c语言期末考试试题及答案Word文档下载推荐.docx

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（a+b）+c-1&

&

b+c/2的值是（　　　）。

A）true　　　　B）false　　　　C）0　　　　D）　1

11.若int　a=3,b=4;

则执行c=a++>

2||b-->

=4之后，　b变量的值为（　　）。

　　　A）3　　　　B）0　　　　　C）4　　　　　　D）2

12.以下哪个表达式的值为4（　　）

　A）11/3　　B）11.0/3　　　　　C）（flaot）11/3　　　　D）（int）（11.0/3+0.5）

13.若变量a，i已经正确定义，且i已经正确赋值，合法的语句是（）

A）a==1B）++iC）a=a++=5D）a=int（i）

14.以下程序的输出结果是（）

inta=1234；

printf（"

%2d"

a）；

A）12B）34C）1234D）提示错误，无结果

15.设x,y分别为单精度和双精度类型变量，则下列选项（　　）可将表达式x+y的运算结果强制转换为整型数据。

A）　（int）x+y　　　　B）　int（x）+yC）　int（x+y）　　　　D）　（int）（x+y）

16.当a=3,b=2,c=1时,　表达式f=a>

b>

c执行完后f的值是（　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　A）1　　　　B）0　　　　　C）3　　　　　　　　D）2

17.若x=2,y=1，则表达式x>

y?

1:

1.5的值为（　　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　A）1　B）1.5　　　C）1.0　　　　D）2

18.在位运算中,操作数每左移一位,其结果相当于（　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　A）操作数乘以2　　　B）操作数除以2　　C）操作数乘以4　　　D）操作数除以4

19.在位运算中,某操作数　右移3位,其结果相当于（　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　A）操作数乘以6　　　B）操作数除以6　　C）操作数乘以8　　　D）操作数除以8

20.在C语言中，若以下变量均为int型，则下面程序段的输出结果是（　　）。

　　　　　s=6，u=6;

　u=s++;

　u++;

　　　　　printf（"

%d"

u）;

A）7　　　　B）6　　　C）5　　　　D）4

21.若有定义：

int　x,y;

　char　a,b,c;

并有以下输入数据：

x=1　2　A　B　C<

CR>

，

则能给x赋整数1，给赋整数2，给a赋字符A，给b赋字符B，给c赋字符C的程序段是（　）

A）scanf（"

x%d　y=%d"

&

x,&

y）;

　　a=getch（）;

b=getch（）;

c=getch（）;

B）scanf（"

x=%d%d"

C）scanf（"

x=%d%d%c%c%c"

7x,&

y,&

a,&

b,&

c）;

D）scanf（"

x=%d%d%c%c%c%c%c"

c,&

22.如下程序：

#include　<

STDIO.H>

　　　　　void　main（）

　　　　　{　int　m,n,k;

　　　　　　　　m=（n=4）+（k=10-7）;

　　　　　　　　printf（“m=%d\n”,m）;

　　　　　　　}

运行后m的值为（　　）。

　　（A）4　　　　　（B）3　　　　　　　（C）7　　　　　　（D）14

23.结构化程序的三种基本结构是（　　）。

（A）顺序结构、选择结构、循环结构　　　（B）递归结构、循环结构、转移结构

（C）嵌套结构、递归结构、顺序结构　　　（D）循环结构、转移结构、顺序结构

24.有如下程序　

main（　）　

{　float　x=4.0,y;

　if（x<

0.0）　y=0.0;

　else　if（x<

10.0）　y=1.0/x;

　　else　y=1.0;

　　printf（“%f\n”,y）;

}　

该程序的输出结果是　（　）

A）　0.0　　　B）　0.25　　　C）　0.5　　D）　1.0

25.设int　a=0,b=5,c=2;

选择可执行x++的语句是（　）。

（A）if（a）　x++　　　　（B）if（a=b）　x++;

（C）if（a=<

b）　x++;

　（D）if（!

（b-c））　x++;

26.下列程序段运行后，x的值是（　）。

int　a,b,c,x;

a=b=c=0;

x=35;

if（!

a）　x--;

else　if（b）;

if（c）　x=3;

else　x=4;

A）3　　B）4　　C）34　　　D）35

27.若要求在if后一对圆括号中表示a不等于0的关系，则能表示这一关系的表达式为

A）a<

>

0　　　　　　B）!

a　　　　　　　　C）a=0　　　　　　　D）a

28.若N为整型变量，则for（N=10;

N=0;

N--）;

循环里的循环体被（　　）。

A）　无限循环B）　执行10次C）　执行一次D）　一次也不执行

29.下列程序段运行后i的值是（　）。

int　i=10

switch（i+1）

{case　10:

i++;

break;

　case　11:

++i;

　case　12:

　++i;

　default:

i=i+1;

}

A）11　　B）13　　C）12　　D）14

30.以下程序的输出结果为（　　）。

#include　<

stdio.h>

　main（）

{　int　i;

　　for　（i=0;

i<

10;

　i++）　;

　　printf（"

i）;

}

（A）　0　　　（B）　123456789　　（C）　0123456789　　（D）　10

31.C语句for（;

;

）{　……}是指（　　）。

（A）无意义　　　　（B）无限循环　　　　（C）循环执行1次　　　（D）循环执行0次

32.有如下程序　

{　int　x=1,a=0,b=0;

switch（x）{　

case　0:

　b++;

case　1:

　a++;

case　2:

b++;

printf（“a=%d,b=%d\n”,a,b）;

A）　a=2,b=1　　　

B）　a=1,b=1　　

C）　a=1,b=0　　　

D）　a=2,b=2

33.如果程序中有　#include　"

文件名"

　则意味着（　）。

（A）　将"

　所指的该文件的全部内容，复制插入到此命令行处。

（B）　指定标准输入输出（C）　宏定义一个函数（D）　条件编译说明　

34.要将一个整数12000分别以ASCII码文件和二进制文件形式存放，各自所占的存储空间数分别是（　）字节。

A）5和2　　　B）2和5　　　C）　2和2　　D）　5和5

35.在下面关于一维数组的定义中，其中（　　）有语法错0。

A）　int　x[　]　=　{1,2,3,4,5};

B）　int　x[5]　=　{0};

C）　int　x[　];

D）　int　x[5];

36.设有字符数组a，则的输入语句是（　　）。

（A）　gets（'

'

a'

）;

　　　　（B）　scanf（"

%c"

a）;

（C）　scanf（"

%s"

　　　（D）　gets（"

a"

37.函数调用“strcat（strcpy（str1,str2）,str3）”　的功能是（　　）。

（A）将字符串str1复制到字符串str2后再连接到字符串str3之后

（B）将字符串str1连接到字符串str2后再复制到字符串str3之后

（C）将字符串str2复制到字符串str1后再将字符串str3连接到str1之后

（D）将字符串str2连接到字符串str1后再将str1复制到字符串str3中

38.定义如下变量和数组：

int　i;

int　x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

则下面语句的输出结果是（　　）。

for（i=0;

3;

i++）　　printf（"

%d　"

x[i][2-i]）;

A）1　5　9　　　　　　　B）1　4　7　　　　　　C）3　5　7　　　　　D）3　6　9　

39.C语言中，以下叙述中错误的是（　　）。

A）　主函数中定义的变量是全局变量B）　同一程序中，全局变量和局部变量可以同名

C）　全局变量的作用域从定义处开始到本源程序文件结束

D）　局部变量的作用域被限定在其所定义的局部范围中

40.C语言中，函数调用时若实参是数组名，则被调函数对应形参（　　）。

A）　可以是相应类型简单变量　　B）　必须是相应类型数组名

C）　可以是相应类型数组名　　D）　必须是相应类型的指针变量

41.在下面C语言的函数说明语句中，的是（　　）。

A）　int　fun（int　,　int）;

　　　B）　int　fun（int　x,y）;

C）　int　fun（x,y）;

　　　D）int　fun（int　x;

　int　y）;

42.若要用fopen函数打开一个新的二进制文件，该文件要既能读也能写，则文件读写方式字符串应是（　　）。

　　A）”a+”　　B）”r+”　　　　C）”wb+”　　　D）”ab”

43.C语言中规定，简单变量做实参时，它和对应形参之间的数据传递方式是（　　）。

（A）地址传递　　　（B）单向值传递　　（C）有实参传给形参，再由形参传回给实参　　　　（D）由用户指定传递方式

44.已知：

int　*p;

　使用“p　=　malloc（sizeof（int））;

”语句动态申请int型的存储单元，应当使用（　　）。

A）int　　　B）int*　　　　C）（*int）　　　D）（int*）

45.在C函数中，局部变量的隐含存储类型是（　　）。

　（A）　auto　　　　（B）　static　　　　（C）　register　　　　（D）　extern

46.有定义：

int　x,*p;

，能使指针变量p指向变量x的语句是（　　）。

A）　*p=&

x;

　　　　B）　p=&

C）　*p=x;

　　　　D）　p=*&

47.有定义：

int　x,y=10,*p=&

y;

，则能使得x的值也等于10的语句是（　　）。

A）　x=p;

　　　　B）　x=&

p;

C）　x=&

　　　　D）　x=*p;

48.有定义：

int　*p1,*p2;

，则的赋值语句为（　　）。

A）　p1=p2;

　　　　B）　p1/=p2;

C）　p1+=p2;

　　　　D）　p1*=p2;

49.在C语言中，关于文件存取方式，（）。

A、只能顺序存取B、只能随机存取（也称直接存取）

C、可以顺序存取，也可以随机存取D、只能从文件开头存取

50.有定义：

int　a[]={1,3,5,7,9},*p=a;

，则值为5的表达式是（　　）。

A）　p+=2,　*p++　　　B）　p+=2,　*++pC）　p+=2,　（*p）++　　D）　a+=2,　*a

填空

1.将百分制成绩转化为A-E这5个等级，90以上为A；

80-89为B；

70-79为C；

60-69为D，60以下为E

Voidmain（）

{

Intscore;

printf（“输入一个介于0-100之间的数”）;

scanf（“__1___”,&

score）;

___2___（score/10）

case10:

printf（“A\n”）;

break;

case9:

case8:

printf（“B\n”）;

case7:

printf（“C\n”）;

case6:

printf（“D\n”）;

____3___:

printf（“E\n”,score）;

2.输入三角形三条边长度a，b，c，判断能不能组成三角形.如果可以输出YES，如果不能输出NO

main（）

___4__a,b,c;

scanf（“%f%f%f”,&

if（（a+b>

c）&

（a+c>

b）&

（b+c>

a））

printf（“YES”）;

___5__

printf（“NO”）;

3计算1---100的和

main（）

inti,sum;

sum=0;

i=___6___;

do

sum=sum+i;

i++

}while（i<

=___7___）;

sum）;

4、*计算每个学生成绩的平均分，并把结果保存在数组bb中。

例如，当score[N][M]＝{{83.5,82,86,65,67}，{80，91.5，84,99,95}，{90.5,95,86,95,97}}时，三个学生的平均分为76.7,89.9,92.7。

#include<

#defineN3

#defineM5

void__8___（intx,inty,floatcc[],floataa[][5]）

inti,j;

i++）

{

for（j=0;

j<

j++）

cc[i]+=aa[i][j];

cc[i]/=y;

voidmain（）

inti;

staticfloatscore[N][M]={{83.5,82,86,65,67},{80,91.5,84,99,95},{90.5,95,86,95,97}};

float__9___[N];

for（i=0;

N;

bb[i]=0;

Fun（N,M,bb,score）;

\nstudent%d\taverage=%5.1f"

i+1,bb[i]）;

printf（"

\n"

5.判断某个大于2的证书是否是素数

intn,i,flag;

scanf（"

__10___）;

for（i=2;

n;

if（n%i==0）

flag=0;

_____11___;

if（flag!

=0）

yes"

else

no"

6.输出程序的运行结果

｛

inta,b;

int*p_1,*p_2;

a=100;

b=10;

p_1=&

a;

p_2=&

b;

%d%d"

*p_1,*p_2）;

｝

运行结果____12_____,____13______

7.打印9*9乘法表，输出格式要求为：

1*1=1

2*1=22*2=4

3*1=33*2=63*3=9

intm,n;

for（m=1;

m<

=9;

m++）

for（n=1;

n___14____m;

n++）

%d*%d=%2d"

m,m,m*n）;

___15___"

编程

1.*编写程序：

*计算20到30的每个整数立方根之和（保留小数点后两位）

参考答案:

math.h>

intmain（）

{inti;

doubles=0;

for（i=20;

i<

=30;

i++）

s=s+pow（i,1.0/3）;

//如果平方根改为s=s+sqrt（i）;

%.2f\n"

s）;

return0;

运行结果:

32.11

*编写程序：

*读取文件wj6.txt中数据,一行为一组，作为三角形三边长，统计有多少组能组成三角形。

参考答案：

{inta,b,c,k=0;

FILE*p;

p=fopen（"

D:

\\wj6.txt"

"

r"

while（!

feof（p））

{fscanf（p,"

%d%d%d"

if（a+b>

c&

b+c>

a&

c+a>

b）

k++;

k）;

fclose（p）;

C语言001

选择

1.A2.A3.C4.B5.D6.D7.D8.B9.B10.D11.C12.D13.B14.C15.D16.B17.C18.A19.D20.B

21.D22.C23.A24.B25.B26.B27.D28.D29.C30.D31.B32.A33.A34.A35.C36.C37.C38.C39.A40.C

41.A42.C43.B44.D45.A46.B47.D48.A49.C50.A

1.%d2.case3.default

4.float5.else

6.17.100

8.Fun9.bb

10.&

n11.break

12.10013.10

14.<

=15.\n