隆昌县石碾镇中心学校乡村少年宫实施方案DOC.docx
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隆昌县石碾镇中心学校乡村少年宫实施方案DOC
隆昌县石碾镇中心学校乡村少年宫实施方案
为了切实解决农村未成年人课外活动场所建设薄弱的状况,满足农村未成年人的精神文化需求,按照中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用,促进农村未成年人思想道德建设的意见》和省文明委部署要求,以及内文明委(2011)10号文件的精神,凸显学校“内江市青少年科技特色”,让我校办出特色、办出活力。
学校在广泛征集师生意见,综合考虑教师生实际,经过长时间的筹备和多次商议,决定成立石碾镇中心学校少年宫。
为更好的开展活动,特制定如下实施方案:
一、指导思想
深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强新形势下农村精神建设工作意见》和中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用,促进农村未成年人思想道德建设的意见》精神,切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度,不断丰富农村未成年人精神文化生活,进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入,加快校内外教育资源整合,充分挖掘青少年学生个性特长,为把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
二、具体措施
1、健全组织,加强领导
(1)成立隆昌县石碾镇中心校乡村少年宫领导组和六个管理部:
A、领导组
组长:
范嗣勇中心校校长
副组长:
刘钊容中心校副校长
李文琼中心校副校长
成员:
秦小杰办公室主任
刘召见后勤处主任
宋清刚教导处副主任
李吉琼教科室副主任
肖光琴大队辅导员
全体辅导教师
B、六个管理部
少年宫行管部:
范嗣勇
少年宫安全部:
秦小杰
少年宫德育部:
宋清刚
少年宫科研部:
李吉琼
少年宫活动部:
肖光琴
少年宫后勤保障部:
刘召见
少年宫资料管理部:
宋清刚
2、设立活动组
根据学校现有场地和师资情况,经少年宫领导组研究决定,我校少年宫开设12个活动小组。
文学活动类(3):
经典诵读组、阅读写作组、英语口语组
艺术活动类(6):
硬笔书法组、软笔书法组、绘画组、手工组、舞蹈合唱组、演讲组
体育活动类
(1)田径组
科技活动类
(1):
信息技术组
德育活动类
(1):
心理健康辅导组
3、建设一支辅导员队伍
王荫桂,女,语文高级教师,经典诵读组辅导;
陈启莉,女,语文高级教师,阅读写作组辅导;
袁优,女,英语专业教师,英语口语组辅导;
刘明辉,女,中学语文二级教师,硬笔书法组辅导;
郑晓军,男,中学语文一级教师,软笔书法组辅导;
肖光琴,女,美术专业教师,绘画组辅导;
唐寿清,女,小数高级教师,手工组辅导;
邓小姣,女,小学一级教师,舞蹈合唱组辅导
范晓梅,女,小学一级教师,舞蹈合唱组辅导;
吕凤娟,女,语文高级教师,演讲组辅导;
陈朝芳,女,体育专业教师,田径组辅导;
曾徳彬,男,英语专业教师,信息技术组辅导;
肖光琴,女,大队辅导员,心理健康辅导组辅导;
4、少年宫活动的时间安排
根据我校场地,教师和学生情况,少年宫活动时间安排为:
每周星期四下午4:
10—5:
10及部分周末、节假日
5、少年宫活动场地安排
电子备课室、美术室、图书阅览室、计算室、多功能教室、音乐舞蹈室、书法室、四个教室,计11个活动室,共800平方米。
活动场地上、下操场两块,面积为2000平方米。
6、活动场地、人员安排
类别
序号
组别
指导教师
地点
年级
人数
文学活
动类
1
经典诵读组
王荫桂
阅览室
1-3
44(4人/班)
2
阅读写作组
陈启莉
6.2班教室
4-6
45(5人/班)
3
英语口语组
袁优
1.2班教室
4-6
45(5人/班)
艺术活
动类
4
硬笔书法组
刘明辉
3.2班教室
1-3
44(4人/班)
5
软笔书法组
郑晓军
书法室
4-6
45(5人/班)
6
绘画组
肖光琴
美术室
1-6
40(2人/班)
7
手工组
唐寿清
3.1班教室
4-6
45(5人/班)
8
舞蹈合唱组
邓小姣、范晓梅
舞蹈室
1-6
40(2人/班)
9
演讲组
吕凤娟
多功能室
4-6
45(5人/班)
体育活
动类
10
田径组
陈朝芳
操场
4-6
45(5人/班)
科技活
动类
11
信息技术组
曾德彬
微机室
4-6
45(5人/班)
德育活
动类
12
心理健康辅导组
肖光琴
大队部
1-6
全校
6、制订健全的规章制度和职责
乡村学校少年宫工作管理制度
1、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办。
2、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
3、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作。
4、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村少年宫对未成年人的感召力,成为未成年人的活动阵地。
5、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
6、丰富全镇未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
乡村学校少年宫主任工作职责
乡村少年宫主任是本单位法人代表,是乡村少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和党组织的监督下,全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,加强对各部门的领导与协调,积极改革,勇于创新,科学管理,发挥机构职能,提高工作效率,努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务,制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法,并认真组织实施。
经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况,做好统筹工作,注意总结经验,落实改进措施,增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力,成为活跃少年儿童的阵地。
3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作,加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作,努力做到“知人善用”,依靠全体教职工办好乡村少年宫,注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习,主动与其他乡村少年宫联系,学习兄弟单位办少年宫经验,用于指导本少年宫工作,加强教育研究,做好推动全镇中、小学素质教育工作。
同时,加强与城区学校的联系,积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地,作为城区学生与农村学生互动交流的平台,作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
5、团结群众,关心群众,发扬民主精神,倾听群众意见,坚持原则,实事求是,秉公办事,不谋私利。
在条件允许的情况下,努力解决教师的后顾之忧,充分调动教职工的积极性。
6、贯彻艰苦创业,勤俭节约的原则,计划好财务开支,管理好乡村少年宫设备,提高现有设备的利用率。
7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议,依靠工会搞好民主管理。
乡村学校少年宫副主任工作职责
乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:
1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。
2、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验,熟悉并掌握少年儿童教育规律,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。
3、建立特色班学员管理制度。
负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表,并及时修正调整。
4、抓好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作,建立健全教师业务档案。
5、加强同其他乡村少年宫的业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。
6、不断加强和改善教学管理,完善健全各种教学制度,逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
乡村学校少年宫总务主任后勤工作职责
1、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费,贯彻勤俭节约的原则,正确编制预决算,及时向主任提出使用经费的建议和意见。
2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作,为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。
3、努力改善办学条件和宫容面貌,统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作,充分合理地利用现有设备和器材,定期检查、保养和维修,防止意外事故的发生。
4、加强乡村少年宫财产物资的管理,定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作,做到账物相符,杜绝漏洞,做到每学期核对一次。
建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。
乡村学校少年宫教师工作职责
乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构,培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好,促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。
根据乡村少年宫开展活动的总体规划,除本校教师任课外,不足的教师可以外聘,为了做好管理工作,特制定下列规定。
1、被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择,尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。
2、被聘教师必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。
3、被聘教师必须身体健康,无传染病史。
4、被聘教师必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间,做到提前10分钟做准备,按时上、下课。
如有特殊情况不能上课者,必须提前与服务学校联系,以便安排。
5、被聘教师上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。
6、被聘用教师一般情况下不给付工资,适当给予一些伙食和车旅费补助。
如因教学需要,特殊人员也应发放劳务津贴。
7、被聘教师与本宫教师要团结合作,互相关心,互相支持,共同搞好工作。
艺术类教师工作职责
1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动,组织各类特色班。
2、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。
3、有组织、有制度搞好学员民主管理,注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合,使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5、遵守劳动纪律,讲究职业道德和师容教态,负责管理好教室卫生及学员的课间安全,建造良好整洁的教学环境,管理好所分管的教学设备、器材。
6、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
乡村学校少年宫设备设施(财产财物)管理制度
财物管理制度
1、乡村少年宫是依托学校建设,由政府财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地,全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则,做到精打细算,勤俭办宫。
2、严格掌握经费开支,购物要有计划,经领导批准方可购买,减少不必要的开支,专款必须专用。
3、严格财经纪律,合理使用经费,鼓励节约办宫,多方式、多渠道筹资开展活动。
4、严格报销手续,坚持一支笔审批制度。
报销必须凭购物发票由经手人(证明人)签名,负责人批准方可报销。
白纸发票和不合理的支出一律不得报销。
5、财务人员必须严格执行财务制度,对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定,杜绝一切不合理的开支和漏洞。
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