高考理解性默写阿房宫赋.wps
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阿房宫赋理解性默写阿房宫赋理解性默写(务必妥善保管此题单)(务必妥善保管此题单)姓名姓名1杜牧阿房宫赋一文用对比的手法突出阿房宫中音乐声之繁多的两句是:
1杜牧阿房宫赋一文用对比的手法突出阿房宫中音乐声之繁多的两句是:
“_,_”“_,_”2杜牧阿房宫赋一文以叙述的表达方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是:
“_,_”2杜牧阿房宫赋一文以叙述的表达方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是:
“_,_”3杜牧阿房宫赋一文告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是:
3杜牧阿房宫赋一文告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是:
“_,_”“_,_”4杜牧在阿房宫赋中,用带着谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是:
“_,_”4杜牧在阿房宫赋中,用带着谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是:
“_,_”5杜牧在阿房宫赋中写通过外貌与神态的细节描写刻画出宫女对君王宠幸的期盼之情后,再用“_,_”两句写出了现实的残酷和时间的无情。
5杜牧在阿房宫赋中写通过外貌与神态的细节描写刻画出宫女对君王宠幸的期盼之情后,再用“_,_”两句写出了现实的残酷和时间的无情。
6杜牧的阿房宫赋中,描写渭水、樊川两条河流水流平缓地经过阿房宫的两句是:
“_,_”6杜牧的阿房宫赋中,描写渭水、樊川两条河流水流平缓地经过阿房宫的两句是:
“_,_”7杜牧的阿房宫赋中,用夸张的手法写出阿房宫占地之广、宫殿楼阁之高之大的两句是:
“_,_”7杜牧的阿房宫赋中,用夸张的手法写出阿房宫占地之广、宫殿楼阁之高之大的两句是:
“_,_”8杜牧的阿房宫赋中,用倒置式的暗喻,以璀璨的晶亮的闪闪明星来比喻宫女纷纷打开的妆镜的句子是:
“_,_”8杜牧的阿房宫赋中,用倒置式的暗喻,以璀璨的晶亮的闪闪明星来比喻宫女纷纷打开的妆镜的句子是:
“_,_”9杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句可以看出,阿房宫里的宫女,有很多原来在六国是身份很高贵的。
9杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句可以看出,阿房宫里的宫女,有很多原来在六国是身份很高贵的。
10杜牧的阿房宫赋中,用故作疑问的话、把阿房宫中水面上的长桥比作“云中龙”的句子是:
“_,_”10杜牧的阿房宫赋中,用故作疑问的话、把阿房宫中水面上的长桥比作“云中龙”的句子是:
“_,_”11杜牧的阿房宫赋中,用故作疑问的话、把阿房宫中楼阁之间架木筑成的通道比作天上的彩虹的句子是:
“_,_”11杜牧的阿房宫赋中,用故作疑问的话、把阿房宫中楼阁之间架木筑成的通道比作天上的彩虹的句子是:
“_,_”12杜牧的阿房宫赋中,用比喻的手法生动形象地描写出阿房宫里走廊以及屋檐的形状的两句是“_,_”12杜牧的阿房宫赋中,用比喻的手法生动形象地描写出阿房宫里走廊以及屋檐的形状的两句是“_,_”13杜牧的阿房宫赋中,作者连用五个有比喻色彩的对比写出了阿旁宫建筑用材之多,其中“_,_”这个可以看出古代中国农民在普通家庭的重要地位。
13杜牧的阿房宫赋中,作者连用五个有比喻色彩的对比写出了阿旁宫建筑用材之多,其中“_,_”这个可以看出古代中国农民在普通家庭的重要地位。
14杜牧在阿房宫赋中连用了五组判断句作排比,写出了阿房宫的宫女梳妆打扮的情14杜牧在阿房宫赋中连用了五组判断句作排比,写出了阿房宫的宫女梳妆打扮的情景以及君王宫车经过的震撼,但得到的结果却是“_,_”,失望之情表露无遗。
景以及君王宫车经过的震撼,但得到的结果却是“_,_”,失望之情表露无遗。
15杜牧的阿房宫赋中,把阿房宫宫殿之多比作蜂房和水涡的两句是15杜牧的阿房宫赋中,把阿房宫宫殿之多比作蜂房和水涡的两句是“_,_”“_,_”16杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句写出了老百姓对于秦始皇的暴君行为有怨气却不敢说。
16杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句写出了老百姓对于秦始皇的暴君行为有怨气却不敢说。
17杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句写出了奢华宏伟的阿房宫最终的结局被项羽一把火给烧了,语气中流露出作者对其的惋惜之情。
17杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句写出了奢华宏伟的阿房宫最终的结局被项羽一把火给烧了,语气中流露出作者对其的惋惜之情。
18杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句写出了秦始皇变得越来越骄横顽固、专制极端,为后文写全国各地纷纷起义作了铺垫。
18杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句写出了秦始皇变得越来越骄横顽固、专制极端,为后文写全国各地纷纷起义作了铺垫。
19杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句通过一个肯定句和否定句写出了曾经无比强大的秦帝国最终被灭族的原因。
19杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句通过一个肯定句和否定句写出了曾经无比强大的秦帝国最终被灭族的原因。
20杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句通过一个肯定句和否定句写出了六国灭亡的原因,角度独特,观点大胆。
20杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句通过一个肯定句和否定句写出了六国灭亡的原因,角度独特,观点大胆。
21杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句用假设的语气发表议论,说明六国国君不够爱民是被秦灭国的根本原因。
21杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句用假设的语气发表议论,说明六国国君不够爱民是被秦灭国的根本原因。
22杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句用假设的语气发表议论,说明秦始皇建立的强大的秦帝国没法延续下去的根本原因的不够爱民。
22杜牧的阿房宫赋中,“_,_”这两句用假设的语气发表议论,说明秦始皇建立的强大的秦帝国没法延续下去的根本原因的不够爱民。
23、不吸取经验教训让人痛惜,阿房宫赋中说“_,_”23、不吸取经验教训让人痛惜,阿房宫赋中说“_,_”24、杜牧指出六国足以抵御秦国而保全自己的途径:
“_,_”24、杜牧指出六国足以抵御秦国而保全自己的途径:
“_,_”25、杜牧指出秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下的句子是:
25、杜牧指出秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下的句子是:
“_,_”.“_,_”.26、(2016年全国卷2)杜牧阿房宫赋中以“_,_”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。
26、(2016年全国卷2)杜牧阿房宫赋中以“_,_”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。
27、(2017全国卷)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:
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”27、(2017全国卷)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:
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”28、(2017年天津卷)阿房宫赋中以虹为喻,写复道壮美的句子:
“_,_”28、(2017年天津卷)阿房宫赋中以虹为喻,写复道壮美的句子:
“_,_”阿房宫赋理解性默写阿房宫赋理解性默写参考答案:
参考答案:
1、管弦呕哑,多于市人之言语。
1、管弦呕哑,多于市人之言语。
2、鼎铛玉石,金块珠砾。
2、鼎铛玉石,金块珠砾。
3、后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
3、后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
4、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
4、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?
5、有不见者,三十六年。
5、有不见者,三十六年。
6、二川溶溶,流入宫墙。
6、二川溶溶,流入宫墙。
7、覆压三百余里,隔离天日。
7、覆压三百余里,隔离天日。
8、明星荧荧,开妆镜也。
8、明星荧荧,开妆镜也。
9、妃嫔媵嫱,王子皇孙。
9、妃嫔媵嫱,王子皇孙。
10、长桥卧波,未云何龙?
10、长桥卧波,未云何龙?
11、复道行空,不霁何虹?
11、复道行空,不霁何虹?
12、廊腰缦回,檐牙高啄。
12、廊腰缦回,檐牙高啄。
13、多于南亩之农夫,使负栋之柱,13、多于南亩之农夫,使负栋之柱,14、辘辘远听,杳不知其所之也。
14、辘辘远听,杳不知其所之也。
15、蜂房水涡,矗不知其几千万落。
15、蜂房水涡,矗不知其几千万落。
16、使天下之人,不敢言而敢怒。
16、使天下之人,不敢言而敢怒。
17、楚人一炬,可怜焦土。
17、楚人一炬,可怜焦土。
18、独夫之心,日益骄固。
18、独夫之心,日益骄固。
19、族秦者秦也,非天下也。
19、族秦者秦也,非天下也。
20、灭六国者六国也,非秦也。
20、灭六国者六国也,非秦也。
21、使六国各爱其人,则足以拒秦。
21、使六国各爱其人,则足以拒秦。
22、使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君。
22、使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君。
23、后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
23、后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
24、使六国各爱其人,则足以拒秦24、使六国各爱其人,则足以拒秦25、使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君25、使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君26、一肌一容,尽态极妍26、一肌一容,尽态极妍27、使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也27、使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也28、复道行空,不霁何虹?
28、复道行空,不霁何虹?
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