五年级语文下学期全册注音填汉字练习参考答案Word文档格式.docx
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五年级语文下学期全册注音填汉字练习参考答案Word文档格式.docx
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媒体;
狰狞;
逞凶
sīchěxià
olǜguà
ntōngxià
mǎwēijīngshé
ngbǎomǎn
撕扯;
效率;
贯通;
下马威;
精神饱满
měilú
nměihuà
nyí
nzhuāngsù
guǒyá
nzhè
nyǐdà
i
美轮美奂;
银装素裹;
严阵以待
shǐlià
obù
bēishuǐchēxīnfè
iqǐnwà
ngshí
始料不及;
杯水车薪;
废寝忘食
二单元词语盘点
mù
tó
ngsuōyījīló
ngliá
npengzhānmà
oxiè
牧童;
蓑衣;
鸡笼;
莲蓬;
毡帽;
卸煤
jǔjué
jiāocuò
yò
uzhì
shāmò
jì
mò
miá
nǎo
咀嚼;
交错;
幼稚;
沙漠;
寂寞;
棉袄
tuó
ngpá
ozishǎshì
pēitāihuò
huà
xiá
ng
驼绒;
袍子;
傻事;
胚胎;
祸患;
滑翔
shuāngbì
tiānfù
tá
oqì
fá
ngà
iqǐzhǐchīmí
双臂;
天赋;
淘气;
妨碍;
岂止;
痴迷
lí
mǐxiūkuì
xì
ngkuīqūzhú
pò
hà
厘米;
羞愧;
幸亏;
驱逐;
迫害
suí
xīnsuǒyù
nzhuǎnzì
rú
jiǎojì
nnǎozhī
随心所欲;
运转自如;
绞尽脑汁
mà
zhɑyīngtá
obà
ngké
xiānà
owōguā
蚂蚱;
樱桃;
蚌壳;
瞎闹;
倭瓜
shuǐpiá
oché
ngchè
kù
njiǒnghuābāoró
uruǎn
水瓢;
澄澈;
困窘;
花苞;
柔软
liǔxù
xuānnà
oshūzhuāngyuá
ngǔngǔn
柳絮;
喧闹;
梳妆;
圆滚滚
shuǐmò
yí
dò
ngbú
水墨画;
一动不动
三单元词语盘点
wǔrǔwēifēngǎixiǎolěngxià
owé
iná
n
侮辱;
威风;
矮小;
冷笑;
为难
guījuzhāodà
iqiú
fà
nchūxidà
ché
规矩;
招待;
囚犯;
出息;
大臣
gānjú
dà
ozé
iqǔxià
oxià
oxīxīpé
ibú
shi
柑橘;
盗贼;
取笑;
笑嘻嘻;
赔不是
shí
shí
shuōmià
nbù
gǎisè
ānjūlè
yè
实话实说;
面不改色;
安居乐业
jiěshì
fù
zé
wá
nhǎowú
sǔnbù
xīdà
ijià
解释;
负责;
完好无损;
不惜代价
liǎorú
zhǐzhǎng
了如指掌
四单元词语盘点
zhà
nyì
fēngsuǒzà
nshí
xiāoyānqí
è
战役;
封锁;
暂时;
硝烟;
情谊;
噩耗
gāngqiá
ngdà
sǎolá
nzipá
okuá
ngbēnní
ngxià
刚强;
大嫂;
篮子;
咆哮;
狂奔;
狞笑
yōngdà
iqīngshò
ushāyǎfà
ngsì
bà
ozishēnyí
拥戴;
清瘦;
沙哑;
放肆;
豹子;
呻吟
xiōngtá
ngchānfú
luà
nhōnghōngxuězhōngsò
ngtà
胸膛;
搀扶;
乱哄哄;
雪中送炭
jì
dià
ntó
ngguīyú
nshēnqí
nghò
uyì
shì
bù
kědāng
祭奠;
同归于尽;
深情厚谊;
势不可当
diēdiēzhuà
ngzhuà
ngquá
ngǔliǎngbì
nbānbá
itá
ngcí
跌跌撞撞;
颧骨;
两鬓斑白;
搪瓷
yá
nlì
shōuliǎngēdɑcūcāochōuyēhó
ngxiù
ngqì
严厉;
收敛;
疙瘩;
粗糙;
抽噎;
红锈;
放弃
xià
xú
nmù
juānshuǐbè
ngchó
uqí
diānbǒjié
zò
u
下旬;
募捐;
水泵;
筹齐;
颠簸;
节奏
cù
yōngsù
ngdì
qīngkēmià
nxǐchūwà
ngwà
簇拥;
宿营地;
青稞面;
喜出望外
qì
té
ngté
ngwú
biānwú
yá
hūnmí
xǐng
热气腾腾;
无边无涯;
昏迷不醒
yǎnyǎnyì
xīpò
ixīnxīnkǔkǔyì
shēngbù
kēng
奄奄一息;
迫不及待;
辛辛苦苦;
一声不吭
五单元词语盘点
ojí
shāngyì
yǔnnuò
ló
ngzhò
ngyuēdì
ng
召集;
商议;
允诺;
隆重,约定
dǎnqiè
tuīcí
jù
jué
né
ngnɑizhūwè
idù
胆怯;
推辞;
拒绝;
能耐;
诸位;
妒忌
dūdutuīquè
ntà
ntīngmà
nzisīzì
都督;
推却;
迟延;
探听;
面子;
私自
dià
odù
shuǐzhà
ilé
igǔnà
hǎnzhīyuá
nché
调度;
水寨;
擂鼓;
呐喊;
支援;
丞相
hé
jūnlì
jià
zhībǎo
和氏璧;
军令状;
无价之宝
lǐzhí
zhuà
ngwá
nbì
guīzhà
ogōngwú
bú
kè
理直气壮;
完璧归赵;
攻无不克
nwú
shè
ngfù
jīngqǐngzuì
ngxīnxié
战无不胜;
负荆请罪;
同心协力
zì
yǒumià
oyò
ngshé
njīmià
osuà
nxià
nqīxià
hu
自有妙用;
神机妙算;
限期;
吓唬
guǐjì
pīlì
sūruǎnlí
ngtōngbè
ngliè
shǔ
诡计;
霹雳;
酥软;
灵通;
迸裂;
避暑
kǎishūzà
ohuɑjiādà
nliè
gōngnǔshǒu
楷书;
造化;
家当;
顽劣;
弓弩手
lià
nglià
ngqià
ngmí
nglǎnglǎngxǐbú
zì
踉踉跄跄;
明明朗朗;
喜不自胜
tiānzà
odì
shēntó
usuōjǐngzhuāěrná
osāi
天造地设;
伸头缩颈;
抓耳挠腮
七单元词语盘点
pò
zhà
ngūdōngzhí
zichuānsuōlá
ngzhōng
破绽;
咕咚;
侄子;
穿梭;
郎中
xí
huīhuá
ngmiá
otiaofēngsāodǎliang
媳妇;
辉煌;
苗条;
风骚;
打量
biāozhì
pà
izǔzongkěliá
nshǒují
yǎnkuà
标致;
气派;
祖宗;
可怜;
手疾眼快
jīngshé
ndǒusǒubǎngdà
yāocūliǎnshēngbǐngqì
精神抖擞;
膀大腰粗;
敛声屏气
fà
lǐzhuǎnbēiwé
ixǐshuājiāngpì
gu
放诞无礼;
转悲为喜;
刷浆;
屁股
shīfubāofutò
uliangqīngshuǎngxiá
njiē
师傅;
包袱;
透亮;
清爽;
衔接
sōusuǒwēiyá
nlò
uxià
nfāzhè
ngfāshǎ
搜索;
威严;
露馅;
发怔;
发傻
mó
tōngró
ngkè
bó
chāopià
owǔduà
魔力;
通融;
刻薄;
钞票;
武断
ró
ngyá
njiǒngkuà
ngkuò
lǎoniǎnpǎoyǎzhì
熔岩;
窘况;
阔佬;
撵跑;
雅致
kǎojiubà
nxì
nbà
ngzhì
考究;
半信半疑;
兴致勃勃
mià
kěyá
quá
měi
妙不可言;
十全十美
八单元词语盘点
tiānxì
ngyǔzhò
uzhēnqiè
jǐliangxiǎotǐngchuá
nshāo
天性;
宇宙;
真切;
脊梁;
小艇;
船艄
chuá
ncāngbǎomǔdǎogà
ohuá
xià
otí
ngbó
wēiní
sī
船舱;
保姆;
祷告;
哗笑;
停泊;
威尼斯
jiājiāhù
hù
wǎněryí
ohuātuá
njǐncù
chà
zǐyānhó
家家户户;
莞尔一笑;
花团锦簇;
姹紫嫣红
yì
ngjiēbù
nà
iré
nxú
nwè
izò
nghé
ngjiāochā
应接不暇;
耐人寻味;
纵横交错
cāozò
ngzì
shǒumá
ngjiǎoluà
nyōuxiá
nsōngchí
操纵自如;
手忙脚乱;
悠闲;
松弛
à
nmó
gāngà
shēnshì
fēngǎnrǎnbè
nzhò
按摩;
尴尬;
绅士;
气氛;
感染;
笨重
tá
ozuì
bānlá
nchì
rè
nlá
nchōngpè
ishuò
陶醉;
斑斓;
炽热;
湛蓝;
充沛;
硕大
huǒjù
mǎngshè
ntò
ulí
ngtīngmù
shǔqiá
nghà
火炬;
巨蟒;
渗透;
聆听;
木薯;
强悍
cūguǎnggōuhuǒshú
wú
dǔbīnbīnyǒulǐ
粗犷;
篝火;
熟视无睹;
彬彬有礼
chōngfēngxià
npiānpiānqǐwǔyá
otó
uhuà
ngnǎo
冲锋陷阵;
翩翩起舞;
摇头晃脑
fá
nhuāsì
jǐnhá
nqí
ngmò
bǎoyǎnfú
繁花似锦;
含情脉脉;
大饱眼福
jiē
目不暇接
___学年度第二学期
小学五年级语文期末复习卷
(二)
班别:
姓名:
座号:
得分:
第一部分:
基础知识积累与运用。
(30分)
一、看拼音,写词语。
(5分)
xiūsè
gānjú
diǎnjí
liá
ngdù
()()()()()
二、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
(2分)
A、严阵以侍自强不息深情厚意语重心长
B、坚贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火巧如舌簧
C、建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮
D、繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌
三、用“——”画出句子中带点字的正确读音。
1、读完《清平乐(yuè
lè
)·
村居》这首词,我心里十分向往快乐(yuè
)的乡村生活。
2、小松鼠翘(qià
oqiá
o)起尾巴,翘(qià
o)望远处。
四、选词填空。
制造创造鼓励鼓舞
我国自己()的神州六号成功发射,大大()了一切愿为祖国建设作贡献的人们。
因为……所以……不但……而且……不是……而是……虽然……但是……
1、()周瑜妒忌诸葛亮的才能,()想设计陷害他。
2、我也过来浇水,但()往菜上浇,()拿着水瓢,把水往天空一扬。
。
六、下列句子说法正确的划“√”,错误的划“”。
(3分)
1、“你做完作业没有”?
“没有。
”这是反问句()
2、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。
()
3、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。
()
4、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。
七、按课文内容填空(4分)
1、船夫的技术特别好。
行船的速度极快,来往船只很多,他(),毫不()。
2、走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是(),()。
许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋。
3、()都张伞,不是遮头是()。
4、梁国扬氏子九岁,()。
孔君平(),父不在,乃呼儿出。
八、请把下面句子补充完整(4分)
1、在刚才的讨论会上,小明始终没说一句话,真像
2、爷爷虽然年过古稀,但爷爷依然坚持学习,准备参考明年的高考,真是
3、爸爸经常告诫我:
“天行健,。
”
4、暑假时,我到州西湖花神庙看到了一对叠子联,上联:
翠翠红红,处处莺莺燕燕。
下联是:
。
九、请把你这个学期所积累的最喜欢的一首课外古诗写下来。
十、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。
2010年4月14日晨,我国青海玉树地区发生级大地震,这次大地震造成大量的人员伤记亡和财产损失,面对着玉树人民,我想对他们说一句真心话(鼓励或祝福话)
第二部分:
阅读积累与运用。
一、阅读《再见了,亲人》选段,回答下面的问题。
(12分)
大娘,停住您送别的脚步吧!
为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪,能(维持支持)得住吗?
快回家休息吧!
为什么摇头呢?
难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀?
不,永远不会。
八年来,您为我们花了多少心血,给我们多少慈母般的温暖!
记得五次(战斗战役)的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。
这真是雪中送炭啊!
当时有很多同志(感激感动)得流下眼泪。
在您好的帮助下,我们打胜了那次阻击战。
您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。
我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背(bēibè
i))进了防空(kōngkò
ng)洞;
当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。
您为我们失去唯一的亲人。
您说,这比天高比海还深的情谊(yí
yì
),我们怎么能忘怀?
1、在()里选择正确的答案,画上“——”。
2、从文中找出反义词。
开放()放心()永久()众多()
3、把下面这个句子换一种表达方式,但不改变句子的原意。
(1分)
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
4、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事:
①;
②③(3分)
5、请用“”在文中画出能表示“雪中送炭”的意思的句子。
6、请你用一句话,要赞美文中的志愿军战士。
(二)阅读短文,回答问题。
(18分)
这是一个发生在西藏(zà
ngcá
ng)的故事。
过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他赶紧转(zhuǎnzhuà
n)身拿来猎枪,瞄准了那只藏羚羊。
奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求请求)饶命。
但是,打猎的生活早已使他的心变得冷冰冰的。
他双眼一闭,扣动了扳机。
随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍然保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。
那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。
这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。
夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……
第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
突然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!
原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!
老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。
后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。
1、请给本文加上一个标题,写在文前的“”上。
2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。
3、“形容心神不定”可用文中“”一词来概括。
4、请写出下面词语的近义词和反义词。
(4分)
近义词:
颤抖()懊悔()
反义词:
清晰()消失()
5、你认为这篇短文主要讲了一件什么事?
6、读句子,“夜里,他久久难以入睡,双手也好像一直在颤抖……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
”想一想当时:
老猎人当时想什么?
7、藏羚羊为什么向老人下跪?
8、“老猎人在藏北草原消失了”对这句话你是怎样理解的,请把你的想法写下来。
9、读了短文后,你有什么感受,请把它写下来。
第三部分:
习作。
(40分)
一、小练笔(5分)
东莞市正全力争创“全国文明城市”,作为小学生的我们能为东莞创建“全国文明城市”作出怎样的贡献?
请结合自己的实际谈一谈,字数80—100
二、习作。
(35分)
在小学生活中,面对困难你选择了“信念”吗?
面对失败、痛苦,你选择了“坚强”
吗?
面对诱惑你选择了“拒绝”吗?
请以“选择_________________________”为题,写
一篇不少于400字以内的习作。
要求:
(1).横线上填上合适的词,如:
“勇气、信念、诚实、坚强、善良……”
(2).事情要写具体,能表达出你的真情实感。
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