学校传染病防控工作管理制度模板5篇.docx
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学校传染病防控工作管理制度模板5篇.docx
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学校传染病防控工作管理制度模板5篇
学校传染病防控工作管理制度模板
一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校应成立传染病防治领导组织,建立传染病疫情报告网络,兼职紧急救护师赵西林老师负责疫情管理、消毒等工作,积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校领导、班主任、教师、学生等,发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内,向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。
班主任、疫情报告员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识,熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序,切实加强传染病防治能力。
三、学校发现甲类传染病,乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于____小时内,通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者,于____小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病,应当于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时,学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。
五、落实“晨检”、“午检”制度,对请假、缺课的学生要登记备查,询问原因,注意追踪,确保对传染病疫情做到早发现、早报告,早隔离、早治疗。
六、国家对儿童实行预防接种证制度。
儿童入托、入学时,托幼机构、学校应当查验预防接种证,发现未依照国家免疫规划受种的儿童,应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
八、积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风,设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生,预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食,加强锻炼,提高身体素质。
九、任何班级对传染病疫情,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报,对那些玩忽职守,导致传染病疫情扩散流行的班级和个人,将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理,构成犯罪的将依法追究刑事责任。
学校传染病防控工作管理制度模板
(二)
一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校应成立传染病防治领导____,建立传染病疫情报告网络,兼职紧急救护师赵西林老师负责疫情管理、消毒等工作,积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校领导、班主任、教师、学生等,发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内,向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。
班主任、疫情报告员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识,熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序,切实加强传染病防治能力。
三、学校发现____,乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺____、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于____小时内,通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者,于____小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病,应当于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时,学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。
五、落实“晨检”、“午检”制度,对请假、缺课的学生要登记备查,询问原因,注意追踪,确保对传染病疫情做到早发现、早报告,早隔离、早治疗。
六、国家对儿童实行预防接种证制度。
儿童入托、入学时,托幼机构、学校应当查验预防接种证,发现未依照国家免疫规划受种的儿童,应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。
七、加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
八、积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。
教室、宿舍要经常通风,设置防蚊灭蝇设施。
食堂要讲究卫生,预防食源性疾病和食物中毒的发生。
学生要合理营养、平衡膳食,加强锻炼,提高身体素质。
九、任何班级对传染病疫情,不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报,对那些玩忽职守,导致传染病疫情扩散流行的班级和个人,将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理,构成犯罪的将依法追究刑事责任。
学校传染病防控工作管理制度模板(三)
为确保学生健康,在传染病情发生时,能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,保障师生身体健康,维护社会稳定,以构建预防为主、防治结合的长效管理与应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”,有效地控制疫情蔓延扩散,保障广大师生员工身体健康,及时掌握师生的身体健康,结合我校实际,特制定本制度。
一、各班班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人。
校长为本校教师健康情况检查报告第一责任人,分管校长和卫生员具体负责落实。
二、学生每天早上、下午以班级为单位进行检查,由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况,并将学生健康情况汇总。
各班主任每天上午7:
50,下午1:
____分别清查班级到校人数,及时将因病缺课学生情况填写在班级晨检、午检表登统计上,分别于当天上午8:
30,下午2:
30以前送报卫生员处。
每天早上9:
00、下午2:
30以前卫生员将一日两次检查情况向分管校长或校长处进行汇报。
三、晨午检中一旦发现学生中有发烧(体温超过37.5℃)、头痛、咳嗽、咽痛、食欲不振、腹泻或呕吐等症状时要密切观察,立即报告学校疾病防控领导小组,将患者送至隔离室,并及时与家长取得联系
送往医院就诊。
四、晨午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。
对发热、咳嗽的师生,做到每天追踪了解病情变化及诊治情况,对发现传染疾病患者或疑似病例,应对其密切接触的人员进行隔离,医学观察____天。
各班主任要对发热、咳嗽的学生情况进行追踪,每天与学生家长保持联系,并将患病学生情况及时报学校。
六、实行疫情快报制度,如有疫情班主任应及时向学校报告,再由学校逐级上报。
对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。
七、本制度从发布之日起施行。
____学校传染病防控工作管理制度
根据区教委有关文件精神,为确保我校传染病防控管理工作扎实有效,特制定本制度。
一、成立学校传染病防控领导小组,领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。
领导小组组长:
副组长:
成员:
二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》,并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。
三、严格执行学校门卫管理制度。
坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作,凡患传染病或疑似者,一律禁止进入校园。
四、严格做好因病缺课登记工作。
坚持晨检、午检制度,并做好晨检、午检记录。
一旦发现发热等异常情况,及时上报学校,与此同时要跟学生家长取得联系,
在第一时间送学生到正规医院接受治疗。
学生治疗阶段,不得到校,必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。
学生治疗期间,班主任必须每天跟踪疗情,详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。
五、做好宣传教育和培训工作。
充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等,对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。
做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。
六、做好消毒和开窗通风工作。
学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好,完善洗手区的建设,同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品,设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。
七、按照要求,上报疫情一旦出现疫情,要及时了解基本情况并迅速报告。
班级必须在发现疫情的第一时间上报学校,学校相关负责人向防保科、镇教委、
学校卫生科、疾控中心汇报,同时通过疫情预警系统进行网络报告,积极配合疾控中心做好疫情处理与控制工作。
对瞒报、迟报、漏报疫情,并产生不良后果的要依法追究有关责任人的责任。
沙渠学校传染病预防控制管理制度
学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。
少年儿童由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民
共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,根据县教育局相关文件精神,现将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下:
一、加强____领导,群防群控。
健全学校卫生工作领导小组,明确分工。
组长。
郭永洪全面负责。
副组长。
____,负责校园卫生消毒、住校生管理。
____,传染病知识培训、负责食堂管理。
____,负责疫情报告,晨检汇总。
____,负责饮用水的管理。
食堂从业人员晨检。
____,负责传染病宣传教育。
各班主任,全面负责本班传染病防控工作。
二、开展健康教育,培养良好的卫生习惯
1、把健康教育纳入教学计划。
开设健康教育课,
2、充分利用板报、校报、校园网等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育,切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即。
勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧____疲劳;发现传染病可疑者立即报告。
4、根据传染病流行季节的特点,每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
利用家长会、家长学
校、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。
三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈
1、建立预防接种证查验制度,每期入学进行一次查验。
2、健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;
3、加强校园重要场所定期消毒制度;
4、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。
四、落实“四早”措施,确保疫情预防和控制无漏洞、无死角
1、早发现。
坚持晨检制度并保持经常化。
由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。
对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。
2、早隔离。
建立留观室,对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触。
3、早报告。
在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门,并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
4、早治疗。
对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,协助家长及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒。
并做好病因追踪报告。
五、落实经费保障,改善学校卫生条件
1、学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。
教学用房、宿舍、餐厅要通风良好;食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生____用餐卫生管理规定》;厕所应有冲洗和洗手设施;
2、要为学生提供符合标准的饮用水;
3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。
六、落实应急预案,确保____处置有序高效
1、对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。
一旦发生疫情,要有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证,确保在第一时间内控制疫情的发展。
确保学校正常的教育教学秩序。
七、加强日常管理,严格责任追究
1、每天开展校园清扫和消毒,并做好记载。
2、加强学生午餐和住校生的管理。
3、派专人每天查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况,经常检查督促有关责任人员认真履行职责,并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。
4、认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报,并责令整改。
因工作不力造成后果的,要视情节轻重追究有关人员和领导的责任,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。
传染病防控管理制度
一、传染病疫情报告制度
1、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。
2、校医务室实行首诊负责制。
在发现传染病人、疑似传染病人时,必要按照规定时限:
____(包括乙类传染病按____管理的病种),____小时内报告;乙类传染病____小时内报告,丙类传染病____小时内向负责传染病管理的校分管领导和区教育局分管领导报告,并填报传染病报告卡,向区疾控中心报告。
根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度,逐级上报。
任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
一经发现将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。
二、晨检制度
1、每日对在校学生和教职工开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。
2、以班为单位,实行班主任督促责任制,及时检查卫生员每日晨检记录并上交至校医务室。
在上午第二节课间将缺勤同学的____和缺勤的原因及时送到医务室,下午缺勤同学的____和缺勤的原因,在____点钟之前送到医务室。
每天有卫生老师汇总统计,以便及时了解学
校每天发生疾病的情况。
3、发热在摄氏____度及以上或患传染病的同学一定要回家看病休息、隔离,病愈后复课必须由卫生老师检查,确认痊愈后方可进教室上课。
三、因病缺勤病因追查与登记制度
1、各班指定专人负责对早晨入校的的学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
各班均需备有学生缺课登记本,内容、日期、学生姓名、缺课原因、报告校医时间、备注等。
2、各班班主任负责每天的学生缺课登记,因病缺课的调查核实。
班主任可委托班干部及时将因病缺课学生____及具体情况报告校医务室。
3、校医务室对缺勤学生应及时进行追查,并将排查情况记录在学生因病缺勤登记本上,如果是传染病缺课的应填写病名、发病时间、诊断医院及目前在家或医院隔离治疗情况,未明确诊断前,在备注栏填写主要临床表现、症状等。
四、消毒隔离制度
根据《____传染病防治法》及《消毒管理办法》等法律法规要求,制定以下制度:
1、一旦发现传染病及时隔离传染病病人。
师生因病隔离,必须是该传染病隔离期满为止,或凭医生的治愈证明方可返校。
经校医务室检查核实后方可入校.
2、校医务人员为消毒隔离责任人,负责督导校内落实消毒措施、
检查消毒工作质量。
学校传染病防控工作管理制度模板(四)
根据区教委有关文件精神,为确保我校传染病防控管理工作扎实有效,特制定本制度。
一、成立学校传染病防控领导小组,领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。
领导小组组长:
副组长:
成员:
二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》,并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。
三、严格执行学校门卫管理制度。
坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作,凡患传染病或疑似者,一律禁止进入校园。
四、严格做好因病缺课登记工作。
坚持晨检、午检制度,并做好晨检、午检记录。
一旦发现发热等异常情况,及时上报学校,与此同时要跟学生家长取得联系,在第一时间送学生到正规医院接受治疗。
学生治疗阶段,不得到校,必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。
学生治疗期间,班主任必须每天跟踪疗情,详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。
五、做好宣传教育和培训工作。
充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等,对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。
做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。
六、做好消毒和开窗通风工作。
学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好,完善洗手区的建设,同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品,设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。
七、按照要求,上报疫情一旦出现疫情,要及时了解基本情况并迅速报告。
学校传染病防控工作管理制度模板(五)
此资料大家可以借鉴一下,根据学校实际情况,完善更改。
所有制度一定要实用。
不要流于形式。
学校传染病预防晨检、午检制度
为确保学生健康,在传染病情发生时,能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,保障师生身体健康,维护社会稳定,以构建预防为主、防治结合的长效管理与应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”,有效地控制疫情蔓延扩散,保障广大师生员工身体健康,及时掌握师生的身体健康,结合我校实际,特制定本制度。
一、各班班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人。
校长为本校教师健康情况检查报告第一责任人,分管校长和卫生员具体负责落实。
二、学生每天早上、下午以班级为单位进行检查,由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况,并将学生健康情况汇总。
各班主任每天上午7:
50,下午1:
____分别清查班级到校人数,及时将因病缺课学生情况填写在班级晨检、午检表登统计上,分别于当天上午8:
30,下午2:
30以前送报卫生员处。
每天早上9:
00、下午2:
30以前卫生员将一日两次检查情况向分管校长或校长处进行汇报。
三、晨午检中一旦发现学生中有发烧(体温超过37.5℃)、头痛、咳嗽、咽痛、食欲不振、腹泻或呕吐等症状时要密切观察,立即报告学校疾病防控领导小组,将患者送至隔离室,并及时与家长取得联系
送往医院就诊。
四、晨午检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。
五、坚持追踪及电话随访制度。
对发热、咳嗽的师生,做到每天追踪了解病情变化及诊治情况,对发现传染疾病患者或疑似病例,应对其密切接触的人员进行隔离,医学观察____天。
各班主任要对发热、咳嗽的学生情况进行追踪,每天与学生家长保持联系,并将患病学生情况及时报学校。
六、实行疫情快报制度,如有疫情班主任应及时向学校报告,再由学校逐级上报。
对缓报、瞒报、漏报者,要追究有关责任人的责任。
七、本制度从发布之日起施行。
____学校传染病防控工作管理制度
根据区教委有关文件精神,为确保我校传染病防控管理工作扎实有效,特制定本制度。
一、成立学校传染病防控领导小组,领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。
领导小组组长:
副组长:
成员:
二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》,并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。
三、严格执行学校门卫管理制度。
坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作,凡患传染病或疑似者,一律禁止进入校园。
四、严格做好因病缺课登记工作。
坚持晨检、午检制度,并做好晨检、午检记录。
一旦发现发热等异常情况,及时上报学校,与此同时要跟学生家长取得联系,
在第一时间送学生到正规医院接受治疗。
学生治疗阶段,不得到校,必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。
学生治疗期间,班主任必须每天跟踪疗情,详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。
五、做好宣传教育和培训工作。
充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等,对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。
做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。
六、做好消毒和开窗通风工作。
学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好,完善洗手区的建设,同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品,设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。
七、按照要求,上报疫情一旦出现疫情,要及时了解基本情况并迅速报告。
班级必须在发现疫情的第一时间上报学校,学校相关负责人向防保科、镇教委、
学校卫生科、疾控中心汇报,同时通过疫情预警系统进行网络报告,积极配合疾控中心做好疫情处理与控制工作。
对瞒报、迟报、漏报疫情,并产生不良后果的要依法追究有关责任人的责任。
沙渠学校传染病预防控制管理制度
学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所。
少年儿童由于其免疫功能尚不完善,抵御各种传染病的能力较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民
共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,根据县教育局相关文件精神,现将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下:
一、加强组织领导,群防群控。
健全学校卫生工作领导小组,明确分工。
组长。
郭永洪全面负责。
副组长。
____,负责校园卫生消毒、住校生管理。
____,传染病知识培训、负责食堂管理。
____,负责疫情报告,晨检汇总。
____,负责饮用水的管理。
食堂从业人员晨检。
____,负责传染病宣传教育。
各班主任,全面负责本班传染病防控工作。
二、开展健康教育,培养良好的卫生习惯
1、把健康教育纳入教学计划。
开设健康教育课,
2、充分利用板报、校报、校园网等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育,切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即。
勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。
4、根据传染病流行季节的特点,每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。
利用家长会、家长学
校、告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的配合与支持。
三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈
1、建立预防接种证查验制度,每期入学进行一次查验。
2、健全传染病疫情报告制度;学生晨检及定期体检制度;
3、加强校园重要场所定期消毒制度;
4、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生安全制度;体育活动卫生制度;学生健康管理制度。
四、落实“四早”措施,确保疫情预防和控制无漏洞、无死角
1、早发现。
坚持晨检制度并保持经常化。
由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因。
对可疑者应及时通知家长带到医院做进一步检查、确认。
2、早隔离。
建立留观室,对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应立即采取隔离措施,确保其他学生不与之接触。
3、早报告。
在确认疫情的第一时间内报当地疾病控制中心和上级教育主管部门,并按照当地疾病控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
4、早治疗。
对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应根据不同类型传染病,协助家长及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病控制中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒。
并做好病因追踪报告。
五、落实经费保障,改善学校卫生条件
1、学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。
教学用房、宿舍、餐厅要通风良好;食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》;厕所应有冲洗和洗手设施;
2、要为学生提供符合标准的饮用水;
3、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。
六、落实应急预案,确保突发事件处置有序高效
1、对疫情发生要有足够的思想准备,制定详细的应急预案。
一旦发生疫情,要有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、救护等具体措施和物质保证,确保在第一时间内控制疫情的发展。
确保学校正常的教育教学秩序。
七、加强日常管理,严格责任追究
1、每天开展校园清扫和消毒,并做好记载。
2、加强学生午餐和住校生的管理。
3、派专人每天查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况,经常检查督促有关责任人员认真履行职责,并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。
4、认识不到位、措施不到位、责任不到位的情况要予以通报,并责令整改。
因工作不力造成后果的,要视情节轻重追究有关人员和领导的责任,情节特别严重的,要依法追究相应责任人的法律责任。
传染病防控管理制度
一、传染病疫情报告制度
1、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。
2、校医务室实行首诊负责制。
在发现传染病人、疑似传染病人时,必要按照规定时限:
甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种)
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