认识实习手册Word格式文档下载.docx

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1.实习类型指专业实习、认知实习、顶岗实习、生产实习、毕业实习、社会调查（实践）等。

实习方式是指校内集中实习、校外集中实习、校外分散实习。

实习总结形式指论文、设计、总结报告、调查报告等。

在相关实习前面打√，二者皆有均要打√。

2.校内集中实习评语由校内指导教师填写，校外集中实习评语由带队指导教师填写，分散实习评语由实习单位指导教师填写，并加盖单位公章。

3.“成绩栏”中集中实习由指导教师评定平时成绩，分散实习则由实习单位指导教师评定平时成绩，分散集中相结合的实习以主要实习方式评定平时成绩。

四、实习综合评定成绩为校内指导教师评定的平时成绩（或实习单位指导教师评定的平时成绩）、实习报告成绩、实习日志等成绩的综合评定，各环节成绩的评分标准及所占比例由二级学院根据大纲要求和专业特点确定。

五、实习总结字数根据论文、设计、调查报告、总结报告等形式作如下要求，实习时间为一周以内的不少于1000字，二周及以上的不少于2000字，三周及以上的不少于3000字，四周及以上的不少于4000字。

六、此手册内容包括封面、填写说明、目录、学生实习守则与实习成绩评定、实习安全协议书、集中实习承诺书、分散实习申请表、实习报告等内容，经实习指导教师和二级学院有关领导审阅后，实习结束后一周内按归档要求装订，统一交指导教师汇总后由教务处备案存档。

学生实习守则与成绩评定

一、学生实习守则

实习教学主要包括认知实习、生产实习、专业实习、顶岗实习、毕业实习等。

学生实习教学考核合格，方能取得相应的学分。

（一）实习教学主要采取两种实习方式：

一是学校统一安排的集中实习（校内集中与校外集中），校外集中实习的学生填报《青岛工学院校外集中实习承诺书》和《青岛工学院学生实习安全协议书》。

二是学生自己联系实习单位的分散实习，学生离校实习前填报《青岛工学院分散实习申请表》，签订《青岛工学院学生实习安全协议书》。

校内实习的学生无需填写上述表格。

（二）认真学习实习教学的各项管理规定，了解实习任务，主动与校内外实习指导教师联系，制定好实习教学的具体实习计划（实习岗位、实习内容和工作时间等）。

（三）校外实习的学生，应按照规定时间到实习单位进行实习教学，不得擅自离开实习单位。

无故不参加实习或未经学院和实习单位同意擅自离开岗位者，实习考核按不合格处理。

（四）校外实习教学期间，实习学生具有双重身份，既是一名学生，又是校外实习单位的一名员工，要服从实习单位和学校的安排和管理，尊重实习单位的领导、实习指导教师。

（五）在校外实习期间，学生应本着对自己高度负责的态度，要有高度的安全防范意识，切实做好自己的人身和财产安全。

（六）实习期间，要认真记录每天的实习情况，做好实习日志，每周主动向指导教师汇报实习情况。

在实习结束一周内结合自己的体会撰写好实习报告，并向指导教师上交学生实习手册。

二、学生实习成绩评定

（一）学生必须按照实习教学计划的要求完成实习任务，提交实习日志，完成实习作业和实习报告，方可参加实习成绩评定。

（二）学生实习教学成绩应根据学生实习组织纪律等平时表现情况、实习工作完成情况（实习日志、技能考核、接受教师指导及完成情况等）和实习报告的质量进行考评，并进行综合评分。

成绩评分标准可分别采用百分制、五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）、二级制（合格、不合格）记分。

需明确制定各等级成绩评定要素和标准。

具有下列情况之一，实习成绩按不及格处理：

1.未达到实习教学专业实习大纲和实习计划的基本要求，实习日志数量达不到规定实习时间的1/3且质量差。

实习报告马虎潦草，内容有明显错误或空洞，存在抄袭现象（可通过检测系统检测）。

2.实习期间无故旷工。

没有与学校及实习单位的指导教师联系汇报，指导教师查岗记录或考勤中，缺岗次数超过2次/周。

3.校外实习的学生不遵守实习单位的有关规章制度，特别是安全生产和保密制度，被实习单位严重警告以至不能完成实习计划。

4.实习完毕后无故不上交实习资料。

（三）校外实习成绩不及格者，原则上不得重修，极特殊情况须报二级学院领导及教务处批准，由教务处统一安排校外实习重修时间。

校内实习成绩不及格者，必须重修。

青岛工学院学生实习安全协议书

甲方：

（二级学院）

乙方：

（学生）

根据实习教学计划的安排，为确保实习安全，经双方协商，达成如下协议：

一、实习地点、实习类型及实习时间

经甲方同意，乙方自愿到　　（地点），完成实习任务。

时间为年月日至年月日。

二、甲方权利及义务

1.按照实习教学实施计划及实习单位规章制度，以及本次实习规定的条款，对乙方进行管理。

2.保护乙方的合法权益，按照有关规定，使乙方接受应有的教育和服务。

3.做好乙方实习前的安全教育，并在实习中督促检查实施。

4.对严重违反实习纪律的，甲方有权终止乙方实习，并取消其实习成绩评定资格。

终止实习后的一切后果，由乙方自己负责（含遣送返校或返家的费用，以及由此引发的其它事情等）。

三、乙方权利及义务

1.严格遵守国家的法律及甲方依法制定的规章制度和实习纪律，积极履行大学生的行为规范。

2.严格遵守实习单位和各工种的安全操作规程，遵守实习单位的规章制度，保证安全实习和生活。

如违章引发自身和对他人的伤害、以及实习单位的经济损失，视其责任大小，负责赔偿损失。

3.服从管理，严格执行实习单位规章制度和安全要求，注意人身和财物的安全，不准擅自离队外出，不准酗酒，不准赌博，不准寻衅滋事，不准上网吧、舞厅等娱乐场所。

不得在宿舍私拉电线，不得夜不归宿；

严禁下河游泳。

4.学生外出实习情况，需让家长知情。

5.完成实习的各项任务：

（1）记述实习内容，做好实习日志。

（2）按照要求完成实习报告。

（3）参加各项考核。

四、违约责任。

协议生效后，甲乙双方无正当理由，不得终止实习。

如果一方违反协议，按约承担责任，造成损失的，由违约方按责任大小赔偿。

本协议书一式三份，甲方、乙方、教务处各持一份。

甲方签字：

乙方签字：

年月日年月日

青岛工学院校外集中实习承诺书

（集中实习学生用表）

学生

详细

信息

姓名

性别

男

学号

学院

机电工程学院

专业

工业设计

E-mail

联系电话

手机：

家庭电话：

集中实习单位信息

单位名称

中国重汽集团青岛重工有限公司

单位地址

学生诚信承诺

本人在校外集中实习期间，将按照集中实习的安排，认真完成实习任务。

在集中实习期间严格遵守实习规定和实习单位的各项规章，服从指导教师的安排，不发生任何违法违纪行为。

学生签字：

年月日

指导

教师

意见

指导教师签字：

学院教研室意见

教研室负责人签字：

教务处实践教学科意见

实践教学科负责人签字：

学生实习报告

实习成绩评定情况表

实习类型

□专业实习认知实习□顶岗实习

□生产实习□毕业实习□社会调查（实践）

实习方式

□校内集中实习校外集中实习□校外分散实习

实习总结形式

□论文□设计□调查报告总结报告□

校内（或实习单位）指导教师评语：

项目

计分

校内指导教师评分

实习报告评分

成绩

实习综合评定成绩计算公式：

指导教师评分*（50）%+实习报告评分*（50）%

实习综合评定成绩（百分制）

实习综合成绩等级（五级制）

二级学院意见：

指导教师（签字）：

学院（盖章）

年月日

实习总结报告（可附页）

在教导员陈敏军和专业课导师的带领下，我们坐校车来到了中国重汽集团青岛重工有限公司参观实习。

公司领导热情接待了我们并派出车间主任带领我们一起参观了中国重汽集团青岛重工有限公司的零件生产车间、组装车间和模具车间。

通过公司员工的介绍，我们得知该公司2010年搬迁至城阳，占地面积为530亩，是著名的220二期发展工程。

由人力资源部、办公楼以及生产区等部分组成。

它是我国重型汽车龙头企业——中国重汽集团的全资子公司。

公司始建于1954年，是国内最早涉足专用汽车生产领域的企业之一，是一个拥有五十七年历史的老企业。

公司注册资金2.4亿元，拥有总资产20亿元。

下设海斗工程机械事业部、济南分公司、胶南分公司等单位。

现有主要生产设备1500多台套，员工1350人，其中工程技术人员350多人。

公司本着“以客户为中心，用户第一，经销商第二，专汽第三”的经营理念，已开发出300多个品种的重型专用汽车和50多个品种的液压元件产品，2005年，“青专”牌重型自卸车荣获山东名牌荣誉称号，2006年和2007年，“青专”牌压缩式垃圾车、“青专”牌混凝土搅拌运输车相继被评为山东名牌。

至此，山东名牌产品覆盖了公司的主要产品。

2005年该公司荣获山东省质量管理奖。

我们首先参观了公司的液压钢厂房。

该厂房包括：

抗磨液压油区、阀工区、零部件、改制区、积压区、套筒加工区、热处理区、数控深孔、单级缸、不合格区、毛胚存放区、活塞加工区、阀门加工区、推杆加工区等。

通过参观这一系列的现代化加工设备，我们意识到了科学技术对于社会建设发展的重要性。

同时也深刻的意识到，要想成为一个世界强国，科学技术的先进性与创新性，是至关重要的。

接下来，我们在工人师傅的带领下，来到了下料冲压部。

下料冲压部包括：

半成品区、锯床作业区、原材料特区以及剪板机作业区。

在生产过程中，生产效率和质量直接决定了公司的生产价值，所以为了保证生产过程的有条不紊，很多辅助技术就变得非常重要，工作人员为我们介绍了产品目视化看板，也就是把各类零件的名称、注意事项、支出数量、结存数量及日期在看板上标注出来，以便很快地找到零件位置，大大提高了生产效率。

当然这只是很多技术中的一种，有待我们进一步创新和发明。

随后我们来到了建筑车制罐车间。

在这里，最重要的是埋弧焊自动区。

因为在之前学习的机械制造课程期间，我们学习到了埋弧焊的基本原理，所以对此有一定的了解。

然而第一次见到如此巨大的实物，还是有不小的震撼。

只需要为数不多的工人，大多数的危险操作都是由数控机床自动完成。

参观完建筑车制罐车间，随后我们陆续的参观了工程车铆焊车间、涂装直属分部、工程总装车间和军用车（特种车）装配车间。

最后，由于时间的关系，我们带着意犹未尽的遗憾，踏上了返校的归途。

时间虽然短暂，我们也没有机会亲自操作大型的机器，但是这次参观实习的经历，对于我们学设计的学生来说，意义非凡。

通过短暂的参观实习，我们大体地了解了工厂的生产状态和技术，以及制造的整个过程。

一个大型的工业产品，仅仅一张设计草图，是没有任何意义的。

它需要多部门、大量技术人员以及工人师傅的共同努力，经过论证以及实际生产，才能投放市场，创造价值。

同时，无论什么样的工作都离不开技术和经验的支持、人与机器的相互协作、严谨的态度和作风。

一个工业产品想要有市场，获得价值，在生产过程中就要不断的创新而不是抄袭模仿。

而现在的我们最需要的是对知识的储备，学好专业课知识的前提下多多实践，尽可能的接触社会，寻找到适合自己的路线，坚定不移地走下去。

只有把知识和专业技术掌握牢靠、运用精通，才会在不久的将来，我们真正的步入社会的时候被社会重用，才能发挥出自己的人生价值和社会价值，造福于人，贡献社会。