八年级语文测试三Word文件下载.docx
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C.北京奥运圣火传递活动每到一个城市都受到群众的热烈欢迎,吸引了数十万人袖手旁观。
D.四川汶川发生8.0级大地震后,全国人民众志成城,抗震救灾,涌现出无数可歌可泣的动人事迹。
4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的气质。
书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为,促狭可以变为开阔,偏激可以变为。
捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!
A.高雅淡然平静B.高贵淡泊平静
C.高贵淡然平和D.高雅淡泊平和
5.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分)
在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。
__,__。
__。
①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器用
⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A.⑥②③⑤④①B.⑥①④②③⑤C.⑤③④①⑥②D.③⑤④⑥①②
6.用一句话概括下面这段文字的主要内容。
(不超过30字)(3分)
我们要将“一带一路”建成开放之路。
对于一个国家而言,开放如同破茧成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来新生。
“一带一路”建设要以开放为导向,解决经济增长和平衡问题。
我们要将“一带一路”建成创新之路,创新是推动发展的重要力量。
“一带一路”建设本身就是一个创举,搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。
我们要将“一带一路”建设成文明之路,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突,推动各国相互理解、想相互尊重、相互信任。
7.古诗文默写。
(14分)
(1)相顾无相识,。
(王绩《野望》)
(2)晴川历历汉阳树,。
(崔颢《黄鹤楼》)
(3)《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是:
,。
(4)《三峡》中写水势凶险的句子:
,
。
(5)《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子:
,
。
(6)《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:
(7)李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是,。
(8)白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:
8.综合性学习(6分)
八年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。
你作为班里的一员,请你完成下列任务。
小题1:
在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。
下面是同学们发言的主要内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你在班会上进行专题发言的材料。
(2分)
【材料】有人认为,应该多读流行作品。
流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;
而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。
也有人认为,应该多读经典名著。
名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。
读名著,有以一当十的价值。
尤其是名著为很多人反复阅读,已经成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。
主要信息一:
①
主要信息二:
②
小题2:
为了提高同学们的语言表达能力,老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言,让同学们进行仿写练习,在班会上进行分组比赛。
请你仿照下面的句子,以读书为内容,写两句话。
【例句】生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;
智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
(莎士比亚)
你的仿写:
生活里没有书籍,就好像;
智慧里没有书籍,就好像。
小题3:
随着现代科技的迅猛发展,“网上阅读”已经成为一种时尚。
班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。
请你阅读下面材料,说说你对“网上阅读”的理解。
【材料】“网上阅读”的主要方法有:
第一,浏览。
按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读,查阅文献,选取所需信息。
第二,检索。
按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。
第三,下载。
把所需信息从网上下载,进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理,使之系统化、简明化,便于进一步查阅。
此外,还有网上讨论、交际等。
“网上阅读”的意思是:
二、阅读《短文两篇》,完成下面9-12题。
答谢中书书
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉;
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜。
解衣欲睡。
月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人耳。
9.解释加点词的词义。
(4分)
①晓雾将歇()②月色入户()
③庭下如积水空明()④但少闲人如吾两人耳()
10.词的用法、意思相同的一组是()(2分)
A.之:
山川之美甚矣,汝之不惠
B.是:
实是欲界之仙都问今是何世
C.与:
念无与为乐者未复有能与其奇者
D.寻:
寻张怀民寻病终
11.用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)
①夕日欲颓,沉鳞竞跃。
______________________________________________________
②水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
_______________________________________________________
12.简答。
①从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的,也都有堪称点睛之笔的。
②从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。
《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“”人(均填摘自文中的一个字)。
三、阅读下文,完成第19—23题(13分)
十七岁那年的单车
(1)十七岁那年,刘伟看到别人骑着单车跑来跑去,十分xià
nmù
,吵着要母亲买一辆。
父亲横着眼说:
“别做梦!
有本事自己去买!
”
(2)刘伟发了一个月脾气。
母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏曰的午后推回了家。
刘伟骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛。
只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。
刘伟把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了。
(3)那一天,刘伟没有骑车出门。
单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去。
单车散了架。
“你──”刘伟正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前。
母亲赶紧跑过去夺下了扁担。
(4)父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了。
(5)第二天,刘伟在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:
“你要干啥?
”“你别管。
”刘伟头也不回,(),走了。
(6)“有本事你就别回来!
”病床上的父亲吼道。
(7)刘伟走后,母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。
半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看。
(8)刘伟真的有半个月没回家了。
母亲急了,找男人吵。
父亲便四处打听刘伟的下落。
(9)母亲依然每天都给刘伟留饭。
父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。
(10)两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼。
儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车。
父亲斜着眼看他,他装着不知道。
(11)母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。
刘伟吃着鸡蛋,母亲在一边说:
“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下啊!
(12)刘伟不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头。
父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去。
(13)刘伟在前面使劲蹬车。
父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。
父子俩你不理我,我不理你。
走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了。
(14)刘伟两条长腿支挺了车,不耐烦地说:
“又怎么了?
(15)“我不走了。
”父亲说,“你这辆车是哪里弄来的?
借的?
偷的?
抢的?
(16)“关你什么事!
(17)“我是你爹!
(18)“起来!
(19)父亲没动。
(20)“不起来拉倒!
”刘伟按了一把车铃,“丁零零”跑了!
(21)父亲爬起来,拍拍屁股,看见刘伟又把单车骑回来了。
(22)“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信?
”刘伟的口气缓和了一些。
(23)父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的。
“这还差不多。
”他嘟哝了一句,就往单车上坐。
儿子伸手拉了他一下:
“我要冲了,你抓牢。
(24)父亲犹豫了一下,伸出手环住了儿子的腰。
刘伟身体一震,顿了一下,脚下一用力,单车就飞跑起来,身后留下了一串清脆的车铃声。
13.根据拼音写汉字。
xià
()
14.填入第⑤段括号里的句子,符合语境的一项是()(3分)
A.顶着火辣辣的太阳B.冒着冷丝丝的寒风
C.踩着金灿灿的落叶D.迎着雾蒙蒙的细雨
15.小说以“单车”为线索,情节生动。
请在括号里填写恰当的内容。
母亲购买旧车—()—()—父子骑车看病
16.第(9)段与第(7)段内容基本相同,简析作者这样写的用意。
(3分)
17.细读第(24)段,紧扣加点之处,说说结尾的妙处。
四、赏析下面这首诗。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延
征蓬出汉塞,归雁入胡天
大漠孤烟直,长河落日圆
萧关选候骑,都护在燕然
18.对这首诗理解不正确的一项是()(2分)
A.“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。
B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙人口的千古名句。
C.诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画”的特色。
D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。
下周作文:
写一篇读书笔记。
上周错题回放:
1.下列说法有误的一项是()(2分)
A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。
C.用干支纪年或计算岁数时,六十组干支字轮一周叫一个甲子,为60年。
D.“声如千骑疾,气卷万山来”语出清施闰章《钱塘观潮》,原文为“声驱千骑疾,气卷万山来”。
2.下列各句中有语病的一项是()(2分)
A.首批征集选拔的摄影发烧友,兴高采烈地登上武汉第一高楼,抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”。
B.武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果,但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。
C.今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”,各地纷纷开展了与此相关的宣传活动。
D.“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分)
在中国民间,最深广的文化,莫过于“年文化”了。
中国人过年,与农业关系较大。
;
年,实际是一种努力生活化的理想,一种努力理想化的生活。
①所以,对于中国人来说,过年是非要强化不可的了
②这生活与迷人的理想混合在一起,便有了年的意味
③年在农闲时,便有大把的日子可以折腾
④一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在过年上
⑤在过年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了
⑥年又在四季之始,生活的热望熊熊燃起
A.②⑤④③⑥①B.⑤③④②⑥①C.③⑥①④⑤②D.①④③②⑥⑤
4.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(2分)
A.自自三峡七百里中自非亭午分,夜不见曦月
B.朝朝发白帝,暮到江陵燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐
C.奔虽乘奔御风,不以疾也屠乃奔倚其下
D.故故渔者歌曰故君子有不战
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