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在当今中国社会主义现代化建设中,劳动愈发散发着迷人的魅力,焕发出夺目的光彩。
在这一路的披荆斩棘、风雨兼程中,劳动者获得了世人高度的赞扬。
我们不能忘记,在举世瞩目的“中国天眼”背后执着坚守22年的首席科学家南仁乐;
我们也无法忘记,林鸣及其团队一路克难攻坚,建成港珠澳大桥,创造性地完成“当今世界上最具挑战性的工程”。
他们把不可能变成可能,用劳动缔造了“中国的骄傲”。
有人会说,这样伟大而崇高的“劳动”实在是遥不可及,对我们中学生来说就是“白日做梦”。
那么,回归现实,从几个最简单的劳动概念说起。
每天的寝教室卫生、餐桌卫生、包干区卫生做好了吗你随手破坏别人值日的劳动成果了吗课堂上,你是积极主动,保证每一节课的精神专注了吗你自觉尊重老师的劳动了吗餐桌上,你明白一粥一饭当思来之不易的道理,尊重农民伯伯的劳动了吗身边每天的点点滴滴都是劳动,认真从点滴做起,学会热爱劳动。
“不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海。
”每天积累小的事情,养成爱劳动的习惯,视劳动为光荣:
爱劳动的人心灵是美的。
有一位心理学家曾经讲过:
“习惯成自然,自然成性格,性格影响一个人一生的命运。
”毫无疑问,劳动就是培养我们良好性格、促进健康成长的有效途径。
劳动是光荣的,我赞美劳动。
希望我们都能养成热爱劳动的好习惯!
五一劳动节国旗下讲话稿2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的主题是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底为什么要放假为什么要举国欢庆呢因为五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的'
节日,劳动者可以在这个节日让自己歇息一下,看看自己这近半年来的劳动成果以及为下半年的工作做好准备。
同学们你们也是劳动者,你们劳动就是学习文化知识,你们这半年来学到了什么未来的学习生活如何更好的进行呢
中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。
以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;
也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。
在九年级的语文课本《诗经·
伐檀》中这么写道:
"
坎坎伐檀兮,置之河之干兮。
河水清且涟猗。
不稼不穑,胡取禾三百廛兮不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮彼君子兮,不素餐兮!
.这是一首嘲骂剥削者不劳而食的诗,表达的意思是奴隶们想到自己每天都从事着沉重的劳动,但却过着缺食少衣的生活,而那些奴隶主们,从不知稼穑之艰,狩猎之苦,却坐在家里吃着美餐佳肴,过着养尊处优的生活,昭示出了那些高高在上、自命不凡的"
君"
们的原形,揭露了他们寄生虫的本质。
如今当然没有君主贵族一说,但是"
啃老族"
、"
寄生虫"
还是存在这社会上,同学们如果你们不能勤奋上进地学习,谁能保证以后你不会成为"
团队里的一员呢
往大了说,我们所处的时代是催人奋进的伟大时代,三百六十行,行行出状元。
任何一名劳动者,要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头,在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势,在报效祖国、服务人民的人生中有所作为,就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。
一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能立足岗位成长成才,就都能在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。
最后用《我的未来不是梦》一句歌词来结束,你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作。
你是不是像我就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活。
虽然劳动很辛苦,但是劳动最光荣!
五一劳动节国旗下讲话稿3
尊敬的老师同学们:
再过几天就是五一国际劳动节了!
你知道五一劳动节的来历吗
此节源于美国芝加哥城的工人大闹。
1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行不上班,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动,1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
五一劳动节是世界劳动人民的节日,而五月又是劳动月。
这点众所周知,那么这似乎于我们学习有些不相关。
错了!
在五一劳动节这个神圣的日子里,我们要学会尊重劳动。
不有一首诗写道:
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”吗农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,一人浪费一点点,那么全世界节约下来的粮
食就足够应对当前的世界粮食危机了!
由此可见,尊重劳动,是对劳动的负责,是对自己的负责!
劳动,是一种美德。
劳动一、两天很简单,但如果长时间的投入劳动事业中,决非一件易事!
在学会劳动之前,我们首先要明白,劳动是为了什么呢
古人有一句话曾说:
“一夫不耕,或为之饥:
一妇不织,或为之寒”,意思是说:
如果天下有人不耕种,那么就会有人因此受到饥饿的威迫;
如果天下有人不织衣,那么就会有人因此受到寒冷的要挟。
所以劳动是为了世界人民。
试想:
如果天下无人劳动,我们岂不会受到寒冷与饥饿,我们生活的环境岂不会一片乱糟糟由此可见劳动的重要性。
既然明白了劳动的意义,懂得了如何尊重劳动,那么,我们可以尝试尝试劳动。
劳动简单,却又难于上青天!
如果真心实意为了大家而劳动的话,弯腰捡纸也是一种劳动。
但如果为了名誉而劳动,再壮观也无法有益于民,不过是徒造声势罢了。
切记,不可为劳动而劳动,虚情假意甚至会害人害己!
种一棵小树、弯一下腰、捡一片纸、往垃圾桶中扔垃圾……种种劳动就在你我身边,尽管它们有可能很不起眼,但声势再大,如果是为了自己的名誉而着想的话,也是徒劳!
真心实意的劳动,再细微再不起眼,你只要做了,你就真正的在名誉外劳动!
这,就是劳动的真谛!
五一劳动节国旗下讲话稿4
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
早上好!
此刻,我感到无比的愉快跟骄傲。
因为本周日就是“五一”国际劳动节了,这是我们的节日啊!
我们是多么热切地盼望着这个节日的到来!
“五一”节是怎么来的呢
1886年5月1日,美国工人举办大罢工,要求改善劳动条件,履行每天八小时工作制。
工人们团结一致,最后夺得了成功。
为了纪念这次胜利,人们就把这一天定为国际劳动节,从此全世界的劳动者有了自己的节日。
现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件也极大改善,所以,每年的“五一”国际劳动节就成为了一个歌唱劳动、赞美劳动者的节日。
作为一名小学生,我们在纪念并庆祝“五一”国际劳动节的同时,应记住以下几点:
第一、我们要牢记自己的使命。
学习也是一种劳动。
“一分耕耘,一分收获。
”“书山有路勤为径。
”我们所获得的知识都是老师的谆谆教导和自己刻苦学习的结果。
现在好好学习,多学一些知识和技能,就是为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。
第二、我们要从小爱劳动。
在家里,自己的衣服自己穿,自己的被子自己叠,自己的书包自己理,要帮爸爸妈妈分担一些家务;
在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁。
第三、我们要爱护劳动结果。
不随手扔垃圾,爱护学习用品,不浪费粮食,不挥霍父母辛苦挣来的每一分钱。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”。
第四、我们要尊重每一个劳动的人。
无论是警察还是教师,白领还是清洁工,他们都是光彩的劳动者,都应该得到我们的尊敬。
因为正是这些劳动者们用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
放眼四周,一尘不染的马路,拔地而起的高楼,公园里盛开的鲜花,校园里整洁优美的环境……无一不凝聚着劳动者辛勤的汗水。
五一劳动节国旗下讲话稿5
老师们、同学们:
五月,春回大地,百花争艳;
五月,万物勃发,生机盎然。
在这欣欣向荣的季节里,我们的心就像迎春的花朵,美丽带着芬芳,希望伴着企盼。
“五.一“国际劳动节,这是我们劳动者的幸福之日,是全世界劳动人民的一场节日盛典。
但你可知道这一天是来自何等的不易何等艰难曾记否,芝加哥21.6万余名工人的大罢工,就是在1886年的这一天。
为了争取八小时工作制,他们英勇冲锋,浴血奋战,他们的生命如彩虹般消失,他们的鲜血如浪花般飞溅。
当正义与胜利终于紧紧相拥之日,从120多年前的五月一日开始,这一天就成了全世界劳动人民心中不倒的丰碑、永久的纪念。
劳动进化人类,劳动改造自然,劳动积累财富,劳动描绘明天。
是劳动者平地建起了高楼大厦,是劳动者把贫瘠的荒山改造成万亩良田,是劳动者筑就了现代化的信息高速公路,是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。
在“五.一”国际劳动节这个特别的日子里,让我们歌唱,让我们赞美,歌唱劳动者的伟大,赞美劳动者的平凡,让我们的幸福和快乐在伟大和平凡之间实现!
每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是中学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。
培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。
知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。
其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己折,自己的书包自己理;
在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;
在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
第三,我们要珍惜劳动成果。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
第四,我们要尊重每一个劳动的人。
劳动最光荣,劳动的人最美。
无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
谢谢大家!
五一劳动节国旗下讲话稿6
五月披着节日的盛装来了,灿烂的阳光,拂面的微风,把我们送进了五一劳动节。
同学们,我们年年都欢快地庆祝"
五、一"
劳动节,那么你知道它是怎样诞生吗
这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。
是劳动,建成了今天的万丈高楼;
是劳动,筑就了现代化的高速公路;
是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;
是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的,劳动是伟大的。
劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!
同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。
可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。
据调查,现在的.小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。
他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。
可见,我们的同学参加的劳动太少了。
不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。
作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到———劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。
从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。
爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗同时积极参加社会实践活动。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
五一劳动节国旗下讲话稿7
今天我在国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。
同学们,本周四就是五一国际劳动节了,我们站在鲜艳的五星红旗下,纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。
让我们向全世界的劳动者致敬!
要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜忙。
幸福的生活哪里来要靠劳动来创造。
为什么说:
劳动最光荣呢因为没有劳动就没有一切。
假如没有劳动,这世界就听不到机器的轰鸣,也看不到高楼的耸起;
码头上消失了嘹亮的汽笛声,田野里没有了茂盛的庄稼;
没有成队的汽车在路上奔驰,没有明亮的灯光在黑夜照明劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。
爱劳动是我们中华民族的传统美德。
热爱劳动更是我们少年儿童应有的品质。
我曾看到一位三年级的小朋友,她从小热爱劳动。
在家里她虽是独苗苗,可一点也不娇气。
每天早起,自己穿衣,叠被子,整理房间;
吃完饭,洗碗,抹桌子,收拾好餐具,主动帮助妈妈做家务。
有一回,奶奶到学校去,看见她在扫地就要替她扫。
可她却摆摆手,认真地对奶奶说:
奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只会叫不会动手的知了。
从小学好劳动本领,长大才能像爸爸妈妈一样当个劳动模范呀!
可是在平时生活中我们也不难发现,有些同学参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动,也不尊重别人的劳动成果。
在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。
在外玩耍时,随意破坏绿化苗木。
从今天起,我希望同学们在学校、家庭都要积极参加劳动。
真正做到自己的事情自己做,学校的事情抢着做,家里的事情自觉做,从小养成热爱劳动的好习惯。
五一劳动节国旗下讲话稿8
你们知道接下来的5月1号是什么日子吗没错,是国际劳动节。
在此,预祝老师和同学们节日快乐。
生命因劳动而美丽,在我们身边,劳动的身影无处不在。
建筑工人通过劳动建造大厦,环卫工作通过劳动清洁城市,农民伯伯通过劳动种植蔬果。
正是各行各业的人民,用自己勤劳的双手,创造了世界,创造了自己的价值。
所以,劳动是一件美好的事情,更是一笔珍贵的财富。
那么,作为一名学生,我们应该有自己的劳动,要做到:
(1)养成主动做家务的好习惯。
在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己整理;
在学校,积极主动打扫卫生,时刻保持环境整洁。
(2)学习劳动的知识和技能。
知识就是力量,今天我们学会的越多,以后我们能够做到的事情就越多。
(3)尊重每一个劳动的人。
无论是工人还是农民,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,应该得到我们的尊重。
最后,在劳动节的假期中,老师为同学们提一些建议:
(1)不玩火,不玩电,不做危险的游戏,外出游玩要有家长陪同,安全出行。
(2)讲文明,讲礼貌,孝敬父母,多为家里做一些力所能及的家务。
最后,叶老师说:
希望每一个同学能够从小事做起,从点滴做起,不浪费,多劳动,成为一名光荣的劳动者,过一个快乐而有意义的劳动节。
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