上学期九年级语文期末考试题及答案Word格式文档下载.docx
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A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D.在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5、下列说法中有误的一项是()(2分)
A、《孔乙己》——鲁迅——散文——《呐喊》
B、《我的叔叔于勒》——法国——莫泊桑——小说
C、《杨修之死》——罗贯中——元末明初——《三国演义》
D、《陈涉世家》——西汉——司马迁——《史记》
6、名句默写(每空1分共11分)
①____________________,欲语泪先流。
(李清照《武春》)
②亲贤臣,远小人,;
亲小人,远贤臣,。
③
,虫声新透绿窗纱。
(刘方平《月夜》)
④《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:
_____________,______________。
⑤辛弃疾的《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》:
抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:
,,。
⑥陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;
李白的愁情汇成了滔滔江水;
杜甫的雄心量出了泰山的高度;
李清照憔悴如风中的一株黄花;
苏拭矫健弯弓,梦想射下天上的星座。
(读句子写出不少于两句的诗句)
7、根据拼音写出汉字(每空1分)
tūnshì
zhuīsù
pīlì
二、综合性实践题(共7分)
8、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。
依照下面示例的构想方式,另选一种“家电”,仿写句子(3分)
示例:
电视机——自以为拥有一切;
但无论想炫耀什么,都得完全听众人的摆布。
空调——只能在一个狭小空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。
____________________________________________________
9、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。
(4分)
潇湘馆 丫环紫娟 葬花 《红楼梦》 人物林黛玉
①鸿鹄之志为天下唱攻大泽乡司马迁作品:
体通史《 》。
②倒拔垂柳五台山镇关西《水浒传》人物:
③《三国演义》中“煮酒论英雄”这个故事的主要人物是:
三、阅读
(一)诗词赏析(共4分)
如梦令
李清照
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
“知否?
知否?
应是绿肥红瘦”。
10、首句“昨夜雨疏风骤”描绘了一幅怎样的画面?
(2分)
11、从“绿肥红瘦”看出,这是什么季节之景,抒发了怎样的感情?
(二)文言文阅读(共11分)
孙叔敖纳言
孙叔敖为楚令尹①,一国②吏民皆为贺。
有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊③。
孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:
“楚王不知臣之不肖④,使臣受吏民之垢⑤,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?
”父曰:
“有说:
身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之⑥。
”孙叔敖再拜曰:
“敬受命,愿闻余教。
“位已高而意益下⑦,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。
君谨守此三者,足以治楚矣!
”
【注释】①令尹(yǐn):
楚国官名,相当于宰相。
②国:
指都城。
③吊:
吊唁。
④不肖:
不能干,没有贤德。
⑤受吏民之垢:
意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。
⑥患处之:
灾祸
就隐伏在那里。
⑦意益下:
越发将自己看低。
12、解释下列句中加点和词。
(每空1分,共4分)
①一国吏民皆来贺()②有一老父衣粗衣()
③敬受命()④心益小()
13、翻译(每空2分,共4分)
①有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊
②身已贵而骄人者民去之
14、文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?
(3分)
(三)议论文阅读题(共18分)
学习语文不能要求速成
①我常常接到这样的信,信上说:
“我很想学好语文,希望你来封信说说怎样学。
”意思是,去一封回信,他一看,就能学好语文了。
又常常有这样的请求,要我谈谈写作的方法。
我谈了,谈了三个钟头。
有的人在散会的时候说:
“今天听到的很解决问题。
”解决问题哪有这么容易?
哪有
这么快?
希望快,希望马上学到手,这种心情可以理解;
可是学习不可能速成,不可能画一道符,吞下去就会了。
学习是急不来的。
为什么?
学习语文目的在运用,就要养成运用语文的好习惯。
凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。
比方学游泳。
先看看讲游泳的书,什么蛙式,自由式,都知道了。
可是光看书不下水不行,得下水。
初下水的时候很勉强,一次勉强,两次勉强,勉强浮起来了,一个不当心又沉了下去。
要等勉强阶段过去了,不用再想手该怎么样,脚该怎么样,自然而然能浮在水面上了,能往前游了,这才叫养成了游泳习惯。
学语文也是这样,也要养成习惯才行。
习惯是从实践里养成的,知道一点做一点,知道几点做几点,积累起来,各方面都养成习惯,而且全是好习惯,就差不多了。
举个最简单的例子,写完一句话要加个句号,谁都知道,一年级小学生也知道,但是偏偏有人就不这么办。
知道是知道,就是没养成习惯。
②一定要把知识跟实践结合起来,实践越多就知道得越真切,知道得越真切就越能起指导实践的作用。
不断学,不断练,才能养成好习惯,才能真正学到本领。
③有人说,某人“一目十行”,眼睛一扫就是十行。
有人说,某人“倚马万言”,靠在马旁边拿起笔来一下子就写了一万字。
读得快,写得快,都了不起。
一目十行是说读书很熟练,不是说读书马马虎虎;
倚马万言是说写得又快又好,不是说乱写一气,胡诌不通的文章。
这两种本领都是勤学苦练的结果。
④要学好语文就得下功夫。
开头不免有点勉强,不断练,练的功夫到家了,才能得心应手,心里明白,手头纯熟。
离开多练,想得到什么秘诀,一下子把语文学好,是办不到的。
想靠看一封回信,听一回演讲,就解决问题,是办不到的。
⑤有好习惯,也有坏习惯。
好习惯养成了,一辈子受用;
坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。
譬如现在学校里不少学
生写错别字,学校提出要纠正错别字,要消灭错别字。
错别字怎么来的呢?
不会写正确的形体吗不见得。
有的人写错别字成了习惯,别人告诉他写错了,他也知道错,可是下次一提笔还是错了。
最好是开头就不要错,错了经别人指出,就勉强一下自己,硬要注意改正。
比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚,那就下点儿功夫记它一记,随时警惕,直到不留心也不会错才罢休。
15、这篇选文的中心论点是什么?
16、请根据选文第①段的论证思路,填写出相应的内容。
选文第①段先针对 的现象,提出中心论点;
接着以
为例,论证了
的观点
17、选文第④段中,作者反复说“是办不到的”,这样写有什么表达效果?
18、第5段运用了哪些论证方法,试举例说明。
19、举出你学习语文的一个好习惯(或坏习惯),并谈谈这一习惯对你的影响。
(四)小说阅读题(共13分)
蛇道(吴作望)
尤尔斯是美国建筑行业的大亨,这天中午他应该到达洛杉矶的。
可是,已经夕阳西下了,他的车队还困在一个叫马丁尔的偏僻公路上。
既不是天气的影响,也不是交通堵塞造成的。
而是每年这个季节,总有成千上万条南来的蛇,穿过此公路,迁徙到以农牧业为主的北部。
不走运的是,尤尔斯的车队取道这里时,公路已经被警方封锁了,他们被拦了下来,为今年要通过此地的蛇群让“道”。
公路旁还竖
着一块十分醒目的警示牌:
“____”
当然不会硬闯过去,但想掉头也不可能了。
尤尔斯走下车,问一位维持秩序的胖警官:
“警官先生,你能确定有蛇群通过这里吗?
胖警官认出了他,答道:
“尤尔斯先生,请耐心等待吧,人类天天都在走这地方,而蛇们一年只经过这里一次。
时间就这样过去了。
直到第二天早上,当在车上睡了一夜的尤尔斯醒来,听说昨晚上并没有出现蛇群,警方仍禁止车辆通行时,他终于忍不住了,喊住走来的胖警官:
“警官先生,你能否准确一点儿告诉我,蛇群究竟什么时间通过?
①胖警官耸耸肩()地答道:
“尤尔斯先生,这个我也说不好。
既然蛇群昨天晚上没有通过,我想极有可能今天白天或者是晚上。
“什么,还仅仅是有可能?
“是的,你也知道这里一直属于蛇‘道’。
”②胖警官的表情变得起来(),说,“自从修建了这条公路后,它们和人的斗争就没停止过,即使每年有很多蛇被车轮碾死,付出了惨重代价。
可每年到了这个季节,它们仍然视死如归,前仆后继,浩浩荡荡通过……”
尤尔斯此刻没心情听他谈这些,只想着早一点儿赶到洛杉矶。
他问道:
“警官先生,如果州长此刻跟你通话,让你们放我的车队过去,你会放行吗?
看着神情焦急的尤尔斯,③胖警官摇摇头()地笑了笑:
“别开玩笑了!
州长是不可能提出这种要求的,他没有这种特权。
“为什么?
“你没看到路旁警示牌上的告诫吗?
这可是州长亲自写的。
尤尔斯呆了一呆:
“如果是总统的命令呢,你们也不放行吗?
④胖警官的表情十分():
“尤尔斯先生,难道你真不知道你承建这段公路的那年,所带来的后果吗?
由于隔断了蛇群的‘通道’,那一年,不仅屡屡发生蛇伤人的事件,而且第二年,佛尔顿北部粮食歉收
,老鼠泛滥成灾……”
胖警察走开前,又盯了尤尔斯一眼:
“知道吗,‘无条件给人类朋友让道’的命令,是总统亲自签订的!
20、尤尔斯的车队为什么一直被困在一个叫马丁尔的偏僻公路上?
你觉得尤尔斯是一个什么样的人?
21、尤尔斯率领车队急着过公路与被阻止不能通过公路的矛盾冲突,实际上反映的是什么之间的冲突?
22、小说神情描写十分细腻,从备选词语中选择恰切词语,填写到下列神情描写句横线处。
(备选词语:
A.淡然B.严肃C.无奈D.凝重)(2分)
①胖警官耸耸肩地答道②胖警官的表情变得起来
③胖警官摇摇头地笑了笑④胖警官的表情十分
23、公路旁还竖着一块十分醒目的警示牌是谁写的?
请用假设句补写警示牌内容(2分)
24、按照要求,运用描写给小说续写两个结尾(均在50字左右)。
(5分)
①尤尔斯深感自己错了。
②尤尔斯对此不以为然。
四、作文(40分)请从两个任务中选择一个进行写作。
25、英国前首相劳合·
乔治有一个习惯——随手关住身后的门。
有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。
“你有必要把这些门关上吗?
”朋友很是纳闷。
“哦,当然有这个必要。
”乔治微笑着对朋友说:
“我这一生都在关我身后的门。
你知道,这是必须做的事。
当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。
朋友听后,陷入了沉思中。
乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,踏上了英国首相的位置。
读了以上材料,你有何感想、启示?
请结合你的学习与生活,以“把身后的门关上”为话题作文,立意自定、文体自选,题目自拟,字数不少于600字。
26、请以“成长路上的那盏灯”为题写一篇文章。
要求:
字数在600以上;
文体不限,内容充实,感情真挚。
2016---2017学年九年级上学期语文期末学情测试(答题卡)
学校:
班级:
考号:
细心审题、耐心思考、认真书写会你的试卷与众不同。
本试题共120分,分为四大块内容,分别对学生的基础积累(27分)、综合实践能力(7分)、阅读能力(46分)、写作能力(40分)进行全面的检测。
一、基础积累(共27分)
(一)选择题(每个2分)
1【A】【B】【C】【D】2、【A】【B】【C】【D】3、【A】【B】【C】【D】4、【A】【B】【C】【D】5、【A】【B】【C】【D】
①____________________
②;
。
④_____________,______________。
⑤,,。
⑥,。
7、根据拼音写出汉字(共6分,每空1分)
8、(3分)
9、(每空1分,共4分)
①《 》。
②人物:
③主要人物是:
三、阅读题(共46分)
(一)诗词赏析(共4分)
10、
(2分)
11、
①()②()
③()④()
①
②
14、(3分)
(三)议论文阅读题(18分)
15、(3分)
16、首先 然后
以 为例,论证了
的观点(3分)
17、
(3分)
18、
19、
(4分)
(四)小说阅读题(共13分
)
20、(2分)
21、(2分)22、①【】②【】③【】④【】
23、
24、(5分)
四、作文(40分)
600
720
2016---2017学年九年级上学期语文期末学情测试(答案)
1、A2C3A4B5A6略7、吞噬追溯霹雳
8、洗衣机--自以为能洗掉一切脏物,却只能洗去衣物的污垢。
电冰箱--自以为能保鲜食品,但也
只能有一定的期限。
电冰箱——想制造冰天雪地,却不知外面世界仍然是盛夏烈日。
电灯--如尼采一样自喻为太阳,却不能给人以温暖。
电灯--自以为能照耀全世界,却只能照亮一个狭小的空间。
收音机——内容丰富多彩,尽是他人辉煌。
9、①纪传《史记》②鲁智深③刘备和曹操
10、描写了一幅春天夜晚雨点稀疏,晚风却急猛,一人心绪如潮不得入睡,借酒浇愁的画面。
(语言表述可有不能,只要能写出大意即可)
11、暮春(春)对春天将逝的惋惜之情,内心愁怅,或慨吧自己青春易逝的失落。
(只答出其中一点也可给分)
12、①全都城②老人③指教、教诲④看低自己。
13、①有一个老人,穿着麻布制的丧衣,戴着白色的丧帽,最后来吊丧。
②因身份地位显赫而在人前非常傲气的人,百姓会离他而去。
14、位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢
15、学习语文不能速成,要养成运用语文的好习惯。
(答成“学习语文不能要求速成”也可得满分)
16、有些人学习语文急于求成;
(1分)学游泳;
(1分)学习语文要养成好习惯。
(1分)(意思对即可)
17、强调了学好语文没有秘诀,就得下功夫。
(意思对即可)
18、正反对比论证,举学习中的最常见的学生写错别字的反面例子,使论证更加全面,更有说服力。
19、示例一:
课外阅读;
(1分)我从小就养成了课外阅读的好习惯。
这一习惯,使我阅读了大量的优秀作品。
既开阔了视野,学到了知识,又丰富了词汇量,提高了写作水平,真可谓一举多得。
示例二:
写字潦草;
(1分)因为平时不认真写字,我逐渐养成了写字潦草的坏习惯,以致影响了语文考试成绩,我为此感到苦恼。
(可一举好习惯,也可一举坏习惯,言之成理,即可得满分)
20、为今年要通过此地的蛇群让“道”。
追逐利益的建筑商,有环保意识但不是十分强烈和坚定。
21、追逐利益、牺牲环境还是牺牲利益、保护环境之间的冲突。
22、C.无奈
D.凝重
A.淡然
B.严肃
23、州长;
“你想北部粮食歉收,老鼠泛滥成灾的话,就请闯过去!
24、提示:
根据要求,运用心理、动作、语言、神情等任意一描写方法为主,语言要生动凝练,还要注意字数限制。
①尤尔斯把身子向前探了一下,红着脸说:
“对不起,我错了。
确实我们不能和蛇争道。
”
②尤尔斯把脸转向了一边,看也不看胖警察一眼,嘴里直咕哝道:
“神经质,真有点小题大做。
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