学生赞美歌颂教师的演讲稿精选五篇.docx
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学生赞美歌颂教师的演讲稿精选五篇
学生赞美歌颂教师的演讲稿(精选五篇)
时间:
2020年08月02日编稿:
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第一篇:
学生赞叹歌颂教师的演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
在现在社会,越来越多地方需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的学生赞叹歌颂教师的演讲稿范文,欢迎阅读,希翼大家能够喜欢。
学生赞叹歌颂教师的演讲稿范文篇1恭敬的老师,友爱的同学们:
大家上午好!
我是来自高一(20)班的王郑顺子,今天我国旗下讲话的题目是:
我为你唱歌——人生的耕耘者。
自从我们踏入学校开始,便阅读过也写过很多关于赞叹老师的作文。
也许当你听到这个题目时,内心会掠过一丝不屑,心里想着:
一定又是陈旧的内容,老掉牙的套话。
然后挑选低头继续背自己的绿卡掌中宝。
请同学们转身看一看站在队伍最后和我们附近的老师们,回想过去的种种:
或是与老师的一次促膝长谈,或是精心烹制而成的营养的心灵鸡汤,亦或是上课时与老师的会心一笑,一定可以感受到老师们从内心深处散发出的人格魅力。
我们心中都有自己最爱慕的老师,也许偷偷地把他们当作自己的男神或女神。
为了不让自己最爱的老师们失望而默默地努力,倔强的小脸上写满了青春特有的冲劲。
在努力后取得成绩时,我们最想要谢谢的是我们的老师,谢谢他们的鼓舞与引导。
他们是大海中高擎航标的引导者,使我们航行于知识海洋中的独木舟屹立不倒;他们是巨轮上的优秀水手,为莘莘学子的人生航向掌舵。
也许你曾在心底说过老师的坏话,也许你曾面红耳赤地与老师争辩,也许你曾对老师的严格要求感到不满甚至当面顶撞,但请不要忘记:
老师们在晨曦微露到华灯初上的忙绿中履行着人民教师的神圣责任,他们呕心沥血只为我们取得优异的成绩,他们此刻的苛刻,是为了打造明日更好的我们。
从幼稚童年的牙牙学语到青春年少的意气风发,在求学生涯的岁岁年年中,一切的一切是老师教会我们,引领着我们一步一步披荆斩棘。
几经风雨,几度寒暑,老师呵护我们成长。
使我们获得知识的滋养,穿过人生的迷茫。
老师牵着我们的手走进知识的殿堂,他们似红烛,燃烧自己,点亮我们;似粉笔,消磨自己,书写我们。
蓦然回首,老师们灯火阑珊处,他们在晚自习的孤灯下陪伴我们度过漫漫长夜,他们驻脚在课桌旁关怀我们生活的点点滴滴,他们坐在阅卷电脑后,批阅着我们递交的一份份成果。
听了这么多,大家心中一定出现了自己最喜欢的老师的模样吧?
反正我心中是的!
拥抱每一位在人生之路上曾赋予你帮助的老师吧,青春是张单程票,有朝一日,鹏飞之际,勿忘为你描绘将来蓝图的他们,在心中真挚地说一声:
老师,你在我心中是最美!
起风了,我的发言也该结束了,感谢大家!
学生赞叹歌颂教师的演讲稿范文篇2习习秋风,累累硕果,在这收获的季节里,我们马上迎来一个重要的节日,九月十日——教师节。
师者,传道授业解惑也。
人非生而知之者,孰能无惑,惑而不从师,其为惑也终不解矣。
自我们步入校园起,老师便一路相伴,早已不只是简单的句读之师,在我们的学习生活中,扮演着无可替代的重要角色。
当我们忐忑进入校园时,是老师您用热情和微笑让手脚无措的我们适应了紧张而又充实的高中生活。
当我们在课堂上时懵懂茫然时,是老师您博闻强识、大方激昂,引领我们在知识的海洋里肆意徜徉。
当我们遇到挫折时,是老师您苦口婆心、谆谆教诲,使我们重拾信心,继续前行。
当我们行走在漫长的人生道路上,是老师您先传身教,以身作则,教我们做人,学做真人。
一只粉笔、两袖清风、启迪千秋智慧;
三尺讲台、四季沐雨,传递万世文明。
十年树木、百年树人。
老师,是您甘做辛勤的园丁,用耐心、爱心的汗水浇灌我们,摩顶放踵,不辞辛苦,纵使岁月留痕、风过无声,但您的身后已经崛起一片森林,郁郁葱葱。
惠特曼曾说过:
有一个孩子,每天向前走,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分,或者几年或者连绵无数年。
而老师,无疑是在这静水流动的世界里,赋予我们最初的指导,让我们看见那个非同平常的自己。
固然,谢谢师恩,不仅仅局限在教师节这短短的一日。
应在我们的心灵上镌刻,在我们的意识中扎根,溶于我们日常生活中的点点滴滴。
见到老师时,不畏惧躲闪,送上一声亲切的问候,即是感恩;
课堂上,用心致志倾听,积极回答问题,即是感恩;
今后,通过努力完善自身,不断取得进步,这也是感恩。
同学们,怀着对高三的向往,我们踏上了新的征程。
愿我们携起手来,尊师重道,谢谢师恩,让浓浓的师生情谊永驻心间,让和谐的尊师之风布满校园。
最后,在此预祝各位老师,节日欢乐,身体健康,万事如意!
学生赞叹歌颂教师的演讲稿范文篇3恭敬的领导,老师,大家好!
今天我演讲的题目是《真水无香真爱无言》。
有人说老师是太阳底下最光辉的事业,有人说老师是人类灵魂的工程师,李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对教师最崇高的赞叹。
但是,也有人说“家有半斗粮,不当孩子王”,由此可见,教师的清贫由来已久。
但无论是过去,现在,还是未来,仍然有数不尽的教师在无怨无悔默默地奉献着,也许我们都曾有过这样的经历,当我们专心工作仔细上课而学生却不尊重我们的劳动成果,当我们苦口婆心的对学生举行说服教育而学生却充耳不闻,甚至学生不尊重老师践踏老师的'尊严,所有这些都会让我们很寒心,很失望,当家长不理解老师,不配合老师工作,甚至对我们另眼相看的时候,更让人感到委屈愤懑!
但同时学生们也在温暖着我们的心田,让我们感动。
记得那是xx年的暑假,由于工作调动我来到了我们学校,在此之前我并没有告诉我的学生,不想影响他们的学习,只想让他们安心的上课,然而后来他们还是知道了,纷纷给我发短信打电话,有的说,“老师,你去哪了啊,为什么不说一声就走了啊,跟你在一起两年了,我的成绩也渐渐好起来了,可是在最关键的一年你却离开了我们,我特难受,老师,我想你。
”看着这些发自内心的话语我热泪盈眶,我感受到了作为老师的骄傲和自豪,感受到了所有的付出和努力都是值得的,其实在我们学校在我身边也有许多优秀的教师。
记得前不久,我跟学校的xxx老师一起坐车回家,在路上,她跟我说了这样一件事,她班有个学生在运动会上受伤了腿部骨折,学生的父母都在韩国打工,她去医院看望,恰逢学生转院,她便背着学生从医院出来到外面打车,学生一米八的大个子整个的趴在她身上压得她用劲弯着腰,她告诉我,短暂的路程她走了好久,那样一个矮小的老师背着那样一个高大的学生,得有多大的勇气和毅力。
也许这件事对她而言,是微不脚道的,但是,却让我非常感动,在那一眨眼,我蓦地明白我们每一位老师都在仔细的专心履行师德两个字,都是在专心用爱做好这份工作。
我更明白了师德师风不是枯燥的理论和高举的旗帜,它是活生生的现实,它是真实的生活。
不会忘记,每个周末总会有我们集训老师忙碌的身影;不会忘记,在运动会的赛场上,总会有班主任老师穿梭的身影;不会忘记,在假期里总会有值班老师到岗的身影;不会忘记,校委会的领导们为学校的进展所做的种种努力;更不会忘记,办公室里老师们埋头备课写教案的背影和集体备课的声音……这所有的一切,是老师们的爱心使然,责任使然。
“真水无香,真爱无言”,我们没有惊天动地的豪言壮语,却有足踏实地的执着;我们没有奢靡和繁华,却拥有着平庸和伟大。
我们没有权,不能以权谋私,我们没有钱,不能挥掷千金,但是,我们专心用爱平等的对待每一位学生,我们专心用爱引领着每一个学生前行,我们在传递着人世最无私的情感。
“真水无香,真爱无言”,教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,因为我们播下的是一颗爱的种子,收获的却是一个漂亮的人生。
朋友们,随着时光的流动,我们也会渐渐变老,岁月会改变我们的容颜,但是年轻的心永久不会衰老,让我们在教书育人的道路上执着的追求,让我们用爱托起祖国明天的太阳!
我的演讲完了,感谢大家!
学生赞叹歌颂教师的演讲稿范文篇4各位领导、各位老师,大家好!
带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的向往与热爱,十五年前,他义无反顾地挑选了教师这一职业,并回到了自己的母校—五接中学。
回眸已经走过的心路历程,十五年留下了一串串足印。
这期间,他付出了无数。
他爱学生,他爱三尺讲台,他爱这一份平庸而又一般的工作,他更爱这一项神圣而又伟大的事业。
他就是五接中学的朱昌宝老师。
萧伯纳曾说过:
“人生是一支由我们临时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。
”这是生命的真谛,也是朱昌宝老师工作至今的人生追求。
十五年的努力与付出,他无怨无悔,矢志不移!
“无冥冥之志者,无昭昭之明”。
20xx年朱老师怀揣教育的梦想,参加了市“名师之路”沙龙。
这期间,他如饥似渴的读教育期刊,品教育名著,与大师对话,拜专家为师,学习他们的创新精神,吸收他们的人格力量。
他先后到清华、北大等名校学习、交流,撰写心得体味十多万字,前后有60多篇文章在各类杂志发表。
如今,他还主持了市十一五规划重点课题《农村留守中学生的现状与健康进展的研究》。
他用实际行动带动了整个学校的教育科研。
朱昌宝老师常常想:
做一个老师,就应该全身心地撒播爱的雨露,就应该让每一片绿叶都充分享受阳光!
当一个称职的老师,爱事业、爱学生是教育工作的动身点、原动力。
惟独播下爱的种子,才干得到真的收获。
xx年9月10日,朱昌宝老师收到了一张特别的贺卡。
那是孤儿唐红刚寄来的。
贺卡上写到:
“恭敬的朱老师,在我痛失双亲、倍感绝望的时候,命运安排我做了您的学生,是您父爱般的谆谆教诲,激发了我的学习热情;在我误入迷途、自暴自弃的时候,是您雨中坐孤舟亲临开沙岛家访,拨开了我心中的团团迷雾;在我无家可归、对生活失去信心的时候,是您把我带到家中,赋予了我无微不至的关心。
您的大恩我将永记心头。
现在我已经工作。
今后。
我要勇敢地面对生活,不辜负老师的殷切希翼……”这是一段感人肺腑的故事,这是一段催人泪下的回顾,这是一个成功教育的真实写照。
以他们师生二人为原型的报道《孤儿泪》曾先后在《通州教育》、《南通教育报》刊登,并获南通市168爱生征文一等奖。
“朱老师,您真是我们家的大恩人啊!
我们老两口给您下跪了。
”看着老人激动万分的样子,朱老师的思绪又回到了九年前:
20xx年9月1日,当朱老师上完新学期第一课后,班上一个叫王霞的女生递上一张纸条。
“朱老师,您今天的开场白让我对数学产生了一些兴趣。
小学的时候,我总是被数学老师嫌,说我脑子笨,进入初中后,我真的能学好数学吗?
”手持纸条,朱老师心情倍感沉重。
午休的时候,朱老师与王霞举行了促膝交流。
看到王霞慢慢舒展的眉头,朱老师知道,学生心中的恐数症已经得到缓解。
第一个星期天,朱老师主动登门辅导,眼前的情景至今历历在目:
破旧的草房在楼群中特殊显眼,年迈的老人在屋里忙碌着。
原来王霞的父亲因病去世,母亲不堪窘迫的生活离家出走。
也许自己的付出可以改变一个家庭的命运。
我应该做到,我必须做到!
这种想法蓦地从朱老师的脑海里蹦出。
弹指一挥间,中考如约而至,王霞数学考了127分。
如此优秀的成绩让王霞如愿考取了南通体臣卫校,当她分配到市肿瘤医院做了一名护士,拿到第一个月工资的时候,祖孙三人一起登门酬谢。
回忆过去的点点滴滴,王霞感激之情溢于言表:
“难忘老师的谆谆教诲,难忘老师的登门家纺,难忘老师持之以恒的辅导,更难忘老师慈父般的关爱!
做朱老师的学生,真的好幸福!
因为他把每一个学生都当成自己的孩子来培养!
”
忘不了晨曦刚露他陪学生晨练的情景;忘不了披星戴月他到学生家中家访的情景;忘不了夜深人静他送学生去医院看病的情景,更忘不了毕业生学生与他挥泪洒别的情景!
一滴汗水,一级台阶;一份耕耘,一份秋色。
朱老师向来耕耘在农村初中教育的第一线,全身心地投入到钟爱的教育事业,先后获得了市新长征袭击手、优秀团干部、市“红十字会系统先进工作者”、通西片第x届“教坛新秀”及“168爱生行动”优秀教师。
并被市政府记
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