广东省深圳市普通高中高二语文下学期月考试题03Word格式文档下载.docx
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C.现在人们所景仰的唐诗,在唐朝既被用作一种社交方式,又被作为流行歌曲的歌词,其中尤以后者为多。
D.即使是大诗人李白的诗的传唱,到晚唐也就渐渐不再流行了,唐朝诗人之多,于此可见一斑。
2.下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较,符合原文意思的一项是()
A.历史上唐诗最终为宋词元曲所取代,而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰,这是值得欣喜的。
B.现在的流行歌词和唐诗一样,写的都是人的现实和梦想,都会使人感动在心,用心去歌唱。
C.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》,在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。
D.比起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”来,北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。
3.根据原文内容,下列推断不正确的一项是()
A.王之涣说,如果最美的歌女唱的不是他的诗,从此就不写诗了。
这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。
B.杜甫的诗,可能表现得文本一些,这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系,所以难以流行。
C.在唐代,唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西,因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。
D.时间和距离能够产生美,可以想见,现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文字,完成4~7题。
平原君朱建者,楚人也。
故尝为淮南王黥布相,有罪去,后复事黥布。
布欲反时,问平原君,平原君非之,布不听而听梁父侯,遂反。
汉已诛布,闻平原君谏不与谋,得不诛。
平原君为人辩有口,刻廉刚直,家于长安。
行不苟合,义不取容。
辟阳侯行不正,得幸吕太后。
时辟阳侯欲知平原君,平原君不肯见。
及平原君母死,陆生素与平原君善,过之。
平原君家贫,未有以发丧,方假贷服具,陆生令平原君发丧。
陆生往见辟阳侯,贺曰:
“平原君母死。
”辟阳侯曰:
何乃贺我乎?
”陆贾曰:
“前日君侯欲知平原君,平原君义不知君,以其母故。
今其母死,君诚厚送丧,则彼为君死矣。
”辟阳侯乃奉百金往税。
列侯贵人以辟阳侯故,往税凡五百金。
辟阳侯幸吕太后,人或毁辟阳侯于孝惠帝,孝惠帝大怒,下吏,欲诛之。
吕太后惭,不可以言。
大臣多害辟阳侯行,欲送诛之。
辟阳侯急,因使人欲见平原君。
平原君辞曰:
“狱急。
不敢见君。
”乃求见孝惠幸臣闳籍孺,说之曰:
“君所以得幸帝,天下莫不闻。
今辟阳侯幸太后而下吏,道路皆言君谗,欲杀之。
今日辟阳侯诛,旦日太后含怒,亦诛君。
何不肉袒为辟阳侯言于帝?
帝听君出辟阳侯,太后大欢。
两主共幸君,君贵富益倍矣。
”于是闳籍孺大恐,从其计,言帝,果出辟阳侯。
辟阳侯之囚,欲见平原君,平原君不见辟阳侯,辟阳侯以为倍己,大怒。
及其成功出之,乃大惊。
吕太后崩,大臣诛诸吕,辟阳侯与诸吕至深,而卒不诛。
计画所以全者,皆陆生、平原君之力也。
孝文帝时,淮南厉王杀辟阳侯,以诸吕故。
文帝闻其客平原君为计策,使交捕欲治。
闻吏至门,平原君欲自杀。
诸子及吏皆曰:
“事未可知,何早自杀为?
”平原君曰:
“我死祸绝,不及而身矣。
”遂自刭。
孝文帝闻而惜之,曰:
“吾无意杀之。
”乃召其子,拜为中大夫。
使匈奴,单于无礼,乃骂单于,遂死匈奴中。
(节选自《史记·
郦生陆贾列传》)
4.下列各句中加点的词,解释不正确的一项是()
A.时辟阳侯欲知平原君知:
结交
B.往税凡五百金税:
赠送
C.大臣多害辟阳侯行害:
害怕
D.狱急,不敢见君狱:
案件
5.以下各组句子中,全都能够表明平原君“刻廉刚直”的一组是()
①布欲反时,问平原君,平原君非之②行不苟合,义不敢容
③时辟阳侯欲知平原君,平原君不肯见④辟阳侯之囚,欲见平原君,平原君不见辟阳侯⑤我死祸绝,不及而身矣⑥乃骂单于,遂死匈奴中
A.③④⑥B.①②③C.②④⑤D.①③⑥
6.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.当年黥布欲谋反,找朱建商量有关问题,朱建却不畏权贵,不但不为黥布出谋划策,而且还竭力谏止。
B.辟阳侯因罪下狱,从孝惠帝到诸臣皆欲诛之。
朱建威胁和利诱孝惠帝的宠臣为辟阳侯说情;
吕氏集团覆灭后,朱建又为辟阳侯出谋划策,使之得以苟延残喘。
C.孝文帝时,淮南厉王诛杀了辟阳侯。
孝文帝听说辟阳侯的许多计谋出自朱建,便欲逮捕朱建问罪,朱建深知罪孽深重而畏罪自杀。
D.朱建家境贫寒,母亲对他管教甚严,使朱建形成了“行不苟合,义不取容”的品格,朱建拒交辟阳侯就与母亲有一定关系。
7.把下列句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)今其母死,君诚厚送丧,则彼为君死矣。
(5分)
(2)我死祸绝,不及而身矣。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗,完成8~9题
雨晴
王驾
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
8.诗的前两句主要采用了什么表现手法?
表达了作者怎样的思想感情?
9.却疑春色在邻家”妙在一个“疑”字,请简要赏析妙在何处?
(6分)
(三)名篇名句默写。
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)、故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。
(2)、风急天高猿啸哀,。
无边落木萧萧下,。
(3)、故国神游,多情应笑我,。
人生如梦,。
乙选考题
请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答,只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题记分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的小说,完成
(1)~(4)题。
(25分)
玩笑
[法]莫泊桑
世界上有什么比开玩笑更有趣、更好玩?
有什么事情比戏弄别人更有意思?
啊!
我的一生里,我开过玩笑。
人们呢,也开过我的玩笑,很有趣的玩笑!
对啦,我可开过令人受不了的玩笑。
今天我想讲一个我经历过的玩笑。
秋天的时候,我到朋友家里去打猎。
当然喽,我的朋友是一些爱开玩笑的人。
我不愿结交其他人。
我到达的时候,他们像迎接王子那样接待我。
这引起了我的怀疑。
他们朝天打枪,他们拥抱我,好像等着从我身上得到极大的乐趣。
我对自己说:
“小心,他们在策划着什么。
”
吃晚饭的时候,欢乐是高度的,过头了。
我想:
“瞧,这些人没有明显的理由却那么高兴,他们脑子里一定想好了开一个什么玩笑。
肯定这个玩笑是针对我的,小心。
整个晚上人们在笑,但笑得夸张。
我嗅到空气里有一个玩笑,正像豹子嗅到猎物一样。
我既不放过一个字,也不放过一个语调、一个手势。
在我看来一切都值得怀疑。
时钟响了,是睡觉的时候了,他们把我送到卧室。
他们大声冲我喊晚安。
我进去,关上门,并且一直站着,一步也没有迈,手里拿着蜡烛。
我听见走廊里有笑声和窃窃私语声。
毫无疑问,他们在窥伺我。
我用目光检查了墙壁、家具、天花板、地板。
我没有发现任何可疑的地方。
我听见门外有人走动,一定是有人来从钥匙孔朝里看。
我忽然想起:
“也许我的蜡烛会突然熄灭,使我陷入一片黑暗之中。
于是,我把壁炉上所有的蜡烛都点着了。
然后我再一次打量周围,但还是没有发现什么。
我迈着大步绕房间走了一圈--没有什么。
我走近窗户,百叶窗还开着,我小心翼翼地把它关上,然后放下窗帘,并在窗前放了一把椅子,这就不用害怕有任何东西来自外面了。
于是我小心翼翼地坐下。
扶手椅是结实的,然而时间在向前走,我终于承认自己是可笑的。
我决定睡觉,但这张床在我看来特别可疑。
于是我采取了自认为是绝妙的预防措施。
我轻轻地抓住床垫的边缘,然后慢慢地朝我的面前拉。
床垫过来了,后面跟着床单和被子。
我把所有的这些东西拽到房间的正中央,对着房门。
在房间正中央,我重新铺了床,尽可能地把它铺好,远离这张可疑的床。
然后,我把所有的烛火都吹灭,摸着黑回来,钻进被窝里。
有一个小时我保持着清醒,一听到哪怕最小的声音也打哆嗦。
一切似乎是平静的。
我睡着了。
我睡了很久,而且睡得很熟,但突然之间我惊醒了,因为一个沉甸甸的躯体落到了我的身上。
与此同时,我的脸上、脖子上、胸前被浇上一种滚烫的液体,痛得我怪叫起来。
落在我身上的那一大团东西一动也不动,把我压得喘不过气来。
我伸出双手,想辨明物体的性质。
我摸到一张脸,一个鼻子。
于是,我用尽全身力气,朝这张脸上打了一拳。
但我立即挨了一记耳光,使我从湿漉漉的被窝里一跃而起,穿着睡衣跳到走廊里,因为我看见通向走廊的门开着。
啊,真令人惊讶!
天已经大亮了。
人们闻声赶来,发现男仆人躺在我的床上,神情激动。
原来,他在给我端早茶来的时候,碰到了我临时搭的床铺,摔倒在我的肚子上,把我的早点浇在我的脸上。
我担心会发生一场笑话,而造成这场笑话的,恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施。
那一天,人们笑够了!
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )
A.小说以“玩笑”为题,记叙了一系列发生在“我”生活中的玩笑事件:
“我”开人家的,朋友开“我”的,“我”假想中的。
B.“我”的朋友都是些爱开玩笑的人,所以他们那么热情的迎接“我”,策划着在晚上好好开“我”一个玩笑。
C.“我”在卧室里非常小心谨慎,检查了墙壁、家具、天花板和地板,是想搞明白朋友们会怎样开自己的玩笑。
D.“我”也觉得自己的高度紧张是“可笑的”,觉得一切都是平静的,所以最后放松了警惕,睡着了,而且睡得很熟。
E.“我”并没有逃开被人“笑够了”的命运,这个结局既让人觉得滑稽可笑,又充满悲剧色彩,引发人们笑后的严肃思考。
(2)小说中的“我”是一个怎样的人物形象?
请简要分析。
(3)小说主要运用了哪两种描写手法刻画人物形象?
请分别举例分析这样描写的好处。
(4)小说结尾,“我”认为“造成这场笑话的,恰恰正是关上百叶窗和到房间中央睡觉这些预防措施”。
对此你是怎样认识的?
请结合小说内容,具体谈谈你的看法。
(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成
(1)—(4)题(25分)
季老足迹:
知识分子的精神高地
12日下午5时半,一场罕见的大雨笼罩整个北京大学,但北大百周年纪念讲堂前的广场上,仍然聚集着北大的师生,还有很多人从校园外特地赶来,悼念季羡林老先生,久久不愿离去。
“我没有亲眼见过季老,没有和他打过交道,但他是北大人永远的精神灯塔。
”一位几天前从北大毕业的中文系学子,今天重回校园,在雨中向季羡林老先生鞠躬致敬。
“深切怀念季羡林老先生”——今天上午10时,季羡林老先生的灵堂尚未敞开大门,不少北大师生就已自发聚集在百周年纪念讲堂黑色的大幅挽联下。
在悼念人群中,82岁的雷鸣老先生从家中赶来,一直待到下午5时灵堂关闭都迟迟不愿离去。
他说:
“1992年在‘中国丝绸之路’首届学术大会上,我的一篇论文得到了季老的点拨指正,此后,我多次和季老交流过相关学术问题。
先生之风,山高水长!
这也许是每一个和他交往过的人最深刻的感受。
北京大学中文系教授张颐武把季老先生比作“知识分子的精神高地”。
张颐武说,这么多年来,他们这批学人从未听到过有关季老的负面传闻,“从这个角度来说,季老是知识分子的精神高地,是一个将传统士人精神与现代专业知识完美结合的人。
“季老先生做了一辈子学问。
不管是在什么状况下,都没有停止。
他对我最大的影响是在治学精神和态度上。
”季羡林老先生的学生、中国社会科学院研究员葛维钧回忆,季老先生写作《糖史》时,已经80多岁了,但仍不顾严寒酷暑每天到图书馆查阅资料。
“有时,季老发现了新线索就兴高采烈起来。
他的喜怒哀乐都是和做学问联系在一起的。
“先生个性极为鲜明,广被万物的爱心与知识分子的胆识在季老先生那里体现得十分醒目。
如果来访者不学无术而又滔滔不绝,先生就会面色木讷长久不言;
如果是清纯学生求访解惑,则他每次必从家中送出来直到大门口默默挥手告别。
”北京大学中文系博士生导师王岳川教授告诉记者,“季老生前说过,他最喜欢的知识分子是:
质朴,淳厚,诚恳,平易;
怀真情,讲真话;
关键是一个‘真’字,是性情中人;
最高水平当是孟子说的‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈’,这正是夫子自道!
“季羡林老先生为人所敬仰,不仅因为他的学识,更因为他的品格。
即使是在最困难的时候,他也没有丢掉自己的良知。
”国际关系学院2005级本科生李玉磊对记者说,季羡林老先生常年笔耕不辍,把自己对人生、对知识、对生命的深刻感悟写在了一本本书中,这些用心写出的文字不仅是老先生个人一生的写照,也是近百年来中国知识分子历程的反映。
“很早听闻季老先生的大名,通过阅读,为其严谨的治学态度和广博的知识所深深折服,这成了我报考北京大学的一个主要原因。
”中国语言文学系2007级本科生李垚坦言,虽然求学期间,她未在校园里见过季老先生,也未聆听过其谆谆教诲,但是他独特的人格力量和精神境界早已成为燕园中无形的精神标识,感染着每个身处燕园的北大学子。
“先生对人生的乐观态度和对治学的严谨精神,是我们后辈应汲取的力量。
唯有如此,步入社会后才能有所担当。
(有删改)
(1).下列对原文内容的分析,正确的两项是( )
A.在参加纪念活动的人群中,既有年轻的北大学子,也有八十多岁的学者,这充分说明了季老先生的影响之大。
B.季羡林老先生是一位富有童心的人,发现新奇的东西就会很高兴。
C.季老先生认为自己就是一个符合孟子所说的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的知识分子。
D.李垚因为听过季老先生的演讲,被其严谨的治学态度和广博的知识深深折服,所以报考了北京大学。
E.季老先生的作品,不仅是他个人对人生、知识和生命的认识,更是他一生的写照,是近百年来中国知识分子历程的反映。
(2).这篇新闻开头的景物描写的作用是什么?
(3).文中说:
“他是北大人永远的精神灯塔。
”请结合全文,分析季羡林老先生对北大人的影响表现在哪几个方面。
(4).为什么北大教授张颐武把季老先生比作“知识分子的精神高地”?
请联系文本和实际,谈谈你的认识。
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用(20分)
13.下列各句中,加点成语使用正确的一项是()3分
A.古巴官员表示,对于英国政府的如意算盘,古巴政府洞若观火,将予以最有力的反击。
B.我国非物质文化遗产的保护工作已得到国家的重视,非物质文化遗产大放光彩的那一天,倚马可待。
C.俗话说瑕不掩瑜,而这个人却目无全牛,鸡蛋里挑骨头,真所谓疵者见疵呀。
D.20岁时对那些不纯洁的爱情观,我们侧目而视,对那些爱情悲观论调。
我们嗤之以鼻。
14.下列句子中没有语病的一项是()3分
A.据世界卫生组织发布的数据表明,人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的,空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。
B.在当今时代,文化是一个国家软实力的最重要组成部分。
这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大,与一个国家的文化产业强大与否直接关联。
C.记者发现,包里尽管揣着数张银行卡,但不少市民对银行业务收费标准并不清楚,有些人“被扣费”后才恍然大悟。
D.近日有消息称国家电网公司正在开展一次大规模降薪,其降幅达到整体工资的30%,有些甚至下调了一倍。
15.依次填入下面横线处的语句,最恰当的一项是()3分
秋夜听雨,别有一番妙处。
①少妇思夫,游子怀乡心情常常不能自抑。
②一会一点两点,清晰可数;
一会又紧锣密鼓,酣畅淋漓。
③唯有躲在故乡自家房屋内,才能从这雨声中听得出一种潇洒、一种泰然、一种祥和。
④秋虫不鸣,寒蝉不唱,单听那雨点打在对面房顶的屋瓦上,院子内水池边的搪瓷脸盆上,或急或疏,或轻或重。
⑤雨声夹杂着风声,在这凄清的夜晚,最能撩动人的心弦。
A.④②⑤①③B.⑤②④③①C.④⑤②①③D.⑤④②①③
16.扩写下面一段话,使之情境更丰富,至少使用一种修辞手法,不少于50字。
家乡的小河,奔流在村头,我的乡情就溶在那清清的河水中。
17.请仿照下面的示例写两个句子。
要求句式相同,使用比喻的修辞手法。
一页历史,是一面镜子;
擦亮镜子,照出了理性和良知。
一颗沙砾,是一种苦痛;
经历了苦痛,孕育了圆润与晶莹。
六、写作(60分)
18.阅读下面材料,按要求作文。
有些事情有很多机会做的,却一天天推迟,想做的时候却发现没有机会了;
有些话有很多机会说的,却想着以后再说,要说的时候已经没有机会了。
人生常常伴随着错过。
你曾经“错过”了什么,错过之后你又怎样的感悟。
请以“错过”为话题,根据以上材料,自定立意,自拟题目,写一篇800字左右的记叙文或者以论文。
答案
【附文言文参考译文】
朱建是楚国人。
从前当过淮南王黥布的相国。
因犯罪离去,后来又跟了黯布,黥布想反叛时问过朱建,朱建劝谏阻止,黥布不听他的,却听梁父侯的,造起反来。
汉朝诛灭了黥布,得知朱建曾劝阻过,高祖就赐朱建封号为平原君,迁居长安。
朱建有口才,为人严肃廉洁,刚毅正直,办事不随波逐流,有原则。
辟阳侯行为不正,但受吕后宠信,他想和朱建交往,朱建不肯见他。
后来朱建母亲去世,陆贾一向和朱建关系好,去拜访他。
平原君家境贫寒,没有用来给母亲出殡送葬的钱,正要借钱置办殡丧用品,陆生让平原君只管发丧。
陆贾去见辟阳侯,道贺说:
“平原君的母亲死了。
”辟阳侯不解:
“他母亲死了,向我道什么贺?
”陆贾说:
“前些时你想交结平原君,他守节义不肯见你,是由于母亲的缘故。
如今他母亲去世,您若厚礼送葬,他就会与您倾心相交了。
”辟阳侯于是送上百金备置送终的衣被。
其他列侯贵人因辟阳侯的缘故,前去送礼吊丧的不少,送礼金五百金。
许久之后,有人控告辟阳侯,惠帝大怒,将辟阳侯下狱,要处死他。
吕太后心里有愧,不方便讲话。
大臣们大多不满辟阳侯的行径。
巴不得就此除掉他。
辟阳侯处境危急,派人找朱建,要与他见上一面,朱建推辞说:
“案子审得正紧,我不敢去见面。
”实际上朱建去求了惠帝的宠臣闳籍孺,劝他说:
“您为何受皇帝宠信,天下无人不知。
现在辟阳侯因受皇太后宠幸而下狱,人们都说是您进了谗言,现在要是辟阳侯被杀了,明天太后生气,也会杀了您。
您何不负荆请罪,替辟阳侯向惠帝求个情?
惠帝听了您的话放了辟阳侯,太后一定很高兴。
这样,两个主子都宠信您了。
您将富贵双至啊!
”于是闳籍孺担心害怕起来,真的向惠帝讲了情,惠帝果然放了辟阳侯。
辟阳侯囚禁中想要见朱建,朱建不来见,辟阳侯以为背离了自己,非常气愤。
等到他出狱之后,(明白实情),又非常惊服他。
吕太后崩逝,大臣诛灭了吕氏,辟阳侯同诸吕交情很深,但最终没有受牵连被杀。
辟阳侯之所以能够保全,都是得力于陆贾和平原君。
文帝时,淮南厉王杀了辟阳侯,也和辟阳侯党附吕氏有关。
孝文帝得知辟阳侯的门客朱建曾替辟阳侯出谋划策,便差人抓朱建治罪。
朱建听说捕吏上门,便要自杀,他的儿子和捕吏都说:
“事情究竟怎么样还不知道,为什么自杀?
”朱建说:
“我一死,灾祸到此为止,不会连累你们。
”于是自刎而死。
文帝听说后,很惋惜地说:
“我本来没有杀朱建的意思。
”就召朱建的儿子,拜为中大夫。
朱建的儿子后来出使匈奴,匈奴单于无礼,他责骂单于,最后死在匈奴。
(4)①从小说前文铺垫的情节看,这场笑话的出现的确与“关窗”、“挪床”的措施有直接关系,这样写符合情节的内在逻辑。
②“我”之所以闹笑话有深层的社会性原因,就是当时的时代人们普遍存在空虚无聊、相互愚弄、充满信任危机的社会弊病。
“有什么事情比戏弄别人更有意思”、“引起了我的怀疑”、“一切都值得怀疑”等语句就是当时代的社会缩影。
③小说结尾这样写,恰恰进一步表现了“我”在这样的社会病中心理被扭曲的程度,以及不能觉醒、难以自拔的可悲,使小说的主题表达得更深刻。
(分析合情合理即可)(8分)
(1)AE(5分)
解析:
B项,“富有童心”错,季老先生不是因为发现“新奇的东西”而高兴,而是因为发现了学术研究的“新线索”而高兴。
C项,“季老先生认为自己就是……”于文无据,孟子所说的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是季老先生所认为的知识分子的最高水平。
D项,李垚没有听过季老先生的演讲。
(2)开头的景物描写一是交代自然环境的恶劣,与后面参加活动的人之多形成鲜明对比,突出表现季老先生的影响之大;
二是营造凄凉的氛围,衬托人物内心的悲伤。
(3)一是他山高水长的风范,二是他的治学精神和态度,三是他的爱心与胆识,四是他独特的人格魅力。
13.A(3分)14.B(3分)15.A(3分)
16.(5分)
示例:
每次勾起我悠悠乡情的是那家乡的小河,那清澈的河水,日夜活泼地奔流在村头,像一条银色的玉带向远处飘去。
想起它,梦见它,那温馨的河水就流进了我的心田,我的乡情就溶在那清清的河水中。
17.(6分)
一种美德,是一面旗帜;
竖起了旗帜,确立了方向和信仰。
一粒种子,是一种希望;
播种了希望,收获了成功和喜悦。
18.(60分)(略)
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