初三历史练习单元评价检测二Word文档格式.docx
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④促进中国资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
5.(2011·
梅州学业考)19世纪末,面对空前严重的民族危机,康有为、梁启超等仁人志士认识到“能变则全,不变则亡”,从而掀起了一场挽救民族危亡的
()
A.洋务运动B.维新变法运动
C.义和团运动D.新文化运动
6.“上师尧舜三代,外采东西强国,立宪法,开国会,行三足鼎立之制,则中国之治强,计日可待。
”在近代中国,秉持这一观点的是()
A.地主阶级顽固派B.地主阶级洋务派
C.资产阶级维新派D.资产阶级革命派
7.一批早期改良派的思想家批评洋务派只知“师夷长技”,徒袭西艺之皮毛,未得西艺之要领。
于是,他们在光绪皇帝支持下,发动戊戌变法。
这里的“他们”为“得西艺之要领”采取的措施是()
①推翻君主专制,建立共和国
②鼓励私人兴办工矿企业
③开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想
④提倡民主科学,反对专制迷信
A.①②B.③④C.②③D.①④
8.(2012·
南昌模拟)洋务运动为中国近代化开辟了道路,表现在引进西方先进的科学技术;
维新变法运动推动了中国近代化,其表现主要在于()
A.兴办近代军事工业B.传播新思想
C.开始兴办新式学堂D.筹建海军
9.(2011·
孝感中考)19世纪末一西方报纸称“甲午战争以后,中国有三党:
一党……意在保现存之局面;
一党……意在保国以变法;
一党……意在作乱为自振之机。
”文中的“三党”分别指()
A.顽固派、维新派和革命派
B.顽固派、洋务派和维新派
C.洋务派、维新派和革命派
D.顽固派、抵抗派和洋务派
10.辛亥革命是我国伟大的民主革命,下列是一个辛亥革命老兵的回忆语,其中有误的是()
A.1911年10月10日,武昌爆发了起义
B.1912年1月1日,成立了民国政府
C.孙中山先生在武昌指挥了起义过程
D.革命后颁布了《中华民国临时约法》
11.(2012·
常州模拟)“我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;
不愿君主一人专制,故要政治革命;
不愿少数富人专制,故要社会革命。
”孙中山先生把“社会革命”概括为()
A.民族主义B.民权主义
C.民生主义D.民本主义
12.英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:
“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。
”这里的有识之士应该是()
A.洋务自强的践行者B.维新图强的呼吁者
C.民主共和的实践者D.民主科学的倡导者
13.《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》中说:
“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树……辛亥革命相当于将这棵大树砍断了。
但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。
”关于上述材料理解不正确的是()
A.“将这棵大树砍断”指推翻了中国封建制度
B.“树墩还在”指封建思想根深蒂固
C.袁世凯称帝是“萌发”的重要表现
D.辛亥革命推动了中国近代文明的发展
14.(2011·
安顺中考)八年级的小明和小红两位同学在学习中国近代史时,经过讨论,他们得出了戊戌变法、辛亥革命的共同点。
正确的是()
A.都要求在中国发展资本主义
B.都使民主共和的观念深入人心
C.都主张推翻清王朝的封建统治
D.都颁布过资产阶级性质的宪法
15.(2011·
河南学业考)1923年,梁启超曾说:
“革命成功将近十年……觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。
”这句话揭示了()
A.维新派主张建立共和国
B.新文化运动的历史必然性
C.国民革命结束了封建专制制度
D.辛亥革命具有坚实的群众基础
16.(2012·
常州模拟)近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路。
下列选项搭配不正确的是()
A.李鸿章——洋务运动B.魏源——戊戌变法
C.孙中山——辛亥革命D.陈独秀——新文化运动
17.1916年,酷爱文学、思想进步的刘奇想在右图杂志上发表文章。
你若是当时杂志的编辑,会建议他选择下列哪一方面的内容()
A.社会需要儒家思想
B.君主立宪是时代的潮流
C.提倡民主,反对专制
D.立足国情,反对全盘西化
18.有一副对联:
“白话通神,红楼梦、水浒,真不可思议;
古文讨厌,欧阳修、韩愈,是什么东西。
”这种提倡白话文,反对文言文写作的现象最早出现在()
A.洋务运动时期
B.戊戌变法时期
C.辛亥革命时期
D.新文化运动时期
19.新文化运动时期,有人提出汉字是封建时代的旧文化,是中国落后的表现,应予以废除,而代之以拼音文字,这种现象表明()
A.新文化运动彻底清除了封建残余
B.新文化运动为马克思主义在中国的传播创造了条件
C.新文化运动是一次彻底的思想革命
D.新文化运动存在局限性,有绝对否定的偏向
20.李明非常喜欢用漫画的形式归纳历史课上的笔记,下列漫画反映的中国近代史事件因果关系,配对正确的有几组()
A.0组B.1组C.2组D.3组
二、非选择题(本大题共4小题,第21题14分,第22题13分,第23题12分,第24题11分,共50分)
21.阅读材料,回答问题。
材料一至恭亲王奕等请购买外洋船炮,则为今日救时第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。
——曾国藩《复陈购买洋船炮折》
材料二……勘得滦州所属距开平西南十八里之唐山,山南旧煤穴甚多……从此中国兵船轮船及机器制造各局用煤,不致远购于外洋,一旦有时,庶不为敌人所把持,亦可免利源之外泄。
富强之基,此为嚆矢(开端)。
——李鸿章《直境开办矿务折》
材料三上海轮船招商局创立后三年内,外轮损失了1300万两(白银),湖北官办织布局开办后,江南海关每年进口洋布减少了15万匹。
——《中国近代史》中华书局1983年
(1)曾国藩、李鸿章属于什么派别?
(2分)这个派别的代表人物还有谁?
(2分)
(2)从材料一看,洋务运动的目的是什么?
(3)从材料一、二看,洋务派从事哪些主要活动?
(4)怎样看待洋务派的“求富”之路?
(4分)
(5)从材料三看,洋务运动有什么作用?
22.(2011·
茂名学业考)阅读材料,回答问题。
上图反映的是我国历史上的一个重大事件——发生在100多年前的辛亥革命。
请你就这一事件,回答下面的问题。
(1)图一是辛亥革命的领导人______先生,他领导的辛亥革命发生在_______年,辛亥革命的指导思想是_____________________。
(3分)
(2)在这里,“辛亥”的意思是【请把选项代号填入括号内】
()(2分)
A.旧历纪年B.起义军的名称
C.武装起义的代号D.地名
(3)以下是两位同学讨论辛亥革命问题的对话。
你认为他们的观点有什么不妥之处?
(2分)请根据所学知识,对辛亥革命的成败作出你自己的评价。
(4)想一想,当我们纪念辛亥革命、缅怀革命先驱的时候,可以向他们学习些什么呢?
23.19世纪下半叶到20世纪初,面对西方列强的侵略欺凌,中国近代化探索艰难起步,曲折前进。
阅读下列材料,回答问题。
材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……
—李鸿章
材料二109年前那个烦闷的夏天,又一次见证了旧制度的腐朽。
刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅,也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。
谭嗣同从容赴死,他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。
戊戌变法被扼杀了,但“六君子”的鲜血没有白流。
——《复兴之路》
材料三我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;
——孙中山
(1)根据材料一回答,李鸿章等人的探索被称为什么?
(2分)请举一例李鸿章在这方面的具体活动。
(2)材料二所述戊戌变法在经济上有何主张?
(2分)为什么说“六君子”的鲜血没有白流?
(3)三民主义是孙中山领导辛亥革命的旗帜,材料三中的哪句话是三民主义中“民权主义”的体现?
(请用“__________”在材料中标出来)(2分)
24.看图回答:
融入情境、探究问题。
八年级同学在历史老师的指导下,探究“中国近代化的起步”请你一起参加。
(1)搜集、整理资料:
将同学们搜集整理的资料整理归类:
(将字母填上)
①属于洋务运动时期的是_____________________。
(1分)
②属于戊戌变法时期的是_____________________。
③属于辛亥革命时期的是_____________________。
④属于新文化运动时期的是___________________。
(2)分析探究:
通过对资料的分析探究,同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图,请你帮他填上未完成的部分内容。
(3)得出结论:
根据以上分析,你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点?
答案解析
1.【解析】选A。
本题考查学生的分析理解能力。
第二次鸦片战争后,清政府内外交困,为维护清朝的统治,一些开明的官员掀起了“师夷长技”的洋务运动。
洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展。
故选A。
2.【解析】选B。
本题考查学生的辨析能力。
洋务运动前期的口号是“自强”,增强军事实力,维护清朝的统治,题干是铁甲舰“平远号”,可知是“自强”的措施。
故选B。
3.【解析】选B。
本题主要考查学生的识记能力。
洋务运动的口号,前期“自强”,后期“求富”。
4.【解析】选C。
本题考查学生的综合分析能力。
本题主要考查对洋务运动的评价,洋务运动没有使中国走上富强的道路。
5.【解析】选B。
从题干中的“康有为、梁启超”“能变则全,不变则亡”可知是维新变法运动。
6.【解析】选C。
本题考查学生解读材料的能力。
题干材料的关键信息是“立宪法,开国会”“近代中国”,由此可知是《马关条约》签订后,中国民族资产阶级维新派,主张维新变法,在政治上实行君主立宪,故选C。
7.【解析】选C。
本题考查学生对戊戌变法内容的掌握。
戊戌变法法令的主要内容有:
改革政府机构;
鼓励私人兴办工矿企业;
开办新式学堂,创办报刊;
开放言论及训练新式军队等。
故C项符合题意。
8.【解析】选B。
本题考查学生的综合辨析能力。
洋务运动重点在于学习西方的先进技术,来维护清政府的统治。
维新变法运动,是在政治制度上进行变革,开启近代民主化的进程,虽然失败,但是传播了维新变法的新思想。
选项A、D是洋务运动的重要举措。
洋务运动和维新变法都开办新式学堂。
9.【解析】选C。
本题主要考查学生的分析理解能力。
从题干中的“保现存之局面”“保国以变法”“作乱为自振之机”可以判断分别为洋务派主张维护清朝的统治,维新派主张变法维新,革命派主张推翻清朝的统治。
10.【解析】选C。
本题考查学生对基础知识的掌握能力。
孙中山领导了辛亥革命,但没有指挥武昌起义。
11.【解析】选C。
本题主要考查学生的分析能力。
题干分别是孙中山提出的“民族”“民权”“民生”三大主义,其中“社会革命”指的是民生主义。
故选C。
12.【解析】选C。
从材料中的“有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家”,可以理解为推翻清朝的统治,与此主张相关的是辛亥革命,故答案选C。
13.【解析】选A。
辛亥革命砍断的大树指的是封建君主专制制度,而不是封建制度本身。
因为当时封建思想仍然根深蒂固,自然经济仍占主导地位。
14.【解析】选A。
本题考查学生的分析、理解能力。
戊戌变法是一次资产阶级性质的改良运动,辛亥革命是一场资产阶级革命,它们都要求在中国发展资本主义。
15.【解析】选B。
维新派主张实行君主立宪;
辛亥革命结束了封建帝制,但它并不具有坚实的群众基础。
可见,A、C、D三项都与史实不符,故选B项。
16.【解析】选B。
面对严重的民族危机,地主阶级掀起以学习西方先进制度为主的洋务运动,李鸿章是一重要代表。
资产阶级为进行政治制度上变革的探索,进行了戊戌变法和辛亥革命运动。
思想层面的运动指新文化运动,陈独秀在运动中做出了突出贡献。
魏源属于地主阶级的代表,主张“师夷长技以制夷”,是学习西方的代表,与戊戌变法运动搭配不合适。
17.【解析】选C。
本题考查学生史图结合的能力。
《新青年》是新文化运动的主要阵地,所刊载的文章以宣传“民主”和“科学”等资产阶级思想为主。
因此,进步青年刘奇想在《新青年》上发表文章,应该选择C项方面的内容。
18.【解析】选D。
本题考查学生的知识迁移能力。
新文化运动提倡新文学,反对旧文学,主张以白话文代替文言文。
19.【解析】选D。
新文化运动中存在着对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,本题中这种现象即是对“汉字”的绝对否定,表明了新文化运动的局限性所在。
20.【解析】选B。
第1组《马关条约》的签订,导致了“公车上书”的发生,从而为维新变法运动揭开了序幕,因果关系正确。
第2组,义和团运动“扶清灭洋”而非推翻清朝统治,不正确。
第3组中国同盟会1905年成立,《辛丑条约》1901年签订,没有因果关系,不正确。
21.【解析】本题主要考查学生阅读材料和分析理解问题的能力。
第
(1)、
(2)题主要考查学生的识记能力,考查的是洋务运动的代表人物和目的。
第(3)题根据材料中的“购买外洋船炮”“中国兵船轮船及机器制造各局用煤”可判断洋务运动的主要活动是创办军事工业和民用工业。
第(4)题主要考查的是对洋务运动的评价。
第(5)题从材料中的“外轮损失了1300万两(白银)”“进口洋布减少了15万匹”可得知洋务运动对外国经济势力的扩张起到抵制作用。
答案:
(1)洋务派。
奕、张之洞、左宗棠。
(2)镇压太平天国运动,维护清朝统治。
(3)利用西方先进技术,创办近代军事工业和民用工业。
(4)通过创办民用工业就说“富强之基,从此开始”,这有点言过其实。
洋务运动没有使中国走向富强的道路,但它客观上对中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路,是应该肯定的。
(5)洋务运动对外国经济势力的扩张起到了一些抵制作用。
22.【解析】本题主要考查学生阅读材料和分析理解问题的能力。
第
(1)、
(2)题主要考查学生的识记能力,考查的是辛亥革命的领导人、时间、指导思想以及“辛亥”的含义,依据所学知识便可回答。
第(3)题考查的是辛亥革命的评价,从两方面回答,既有成功的一面,又有失败的一面。
第(4)题从爱国主义、斗争精神方面回答,言之有理即可。
(1)孙中山1911三民主义
(2)A
(3)两人的观点都不全面。
辛亥革命推翻了清朝的统治;
结束了长达两千多年的封建君主专制政体(推翻封建帝制);
建立了中国历史上第一个资产阶级共和国;
颁布了中国历史上第一部资产阶级革命纲领;
使人民获得了一些民主、自由的权利;
使民主共和观念深入人心;
促进了中国资本主义的发展;
推动了中国近代化的进程,这是成功的一面。
辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取;
反帝反封建的革命任务没有完成;
中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,这又是失败的一面。
(4)爱国主义精神,为革命、为真理献身的大无畏精神,坚忍不拔、百折不挠的斗争精神等。
23.【解析】第
(1)题考查基础知识,由李鸿章此人物可知是洋务运动。
第
(2)题考查文字理解和知识迁移能力,第一问回答“戊戌变法”的经济内容即可,第二问实际是考查戊戌变法的影响。
第(3)题考查理解分析能力,“民权主义”即主张民主权利,反对专制。
(1)洋务运动。
1865年,李鸿章与曾国藩在上海创办江南制造总局。
(2)鼓励私人兴办工矿企业。
戊戌变法虽然失败了,但它掀起中国近代第一次思想解放潮流,促进了资产阶级民主思想的传播,所以说“六君子”的
鲜血没有白流。
(3)“民权主义”体现的是材料中“不愿君主一人专制,故要政治革命”一句。
24.【解析】本题主要考查学生的识图、识记和分析概括历史知识的能力。
第
(1)题《民报》是中国同盟会的机关刊物,属于辛亥革命时期;
江南制造总局是洋务派创办的军事工业,属于洋务运动时期;
《新青年》是新文化运动的主要阵地,属于新文化运动时期;
公车上书为维新变法运动揭开了序幕,属于戊戌变法时期。
第
(2)题洋务运动的主要主张是“师夷长技”,戊戌变法的主要主张为“变法图强”,辛亥革命的主要主张为“三民主义”,新文化运动的主张为“民主、科学”。
第(3)题可以看出这些探索是从学习西方的技术到政治制度再到思想文化的一个层层深入的过程。
(1)①B②D③A④C
(2)变法图强(或救亡图存)民主、科学
(3)层层递进,由表及里,逐渐深入(或中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化)。
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