优教班班通学生家长PC端应用手册.docx
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优教班班通学生家长PC端应用手册.docx
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优教班班通学生家长PC端应用手册
1学生家长PC端应用基本功能
学生版共包含以下11个栏目:
首页、同步资源、品牌资源、课外拓展、健康宝典、辅导答疑、学习任务、录播课堂、每日课堂、学生社区及工具栏。
家长版共包含以下11个栏目:
首页、同步资源、品牌资源、课外拓展、健康宝典、录播课堂、每日课堂、我的孩子、家长学堂、家长社区及工具栏。
1.1插件下载与安装
为保障学生、家长在应用过程中更加便捷、顺利,在使用前需进行资源播放插件的下载与安装。
第一步,在地址栏中输入。
第二步,在首页右上角中选择,打开新页面。
第三步,双击下载之后图标,出现安装界面,点击“完成”即可。
1.2平台登录
第一步,在页面登录框中输入账号和密码,试用期学生账号为个人学籍号,家长账号为JZ+孩子学籍号,正式运营学生和家长账号均采用家长手机号,默认密码为都123456;密码以登录后在个人设置中修改的密码为准;
第二步,用户在“自动登录”和“记住密码”前的方框内打勾,点击登录即可。
如果点击自动登录,下次打开页面后直接“点击进入”,即可登录。
提示:
如果用户在登录平台后进行个人设置,可修改密码和绑定手机帐号。
从工具栏中点击“个人设置”,进行密码修改和绑定手机。
1.3教师推荐资源学习
平台可以为学生提供教师推荐的资源进行预习和复习,更好的辅导学生课下学习。
第一种方式:
在首页学习。
第一步,选择首页——我的学习任务(家长版为:
孩子学习任务)——老师推荐。
第二步,单击相应的资源,资源在新页面中打开,进行学习。
第二种方式:
“学习任务”中进行学习。
(家长版为:
我的孩子——教师推荐)
第一步,打开学习任务——教师推荐。
第二步,选择相应的资源,点击“预览”,相应的资源将在新页面中打开。
1.4系统推荐资源学习
为让学生更好的了解平台优质的资源,系统针对学生的学习特点,定时推荐优质的学生预习资源。
第一步,打开首页——我的学习任务(家长版为:
孩子学习任务)——系统推荐。
第二步,单击资源进行预览。
1.5同步资源学习
第一种方式,点击“同步资源”,在搜索栏输入资源名称,点击,即可搜索到相关资源。
第二种方式:
通过课程设置检索资源。
第一步,点击“同步资源”。
第二步,当呈现的课程资源不是所需的资源时,点击左侧目录“请选择定制版本”。
第三步,在弹出框选择下拉列表中选中自己需要的课程版本,单击即设置成功。
第四步,检索到相应资源后,点击资源对应的“浏览”按钮,即可打开资源进行学习。
1.6课外拓展资源学习
课外拓展资源包含国学教育、科普教育、主题教育、课外知识、探究实践、学习策略、团队活动、学科专题等学习主题。
有两种方式:
第一种方式为
第一步,点击“课外拓展”;
第二步,选择相应的主题,例如“国学教育”;
第三步,点击相应的子栏目;将出现相应的资源;
第四步,点击相应资源的浏览和下载图标,实现资源的学习。
第二种方式:
通过课外拓展栏目页面下各栏目下的“更多”按钮直接进入,然后再点击相应资源对应的“浏览”。
1.7写作业(学生独有功能)
平台支持老师在线发布“在线选题”“在线编辑”和“离线作业”三种作业,学生可在线作答或离线作答,平台可自动统计学生作业情况,也可实现家长对作业的签字,便于老师管理作业。
教师通过平台布置作业:
(1)写作业
学生可以通过两个入口,完成作业。
第一种方式:
首页——我的学习任务——作业。
第一步,找到相应的资源后,直接点击“写作业”。
第二步,在打开的“写作业”窗口中,填写作业。
第三步,作业填写完成后,点击“完成作业”,然后分别进行“确定”。
第四步,作业变成提交状态,在教师没有批改时,可进行作业的修改。
第二种方式:
学习任务——作业——当前作业。
第一步,点击“学习任务”;
第二步,点击“作业”,显示当前作业列表及状态。
第三步,点击“写作业”,打开写作业窗口,接下的操作同一种方式。
(2)查看作业
在当前作业中,学生可以查看作业的状态和修改作业。
提示:
当老师批阅完成后,作业将不能修改。
学生可以通过“查看”,了解作业批改情况。
同时可以将错题加入错题本。
对于加入错题本的习题,可在错题本中查看。
(3)作业统计
点击“查看”,可查看该学科下每次作业的完成情况;
(4)错题本
点击“错题本”中,学生可以通过选择科目、章节目录等,来对错题进行过滤筛选。
可以查看试题的内容,对错题进行重做、查看答案解析、从错题本中进行删除等操作。
1.8提问
如果学生在预习过程中,存在疑问,可向名师提问。
第一步,点击“辅导答疑——我的答疑——我要提问”。
第二步,在“我要提问”页面,输入相应的信息,选择科目、填写标题、问题内容等。
提交之后,教育资源中心辅导答疑名师将在第一时间为您详细解答,并进行资源的推荐。
学生可在“我的提问”中点击相关问题标题,查看教师解答情况。
可查看本题详细解答情况。
1.9作业签字(家长独有功能)
对孩子已经完成的作业,家长可以签字;同样有两种方式
第一种方式:
第一步,在家长版首页——孩子学习任务——作业中进行。
点击“签字”。
第二步,在作业页面,查看孩子作业的完成情况,如果是客观题,系统将自动给出批改结果。
第三步,检查完毕后,点击“签字”。
第二种方式:
第一步,打开我的孩子——作业。
第二步,直接点击“签字”,在打开的页面中查看作业的情况,点击“签字”即可。
1.10资源下载
第一步,点击资源对应的;
第二步,在弹出的窗口中选择资源存储目录,进行下载
。
1.11信息互动
优教班班通信息沟通可以站内信、手机短信和手机消息客户端三种方式,其中PC端可以进行信息的接收、发送和管理等;
(1)收信息
第一种方式通过PC端“站内信”方式实现,具体如下:
第一步,选择“工具栏”中;
第二步,选择“收件箱”或“未读消息”,直接查看相关信息;
第三步,直接点击相关消息进行阅读;
(2)写信息
第一步,选择“写信息”,并进行信息的编写,同时可发送至站内信和手机消息客户端。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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