中考试题汇编精选精析电流与电路一Word文档格式.docx
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【答案】甲丙
【分析】此处考察家庭电路中几种触电可能。
人体触电,原因是有电流流过,形成通路。
人体为导体,
一边与火线相接,一边与零线相接或与大地相接,都会形成通路,因此答案为甲丙。
3.(2013广州中考).灯泡L标着“6V6W”,求:
(1)灯泡L正常发光时的电流和电阻
(2)如图17所示,把灯泡L与电压恒为6V的电源相接,
在t=0s时刻,合上开关S,测得流过灯泡L的电流与通电时间关系
如图18所示,
1、合上开关S瞬间,流过灯泡的电流多大?
2、哪一时刻开始灯泡正常发光?
3、合上开关瞬间灯泡的电阻为R1,正常发光时电阻为R2,求R1/R2
【答案】解:
(1)由题中灯泡铭牌,P=UI得正常发光时电流为:
电阻为:
(2)
(a)合上开关S的瞬间,由图可知,当t=0时的电流为:
I0=6A
(b)由
(1)知,此灯泡正常发光时的电流为1A,结合图我们可知,从t=6×
10−2𝑠
开始,灯泡正常发光。
(c)根据(a)可得,合上开关的瞬间灯泡的电阻为
正常发光时,𝑅
2=R=6Ω,故
【分析】这是一道电学基础题,但以图像提供一些信息考察学生获取信息的能力以及对于欧姆定律的
灵活运用。
对于图表题学生一定要弄清楚表中各个轴代表的意思。
这题的横轴是代表时间,但要注意时间对应的数字还应×
;
4.(2013广州中考)
(1)灯泡L1、L2规格相同,按图22所示电路图连接图23的电路,要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大
(2)正确连接电路后,闭合开关,观察不到亮灯发光,将一根导线接在L1两端时,观察到L2会发光,据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小,也可能是L1断路。
扼要写出确定上述哪一个猜想正确的检测过程。
检测方法
观察到的现象
得出的结论
3、更换元件后,两灯发光,小明用一个电压表分别测图23电路中两灯电压:
如图24所示,将电压表正确接在L2两端(电路的其他部分没有画出),电压表示数如图25所示,则L2两端电压为____V。
为了测L1的电压,把图24中的导线M的左端从a接线柱改接到b接线柱。
这样能测出L1的电压吗?
________。
原因是:
________________________________________________________________。
(1)如图所示;
用一根导线接在L2两端
L1亮
两灯的实际电功率太小
L1不亮
L1断路
(3)1.3,不能,直接改接到b接线柱,电压表的正负极将弄反了。
【分析】这是一道电学实验题
,主要考查学生对电路的故障分析。
在连接电路实物图时一定要审请题
目,题中要求滑动变阻器接入电路中的阻值最大,所以在接滑动变阻器时要注意;
在第
(2)问中,由于两灯泡是完全一样的,所以在检测故障时,对称的检测方法,即题中是先让L1短路,所以我们可以想到可以让L2短路从而通过L1的发光情况来得出结论。
第(3)问的电压测量问题,要注意正负接线柱的问题。
(2013天津中考)9.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,利用图5所示电路,在a、b两点间分别接入定值电阻R1,R2,通过调节滑动变阻器测得了多组数据,并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像,如图6所示,若将R1,R2组成并联电路,当通过R1的电流为1A时,通过R2的电流为()
A.0.5AB.1AC.2AD.3A
【答案】A
【解析】对串并联特点进行考查。
经分析,故选A。
5.(2013天津中考)图9所示的电路中,电源电压U恒定,定值电阻R0两端的电压为U0,当滑动变阻器滑片P向右移动时,其连入电路中的电阻RP,电路中电路I(“”表示变大,“”表示变小),下列有关电压表示数UP变化情况的推导过程正确的是()
【答案】BD
【解析】动态电路分析。
经分析,故选BD。
6.(2013天津中考)图12是常用手电筒的剖面图,筒内每节干电池的电压为1.5V,按下按键前,小灯泡不亮,电路为(选填“通路”、“短路”、“断路”);
按下按键后,小灯泡发光,它两端的电压为
V。
【答案】断路3
【解析】电路的几种状态。
7.(2013天津中考)图15为家庭电路的组成,其中接入①的用电器和②为联,②和③为联。
【答案】并串
【解析】家庭电路的串并联。
8.(2013天津中考)一盏标有“220V100W”的白炽灯正常发光时的电阻为Ω,“220V100W”的白炽灯与“220V20W”的节能灯均正常工作时亮度相当,若两灯都正常工作,分别消耗1kW·
h的电能,节能灯比白炽灯多工作h。
【答案】48440
【解析】电学计算。
9.(2013天津中考)现有一个阻值为30Ω的定值电阻R0,一个电压约为12V的电源,一个只有0—3V量程的电压表,一个最大阻值约为200Ω的滑动变阻器,开关及导线若干。
请你设计一个实验,比较精确地测出一个约为20Ω的位置电阻Rx的阻值(电路可重组)。
要求:
(1)画出实验电路图;
(2)写出主要实验步骤和需测量的物理量;
(3)写出待测电阻Rx的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
(1)如图答2所示
(2)①按照电路图连好电路,将滑动变阻器滑片调到阻值最大处。
闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数接近满偏,记下电压表的示数U0;
②断开开关,保持滑片位置不动,将电压表改接在待测电阻两端。
闭合开关,记下电压表的示数Ux.
(3)Rx=UxR0/U0。
【解析】电学实验。
10.(2013重庆中考)一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线电阻变小,可采用的方法是()
A.减小导线两端的电压B.增大导线中的电流
C.将导线对折后连入电路D.将导线拉长后连入电路
考点:
影响电阻大小的因素.
专题:
应用题;
推理法.
分析:
影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积,与导体两端的电压、通过的电流无关;
材料和温度不变时,导线越长、横截面积越小电阻越大.
解答:
解:
导体的电阻是导体的阻碍电流的性质,与导体两端的电压和通过的电流无关;
故AB错误;
C、将导线对折后接入电路,长度变小、横截面积变大,导体的电阻变小,故C正确;
D、将这根导线拉长,长度变长、横截面积变小,电阻变大,可以使连入电路的导线电阻变大,故D错误;
故选C.
点评:
本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握,理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键.
11.(2013重庆中考.在图4所示的电路中,当开关S闭合后()
A.若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2并联
B.若A表是电流表,B表是电压表,则电阻R1、R2串联
C.若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2并联
D.若A表是电压表,B表是电流表,则电阻R1、R2串联
图4
串联电路和并联电路的辨别;
电流表的使用;
电压表的使用。
103
应用题。
电流表应串联在电路中使用,电压表应并联在电路中使用.填上电表后的电路不能发生断路或短路.
在选项A和B中,A表是电流表,B表是电压表,此时电阻R1、R2并联,电流表测的是的电流,电压表测的是这个并联电路的电压,故选项A对、B错.
在选项C和D中,A表是电压表,B表是电流表,电阻R1发生短路,没有电流通过,故选项C和D都是错误的;
故选A.
本题考查了电流表和电压表的使用方法,以及填电表的原则:
不能使电路发生断路或短路.电流表是与用电器串联使用,电压表是与用电器并联使用.
12.(2013重庆中考)在图6所示的电路中,电源电压U保持不变,定值电阻R=20Ω。
闭合开关s,当滑动变阻器R’的滑片P在中点c时,电流表示数为0.4A,当移动滑片P至最右端时,电流表示数为0.
3A。
则电源电压U与滑动变阻器R’的最大阻值为R、R’
A.6V10ΩB.6V20ΩC.12V20ΩD.12V40Ω
图6
欧姆定律的应用;
串联电路的电流、电压规律;
滑动变阻器的使用.
图析法;
方程法.
(1)由电路图可知,当滑动变阻器R’的滑片P在中点c时,电阻R、
R’组成一个串联电路,电路中的电流为0.4A;
当移动滑片P至最右端时,电阻R、R’组成串联电路,电路中的电流为0.3A。
(2)根据电源电压不变,利用串联电路电压特点和欧姆定律建立两个方程组成方程组,从而进行求解.
R’组成一个串联电路,电路中的电流为0.4A,有:
I=
,即0.4A=
(2)当移动滑片P至最右端时,电阻R、R’组成串联电路,电路中的电流为0.3A。
有:
根据电源电压不变,所以0.4A×
20Ω+
R’=0.3A×
20Ω+R’
解得:
R=20Ω,
所以电源电压U=0.4A×
20Ω=12V.
故选D.
解答本题的关键:
一是要先正确分析电阻R、R’组成串联电路或是并联电路:
二是根据欧姆定律和串联电路的电压特点结合电源的电压不变建立方程进行求解.
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- 中考 试题 汇编 精选 电流 电路