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4.社会主义道德的基本原则是(C)
A.爱祖国B.爱人民
C.集体主义D.遵纪守法
5.社会主义道德的基本要求是(B)
A.诚实守信B.“五爱”
C.团结友爱D.保护环境
6.社会主义道德建设的根本目标是(D)
A.爱国守法B.明礼诚信
C.敬业奉献D.培养“四有”公民
7.社会主义道德建设的指导方针是(A)
A.马克思主义B.八荣八耻
C.党的根本宗旨D.社会主义核心价值体系
8.《公民道德建设实施纲要》提出,必须在全社会大力倡导(B)的基本道德规范。
A.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
B.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
C.社会公德、职业道德、家庭美满
D.五讲、四美、三热爱
9.职业是(C)的产物。
A.人类发展B.社会需要
C.社会分工D.经济发展
10.第(C)次社会大分工,即农业和商业、脑力和体力的分工,使职业道德完全形成。
A.一B.二
C.三D.四
11.下列关于职业道德的说法中,正确的是(C)。
A.职业道德的形式因行业不同而有所不同
B.职业道德在内容上具有变动性
C.职业道德在适用范围上具有普遍性
D.讲求职业道德会降低企业的竞争力
12.在实现方式上,职业道德具有(D)
A.专业性和特定性B.稳定性和继承性
C.灵活性和多样性D.自觉性和实践性
13.职业道德是人们在履行本职工作过程中所应遵循的(C)总和。
A.自然精神B.职业精神
C.行为规范D.政治立场
14.衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准是(A)。
A.忠于人民的教育事业B.热爱学生,诲人不倦
C.言传身教、为人师表D.团结互助,协同施教
15.下列关于爱岗敬业的说法中,你认为正确的是(B)
A.市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
B.即便在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”
C.要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献
D.在现实中,我们不得不承认,“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
16.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到(C)
A.原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏
B.奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家
C.支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落
D.牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
三、简答题。
1.道德的内涵。
P1-2
2.什么是权利义务观?
P76
4.职业道德的主要内容是什么?
P107-119
6.科技道德的主要规范有哪些?
P218
四、论述题。
1.联系实际阐述我国公民道德建设的重要性。
P80-83
2.结合自身工作实际,谈谈如何加强自己的职业道德修养?
答题要点:
(1)立志
(2)学习(3)自律(4)合作(5)积善
201106
(一)单选题
1.()是指坚持某种道德行为的毅力,它来源于一定的道德认识和道德情感,又依赖于实际生活的磨炼才能形成。
(A)道德观念(B)道德情感(C)道德意志(D)道德信念
2.营造良好和谐的社会氛围,必须统筹协调各方面的利益关系,妥善处理社会矛盾,形成友善的人际关系。
那么社会关系的主体是()。
(A)社会(B)团体(C)人(D)以上都是
3.无产阶级世界观和马克思主义思想的基础是()。
(A)改革创新(B)实事求是(C)廉洁奉公(D)勤政爱民
4.人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为()。
(A)职业文化(B)职业素养(C)职业理想(D)职业道德
5.共产党的宗旨是(),它是对共产党员的要求,也是对各职业一切先进分子的要求。
(A)个人利益服从集体利益(B)全心全意为人民服务(C)奉献社会(D)爱岗敬业
6.在社会主义市场经济条件下,要促进个人与社会的和谐发展,集体主义原则要求把社会集体利益与()结合起来。
(A)国家利益(B)个人利益(C)集体利益(D)党的利益
7.人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程,概括地说,人生的基本内容是()。
(A)物质生活(B)精神生活(C)物质生活和精神生活(D)以上都不是
8.以下行为活动中,不属于爱人民的行为表现的是()
(A)处处尊重人民,尊重人民的首创精神
(B)关心人民的疾苦,一心一意为人民谋利益
(C)要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争
(D)维护人民群众的一切权益合法
9.促进社会和谐的重要因素是坚持正确的()。
(A)社会新闻播报(B)思想舆论导向(C)政策方针指引(D)优惠政策扶持
10.不同于其他的行为准则,能够区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则是()。
(A)法律规范(B)政治规范(C)道德理论体系(D)道德规范
11.集体主义原则的出发点和归宿是()。
(A)集体利益高于个人利益(B)集体利益服从个人利益
(C)集体利益与个人利益相结合(D)集体利益包含个人利益
12.道德的特点有哪些()。
(A)独立性(B)历史性和阶级性(C)全人类性和批判继承性(D)以上都是
13.下面选中,没有体现出社会信用制度的特征的是()。
(A)道德为支撑(B)产权为基础(C)诚信为根本(D)法律为保障
14.做人的最高标准是()。
(A)道德认识(B)道德意志(C)道德信念(D)道德理想
15.人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择,为人民服务是()的核心。
(A)马克思主义的科学人生价值观(B)社会主义道德建设(C)邓小平理论(D)社会主义荣辱观
16.道德理论体系通常可以叫做()。
(A)社会学(B)伦理学(C)人类学(D)公共关系学
17.腐败现象具有极大的危害性,以下关于腐败的危害性错误的是()。
(A)腐败必然导致亡党亡国(B)腐败有损党和政府的形象
(C)腐败影响了改革开放的顺利进行(D)腐败不利于社会主义市场经济体制的建立
18.在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是(),它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。
(A)科学的发展观体系(B)人生价值体系(C)社会主义世界观体系(D)社会主义核心价值体系
19.为了实现可持续发展,在加快发展的同时,要充分考虑环境、资源和生态的承受能力,因此必须把控制人口、节约资源、()放到重要位置。
(A)保护环境(B)改革开放(C)发展创新(D)节省成本
20.建立在一定的利益和义务的基础之上,并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是()。
(A)道德关系(B)道德情感(C)道德理想(D)道德理论体系
21.在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是全体劳动人民的共同利益,它是以()为核心的。
(A)党和政府(B)工人阶级(C)农民阶级(D)广大知识分子
22.反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的各种道德体系和道德规范指的是道德的()。
(A)进步性(B)历史性(C)阶级性(D)全人类性
23.在改革开放的今天,国家、社会的安定祥和得到保证是由于()。
(A)公民的生活幸福(B)社会的繁荣昌盛(C)国家综合国力的提高(D)社会文化繁荣发展
24.社会主义市场经济的建设和发展,不仅需要良好的道德秩序,而且需要建立与之相适应的道德环境。
加强职业道德是市场经济道德()的内在要求。
(A)经济建设(B)文化建设(C)环境建设(D)社会建设
25.贯彻正面引导原则,一个重要的方式就是就是利用()来教育从业人员。
(A)启发自觉(B)职业道德榜样(C)反面教材(D)耐心说服疏导
26.从业人员的职业责任感是自觉履行职业义务的前提,是社会主义职业道德的要求。
职业道德的最基本要求是(),为社会主义建设服务。
(A)勤政爱民(B)奉献社会(C)忠于职守(D)一心为公
27.我国的市场经济发展还处于初级阶段,市场经济体制还很不完善,存在的问题很多,当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是()。
(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降
28.集体主义原则体现了无产阶级大公无私的优秀品质和为人类彻底解放而奋斗的牺牲精神,坚持集体主义原则是全心全意为人民服务的本质要求,集体主义精神的最高表现是()。
(A)坚持党的领导(B)社会主义荣辱观(C)全心全意为人民服务(D)个人英雄主义
29.职业道德的根本是(),它是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。
(A)服务群众(B)爱岗敬业(C)奉献社会(D)诚实守信
30.道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。
内心信念是指()。
(A)调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范
(B)用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为
(C)依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为
(D)一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感
(二)多选题
1.马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下,同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。
道德的社会作用的主要表现在()。
(A)对社会现实的认识作用(B)对社会关系的调节作用(C)对人们行为的教育作用(D)对经济基础的巩固作用。
2.在新的历史条件下,集体主义作为社会主义的道德原则,内涵在不断地丰富和发展,其主要内涵是()。
(A)集体利益高于个人利益,这是集体主义原则的出发点和归宿
(B)个人利益要服从集体利益和人民利益(C)集体主义利益的核心是为人民服务
(D)在保障社会整体利益的前提下,个人利益与集体利益要互相结合,实现二者的统一
3.社会主义核心价值体系的重要性体现在()。
(A)是我国现代化建设保持正确方向的必然要求
(B)是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件
(C)是促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量
(D)是一项艰巨而复杂的任务,需要我们坚持不懈、努力奋斗
4.职业道德教育,要根据不同行业和职业不同的实际情况,采取多种多样的方法,最主要的方法有舆论扬抑的方法、开展活动的方法以及()。
(A)理论灌输的方法(B)自我教育的方法(C)典型示范的方法(D)潜移默化的方法
5.道德体系是由以下哪些因素构成的()。
(A)道德原则(B)道德规范(C)道德范畴(D)道德要求
6.当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为主要表现为(),如果再加上群众反映强烈的“虚假广告”统称为“五大害”。
(A)“虚假新闻”(B)“有偿新闻”(C)“侵权新闻”(D)“低俗新闻”
7.加强公民道德建设的指导思想是()。
(A)邓小平理论(B)社会主义荣辱观(C)精神文明建设(D)“三个代表”重要思
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、基本纲领,重在建设、以人为本,在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
8.道德作为一种社会意识形态,具有相对独立性,表现在()。
(A)道德的变化同经济关系变化的不完全同步性
(B)道德的发展同经济发展水平的不平衡性
(C)道德的发展进程受到经济发展的制约
(D)道德有自身相对独立的历史发展过程
9.贯穿社会主义荣辱观的思想主线是()。
(A)以人为本(B)以德为先(C)以教为本(D)以德立人
10.为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,是社会主义职业道德建设的核心,体现了中国共产党的宗旨,其低层次的要求是()。
(A)人人为我(B)为人民服务(C)人人为党(D)我为人人
11.和谐文化是和谐社会的反映,建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,也是一项基础性工程。
建设和谐文化的意义在于()。
(A)丰富人们的精神文化生活,为和谐社会奠定精神文化基础
(B)有利于激发全社会的创造活力,促进社会的全面、协调、可持续发展
(C)有利于坚持以人为本的理念,整合社会力量,化解矛盾,凝聚人心
(D)有利于加强文化自身的发展,实现和维护人民群众的文化权益
12.加强诚信建设,既是促进社会主义市场经济健康发展的迫切需要,也是社会主义精神文明建设的重大课题。
加强诚信建设的重要意义是()。
(A)加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序,促进先进生产力发展的根本要求
(B)加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势,提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要
(C)加强诚信建设是维护人民群众根本利益,为群众多办好事实事的具体体现
(D)加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度,把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。
13.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系这个体系是由以下哪些内容构成()。
(A)经济价值观(B)政治价值观(C)文化价值观(D)社会价值观
14.在社会主义市场经济条件下,坚持集体主义原则有哪些重要作用()。
(A)增强企业和全社会的凝聚力(B)激发劳动者的主人翁责任感、调动各行业劳动者生产和工作的积极性
(C)反对个人主义、损公肥私,保证国有资产的保值增值和防止流失(D)推动社会主义市场经济秩序建设
15.教师的职业道德给学生以深刻的影响,能否为党和国家培养出德、智、体全面发展的共产主义新人,关键在于教师。
以下属于教师职业道德基本内容的是()。
(A)忠于人民的教育事业(B)热爱学生(C)团结协作(D)以身作则
16.说服教育是职业道德教育的重要形式,其特点是()。
(A)摆事实(B)讲道理(C)正面引导(D)启发自觉
17.要真正树立社会主义荣辱观,并将其落到实处,就必须认真做好以下哪些重要工作()。
(A)统一思想,提高认识,把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设重要而紧迫的任务
(B)大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心
(C)重在实践,贵在行动,使践行社会主义荣辱观蔚然成风
(D)以人为本,以文化人,积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境
18.所谓民族素质,是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。
民族素质的主要内容包括()。
(A)教育科学文化素质(B)思想道德素质(C)心理素质(D)人的身体素质
19.以下有关社会主义核心价值体系的说法,正确的选项是()。
(A)建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位
(B)中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题
(C)民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓
(D)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础
20.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。
(A)社会主义道德要求(B)社会主义经济建设
(C)社会主义政治建设(D)社会主义文化建设
(三)判断题
1.树立和实践社会主义荣辱观作为和谐文化建设的一项重要内容,促进了良好道德风尚与和谐社会的进一步形成。
是
2.道德的内容包括三个方面:
道德观念、道德关系和道德活动。
否—意识
3.个人谋求正当的利益是合理合法的。
国家不仅不反对,而且大力支持。
每个公民富裕了,国家自然而然就繁荣昌盛。
4.许多舍己救人的模范人物,他们在他人遭遇生命危险的关键时刻,往往是“不假思索”、“毫不犹豫”,便冲上去,这是偶然的行为,属于人的瞬间反应。
否P118
5.为人民服务原则在社会主义道德规范体系中,对其他原则和规范起着指导作用,并且处于主导地位,是最本质、最高的规范,是一切道德规范和范畴的统帅。
否
6.为人民服务的最高要求,就是人民当家做主。
否---全心全意为人民服务
7.发展的目的在于人,发展的动力在于经济,发展的举措要依靠社会。
否P87
8.社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系,由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。
这一个原则是指共产主义。
否—集体主义
9.所谓道德情感,是指人们对行为善恶、正邪的一种内心体验。
否—观念
10.职业道德信念是职业道德认识和情感相统一的“结晶”,也是社会主义职业道德品质的核心。
11.构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的,相辅相成的。
否—和谐文化的建设
12.加强公民道德建设,培育文明道德风尚,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。
是
13.人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择,为人民服务是马克思主义的科学人生价值观的核心。
否---社会主义道德建设
14.科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一,是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范,是社会主义道德、共产主义道德在科研工作者身上的具体化。
是
15.道德范畴的含义有广狭之分,从狭义上说,是指那些反映和概括道德的主要本质的,体现一定社会整体的道德要求的,并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。
16.所谓道德的阶级性,是指阶级社会的各种道德体系和道德规范,都是反映一定阶级的利益和要求并为阶级的利益和要求服务的。
17.构建社会主义和谐社会的必要条件是,经济社会实现以人为本的全面持续协调发展。
18.党的七大把为人民服务写入党的章程,标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立,这是中国共产党政治上走向成熟的一个重要标志。
19.人生观是世界观的理论基础,世界观是人生观在人生问题上的具体运用和体现,有什么样的人生观,就会有什么样的世界观。
否—世界观—人生观—人生观—世界观—世界观—人生观
20.职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务,为经济发展提供道德支持和精神动力。
21.说服教育是职业道德教育的重要形式,其特点是摆事实、讲道理、正面引导、启发自觉。
否—以理服人
22.服务群众是职业道德的根本,是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征。
否—诚实守信
23.人生观大致包括三个方面的内容:
一是人生的意义,即人为什么活着,人怎样生活才算值得:
二是人生的目的,人生最终追求的目的是什么,什么是人生的最高理想:
三是一个人待人处事的根本态度,也包括处世的方法,也可以说是一个如何做人的问题。
24.我国道德体系的世界观基础是马克思主义。
25.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。
否怎样为人民服务
26.个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。
否—职业道德沦丧
27.人生价值的根本标准是奉献,无私奉献的精神有利于达成集体主义与个人利益的统一。
28.良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。
30.职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量,职业道德情感一旦形成,就会积极地影响和调节人们的道德行为。
201105
(一)单选题
1.()是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。
(A)马列主义(B)马克思主义哲学(C)“三个代表”精神(D)“八荣八耻”精神
2.人生价值在于(),只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献,他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。
(A)贡献(B)付出(C)劳动(D)收获
3.建设()是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。
(A)社会主义核心价值体系(B)社会主义精神文明
(C)社会主义物质文明(D)社会主义经济建设
4.要把树立和实践社会主义荣辱观,作为和谐文化建设的一项重要内容,促进良好道德风尚与()的进一步形成。
(A)和谐社会(B)和谐氛围(C)和谐人际关系(D)和谐发展
5.经济发展与()不是相互独立的,而是紧密相连、相辅相成的。
(A)历史进步(B)改革开放(C)社会进步(D)技术进步
6.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的()。
(A)根本基础(B)既定方针(C)基本任务(D)唯一出路
7.()是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。
(A)世界观(B)社会发展观(C)人生观(D)科学发展观
8.()是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。
(A)科学的发展观体系(B)人生价值体系(C)社会主义世界观体系(D)社会主义核心价值体系
9.集体主义原则集中体现了()核心的要求。
(A)社会主义精神文明(B)马克思主义(C)科学发展观(D)社会主义道德
10.()是社会关系的主体,人与人之间融洽相处,是社会和谐的基础。
(A)社会(B)团体(C)人(D)以上都是
11.一个社会的和谐,在本质上体现为一种和谐的()。
(A)文化氛围(B)舆论氛围(C)文化精神(D)社会氛围
12.内心信念是()。
(A)调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范
(B)用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为
(C)依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为
(D)一个人发自内心的对某种道德
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