中考语文二轮专项复习试题说明文阅读解析版Word格式.docx
- 文档编号:18257994
- 上传时间:2022-12-14
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:104.11KB
中考语文二轮专项复习试题说明文阅读解析版Word格式.docx
《中考语文二轮专项复习试题说明文阅读解析版Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考语文二轮专项复习试题说明文阅读解析版Word格式.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
对自然更友好,与万物共存共荣。
16.以下句子中加点的词语删去后,对句意影响较小的一项为哪一项()
A.萤火虫发出的荧光是一种生物光,它不同于其它的光会伴生热后的损耗,是目前已知唯一几乎没有热损耗的光源.因此也叫“冷光源〃。
B.美国二学医药公司为了获取萤火虫体内特有的虫荧光素和虫荧光素酶,出价购买萤火虫,导致人们大肆捕捉萤火虫。
C.荧光灯的创造大大提高了能源使用率,但与萤火虫的发光率相比还差得本净。
D.保护萤火虫不能坐着眼于一个物种,而是要通过保护整片栖息地来保护许多物种。
17.以下表述不符合文意的一项为哪一项()
A.科学家受萤火虫发光器的启发而创造的荧光灯,在减少热损耗方面成效显著,但发光率远不如萤火虫。
B.科学家模仿萤火虫发光器的天然结构,制作出LED覆盖层,会在几年内运用到LED生产中。
C.萤火虫对生存环境要求很高,但凡萤火虫种群分布的地区,都是生态环境保护得比较好的地方。
D.人们利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中,能够较快地培育出具有抗病虫害的玉米新品系。
【答案】15.AD
16.B【解析】
15.A这篇文章依次说明了萤火虫悠久的历史、在科学研究和环境保护方面的作用及萤火虫越来越少的现状。
根据“中国古代”到20世纪40年代”“最近”“如今”等可知这篇文章运用的是时间顺序。
16.A“几乎没有热损耗”并不是没有热损耗,只是热损耗比拟少,去掉后就变成了没有热损耗。
因此不能删去。
B“美国一些医药公司”指的是美国一局部医药公司,如果去掉,就变成了所有的医药公司,因此不能删去。
C“太远”是说荧光灯与萤火从相比,能源使用率较低,去掉后意思就变了。
17.B.根据第③段中的‘这种新颖设计可能会在几年内应用到LED生产中'
可知这句话表述不正确。
非文学类作品阅读在劳动中淬炼成长张凡
①炒一份“余老师同款蛋炒饭”,以“抗疫加油”为主题进行一场水果拼盘大比拼,养护一盆绿植作为特殊的开学礼物,制作一个手工包送给妈妈……由于新冠肺炎疫情,学生们经历了一段特殊的成长时光,这也成为进行劳动教育的一个机会。
一些学校开展“厨艺云课堂”“线上手工课”等活动,引导学生们参与形式多样的家务劳动。
一份份特别的“作业”,让居家生活变得丰富多彩,也让学生们在一菜一饭、一针一线中体会劳动的滋味。
②“离开劳动,不可能有真正的教育。
”教育家苏霍姆林斯基的话,至今依然能给我们以深刻启示,劳动教育是学生成长的必要途径,要让学生在劳动中淬炼成长。
③《尚书》有云:
“不知稼稽之艰难,乃逸乃谚。
('
谚‘通'
修’,粗俗,鲁莽)”的确,没有挥洒过劳动的汗水,没有体会过劳动的艰辛,就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。
环顾我们周边,青少年“不识稼稿”的现象,并不罕见。
因为“课业忙”“不重视”等原因,他们少有机会走进“实践的课堂”,难以对现实中的劳动有更多切身的体验和感受,一定程度折射出劳动教育淡化、弱化的现实.
④劳动教育是学生成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
在系统的文化知识学习之外,有计划地组织学生参加口常生活劳动、生产劳动和服务型劳动,让他们在劳动中提升生活技能、增进社会责任担当,才能不断夯实成长的基石。
⑤有人也有疑问,智能化时代加速到来,还有必要提倡劳动教育吗?
其实,劳动教育对于人生的成长来说,不仅意味着劳动技能的提升,更意味着劳动精神的培育。
从农耕社会“耕读传家久”的传统,到现代社会“劳动创造幸福”的箴言,时代在变,劳动的形式在变,但劳动的精神内核始终未变。
路遥在《平凡的世界》中说:
劳动,是人生的第一堂课。
只有劳动才可能使人在生活中强大。
今天,我们大力提倡劳动教育,就是要让青少年在动手实践、出力流汗中播撒崇尚劳动的种子,在接受锻炼、磨炼意志中涵养艰苦奋斗的精神,真正理解人间万事出艰辛。
⑥伟大出自平凡,平凡造就伟大。
很多时候,给我们最深感动的,正是那些最平凡的劳动者。
疫情期间,武汉环卫工人李兰萍凌晨4点就起床工作,“干干净净,大家才不害病”;
武汉江岸区车站街派出所的警察范靖,在夜以继日加班加点的同时,还自费给自己联系的困难群众送去粮油肉菜,“困难时刻要站在他们身边“;
快递小哥朱红涛成为“流动的风景”,他不仅送包裹,还当社区采购员,“只要我们还在跑,武汉就不会停下来”……在他们身上,“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的道理是如此生动。
这样的劳动精神,让人拥有面对困难的勇气、冲破黑暗的力量,是我们每个人都应汲取的成长养分,也是我们的国家能够一次又一次穿越风雨的精神动力。
⑦劳动教育是人生的“必修课”,但让它从课程表上的一种价值召唤真止成为砥砺成长的广阔天地,可能还有很长的路要走。
不让劳动教育流于形式,尤需社会、学校、家长齐心协力创造更多有利条件,让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场,在扎根大地的劳动中,展现风采,感受快乐,实现成长。
(选自《人民日报》2020年04月22日,有删改).选文的中心论点是什么?
18.选文第③段画线句有什么作用?
19.选文④⑤段的顺序可否调换?
为什么?
20.请结合选文分析第⑥段的论证思路。
【答案】18.劳动教育是学生成长的必要途径,要让学生在劳动中淬炼成长。
(或:
要在劳动中淬炼成长).引用《尚书》中的名言,论述了不体会劳动的艰辛,就很难珍视劳动的价值(或论述了不接受劳动教育的危害),从而论证/文章的中心论点,增强说服力。
19.不能。
④段是从“劳动技能的提升”角度论述的,⑤段是从“劳动精神的培育”角度述的。
二者是层层深入的递进关系,不能互换。
20.首先提出“劳动可以造就伟大”的分论点,然后用武汉三位平凡劳动者的例子进行论证,最后得出结论:
劳动可使平凡人焕发出伟大力量。
【解析】.此题考查议论文论点。
论点在形式上是完整的判断句。
论点常出现在文题、开头、结尾、中间等。
根据①段“因此,青少年必须要接受劳动教育,要在劳动中淬炼成长”提炼论点为:
青少年必须要接受劳动教育,要在劳动中淬炼成长;
或将文题“在劳动中淬炼成长”补全主语,概括为:
青少年要在劳动中淬炼成长。
18.首先要懂得《尚书》中的这句话的意思,那就是如果不懂得劳动的艰辛,就会变得贪图安逸而行为显得粗俗、放诞。
作者引用《尚书》中的这句话的旨意就是要体会劳动的进行,要珍视劳动的成果。
引用论证属于理论论证,这样写能增强文章的说服力。
19.段落的顺序,自然尤其内在的逻辑顺序,作答时首要明确每段的内容是什么,理清作者的行文思路,然后具体作答。
细读此题可知:
文章第四段探讨的是“劳动技能的提升”,而第五段的话题中心是“劳动精神的培育”。
技能是外显的东西,是技术层面,而劳动精神是灵魂层面,是内在的。
两个段落之间有由具体到抽象的逻辑顺序,更能够升华和凸显文章的主旨,所以这两个段落的位置不能调换。
20.此题要求结合选文分析第⑥段的论证思路。
可以采用“先……,然后……,再……”的逻辑顺序进行归纳。
根据原文语句的自然排放顺序归纳即可。
整个第六段先提出“劳动可以造就伟大”的论点,然后用平凡的劳动者的例子进行论证,属于举例论证,最后再次收束全段:
劳动可以使平凡的人焕发伟大的力量。
这虽然是个小段落,但还是表达出来提出问题、分析问题、解决问题的逻辑性。
阅读下面选文,完成各题。
什么样的外衣让“嫦娥”比钻石还刚
①嫦城五号返回地球时,进入大气层后高速摩擦将使探测器表而温度高达3000℃以上,而这样的湿度下几乎连金刚石都会熔化,如果高湿被传导到返回器内部,将对携带的月球“土特产”产生影响。
为此,科学家们设计了一系列措施保证嫦娥五号返回器平安回家。
②航天器在飞行过程中会与大气层发生剧烈摩擦,从而在航天器外表产生超高温,如果不使用防热材料,在高温作用下,航天器外表材料很快就会出现变形、熔化和消失的现象(也称烧蚀后退),最后像流星一样消失在天际。
③防热材料,顾名思义,作用就是防止产品内部的结构被外界的高温所熔化,航天器的防热材料要在耐高温的同时发挥其结构承载性能,是航天器的“骨骼”。
④据介绍,由于航天器不同的部位对防热材料的需求不同,需要选择不同耐热温度的材料。
比方,环氧树脂基复合材杜可时受120℃左右的温度,使用范国比拟广泛,可以应用于火箭整流罩、卫星结构件等;
双马树脂基复合材料可以耐受200C以上的温度,主要应用于火箭防热底板、仪器抢舱段筝;
而聚酰亚胺基复合材料那么可耐受5()0℃左右的高温,可应用于火筋及航天器的耐高温部件。
⑤为减轻航天器载重负担,科研人员要确保嫦五号返回器防热材料每1克重量都用在刀刃上,最终他们根据各部位受热情况的不同,在大底迎风面、大底背风面、大底拐弯角环、侧壁迎风面.、侧壁背风面、侧壁舱盖与边缘防热环、稳定翼七大部位分别应用了7种不同成分的防热烧蚀材料。
比方,气动加热最严重的大底结构,采用的是新型轻质低密度烧防热材料,其密度约为每立方厘米0.5克,每平方米可承受6兆瓦(MW)的热流环境;
拐角采用连续纤维增强中低密度结构策略;
侧壁结构采用的是超轻质的蜂窝增强防热材料,密度约为每立方厘米0.36克,每平方米可承受1.5MW的热流环境。
这7种材料相互配合、和谐相处,防热减重两不误。
⑥此次嫦五号返问器还采用了一个非常有特点的再入模式:
半弹道跳跃式再入,形象地说就是打水漂式返回。
让返回器先高速进入大气层,随后借助大气层提供的升力“跳”起来,再以第一宇宙速度重新进入大气层返回地面。
⑦具体来说,在进入返回轨道时,返回器一开始是以第二宇宙速度,即每秒11.2公里的速度进入大气层,以这个速度从北京到上海耗时不到100秒。
当以第二宇宙度移动时,材料温度将到达3000C以上。
⑧进入大气层后没多久,为了减速,返回器会向上跳跃回到太空,这时外部温度约是一120ro接着又以每秒7.8公里的第一宇宙速度进入大气层,这时材料外表温度约为1800℃o
⑨打个比喻,如果把返回器比喻成一口锅,那么上述过程相当于锅先经大火爆妙,然后被放进冰块里,再被从冰块里拿出来经历小火慢炖。
因此,这次的防热材料不但要经历冷热交变,更要同时经受“大火爆炒”和“小火慢炖”的双重考验,对最外层的防热材料提出了极高的高温烧蚀强度要求。
⑩为此,研发团队开展了集中攻关,最终创新性地研制了以碳为主的材料体系,并顺利解决了烧蚀后退等问题。
(选自《科技日报》,有删改).以下文寸选文的有关分析不正确的一项为哪一项()
A.本文是一篇事物说明文,说明对象是嫦娥五号返I可器的防热材料。
B.第③段画线句运用下定义的说明方法,对防热材料的本质特征进行说明。
C.第❿段画线句中的“左右”不能删去,删去后,语言表达不准确。
【).说明文的说明顺序一般分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序,选文主要运用了逻辑顺序。
23.以下说法符合文意的一项为哪一项()
A.航天器不同的部位对防热材料的需求是一样的,因此用一种材料就可以了。
B.气动加热最严重的大底结构,采用的是新型轻质高密度烧蚀防热材料。
C.当返回器以第二宇宙速度移动时,材料温度将到达3000C以上。
D.返回器的防热材料只会经历冷热交变,不会经受“大火爆炒”和“小火慢炖”的双重考验。
24.结合选文内容,概括嫦娥五号返回器防热材料的特点。
【答案】22.B.C
23.特点:
不同部位需要选择不同耐热温度的材料;
防热材料要防热减重两不误;
对防热材料的高温烧蚀强度要求极高。
【解析】.B.有误,第③段画线句把“航天器的防热材料”比作“航天器的‘骨骼是打比方的说明方法,没有下定义。
22.A.有误,根据第④段“由于航天器不同的部位对防热材料的需求不同,需要选择不同耐热温度的材料”可知,此项说法与原文不符;
B.有误,原文是“采用的是新型轻质低密度烧蚀防热材料”,“采用的是新型轻质高密度烧蚀防热材料”与原文不符;
C.正确;
D.有误,根据原文“这次的防热材料不但要经历冷热交变,更要同时经受'
大火爆炒'
和‘小火慢炖’的双重考验”可知,此项说法与原文不符。
23.结合“由于航天器不同的部位对防热材料的需求不同,需要选择不同耐热温度的材料”“这次的防热材料不但要经历冷热交变,更要同时经受'
和‘小火慢炖’的双重考验,对最外层的防热材料提出了极高的高温烧蚀强度要求”等句子概括作答即可。
阅读下面文章,完成下面小题。
关于桦卯的专题阅读
[材料一]样卯,是中国古代建筑、家具及其他器械的主要结构方式,凸出局部叫样,四进局部叫卯,凸的梯嵌入凹的卵里,两个木构件便咬合在一起。
假设样卯使用得当,两块木结构之间就能严'
密扣合,到达“天衣无缝”的程度。
桦卯是何人创造?
又创造于何时?
无从可知,烽今为止最早的实物,是距今6900年的浙江河姆波河姆渡遗址上的建筑。
它一经出现,便被运用得淋漓尽致。
这种技术是古代木匠必备的基本技能,工匠手艺的高低,通过桦卵的结构就能清楚地反映出来。
[材料二]样卯是两个独立的木构件之间的连接方式,两个需要连接的物体,各自一点改变,就可以形成一个结构整体,其功效是,一接二,二接三,三接万物。
需要连接多少构件,就可连接多少;
整体想要多大,就可以有多大。
桦卯的功能不仅仅是连接,还有因连接而生发的另两种作用。
众所周知,木材有热胀干缩的“活性”,而榨卯的连接,又是木构件间的柔性的结合,因此有了一定移动或者说松动的余地,这看似缺点,但一旦组合为一个由各种桦卯连接在一起的整体构件时,缺点就成了优点一一不怕来自任何方向的挤压和拉伸。
这是因为挤压或拉伸造成的松脱与张紧,会互相抵消,从而形成狂杂微妙的平衡。
桦卯结合,可谓刚柔相济,而刚柔结合,便有着巨大的耗能作用,于是即使地震来袭,也自归然不动。
山西应县木塔就是最好的证明。
这座建于公元1056年的木塔,历经十几次地震袭击,依然高高耸立,其功臣之一就是牌卯。
全塔有数以万计的木构件,全以桦卯咬合的方式连接、固定,以至于牢不可破。
桦卯的结合形成极其简单,但越简单,越接近事物的本质,也越伟大。
最终它让你中有我、我中有你,还有他,万物终如一体。
[材料三]样卯结构直指木构建筑的灵魂所在:
单体不是核心,单体之间平衡有序的连接与融合的关系,才是要旨。
当你看到颠三倒四、横七竖八的各个木构件,依照种组合关系被连接得天衣无缝时,你就会有一-种顿悟:
国与国之间、人与人之间、人与动物之间、花草山石之间等,都是按照一定的关系连接在一起的,而“关系”的精髓就是桦入卯眼。
[材料四]样卯结构表达着中华民族的智慧,是重要的文化遗产。
然而现在不管是建筑还是家具,样卯结构的使用都越来越少了。
原因很简单,首先是柳卯结构造价太高。
样卯结构只能使用在实木上,它对材料的挑别增加了样卯构建的本钱。
另外样卯结构要求样的厚度小于卯的宽度0.1〜0.2mm,如果桦的厚度大于卯的宽度,装配时容易使卯裂开。
因此,这种高精度的加工,也增加了人工本钱和时间本钱。
所以,它的使用变得越来越少。
24.以下各句表述的内容,与材料内容不相符的一项为哪一项()
A.样卯是两个独立的木构件,凸的样嵌人凹的卯里,两个木构件便咬合在一起。
B.样卯的连接是木构件间的柔性的结合,它不怕来自任何方向的挤压和拉伸。
C.样卯结构直指木构建筑的灵魂,即单体之间平衡有序的连接与融合的关系是要旨。
I).中国传统的樽卯结构启示我们,世间万物都是按一定关系连接在起的,其精髓是样人卯眼。
26.阅读选文,回答以下问题。
①“材料一”中加点词语“迄今为止”能否删去?
②“材料二”中画线句运用什么说明方法?
有什么作用?
【答案】25.B26.①不能删去。
“迄今为止”指从占到今,说明距今6900年的浙江河姆渡遗址上的建筑,只是到目前为止发现的最早的桦卯木结构建筑;
该词表达了说明文语言的准确性。
②举例子、列数字。
举山西应县木塔实例并用数字,具体准确说明梯卯结构具有巨大的耗能作用或具有巨大的抗震作用。
【解析】.此题考查信息的筛选与辨析。
B项“它不怕来自任何方向的挤压和拉伸”有误,依据原文是在“一旦组合为一个由各种桦卯连接在一起的整体构件”这个条件下才成立。
25.①此题考查说明文的语言。
答题格式:
①说明词语的意思。
②说明用了该词句子的意思,准确/生动形象地说明了事....的特征/事理。
③表达了语言的准确性。
②此题考杳说明的方法及作用。
依据“山西应县木塔就是最好的证明”可知使用了举例子的说明方法。
依据“历经十几次地震袭击”可知使用了列数字的说明方法。
阅读下面文字,完成下题。
知了清韵秦自民
①相貌平平,甚至微缺乏道的蝉,在中国的传统文化中却具有不容忽视的审美价值,有着丰富的美学意蕴,被当作神圣的灵物,代表着纯洁与清高。
②商周青铜器上有与实物相像的蝉纹,也有蝉形几何图案作为装饰,却没有蝴蝶、蜻蜓、萤火虫等现代人喜闻乐见的其他昆虫。
道家给蝉的羽化赋予了重生的含义。
先秦到汉代流行将玉蝉作为殉葬品,寓意精神不死。
蝉的假设虫从污浊的泥土中脱身而出,蜕皮羽化为洁净的成虫,表达了出淤泥而不染的气质。
更重要的是,占人以为蝉饮露水,是高洁君子的象征。
《荀子大概》云:
“饮而不食者,蝉也」因此,玉蝉深受文玩收藏爱好者的喜爱,也有人将其作为饰物佩戴。
汉晋时代的达官显贵那么喜欢在朝冠上加上蝉形的饰物,称为“蝉冠”或“蝉冕”,后来“蝉冠”就成了高官的代名词。
唐朝刘长卿有诗云:
“入并蝉冠影,归分骑士喧。
”
③自东汉魏晋时期起,蝉就成为了文人最爱讴歌的昆虫之一。
班昭、蔡邕、曹植、傅玄等文史大家都作过《蝉赋》。
普植的《蝉赋》以绮丽的语言、细腻的笔触,描绘了蝉的生活习性及其备受天敌进攻的处境。
蝉品格“清素”,正直清高,与世无争,以蝉比“贞士”,曹植首开先河。
西晋陆云的《寒蝉赋》将蝉推向神坛,说蝉有文雅、清白、廉洁、俭朴、诚信等美德。
郭琰也作有《蝉赞》:
“虫之清洁,可贵惟蝉。
潜蜕弃秽,饮露恒鲜。
”赞扬蝉拥有出污秽而不染,饮展露而洁净的珍贵品质。
从此,卑微鄙陋的蝉在文人心FI中就更加高洁完美。
④事实上,蝉并非餐风饮露的清洁之虫,而是树木的破坏者,一生都对植物有害。
蝉的成虫和假设虫都是“树木吸血鬼”,都拥有刺吸式口器,口器下唇延长成喙,上、下颗特化成针状,适于刺入植物组织中,啜饮树木的汁液,侵吞树木的营养,从而危害树木的生长。
雌蝉的锯状产卵器十分锋利,即使是较硬的桃树、荔枝树等植物的树枝它也能刺插进去。
每只雌蝉一生要在二三十根枝条中产卵100多颗。
产卵造成新梢枝条组织损伤,切断了树枝的运输系统,阻碍了水分和养分的运输,这样树枝就会因为营养不良、水分缺乏而慢慢枯死。
南宋诗人范成大也许知道蝉是害虫。
他在《初归石湖》中云:
“当时手种斜桥柳,无限鸣蝴翠扫空。
”说他当年亲手栽种在斜桥水畔的柳树因为没人照料,如今无数的鸣蝉已经将原本翠绿的树叶破坏殆尽了。
⑤自然界的所有生物都是互相依存、互相制约的。
蝉虽然伤害树木,通过尖利的【I器剌进树木中啜饮汁液养活自己,但它的假设虫疏松土壤也有利于植物的生长。
集中爆发的周期蝉尸体还为森林提供了大量的有机肥。
更重要的是,蝉是生态系统食物链中重要的一环。
蝉缺乏防御手段,是螳螂、狩猎蜂、大山省、黄眉、柳鹫等众多捕食者心仪的美食。
(选自《百科知识》2020.6B,有潮改).选文②③段中,多处列举了一些朝代节点,简要分析这两段说明顺序的运用。
26.选文第④段主要介绍了蝉的什么特点?
采用了哪些说明方法?
27.“螳螂捕蝉”的寓言故事能够反映一条清晰的食物链条,结合选文第⑤段,下面的表述正确的一项为哪一项()
A.植物一蝉一螳螂一黄雀B.露水一蝉一螳螂一大山雀
C.植物f蝉一大山雀一黄眉D.露水一蝉f大山雀一螳螂【答案】27.采用了时间顺序,先后列举了“商周”“先秦到汉代”“汉晋时代”“自东汉魏晋时期起”这样的词语,依次介绍了蝉在不同时期的审美价值。
28.特点:
主要说明蝉是树木的破坏者,-生都对植物有害。
说明方法:
举例子、引用、列数字、打比方。
29.A【解析】
27.此题考查说明的顺序。
依据第②段“商周青铜器上有与实物相像的蝉纹”“先秦到汉代流行将玉蝉作为殉葬品”“汉晋时代的达官显贵那么喜欢在朝冠上加,上蝉形的饰物”和第③段“自东汉魏晋时期起,蝉就成为了文人最爱讴歌的昆虫之•二可以看出这两段按照时间顺序顺序介绍了蝉在不同时期的审美价值。
28.此题考查说明的方法以及说明对象的特征。
依据“事实上,蝉并非餐风饮露的清洁之虫,而是树木的破坏者,一生都对植物有害”,可以看出第④段主要介绍了蝉是树木的破坏者,一生都对植物有害。
依据“蝉的成虫和假设虫都是‘树木吸血鬼’”,可以看出是打比方。
依据“每只雌蝉一生要在二三卜根枝条中产卵100多颗”,可以看出运用了列数字的说明方法。
依据“他在《初归石湖》中云”,可以看出运用了引用的说明方法。
29.此题考兖文章内容的筛选。
依据第⑤段“通过尖利的口器刺进树木中啜饮汁液养活自己,但它的假设虫疏松土壤也有利于植物的生长。
集中爆发的周期蝉尸体还为森林提供了大量的有机肥。
更重要的是,蝉是生态系统食物链中重要的一环。
蝉缺乏防御手段,是螳螂、狩猎蜂、大山雀、黄眉、柳莺等众多捕食者心仪的美食”,可以清楚的看到食物链条。
(乙)阅读下文,回答以下问题。
宇宙是个动物园吗
①茫茫宇宙中,地球不是唯一有生命的星球。
那么,外星生命是什么样的呢?
②目前人类已经发现了至少3700颗太阳
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 语文 二轮 专项 复习 试题 说明文 阅读 解析