新编师范生职业规划职业规划3篇Word格式.docx
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学校阶段要推出专业拔尖人才,我们的目光还需作微调。
职业选择分析:
从个人实际出发,我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比较感兴趣。
不过我个人更倾向于舞蹈编导。
目前舞蹈编导比较吃香,也应算上高薪职业吧。
相较于其他舞蹈职业,编导具有更高的赢利率和赢利潜质,竞争优势更为突出。
在北京举行的第八届全国桃李杯舞蹈比赛中获悉,这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外,全部要求是两年之内的原创新作,而编这样一段舞蹈得到的报酬,达1分钟1万多元。
首先是国内舞蹈编导的数量不多,所以物以稀为贵;
其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来决定了。
一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性,也要有商业性,观众爱看了,有了市场,花再高的编导费用也会有回报。
当下,从事这方面工作的专业舞者并不多,在这资源匮乏的市场,异军突起的舞蹈编导是前路璀璨。
从我的专业和个人特质来看,舞蹈编导无疑是我比较擅长的,且又有广阔的发展前景。
所以,编导的出路比较可观。
未来三学年的行动计划:
学业方面
大二:
(1)构建合理的知识结构,并参与一些社会实践,如三下乡等活动。
(2)拼了命也要把英语四级过了,争取一次性通过。
这学期实在过不了,下学期再给多一次机会,当然这不不优先考虑。
(3)尝试着考计算机二级。
一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。
物以稀为贵,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。
据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功阶段,而参加考了没过效果是不一样的,虽然不能把梦想中的证书握在手中,但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。
证书和能力如果我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益。
考计算机二级,我的原则是重在参与。
大三:
将精力放在专业课程的学习。
实行证书大攻破。
到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师,获取对自己有效的信息,然后对症下药。
大四:
前期进入实习阶段,寻求各个有意向招聘舞蹈编导或是教师的单位,并在面试成功后好好实习一段时间,这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。
后期,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,终能顺利毕业。
结束语:
职业生涯规划不是纸上谈兵,否则只会是空中楼阁。
我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富自己。
我相信只要我不随意放松自己,严格要求自己,我一定可以在不久的将来找到自己的立足点,并继续努力下去!
师范生职业规划职业规划篇2
20__年9月16日,我步入河北师范大学,斑驳的阳光斜照在校园的甬道上。
至今时间如白驹过隙,看到大四的师兄师姐在毕业照里定格,未来确实不远。
高中不喜欢长大,现在不得不长大。
对未来,对人生,我抱有负责、乐观的态度,不希求可以指点江山,但希望生活里我会游刃有余。
而合理的计划更可以发掘自己的潜力,培养各方面的能力,使我现在敲打的文字不至于单浮于白纸。
万事预则立,不预则废。
未来就在手心里,做好规划是不可缺少的道路。
自我认知
我的性格特点:
对陌生人很内向,彼此熟识了就很随便,勇敢但又死要面子怕丢脸,喜欢付出,但又不缺心眼。
我的兴趣爱好:
喜欢理性思维,喜欢唱歌和写作,对写作读书很痴迷。
我的优点:
1踏实认真,注重细节。
在广播台做稿子,不管国内还是校内新闻,都认真编辑,并且在排版上用足功夫,对待小事绝不马虎,注重细节一直是我的作风。
2爱学习新鲜事物,善于自己摸索技巧,学弹吉他,学上。
3有耐心,能吃苦,不怕累。
4谦虚,和善,乐于助人。
我的缺点:
1不擅长与人交往,不善于沟通,在人多的地方害羞内向。
2对逻辑性不强的东西记忆力不好。
3爱说话,爱聊天。
自制力不强。
对文化课的学习能力不够好。
4动手能力实践能力很欠缺。
缺乏创新精神。
环境认知
行业分析:
在当今中国,教师作为一种职业,还不具有足够的吸引力,诸如待遇不高,工作繁琐,心理压力大,劳动时间长等等,但这都是相对的。
教师这个职业仍有她的优势,首先,教师生涯是一种平和的人生,不需要顶峰的研究,也不需要官场或商场的尔虞我诈。
同样教师可以在认真钻研教学的过程中不断提高自身素质,同学生一起学习,可以拥有年轻的心理,拥有帮助他人的成就感。
随着国家对教育投资的加大和父母对子女教育问题的重视,相信教师行业的待遇各方面都会有所提高。
专业前景:
地理科学专业的就业前景非常不错。
目前中学地理教师还未饱和,空缺比较大。
而且就读学校非常注重教师技能的培养,对我未来的发展还不错。
当前环境分析:
现在我所在的河北师大,是一所师范院校,主要培养中学地理教师。
而我所学专业是师范类专业,有助于就业质量的保障。
学校里的各种比赛,比如顶岗支教技能大赛,对我日后就业十分有益。
学校的学习氛围还算不错,有助于我专业知识的积累。
职业目标路径与设计
考虑到考研太热,而研究生的就业率和就业质量都不算好。
我目前所学的专业是师范专业,教师职业是我的首选。
就业学校争取为邯郸一中。
1选择去做一名中学地理教师,力争上游。
2工作两年内做一个优秀的班主任。
3五年内,通过提高教学水平,以及办事能力,争取做个年级主任。
4最后利用出版和络宣传自己的教学理论。
三十年内,争取让自己的教学理论在社会上有一席之地。
规划与实施计划
实施细节:
1学习英语,重在提高英语口语和听力能力
2计算机的各种知识都应该会,不是为了等级考试。
大学期间要学习图像处理技术和影片剪辑等
3一定要把吉他学好,参加文艺活动上必不可少
4顶岗实习时期,坚持记录听课、讲课,虚心向别人请教,学习如何处理班级学校中的大事小事
5寒暑假期间要进行一些社会实践,尤其是教学实践
6参观名校,防止小麻雀的不思进取的思想堕化自己
教师发展计划
根据有关资料和个人的经验,我把今后的教学生涯分阶段制定计划。
1教学的枯燥不言而喻,幽默可以让学生集中注意力,教学过程中积累幽默的语言,尝试大胆的讲法
2无论何时都保持一颗年轻的心,与学生打成一片,积极参与他们的活动,学会赞赏他们
3动动笔杆子,写写__投稿,既是一种消遣与休息,也可以提高自己的素质与能力
4学会应酬与说话,与学校上层搞好关系,参加学校的文体活动,比如迎新晚会要积极参与表演
5向社会看齐,不闭门造车,多多和别人交流经验,虚心学习同时宣传自我
个人终身计划
1终身学习。
活到老,学到老,及时了解科学文化,随时补充专业营养。
2人际交往。
要扩大社交圈,努力培养人脉。
3体育锻炼。
坚持体育锻炼,培养良好的身体素质。
4摆正心态。
这是最重要的一点,人生不如意事多不胜数,以后要遇到的困难可能更多。
我要随时调整自己的心态,保持积极乐观,愈挫愈勇。
评估与反馈
计划需要付诸实践,也需要不断调整。
以此计划为大纲,制定详细的阶段小计划。
每隔三个月,认真评估自己的实践,做一次小结,反思自我,弥补不足。
寒暑假各有一次总结,对此计划做相应的修改和补充。
结束语
梦想与现实之间总存在差距,但这种差距是可以通过自己的努力消除的。
这就是实现梦想的过程。
相信我会有个好的未来,只要我敢于付出,走好生活中的每一步。
光辉灿烂的人生就在每个人的手心里,握紧了,终会开出四射的光芒。
师范生职业规划职业规划篇3
———我相信,我努力,我可以
姓名:
杨__
学号:
__41210721
__年5月31日
序言
我一直处在迷茫之中,现实来的太快,在我还没有准备好的时候,大学校园已经向我敞开了大门,迎接我的到来!
迷茫的大一啊,我像一个迷路的小孩不知所措,我应该做点什么?
我可以做点什么?
我该怎么做?
我的未来在哪里?
这一切的一切都在等着我去完成!
仿佛在一夜之间我意识到了,自己已经不再是个孩子了,未来的一切都需要自己去规划,去实现!
戴高乐曾说过:
“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。
而我将要好好的利用大学这个平台,让自己看的更远,从而走的更远!
我相信,我努力,我可以!
未来,你就等着我吧!
我一定会活出我自己的精彩!
!
个人资料
姓名:
性别:
女
年龄:
20
学校:
阜阳师范学院
专业:
体育教育
年级:
1x级体教(7)班
出生地:
安徽省巢湖市无为县
身高:
162cm
体重:
55kg
健康状况:
非常好
主要学习经历:
1998至__年,北城小学
__至__年,无为第三中学
__至__年,无为中学
__至__年,阜阳师范学院
取得的成绩:
小学时曾被评为“优秀少先队员”
中学时被评为“三好学生”“优秀班干”等
二、未来五年总体规划
时间:
__-__年
美好愿望:
顺利考取教师资格证,可以出去历练一番,希望可以去当志愿者,到处去走走看看,去帮助那些需要帮助的人,而且有可能的话希望会去一些比较贫穷的地方去支教,能够交到更多社会各个阶层的知心朋友。
职业方向:
志愿者,体育老师或者是健身教练
总体目标:
完成本科的学习,并在课余时间丰富自己个方面的知识,提高自己的眼界,成为一名优秀的且受学生爱戴的体育老师。
三、自我评价
(一)个人认识
1.优点:
活泼开朗,个性直率,踏实稳重,谦虚谨慎,忠诚,有责任感,善良,对于真心喜欢的事情可以很好的坚持下来。
2.缺点:
固执,容易冲动,不够灵活,思维单一,不够仔细,玩心比较重。
有时候比较没耐心
3.兴趣:
兴趣广泛,如:
运动,读书,旅游,散步,电视等。
(二)角色建议
评价建议
父母善良,正直,孝顺,不够独立,脾气不好太过倔强,容易冲动,社会经验不足,与世隔绝,好动要学会圆滑,多了解一些社会上的事情,要学会慢慢的去接触社会上的一些问题,提高独立处理问题的能力;
克制住脾气,学会镇定
老师学习上玩心比较大,有上进心,团结同学,有责任心,比较好帮助人,但做事有点马虎,重实践轻理论学习上要认真考虑,注重实践与理论的结合;
做事要考虑后果,过程中要更加仔细
同学随和,善良,单纯,活泼,较情绪化,重义气,有点大小姐脾气,但性格很好学会控制自己的情绪;
(三)职业测评
这是我从____上做的职业测评,测评结果为:
1.基本描述
热情洋溢、富有想象力。
认为人生有很多的可能性。
能很快地将事情和信息联系起来,然后很自信地根据自己的判断解决问题。
总是需要得到别人的认可,也总是准备着给与他人赏识和帮助。
灵活、自然不做作,有很强的即兴发挥的能力,言语流畅。
你的心理适应能力一般。
事物的变化及刺激不会使你失魂落魄,一般情形你都能作出相应的适度反应,可是如果事件比较重大、变化比较突兀,那么你的适应期就要拖长。
你了解自己的这种情况之后,最好预先准备,锻炼自己的快速适应能力。
2.工作中的优势
你有较强的事业心和工作能力,能妥善处理好自己的能力和任务完成水平之间的关系,失败了也能正确对待。
你身心健康,但还要不断提高自己的工作能力
3.在工作中的劣势
(1)你处理问题稍有点迟疑,不要做出那些会使你以后为难的决定,从一开始就要面对现实。
(2)你对自己颇有自信,但是你仍或多或少缺乏安全感,对自己产生怀疑。
你不妨提醒自己,在优点和长处各方面并不输人,特别强调自己的才能和成就。
(四)自我认识小结
通过他人评价和测评结果,使我更加了解了自己的优缺点。
使我在今后的日子里,不管是从职业的规划方面,还是人生的选择方面都有了一定的认识与想法!
四、职业环境规划和职业定位
了解环境的发展变化情况、自己在这个环境中的地位以及环境对自己有利的条件和不利因素等,才能做到在复杂的环境中趋利避害。
只有给自己一个好的定位,才能做到人尽其才,才尽其用。
(一)家庭环境分析
我出生在一个普通的小县城,家中还有一个弟弟,以前爸妈都是普通的打工者,后来我亲眼看着爸爸通过自己的努力一步一步的走下来,直到有了今天的成就。
我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。
由于爸妈从小没有读过书,我们家对教育比较重视,但是他们更注重我们的道德教育,他们认为接受良好的教育是改变人生最好的方法,但是如果没有一个很好的道德观,连基本的做人都不会的话,那么一切就只是枉然,所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多,认为只要尽力就好,相反,他们在我们日常行为方面管束的比较严格。
他们希望我以后可以在他们身边找一份比较稳定踏实的工作,对于工作的性质只要是不犯法的都可以,不过他们更希望我可以成为他们生意上的助手。
(二)学校环境分析
我现在所就读的学校不是特别的著名,但却是皖西北地区唯一的省属普通本科高等学校,本校的办学历史比较悠久,而且我就读的体育教育专业也比较成熟比较有实力,但是由于在有些专业上缺乏专业的教师,导致了在某些专业上所能学习的东西不多,需要自己去领会,总体来说社会竞争力比较薄弱。
(三)社会环境分析,
随着改革的不断深入,以及经济全球化趋势的不断加强,我国开始实施经济结构的战略性调整,产业结构的调整带来了就业结构的调整。
我国加入wto后,越来越多的外企进入中国,中国的企业也将走出国门,将会给毕业生提供更多的就业机会,但同时也会提高就业门槛。
据劳动保障部对全国114个城市劳动力市场供求状况调查显示,社会对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的22%。
__年全国普通高校毕业生人数为413万人,比__年增加75万人,增幅达22%;
__年全国普通高校毕业生人数达495万,比__年增加82万,同比增幅达19.9%。
而__年这些地区对高校毕业生的需求与__年实际接收安排的毕业生人数相比,降幅达到22%。
种种数据表明,当前高校毕业生就业形式的严峻性在不断攀升。
站在可持续发展的战略高度,高校扩招使我国的高等教育逐渐步入“大众化”时代,因此,大学生不再是紧缺的人才资源。
随之,大学毕业生“就业难”问题凸显,大学生就业形势十分严峻。
社会的发展,人们体育价值观念的转变,在加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使我国的体育事业得到了广泛的开展。
而且随着__年奥运会之后我国的体育事业更是有了突飞猛进的发展,更多的人开始关注。
近几年来我国高校体育教育专业的毕业生就业趋向,也从过去单一的体育教育与体育管理工作,逐渐转变为以体育教育工作为主辐射多领域、多行业就业。
社会各行业在用人中的“用非所学”现象也是一个不争的事实。
社会用人单位在用人理念上发生了很大的变化。
。
(四)职业环境分析
1.行业分析:
教师事业在国家发展中期至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我之所以选择教育业作为自己的终身事业,也是考虑到它的社会地位和发展前景。
2.职业分析:
教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。
唯一存在的问题是,当前大部分的高校教师人数已经饱和,课提供的工作岗位较少,竞争压力较大,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件和能力。
3.企业分析:
学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而且教师和学生的素质普遍较高,可以使自己的修养得到进一步的提升。
五、职业目标定位及其分解组合
确立目标是制定职业生涯的关键,没有切实可行的目标做驱动力,我们很容易对现状妥协。
有了切实可行的目标后,我们就要全心致力于目标的实现,竭尽全力去实现它。
(一)职业生涯条件分析总结
1.职业目标的确定
综合自我分析和职业生涯条件分析的主要内容,我得出我的职业定位的swot分析是:
有冒险精神的,新鲜的工作。
优势因素:
1.不会被职业限制住,有责任心。
不怕吃苦。
2.具有挑战精神,喜欢尝试新的东西。
3.不怕困难,积极向上,有上进心。
4.善于与人交谈有很强的交际能力
劣势因素:
1.做事不考虑后果,容易冲动,脾气倔,只要是自己认定的不
管对错也要坚持到底。
2.缺乏实际经验。
3.专业知识不够强。
4.如果一旦失去兴趣容易失去耐心,需要有压力才能坚持下去。
5.社会经验严重不足。
机会:
人才市场招聘,自己找,爸妈推荐,自主创业
威胁因素:
其他著名高校学生的竞争,以及一些有经验人士的竞争,爸妈的强势安排,社会的不稳定因数
总结:
职业目标—将来从事教育类教师职业
职业发展策略—有机会去贫困地区支教
职业路线—专家路线
具体路径—暂时不明确
六.职业目标分解与组合
确立目标是制定职业生涯规划的关键,没有切实可行的目标作驱动力,我们很容易对现状妥协。
(一)第一阶段:
在校期间,能够了解计算机的基本编程,学会做基本的办公室软件,拿到计算机二级证书,提高自己英语口语能力,尽量通过英语四级考试。
努力通过普通话一级乙等的认定。
在校期间,针对自身的劣势,不断加强学习,参加学校活动,接触各色人群,初步接触社会,不耻下问,不断锻炼自己,提高自身的办事能力,在学习上学会灵活变通并注重理论与现实的结合;
学会用简明扼要的语言表达复杂的想法;
多听听家人、朋友的经验与教训以及对自己的评价,不断加深自我认识,全面了解。
利用暑期时间,做一些兼职,积累社会经验,学会与人相处。
业余时间搜集一些招聘公司的用人标准、需要的专业知识、学历等信息。
并收集一些志愿者方面的信息,加深对志愿者方面的了解。
(二)第二阶段:
刚刚离开大学校园,步入社会,最主要的任务是适应社会。
先到处走走看看,尝试到一些偏远的地方支教,尝试自主创业,并且在工作的过程中充分的利用自己的专业知识。
不断积累经验、教训,并在处理好人际关系的同时建立起自己的人脉关系。
树立信心,增强自信,增长自己的见识,不盲目与人攀比,做好份内工作。
不断向周围的人学习,吸取他们的优点,弥补自己的缺点。
多向同事及上司请教,以弥补自己专业知识的不足。
锻炼自己的能力,努力的去适应周边的环境。
不断完善自己的办事能力与水平。
(三)第三阶段:
__-20__年
自己可以稳定下来,与自己的家人在某一座城市定居,工作上找到一份自己喜欢的工作,并且可以熟练处理自己的本职工作,并在能够很好的完成自己的工作,在工作中找到乐趣,能够得到上司的赏识与提拔。
具备应付突发事件的心理素质和能力,有广泛的社交范围,能够交到不同职业的朋友。
能够了解各种职业的的运作方式,但是重点还是放在自己的专业上。
通过自己的能力将我所学的专业知识发扬光大。
经常健身,保持健康愉悦的身心。
总结
对自己职业生涯的规划有助于我找到自己未来的目标,但是一切还是需要我自己的努力。
未来的一切都在瞬息万变,计划永远赶不上变化,现在的规划只是让自己在宏观方面有一个大的目标。
但是以后的生活还是要靠自己一步一步的走下来。
我无法预知未来,却可以把握现在,我不知道自己的生命到底有多长,但我却可以安排当下的生活,我左右不了变化无偿的天气,却可以调整自己的心情。
在今后的道路上,我会抓住每一次机遇,让自己不断地得到锻炼,得到蜕变!
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