山东省莱州市学年七年级第一学期期末学业水平检测语文试题.docx
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山东省莱州市学年七年级第一学期期末学业水平检测语文试题
山东省莱州市2017-2018学年七年级第一学期期末学业水平检测语文试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、字词书写
1.请用正楷字认真作答,保持卷面整洁、和谐、美观。
2.请将下列汉字抄写在田字格内,做到准确、规范、美观。
《论语·述而》:
饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
子温而厉,威而不猛,恭而安。
3.给加点汉字注音或根据拼音写出汉字。
jiān(_______)默吞shì(_____)安然无yàng(_______)寂liáo(______)
裸(________)露肆虐(____)矫(________)揉造作鄙薄(___________)
二、选择题
4.下列句子中加点成语运用有误的一项是()
A.小张今天好几次投篮,都是眼看要进了又鬼使神差般地弹了出来,赛后他也认为自己运气欠佳。
B.写文章讲道理要让人一看就明白,那种卖弄学问故弄玄虚的做法是要不得的。
C.巴厘岛的阿贡火山喷发,当地居民紧急疏散,原本喧闹的大街万人空巷,几乎看不到一个人。
D.历经沧海桑田,中国走到了新的历史交汇期,时代的发展给予我们光荣与梦想,更赋予我们责任与使命。
5.下列说法错误的一项是()
A.王羲之,东晋人,我国古代杰出书法家。
他的代表作《兰亭集序》帖是我国传统文化中书法艺术的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
B.我国古代有很多文化现象,《望岳》中有“阴阳割昏晓”一句,其中“阳”指山之南水之北,“阴”是指山之北水之南,这里指泰山的南北两面;“与为布衣之交”,“布衣”指没有官阶的人,常用来指平民;“往来无白丁”,“白丁”指没有文化的人,常指平民百姓。
C.他再三嘱咐茶房,甚是仔细。
但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。
(句中加横线的词的词性依次是:
副词、形容词、连词、副词)
D.下面的句子表述无误:
为了防止机动车不礼让行人的违法事件不再发生,我市很多路段设置了电子监控系统。
三、句子默写
6.默写。
①____________________,千山高复低。
(《鲁山山行》)
②晴空一鹤排云上,____________________。
(《秋词》)
③____________________,并怡然自乐。
(《桃花源记》)
④__________________,死者长已矣。
《石壕吏》)
⑤___________________,决眦入归鸟。
(《望岳》)
⑥僵卧孤村不自哀,_______________________。
(《十一月四日风雨大作》)
⑦器具质而洁,________________,饮食约而精,________________。
(《朱子家训》)
⑧气蒸云梦泽,____________________。
(《望洞庭湖赠张丞相》)
⑨____________________,芳草萋萋鹦鹉洲。
(《黄鹤楼》)
⑩____________________?
门前流水尚能西!
(《浣溪沙》)
⑪斯是陋室,____________________。
(《陋室铭》)
7.附加题
(1)根据你的课外古诗词积累,填写下面的诗句。
①__________________,万户捣衣声。
(《子夜吴歌》)
②__________________,越中山色镜中看。
(《兰溪棹歌》)
(2)诗人笔下的冬天是千姿百态的,雪也是意蕴丰富的:
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”中的雪是寂静的;“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”中的雪是欢快的。
请你从课外积累中分别选择一句写雪的古诗,写在下面横线上。
(示例除外)_________________,_____________________。
四、情景默写
8.根据提示默写诗句。
①《春望》中作者移情于物,表达感叹时事,触目伤怀的句子是“___________,______________”。
②我们常用《爱莲说》中“_______________,_______________”的语句,赞美一个人在污浊的环境中能够保持洁身自好的品质。
五、名著阅读
9.名著阅读。
保尔又问那女子:
“您呢,女公民,您也拒绝干活吗?
”但是,霎时间他愣住了,因为站在他面前的竟是她。
她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。
保尔身上穿着又破又旧的短褂,脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子,脖子上围着一条脏毛巾,脸好久没洗了。
只有他那双眼睛,还跟从前一样炯炯有神。
就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人,不久以前还是她所爱的!
世事变化得多么快啊!
(1)站在保尔面前的女子是谁?
保尔认为她现在有什么缺点?
_________________________________________________________________________________。
(2)以下各项表述与这部名著内容不相符的一项是(______)
A.保尔的好朋友谢廖沙参加了红军,他在一次战役中牺牲。
B.保尔被抓进了监狱,被错当作普通犯人放了出来,在朱赫来的帮助下,保尔到喀查丁参加了红军。
朱赫来也是保尔走上革命道路的最初领导人和引路人。
C.在疗养期间,保尔看望妈妈的朋友,并认识了达雅。
他鼓励母女三人反抗达雅的父亲丘察姆。
D.在海边,保尔想到自己的身体垮了,回忆自己曾经的战斗生活,有过自杀的念头。
但他明白“即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实”。
六、基础知识综合
10.阅读下面的语段,根据要求做题。
它收敛了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色,溢出了繁华的花丛,停止了它遨翔的姿态,变成了一张憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。
选自《枯叶蝴蝶》
(1)语段中有两个错别字:
_______改为_________,_________改为_________
(2)该语段运用了拟人等修辞手法表现了枯叶蝴蝶的特点,请你也试着运用拟人的手法描写一下冬日的雪花。
________________________________________________________________________
七、文言文阅读
11.解释下列加点字的意思。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻(_______________________)
(2)卧右膝,诎右臂支船(_______________________)
(3)以我酌油知之(_______________________)
(4)无案牍之劳形(_______________________)
(5)高可二黍许(_______________________)
(6)乃不知有汉(_______________________)
阅读文言文,回答问题
乐羊子妻
河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。
羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。
妻曰:
“妾闻志士不饮‘盗泉’之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利,以污其行乎!
”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
一年来归,妻跪问其故,羊子曰:
“久行怀思,无它异也。
”妻乃引刀趋机而言曰:
“此织生自蚕茧,成于机杼。
一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。
今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。
夫子积学,当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?
”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。
选自《后汉书·列女传》
12.解释下面句中加点的词语。
(1)以污其行乎(_________________)
(2)今若断斯织也,则捐失成功(_______________)
(3)累寸不已(_________________)
(4)羊子感其言(_________________)
13.与“志士不饮‘盗泉’之水”中“之”的意义与用法相同的一项是()
A.无丝竹之乱耳
B.孔子曰:
“何陋之有?
”
C.渔人甚异之
D.水陆草木之花,可爱者甚蕃
14.用现代汉语翻译句子。
羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻
15.读文章,你明白了哪两个道理?
用自己的话说一说。
八、现代文阅读
阅读文章回答问题
黑白双风暴
①回顾历史,一个现象显而易见:
文明越发达,衰亡越彻底。
在人类大规模无节制的开发下,生态环境遭到毁灭性的破坏,文明被迫沦落他乡。
进入工业社会以来,由于人类改造自然的手段“高明”了,终于短时间即酿成了大规模的自然灾害。
②19世纪,美国鼓励向半干旱的西部大草原移民开荒,认为这是既能发展西部又能解决饭碗的聪明之举。
1860-1890年,90万平方公里处女地被开垦。
孰料过度垦牧造成大面积沙化,20世纪30年代,沙尘暴渐成气候,1932年爆发14次,1933年达38次,1934年春季终于发展成灾害性的沙尘暴,扫荡了中西部大平原,使全国小麦减产1/3。
1935年,震惊世界的黑风暴降临了,裹挟着大量新耕地表层黑土的西风“长成”了东西长2400公里、南北宽1440公里、高约3公里的“黑龙”,3天中横扫了美国2/3的地区,把3亿吨肥沃的地表土送进了大西洋。
黑风暴所经之处,农田水井道路被毁,小溪河流干涸,16万农民逃离西部地区。
当年美国农业损失惨重,粮食减产一半以上。
③可是,前苏联并没有接受美国的教训。
从1954年开始,为“让荒地服务于社会主义”,在哈萨克、乌拉尔等地的半干旱草原,10年之内开垦了约60万平方公里土地,一度使前苏联粮食年产量增加了2/3。
但植被和表土结构被破坏的结果是:
1960年3月和4月两次出现了大面积黑风暴,仅哈萨克新垦区农田就被毁了20万平方公里,新垦区农耕系统几乎瘫痪,连邻国罗马尼亚、匈牙利和南斯拉夫也都尘雾迷漫。
④比黑风暴波及更广、持续更长且已覆水难收的是同时发生并绵延至今的白风暴。
前苏联在土库曼斯坦卡拉库姆沙漠中修建的卡拉库姆运河,每年可从亚洲第三大湖成海的主要水源——阿姆河调水灌溉10万平方公里的农田和草场。
这种“创造性地再造自然”带来了一系列生态环境问题:
阿姆河水被截走,使得阿姆河下游的咸海水位急剧下降,30年间湖岸线后退10至20公里,成海湖底盐碱裸露,周围地区沙化严重,“白风暴”(含盐尘的风暴)接踵而至,不仅使咸海附近的环境荒漠化,白风暴还永久性地毁灭了60%的新垦区,使其成为生命的禁区,导致了不可逆转的生态灾难。
16.根据第②段的内容,依次概括美国黑风暴的另外两个特点。
(1)__________________
(2)波及范围广(3)___________________
17.通读全文,简要说明第④段中“创造性地再造自然”的含义。
18.第②段主要运用的一种说明方法是什么?
有什么作用?
19.第④段画线句中“永久性”一词可以删去吗?
请说明理由。
阅读文章,回答问题
满
孙君飞
①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。
②父亲就像一个熟悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。
③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响……
④有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。
他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻,我无比自豪。
⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗的士兵,手无寸铁。
⑥他眼睛里的火光熄灭了,叹息着,灰头灰脸,嘴唇起了白皮儿,他肯定又饥又渴,脸上什么也没少,但就是让人觉得差了什么东西。
他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
⑦这一天,他做生意亏了本儿,一路风餐露宿,空空荡荡地走回来了;他个子越是高大,越显得臂怀里的空旷冷清。
⑧母亲看到他,不说话,也不笑,她的个子原本有些矮,这时候却像变得更矮。
她神色平静,目光柔和,窸窸窣窣地小步快走,从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。
他“咕嘟咕嘟”一饮而尽,母亲拿走碗,盛来满满一碗饭放到他面前。
在我的记忆里,这情景不止一次,这饭有时是面食,有时是白米盖着菜,有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头,好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。
当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足,我有些不解:
母亲怎么像是在犒劳凯旋的将军?
⑨父亲并没有上床休息,而是无牵无挂地枯坐着,看母亲从井水中捞出洗净的衣服,拧干,一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。
还有摊开的被单,母亲将其搭到绳子上,被单慢慢滴出水,水拉着被单,起初还显得紧致,慢慢地灌满了风,吸足了阳光,它们就如巨大的翅膀般,扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”,那声音灌满了我们的耳朵。
那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊,在风中扑扇出阳光的温煦芬芳,挂满了院子。
我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏,惊吓他人,最后以甜美的笑声收场。
这时候,父亲的眼中似乎也有了光芒,有了奇迹,有了满足,有了激动。
⑩父亲看着看着就笑了,然后躺到床上,当一块做梦的“石头”,发出惊天动地的呼噜声。
⑪再后来,父亲放下了担子,也放下了木板车,和母亲一样,总在家里,总在庄稼地里,总想着将家填得更满些,更满些。
可是屋子里总是这里还缺一个柜子,那里还少一台收音机,另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天,他们都说:
“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”
⑫我们会的,会把所有需要填满的地方填满,还有他们心里梦里空着的地方。
⑬但是我又懂得,在那些有他们的地方,其实一直是满满当当的,我们最需要的东西,那里一直不缺不空。
20.阅读选文④-⑩段,补全下面的表格。
段落
④
⑤-⑥
⑦-⑧
⑨-⑩
主要情节
父亲拉着桌凳等满车礼物回家
B
母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲
父亲边看母亲晾晒衣物,边看我们玩耍,然后安然入睡。
我的心理
A
有些难过
C
D
21.阅读第④和第⑥段中划线的句子,回答回题。
(1)“周围无数双眼睛都被它镀亮……”“镀亮”一词如何理解?
(2)“他的腰身弯如无箭可射的猎弓;疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。
”请从修辞的角度,说说这个句子表达好在哪里。
22.第⑧段划线句运用了哪些人物描写方法?
如何理解母亲的表现?
23.选文第⑪段中父母说:
“我们都老了,那些空着的地方,你们去填满吧……”,
第⑬段中,“我”却认为:
“我们最需要的东西,那里一直不缺不空。
”这两句话是否矛盾?
谈谈你的理解。
九、作文
24.请以“因为有你,我很________”为题目,写一篇文章。
要求:
①选择恰当的词语填在横线上,然后作文。
除诗歌外,文体不限。
②言之有物,有真情实感。
③文中不得出现真实的人名和学校名。
④字数不少于500字。
参考答案
1.结合整个卷面书写,根据准确、规范、美观
【解析】用正楷字书写,保持卷面整洁、和谐、美观即可。
2.整洁、和谐、美观
【解析】考查字的正确书写,做到准确、规范、美观即可。
3.缄噬恙寥luǒnǜejiǎobó
【解析】本题考查字的读音,汉字当中有很多字读音相同,结合平时的课文学习来归类整理.要结合汉字的拼写规则掌握字的读音,对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。
注意“虐”不要写成“nuè”,“薄”不要写成“báo”。
点睛:
判断汉字拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,读时注意易混的声母与韵母。
如b与p,j、q、x的区别,n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。
4.C
【解析】C.“万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来了。
多形容庆祝、欢迎等盛况,与“几乎看不到一个人”的语境不符。
5.D
【解析】D句否定不当,“防止”后面不能再加否定词,否则,意思就说反了。
6.①适与野情惬②便引诗情到碧霄③黄发垂髫④存者且偷生⑤荡胸生曾云⑥尚思为国戍轮台⑦瓦缶胜金玉园蔬逾珍馐⑧波撼岳阳城⑨晴川历历汉阳树⑩谁道人生无再少⑾惟吾德馨
【解析】
默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“惬”“霄”“髫”“戍”“馐”“撼”“馨”等字词的书写。
7.
(1)①长安一片月②凉月如眉挂柳湾
(2)示例:
千里冰封,万里雪飘。
/忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
云横秦岭家何在?
雪拥蓝关马不前。
/柴门闻犬吠,风雪夜归人。
【解析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“湾”“岭”“吠”等字词的书写。
8.
(1)感时花溅泪恨别鸟惊心
(2)出淤泥而不染濯清涟而不妖
【解析】
这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“溅”“淤”“濯”等字词的书写。
9.
(1)冬妮娅个人主义,爱出风头,爱慕虚荣,贪图安逸生活
(2)B
【解析】
(1)此题考査名著阅读。
涉及的名著是《钢铁是怎样炼成的》,此段主要描写了1921年深秋到年底,保尔从博亚尔卡车站到伐木场修筑轻便铁路的艰苦劳动。
联系相关的情节回答即可。
(2)D项应是“冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔焦姆,他把弟弟送到喀察丁参加了红军”。
10.
(1)溢改为逸遨改为翱答案不唯一,修辞运用恰当,能表现出雪花的特点。
【解析】
(1)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
根据语境辨析字形,如“溢”是充满而流出来的意思,“逸”是跑,散失等意思。
“翱”因为有“羽”字旁,应与“翔”字拼在一起。
(2)只要运用拟人修辞手法,写出冬日雪花的特点,语言通顺流畅即可。
11.
(1)交错相通
(2)同“屈”,弯曲(3)凭(4)使……劳累(5)大约(6)竟然
【解析】考查文言实词。
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
此题有古今异义词,“交通”:
交错相通,通假字现象,“诎”同“屈”,弯曲,词类活用现象,“劳”使……劳累。
12.
(1)品行、德行
(2)如果(3)停止(4)被……感动
13.D
14.羊子曾经在行路时,捡到一块别人丢失的金子,回家把金子给了妻子。
(大意对即可)
15.道理:
不能贪财污行;求学要持之以恒。
(从两方面表述,大意对即可)
【解析】
12.考查文言实词。
先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。
此题有一词多义,如“若”:
如果,“感”动词的被动用法,被……感动。
13.A项用在主谓间,取消句子的独立性,不译;B项宾语前置的标志助词;C项代词。
D项与例句都是助词,的。
点睛:
这是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,重点记忆虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。
命题的方式基本是一句课本中,依据文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。
答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。
14.文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。
注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“尝”“遗”等词语的翻译,补出省略的量词。
15.要答好此题,首先要整篇阅读文言文,理解全文,扫清文字障碍,疏通文意。
并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。
然后由这个观点生发出去,再联系现实生活和自己的实际,确定一个论点后进行论述。
本题可从做人不要贪心和求学要持之以恒的角度来考虑作答。
16.
(1)爆发次数多(爆发频繁)(3)破坏力强(危害大)。
17.指人为地、大规模地过度改变自己生态环境的行为,含有否定意味。
18.列数字,具体准确地说明了由于过度开荒,黑风暴爆发次数之多和黑风暴给美国农业带来的损失之大。
(概括的大意对即可)
19.不能删掉,“永久性”从时间上进行限制,该句表明了被白风暴毁灭的新垦区已永远不可恢复,成为生命的禁区,突出了白风暴危害的严重性,去掉后就不能突出危害的严重性(或去掉后就缺失了这种表达效果),体现了说明文语言的准确性。
【解析】
16.本题考查说明对象特征的概括。
解答此题可根据段落中的相关句子来概括,“沙尘暴渐成气候,1932年爆发14次,1933年达38次”,可见其爆发次数多;“使全国小麦减产1/3.1935年”“把3亿吨肥沃的地表土送进了大西洋”“当年美国农业损失惨重,粮食减产一半以上”等句子,可见其危害之大。
17.本题考查词语含义的理解。
原句是“这种‘创造性地再造自然’带来了一系列生态环境问题。
”“带来了一系列生态环境问题”的“创造”应该是反讽、是贬义的,甚至是否定、批判的。
句子,“创造”指的是什么呢?
是拓荒等“人为的再造自然”,实则是破坏自然,“使其成为生命的禁区,导致了不可逆转的生态灾难”。
答案不难解答出来。
18.本题考查说明方法及作用。
阅读第②段使用了大量的数字,不难看出说明方法是列数字,答题格式是:
具体准确地说明了事物的……特点,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
19.本题考查说明文语言的特点。
解答此类题先说明词语的意思,说明用了该词句子的意思,再说明删去此词句子的意思,最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。
“永久性”表示永远长久,表示程度;句子意思是说白风暴毁灭的新垦区成为生命的禁区;如果删去这个词,则表现以后这些地方还可以再利用,这就与事实不相符,最后强调一下这个词体现了说明文语言的准确性与严密性。
20.A无比自豪B父亲两手空空、疲惫沮丧地回家C疑惑不解D满足激动
21.“镀亮”生动形象地写出了周围的人被高凳子的奇特吸引,目光有神采,内心充满羡慕。
(表述大意对即可)
(2)比喻,生动形象地写出了父亲的腰身弯曲和身体疲惫的样子。
22.神态描写、动作描写,生动形象地写出母亲对做生意亏本的父亲的温柔体贴,表现了她对父亲的爱。
23.不矛盾,因为父母认为家中“空着的”需要“填满”的是物品,而我认为“不缺不空”的是父母给予我们的深厚丰盈的爱,所以不矛盾。
(能表达出大意,从两个角度理解即可)
【解析】
20.故事情节的概括,根据表格中给出的段落提示,读懂段落内容,用简洁的语句概括即可。
文章第⑤—⑥段,主要写父亲两手空空、疲惫沮丧地回家;人物心理变化的梳理,结合表中相对应的段落与情节提示,从段落中找出有关“我”的心理描写的词即可。
父亲拉着桌凳等满车礼物回家,第④段末写“我无比自豪”;父亲两手空空、疲惫沮丧地回家,此时我的心理在表格中已给出,是“有些难过”;母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲,在第⑧段中写道,我看到母亲的行为“我有些不解”;父亲边看母亲晾晒衣物,边看我们玩耍,然后安然入睡,从我对父亲心情的揣测,可以感知我的心情也是“满足激动”。
21.
(1)解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表达对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素进
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