然。
由此可知,作者觉得读书是他生活的一部分。
故应选C。
(2)细节理解题。
根据短文中Everywriterstartsoffknowingthathehassomethingtosay,butbeingunabletofindtherightwaystosayit.Hehastofindhisownvoicebyreadingwidelyanddiscoveringwhichpartsofthewritersheagreesordisagreeswith.可知,作者想要成为一名作家,他觉得每个作家都是以阅读开始的,这样他才能找到正确的方式去表达自己的想法。
因此这里的voice指的就是一个作家的写作方式。
故应选B。
(3)推理判断题。
根据短文的最后一段Readingremindsmethatthereislifebeyondmyown.ItallowsmetotravelacrossthehighseasandalongtheSilkRoad,allfromthecomfortofmyownarmchair,toexperience,thoughsecondhand,excitingexperiencesthatIwouldn'
tnecessarilybeabletohaveinmylifetime可知,阅读对于作者来说是非常重要的,它可带着作者穿过海洋,沿着丝绸之路,去体验令人激动的经历,这些经历可能在作者的一生中不会拥有的。
因此选项中A选项最符合文意,阅读给作者打开了更广阔的世界。
故选A
(4)主旨大意题。
这篇短文介绍的是作者从小的时候开始就非常喜欢阅读,这个爱好还让作者想要成为一名作家,而这个梦想反过来又让作者读得更多,到大学的时候,作者意识到了阅读是多么的重要。
因此文章的主题是作者为什么阅读,不是怎样读、读什么或什么时候读。
【点评】这篇短文介绍了作者为什么喜欢阅读,整篇短文的内容不是很难理解,但是后面的题目需要学生对文章的主题有深层次的理解才能做出来因此理解文章的主题、了解作者的写作意图是做题的关键。
例如第2小题,划线的这个单词voice本意是声音,但是在文章里,它肯定不是这个意思。
根据这一段的意思可知,作者因为喜欢阅读而有了一个梦想,就是成为作家。
而想要成为作家,要去表达自己的思想,就需要更多的去阅读,这样他才能找到自己的写作方式。
因此这里的voice不是说出来的声音,而是作家笔下写出来的、能表达自己思想的声音,也就是作家的写作方式,因此应选B。
2.阅读理解
KathycouldstillrememberthenightshehadtoleaveherhomeinHungary.ItwasthebeginningofWorldWarIIandherfamilyhadtoleavetheircountryassoonaspossible.Shequicklyfilledabagwithafewpiecesofclothing,herdiary,andhertreasure—abeautifulsilkscarf.
Kathyandherbestfriend,Monica,hadaskedtheirparentstobuythemmatchingscarves.Theyeachwouldwearthescarvesasasymboloftheirfriendship.KathyhadnoideathatshewasgoingtoAmericathatnightandwouldnotbereturning.
Kathykeptthatspecialsilkscarfformanyyears.Onedayshedecidedtogiveittohergranddaughter,Eliza,toweartoherfirstjobinterviewforgoodluck.KathywasafraidthatElizawouldlosethescarf,butthegranddaughterpromised,"
Don'
tworry,Grandma,nothing'
sgoingtohappentoyourscarf.You'
llsee.Itisgoingtobringbothofuslucktoday,"
Andwiththat,Elizakissedhergrandmotherandleftfortheinterview.
ThatafternoonElizalefttheinterview,feelingsurethatshehadgotthejob.Soshedecidedtocelebratebygoingtoarestaurant.Asshewassittingathertable,shefeltsomeonelookingather.Sittingnexttoherwasanoldwoman,whocouldnottakehereyesawayfromher
"
I'
msorry,doIknowyou?
"
Elizaasked.
msorry,dear,butyoumakemethinkofsomeoneIonceknew,"
theoldwomanreplied."
Mybestfriendlookedlikeyouandusedtowearascarfjustliketheoneyou'
rewearingaroundyourneck."
Elizalistenedcarefully,withhereyesandmouthwideopen.Shehadheardstoriesofhergrandmother'
sbestfriendandknewthemeaningofthescarf.CouldthisbeMonica,hergrandmotherschildhoodfriend?
Elizaintroducedherselfandwaitedtohearthenameoftheotherwoman.
Myname'
sMonica,dear,IlivedinHungaryasachild,butmyfamilyhadtoleavewhenIwasfourteenyearsold.I'
vebeenlivinghereinCaliforniaeversince,"
saidtheoldwoman.
ELizacouldnotbelieveherears…
(1)Kathyandherfamilylefttheircountrybecause_________.
KathyfoundajobintheUSA
KathywouldstudyinCalifornia
theyhadnofriendsinEurope
theywantedtogetawayfromthewar
(2)FromtheunderlinedsentenceinParagraph6,wecaninferthatElizafelt_______.
surprised
thankful
sorry
nervous
(3)WhatwouldElizamostprobablydoafterthedinner?
ShegavethesilkscarftoMonica.
Shewentforanotherjobinterview.
SheshowedMonicaaroundCalifornia.
ShetookMonicatomeethergrandmother.
(4)Thebesttitleforthispassagecanbe
.
AGiftfromParents
AScarfofLuck
ASuccessfulInterview
AStoryintheWar
【答案】
(1)D
(2)A
(3)D
(4)B
【解析】【分析】文章大意:
本文主要讲述了一对分别多年的老朋友在一个偶然的情况下凭借一条丝巾重逢的故事。
(1)细节理解题。
根据第一段中ItwasthebeginningofWorldWarIIandherfamilyhadtoleavetheircountryassoonaspossible.可知,那是第二次世界大战的开始,她的家人不得不尽快离开他们的国家。
故选D。
(2)推理判断题。
由划线句Elizalistenedcarefully,withhereyesandmouthwideopen.可知,Eliza
认真地听着,张大了眼睛与嘴巴。
因此Eliza
此时的心情是感到惊讶(surprised)的。
故选A。
(3)推理判断题。
由全文可知,Eliza遇见的Monica就是祖母Kathy小时候最好的朋友,而祖母已经很多年没有见到Monica,但至今仍保存着象征她们友谊的围巾。
说明Kathy十分希望能再见到Monica。
因此Eliza会把Monica带回家见祖母。
(4)主旨大意题。
由第三段倒数第二句Itisgoingtobringbothofuslucktoday可知,今天它(围巾)会给“我们”俩都带来好运。
又由下文可知,Eliza戴上围巾后,不仅面试十分顺利而且还遇见了祖母Kathy多年未见的好友Monica,而Monica也一直注意着这条象征她和Kathy友谊的围巾。
故选B。
【点评】本文涉及细节题、推断题和主旨题三种常考题型,细节题要注意从文中寻找答案;
推断题需要联系上下文,推断出需要的信息;
主旨题需要通读全文,了解大意之后找出中心思想。
3.阅读下列材料,从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
A
WhenIwasfour,onedayIwasplayingoutsideourhouse.Isawmygrandfather'
struck.Itwasblackandlookedbetter.”Igotsomepaintandabrushwhichwereleftinthekitchenbymyfather.Ipaintedthetruckwhiteandblueallover.Iwasfinishingthejobwhenmymumwalkedupandstoppedme.Shewasworriedthatmygrandfatherwouldbeangry.However,whenmygrandfatherlookedatmypaintingsonthetruck,helaughedloudly.“Angela,that'
stheprettiesttruckI'
veeverseen!
Iloveit!
”
Sometimesadults(成年人)don'
tstoptoseethingsthroughchildren'
seyes.Theymissedsomuchbeautyintheworld.Luckily,mygrandfathersawthingsinanotherway.
(1)Attheageof______,Angelapaintedhergrandfather'
struckwhiteandblue.
four
five
six
seven
(2)Angelafoundsomepaintandabrush_________.
inthetruck
outsidethehouse
inthekitchen
outsidethepark
(3)Angela'
sgrandfather________whenhesawherpaintings.
wasworried
shoutedangrily
becamesad
laughedloudly
【答案】
(1)A
(2)C
(3)D
本篇文章介绍了“我”看到祖父的卡车又黑又旧,于是把它漆成了白蓝色。
祖父不但没有生气,反而很开心。
(1)本题为细节理解题,在文章第一段的第一句话提到:
WhenIwasfour,onedayIwasplayingoutsideourhouse.(当我四岁的时候,有一天我在房子外面玩耍。
)故选A。
(2)本题为事实细节题,在文章第一段的第六句话提到:
Igotsomepaintandabrushwhichwereleftinthekitchenbymyfather.(我找到了一些颜料和一把刷子,这些是我父亲留在厨房里面的。
)故选C。
。
(3)本题为细节理解题,在文章第一段的最后一句话提到:
However,whenmygrandfatherlookedatmypaintingsonthetruck,helaughedloudly.(然而,当我爷爷看到我在卡车上的涂鸦时,他大声地笑了。
)故选D。
【点评】文章较为简单,题型均为事实细节题,主要考查考生查找信息的能力。
4.阅读理解
Thatyear,IwasaJunior2student.Fallingoffthestairshurtmeinthehead.AlmosteveryonethoughtIwasdead.Buttheywerewrong.However,itwasdifficulttogetbacktonormal(正常的)life.Ihadtoleaveschoolandlearneverything,walking,talking,andyes,maths.
Tohelpmewiththattask,Mrs.Pillarvolunteeredtocometothehospitalandlatertomyhouseonceaweek.Webeganwithbasicmathsskills.Astimepassedby,Imadeprogress.
IrememberedveryvividlyhowshecametomyhomeonSundays,satwithmeatthekitchentable,andthrewdifferentcoinsonthetalbe.Sheaskedmet
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