学校卫生管理各种制度之欧阳物创编Word文档格式.docx
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4、教室每天要打扫,并保持整洁,室内布置规范化,要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。
5、仪器室、器材室、图书室等,要保持整洁,定期清扫,设备放置有条有理。
6、要培养学生良好个人卫生习惯,早晚要刷牙,饭后要漱口,不喝生水,不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。
7、注意保护学生视力,落实中小学生近视眼防治工作方案。
8、建立健康检查和健康档案管理制度,定期对学生体检。
9、建立卫生评比制度,每周一小评每月大评一次,发卫生流动红旗。
二、门前三包制度
为建设文明、整洁、美丽、有序的校园,加强对我校环境卫生的管理,结合学校实际情况,制定本制度。
学校门卫在责任地段内,承担下列责任:
一、包卫生。
负责每日清扫、保洁和维护管理工作,清除废弃物、积水、污物等,对乱泼乱倒、乱扔乱停及随地吐痰的行为及时制止。
二、包绿化。
负责管护门前树木花草,保持绿地干净整洁,对损坏绿化设施的行为及时制止并向单位负责人举报。
三、包秩序。
及时制止和举报乱搭乱盖、乱堆杂物、乱摆摊点、乱贴乱画,乱设广告牌、乱停车辆等影响环境秩序的行为。
对不履行“门前三包”责任或者未达到目标的责任人,学校予以批评教育,责令限期改正,对逾期不改正的,视情节轻重,按有关法律法规及有关规定予以处罚。
为进一步优化育人环境,加强校园美化、绿化工作,提高校园的环境质量,特制订我校校园绿化与养护管理制度。
一、管理目标
1、搞好校园的美化绿化和花卉树木的养护管理,把学校建设成红花绿地,树木成荫,鸟语花香,景色怡人的花园式单位。
2、提高校园绿化覆盖率,努力提高绿化水平,实现园林校园绿化,力求遵循为教育教学服务的宗旨,尽量与校园文化有机结合,创设浓郁的美化与文化氛围,寓教于景,起到既美化环境,又培养人才的作用。
3、校园绿化要坚持实用、经济、美观的原则,以植物造景为主,做到四季常绿,三季有花。
使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。
4、树木、花卉、草坪定期修剪,适时养护,做到花草繁茂,树木旺盛。
二、管理办法
1、学校建立美化、绿化领导小组,以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。
2、学校安排兼职花卉树木管理员,具体负责校园的绿化与养护工作。
3、校园绿化与养护工作实行岗位目标责任制,根据对校园花卉树木管理与养护的质量情况对管理人员和有关班级及班主任实行考核奖惩。
4、学校校园的绿化要按照统一的规划和布局设计,不得随意变更,花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。
5、校园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏,砍伐或者增植新的花卉树木都必须经过领导小组批准,损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。
6、对在校园绿化养护管理中做出突出成绩的班级和个人给予表彰和奖励,结绿化区管理不善的班级和个人给予批评,造成损失的追究相关责任。
7、各草坪、花卉要分班管理,责任到班、到人,分工详细,责任明确,每学期要依据管理质量给班级量化打分。
三、管理要求
1、花草、树木要定期修剪,科学养护,做到花草繁茂,树木旺盛。
2、花草树木要及时浇水,合理施肥,根据病虫害发生情况,适时喷洒农药、防虫、治虫,病害危害程度控制在家5%以下,无药害发生。
确保成活率和生长茂盛。
3、草坪要生长旺盛,平整、无杂草,高度控制在家厘米左右,无裸露地面,无叶片枯黄。
4、绿地内保持无杂草,无污物,无垃圾,水面无漂浮物,严禁乱写乱画和乱丢杂物。
5、花卉、苗木要无死枝、枯枝,无人为损害花草树木现象。
6、各种花草树木要明确其科属和生长习性,以便科学管理。
学校环境卫生的好坏,会直接影响到学生的健康成长,同时能体现学校管理水平的高低。
一个清洁、安静、美丽的校园,蕴含着全校师生员工的文明程度、道德修养,展现出广大师生的精神风貌。
为进一步加强学校环境卫生工作,特制定本制度。
一、学校各班级要对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯。
学校后勤部门要投入、改善学校卫生环境和教学卫生条件。
二、成立学校卫生检查小组,定期召开卫生工作会议,解决学校卫生工作中出现的实际问题。
三、学校卫生实行班主任岗位负责制,班主任应经常深入班级进行检查,及时处理班级卫生问题。
认真开展学校卫生工作的检查评比。
四、实施办法:
1、每天早、中、晚三次各班对教室进行卫生清扫工作,班主任应到班级督促学生,发现问题立即指正并完善。
2、各班要做到桌椅摆放整齐,书籍、课本摆放有序,黑板、讲台无字迹粉尘,地面无纸屑、饮料瓶、食品包装袋等杂物,清理的垃圾应及时倒入垃圾桶内不得堆放在教室和公共走道。
3、课间各班要安排值日生对本班教室及所属公共走道进行卫生清扫维护,及时发现问题解决问题。
4、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯,同时见到纸屑、饮料瓶等杂物要随时捡起放入垃圾桶内。
教师要以身作则,积极引导和教育学生。
5、下课后要及时关好门窗,关闭电灯,摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶。
6、卫生检查的时间为每天早、中、晚三次检查。
7、学校将利用集会、班会等时间,大力宣传环境卫生的重要性,注重学生养成教育的培养。
8、卫生打扫不及时的班级,第一次检查人员通知及时打扫,第二次通报批评,从第三次起扣班级评比总分,对本班的卫生整治不重视、不作为的班级和班主任取消评奖、评优资格。
9、学生在学校范围内乱扔垃圾的发现一次罚清理操场垃圾一次,第二次加倍处罚并处清扫公共区卫生一周,取消该生任何评优资格。
10、鼓励师生积极参与卫生管理,对不遵守管理的行为予以举报
为加强学校卫生工作管理,营造良好的育人环境,努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操,特制订以下制度:
一、卫生包干制
教室、走廊由本班同学轮流值日打扫,学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无纸屑,无卫生死角。
具体要求:
1、教室卫生:
室内布置朴素大方,有值日生表,桌椅排列整齐(横竖成行),地面干净无纸屑、污泥,无果壳,窗明几净(注意门窗、课桌、凳、讲台等经常性保洁工作),黑板勤擦无积灰,上无蜘蛛网,下无垃圾(日产日清)、痰迹。
保持室内空气新鲜。
2、环境卫生:
绿化区、包干区地面无果壳、纸屑、烟蒂、杂草、痰迹、无卫生死角,楼梯、连廊墙壁无污迹、悬尘、无脚印、球印;
自行车停放整齐。
3、教室、走廊、清洁区、绿化区每天进行清扫,每月进行一次大扫除。
二、检查评比制
学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查,学校进行不定时抽查,每日公布检查成绩,每周一统计,每月一评比,实行卫生流动红旗,促进各班各室的卫生工作到位。
1、卫生检查组
环境卫生以值周老师与卫生值日干部检查为主,学校进行不定期抽查。
2、检查时间
检查小组在值周教师的带领下在早、中预备前开始检查清洁区和绿化区以及教室。
3、评分标准
教室卫生检查评分标准
1.地面有纸屑,如发现2、3处扣1.5分,较多扣2-3分;
2.垃圾桶未清空,扣1分;
3.窗台有灰尘,墙壁有脚印,扣1分,墙壁脚印不止一处,扣1.5-2.5分;
4.教室对应走廊有纸屑,扣1分,纸屑较多扣1.5-2分。
注:
以上扣分扣到0分为止
清洁区、绿化区卫生检查评分标准
1.包干区未进行打扫,垃圾较多,扣5分;
2.包干区经打扫,但仍有少量垃圾,扣1-2分;
3.包干区附近绿化带内有垃圾,扣1分,垃圾较多扣1.5-2分。
以上扣分扣到0分为止。
六、厕所卫生管理制度
一、切实加强厕所管理,落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
二、厕所每天打扫一次,确保地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物。
三、厕所每周进行二次大扫除,负责班级重点清理墙面、门窗灰尘、污垢等。
四、每周对厕所进行消毒除臭处理。
苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。
五、师生文明入厕,爱护厕所设施,讲究清洁卫生,节约用水。
大小便要入槽,便后要洗手,不随地吐痰,不乱抛杂物,不乱涂墙壁。
六、师生若违反不文明条例者,学校将通报批评。
七、厕所卫生保洁制度
一、厕所管理专人负责,并进行定期检查。
二、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮、果核、纸屑等废弃物。
三、禁止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。
四、大小便池要随时冲洗,并及时清查厕所内垃圾。
五、保持洗手池、地面、大小便池的清洁干净,做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。
六、加强师生清洁理念教育,注意卫生、文明如厕。
八、学校卫生工作岗位责任制
1、建立学校卫生领导小组,由分管校长负责,教师、后勤人员参加,负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作,评分后向全校公布,每两周评比一次。
2、每天检查各班室内外环境卫生和包干区场地及专用教室的打扫情况,由卫生检查员打分记载。
3、每天检查两次(上、下午)各班学生眼保健操的姿势,纠正不正确部位,确保眼保健操质量,由卫生检查员打分记载。
4、教师上课检查学生读、写姿势,及时纠正学生出现的不良姿势。
5、学校定期检查教室不得站用活动课,不加重学生的学业负担,保证学生每天在校有1小时活动时间。
6、学生会干部每周对学生眼保健操、卫生、纪律进行评比。
7、每天检查教师办公室的轮值打扫情况,定期检查,要做到无积尘,室内物品摆放整齐。
8、每双周周四定为学校清洁卫生日,全校进行一次大扫除,并有检查评比。
一、教室卫生
1七净:
(1)教室及走廊地面要打扫干净;
(2)黑板要擦干净;
(3)玻璃要擦干净;
(4)灯管要擦干净;
(5)墙壁、讲台、窗台、壁砖要擦干净;
(6)垃圾桶或畚箕内的垃圾要倒净;
(7)脸盆或水桶内的脏水要倒净
2四齐:
(1)讲台、课桌椅摆放整齐;
(2)标语、画像、图表张贴悬挂整齐;
(3)卫生工具摆放整齐;
(4)讲台、课桌上的书本、物品摆放整齐。
措施:
(1)各班要有卫生值日表,分工要明确。
(2)班主任要重视,每天要督促检查。
(3)学校每天检查,并作记录,以备考查。
二、各班卫生包干区(环境区)要求
(1)全校各班公共设施的卫生定班定点负责打扫;
(2)各班卫生包干区一包到底,一般一学年不变;
(3)做到地上无纸屑和杂物,草坪无杂草、玻璃、门窗、扶梯、栏杆及办公用具等要洁净、明亮、无灰尘;
(4)爱护室内外公物,损坏赔偿。
(1)每天两小扫,每周两大扫,要求学生按时到位,分工明确;
(2)班主任到位,布置任务并予以指导;
(3)学校由专人负责检查包干区卫生,并作记录。
三、办公室卫生要求
1.地面干净,无纸屑、无杂物。
2.办公桌、电脑、标语牌等无积尘,墙壁无脚印、无蜘蛛网。
3.门窗无积尘,玻璃明亮干净。
4.办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。
学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本细则,并自公布之日起实施。
一、卫生管理要求
检查方式:
1、对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查,采取扣分制。
由值周教师带队负责,少先队卫生部具体执行。
2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。
3、每周总分由值周教师汇总交与负责领导公布。
二、检查标准
(一)教室卫生
1、室内空气清新,桌椅排列整齐,桌面清洁,书籍、文具等摆放整齐。
2、讲台桌面洁净,无灰尘,无污迹,教具摆放有序,黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净,墙壁无灰尘,公物管理得当,无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净,门框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净,无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印,不随意乱贴乱画。
6、地面清洁,无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生工具摆放整齐,垃圾、废水及时清倒。
(二)环境卫生(包括厕所)
1、地面整洁,无垃圾、果皮纸屑,无卫生死角。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
3、所辖区域内干净,无杂物。
4、墙裙、栏杆及时擦拭,保持洁净。
三、具体扣分细则
(一)室内外检查细则
1、地面:
干净无灰尘、无纸屑和杂物,墙壁无脚印。
有一处不干净扣0.5分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、教室前后门、窗、窗槽、开关干净。
一处不干净扣1分。
3、桌椅摆放及教室内物品摆放。
要求:
合理整齐、桌框无杂物,有一处不干净扣0.5分。
4、教室走廊、瓷砖、扶手栏等教室外区域要保持干净。
要坚持擦洗、拖净。
5、黑板外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。
6、室内垃圾箱没有及时清倒垃圾的每次扣1分。
7、拖把要洗净、绞干,拖把的悬挂、摆放要整齐。
8、负责教学楼各楼层楼梯、走道的班级要派专人负责打扫、拖地,保持地面、扶手栏。
要无纸屑、灰尘和污渍,有一处扣1分。
9、走廊、门前及包干楼梯实行三包:
包扫、包洁、包捡,要求坚持每天清扫、拖地,随时捡拾,重在保持。
有一处不干净扣1分、不拖地扣1分、大面积不干净扣2分、保持不好扣1至2分。
10、讲桌、图书桌无灰尘,物品及图书摆放整齐书。
如发现有随手乱放图书者,一个扣1分。
11、走廊、教室发现蜘蛛网。
一处扣1分。
(二)室外卫生区检查细则
检查内容有:
环境卫生区是否认真按时完成、打扫程度、保持程度三项内容组成。
要求:
场地内无纸屑、树叶、垃圾,做到地面无脏物。
(1)按时认真:
卫生区每天按时认真清扫,清扫时无拖沓、玩闹现象。
发现一次扣2分。
(2)清扫程度:
未打扫干净一处扣1分(扫后落叶情况除外),垃圾未及时清理一处扣2分(包括垃圾桶)。
(3)保持程度:
课间是否专人负责卫生保持的督导工作,是否保持良好。
向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物,查实后,本人知错就改的,每人次扣1分;
本人拒不承认错误的,每人次扣5分。
(三)个人卫生检查细则
(1)做到四勤:
勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。
上述有一项不符扣0.5---1分。
(2)做到六不:
不打人骂人、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾,不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。
违反上述一项者扣1---2分。
(3)每生有自己专用装垃圾的袋子或盒子,并要及时清理。
负责每人扣1分。
四、清扫和检查时间
1、清扫时间:
环境卫生早上到校后即扫,楼内卫生下午第三节课下20分钟内扫完;
2、检查时间:
(1)环境卫生早上检查,室内卫生下午检查。
大扫除30分钟后全面进行卫生检查。
(2)每天课间保证抽查教室一次。
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