期末考试复习动员会主题班会教案.docx
- 文档编号:1827252
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:3
- 大小:17.22KB
期末考试复习动员会主题班会教案.docx
《期末考试复习动员会主题班会教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《期末考试复习动员会主题班会教案.docx(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
以期末考试复习动员会为主题的班会
一、班会设计思想:
一个学期即将结束,期末考试是对学生这一个学期学习成果的检验,而有些同学可能还没有深刻的认识到,为了提高同学们在思想上对期末考试的重视,从而落实到行动中去,制定切实可行的目标和具体计划,运用恰当的复习方法,使每一个同学都能够积极的行动起来,为考取一个理想成绩而努力。
二、班会目标:
1、通过本次主题班会,提高学生在思想上对期末考试的重视
2、通过本次主题班会,使学生积极行动起来,制定切实可行的目标和具体计划。
三、班会时间:
2016年12月22日
四、主持人:
五、班会准备:
制作相关内容的PPT。
六、班会过程
师:
同学们,期末考试即将来临,你准备好了吗?
生:
准备好了(还没有)。
师:
这节课我们进行一个以期末考试复习动员会为主题的班会。
生:
2016年即将过去,让我们做最后的冲刺,在2016年无怨无悔!
生:
好!
师:
为期末考试的荣誉再奋斗10天。
生:
距离期末考试只有10天了吗?
师:
大家可以算一算日子,今天是2016年12月22日,我们应该是在2017年1月3日考试,还有多少天?
10天!
生:
怎么有种要中考的感觉,好有紧迫感啊!
师:
希望同学们在考试之后会感谢这次考试,让你展现了你自己的能力。
而不是后悔怎么没多看几眼书。
你能在暴风雨夜睡着吗?
我们一起来看下面这个小故事。
从前有一位农场主,在大西洋沿岸耕种一块土地。
他总是不断地张贴雇用人手的广告,可还是很少有人愿意到他的农场工作。
因为大西洋沿岸的风暴总是摧毁沿岸的建筑和庄稼。
直到有一天,一个又矮又瘦的中年男人找到农场主应聘。
“你会是一个好帮手吗?
”农场主问他。
”“这么说吧,即使是飓风来了,我都可以睡着。
”应征者得意地回答。
虽然这听上去有点狂妄,农场主心里也有点怀疑,但是农场主还是雇用了这个人,因为他太需要人手了。
新来的长工把农场打理得井井有条,每天从早忙到晚,农场主十分满意。
不久后的一天晚上,狂风大作。
农场主跳下床,抓起一盏提灯,急急忙忙地跑到隔壁长工睡觉的地方,使劲摇晃睡梦中的长工,大叫道:
“快起来!
暴风雨就要来了!
在它卷走一切之前把东西都拴好!
”
长工在床上不紧不慢地翻了个身,梦呓一样地说:
“不,先生。
我告诉过你,当暴风雨来的时候,我能睡着的。
”农场主被他的回答气坏了,真想当场就把他给解雇了。
他强压着火气,赶忙跑到外面,一个人为即将到来的暴风雨做准备。
不过令他吃惊的是,他发现所有的干草堆都早已被盖上了焦油防水布,牛在棚里,鸡在笼中,所有房间门窗紧闭,每件东西都被拴得结结实实,没有什么能被风吹走。
农场主这时才明白长工的话是什么意思。
这个长工之所以能够睡得着,是因为他已经为农场平安渡过风暴做足了准备。
如果你在精神、心理、身体等方面做好了准备,那么就没有什么东西可以令你害怕了。
当风暴吹过你的生活的时候,你能睡得着吗?
这个故事给你什么启发?
生:
要提前准备好,提前做好。
师:
是的,我们要未雨绸缪!
今天多一点准备,明天就会少一些匆忙!
要做事,但不要做事务的奴隶。
同学们,回想一下你的各门学科学的怎么样呢?
生:
数学、化学、英语不好。
除了语文其他都不好。
数学不好。
师:
从同学们的回答中,我们就看出差距了,有的同学只有一门课很担心,而有的同学每门课都担心,那你还不从现在就开始努力吗?
从现在开始我们应该怎么做呢?
生:
确定目标。
师:
是的。
订立目标,子曰:
取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。
大家知道这句话的意思吗?
生:
定上的目标,最终可能只能达到中的水平;定中的目标,最终只能达到下的水平;定下的目标,最后可能什么也得不到。
师:
意思差不多,我们做事也做最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。
现在想一想,你对各科的最高目标是什么?
生:
考满分。
师:
你对各科的最低目标是什么?
生:
及格。
师:
你有竞争对手吗?
生:
学委。
师:
当前的学习如此繁重,让对手给我们不断前进的动力!
接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。
那么我们该如何制定一个考前复习计划呢?
第一,明确目标,如果你只是在想下周六天的时间我要复习9门课,是不是太笼统了,如果你定的目标是下周一第一节自习课,我要背过护导的三道简答题,是不是就具体很多了。
第二,突出重点,你最想在哪些方面尽快有所提高,当然根据自己的实际情况也要学会取舍。
第三,切合实际,你的目标符合你的实际情况吗?
对你有挑战性吗?
如果你想一节课背过所有的护导知识点,你觉得符合你的实际情况吗?
如果你一节课只背一道简答题,你觉得对你有挑战性吗?
第四,计划的执行要进行监控,计划要有监督人,要进行自我奖惩,从下周开始,我们初步定为卫生小组长担当学习小组长的重任,每天课间随机抽查小组成员的记忆情况,学委检查小组长,我检查学委,我不在这里的时候班长检查学委。
明白了吗?
生:
明白了。
师:
要学会有效利用复习时间。
充分利用被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。
用分来计算时间的人,就要比用时来计算时间的人,时间多五十九倍。
生:
老师,我们都用秒来计算时间。
师:
很好。
讲究复习方法,提高复习效率。
大家要多看书,注意基础知识点;多思考,注重理解。
多重复,温故而知新。
在我们学习的过程中,我们要自信,有不会的问题请教同学,所有同学都不会的话,让学委统计好,去请教老师。
有些同学可能会很疑惑:
学了又忘怎么办?
生:
多复习。
师:
是的。
同学们想一想,为什么我们自己的名字我们不会忘记呢。
生:
因为每天都用。
师:
是的,因为我们每天都用,每天都听。
同样的,为什么有些知识点我们会忘呢?
生:
因为复习的次数太少了。
师:
是的。
有一位著名的心理学家艾宾浩斯,他对记忆进行了深入的研究,得到了以下的规律,同学们请看这幅图片,你有什么发现?
生:
遗忘的速度是先快后慢的。
师:
是的。
如果一天不复习,你的记忆里就只剩下30%了,所以一定要多复习多巩固。
这节主题班会课就到这里,希望通过这节课同学们都能有所收获,下课。
七、班会成效
在这次“期末考试复习动员会”主题班会开展的过程中,同学们都在认真的倾听,积极的思考,主动的发言,提高了对期末考试的重视程度,会以更大的热情投入到以后的复习中。
八、班会反思
主题班会之后,同学们都提高了对期末考试的重视,但是关键的还是要落实到行动中去,在下周,我会多去几次班里,看看同学们的目标和计划的落实情况,不断地进行监督和检查。
2016年12月22日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期末考试 复习 动员会 主题 班会 教案