业务档案刘峰06Word格式.docx
- 文档编号:18245966
- 上传时间:2022-12-14
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:29.61KB
业务档案刘峰06Word格式.docx
《业务档案刘峰06Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《业务档案刘峰06Word格式.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
文艺委员
宣传委员
学习委员
生活委员
职责
全班工作
纪律
大课间
文明
监督
卫生检查
间操
检查
保健操检查
稿件
学习
食堂
窦永轩
杨兴友
安怀阳
赵佳琪
王佳音
芦佳怡
黄善可
张筱萱
王悠然
班级管理制度
为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定班级管理规定如下:
一、思想和仪表
1
、
尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。
2
言谈举止要文明,发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。
不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
3
依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;
朴素节约,不攀比、显摆身外之物。
女同学不戴首饰进教室,男同学不留长发等。
4
学校里不允许做与学习无关的事情。
学生不允许看与学习无关的杂志。
5
爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。
6
在校内决对不允许骑自行车,自行车不允许停放在教工车棚或校外,否则严惩不怠。
二、纪律
按时就座等候上课,自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。
自习课上不做与学习无关的事情,不讲空话,尽量不要在教室中来回走动,
如有损坏公物者
应予以赔偿。
课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。
中午时间也不允许。
不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。
不去网吧和机室及其他娱乐场所。
三、
出勤
按照学校作息表,按时到校。
要求全体同学不迟到、不早退,如有特殊情况必须要向班主任请假。
学校里的任何活动(课间操、活动课)认真做“两操”;
要同学及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。
四、
卫生
轮到卫生者早上提前十分钟到校,由组长负责,认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。
劳动课听从劳动委员安排,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,由劳动委员等人验收。
值日生必须保证教室内外一天整洁,由组长负责,如发现地上有废纸应及时捡掉,卫生器具必须保持整齐。
离开教室时注意关闭门窗。
五、
学习
遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。
上课积极回答问题、不要打断老师的上课。
同学之间应相互帮助,共同进步。
作业要及时收交,不准抄袭。
由各组长负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。
课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。
※
班干部
1、班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行。
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时,公开、公正、公平,不能包庇他人。
3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明。
4、班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时向班主任反映。
班级工作目标
工作目标:
:
一、关注学生个性发展;
二、从严管理,以爱关心;
三、让学生尝试自主管理,让班级管理科学化;
四、进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感。
五、培养责任感,做事要有始有终。
指导思想:
以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生自治,从细处着手,分层面地对学生进行理想教育、安全和法制教育,创造良好的班风,学风,建设积极、健康、向上的班级文化,促进教育教学质量全面提高。
大力加强学校的德育工作,以培养学生的创新精神和实践能力,为此,我们班以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育,努力将学生培养成思想上成熟,道德上高尚,行为上文明,心理上健康,文化上有修养,社会上有所作为的一代新人。
主要措施:
1.继续致力于学生养成习惯的教育,利用班会和空余时间和学生进行耐心的谈话,让学生能尽快养成良好的习惯。
2.继续培养班干部管理能力,明确各人的岗位职责,从而做到班主任在与不在一个样。
4.良好的班风决定班级各方面的成绩,多关心任课老师上课的班级纪律、作业。
加强对学生自觉性的管理教育。
5.做好班级的文化建设,充分利用班级墙面的作用,张贴学生奋斗表和励志标语,创设良好的班级氛围。
6.及时与家长保持联系,及时反馈学生在学校的学习情况,并了解学生在家的生活情况,与家长在教育学生问题上统一思想,使学生有所进步。
7.在今后的工作中要吸取教训,与其他任课老师共同协作,挤时间,抓差生,利用家校多与家长沟通,学校和家庭共同努力,提高每门功课的学习成绩。
班级工作运行表
周次
工作内容
备注
一
收心教育,以组织学习为主,帮助学生树立目标
2月
二
学雷锋纪念日
3月
三
三八妇女节,为父母做件事
四
严抓纪律,继续培养学生文明行为习惯
五
诚信主题班会,月考
六
考试分析及经验总结
4月
七
制定自习课的时间利用表和实施表,鼓励同学间相互学习
八
考试中的诚信,签订考试诚信合约,营造诚信氛围
九
安排学生复习
十
期中考试复习动员,五一放假
5月
十一
安排期中考试
十二
成绩分析及经验介绍
十三
防松散主题班会
十四
学习竞赛,各科课堂表现,作业质量
十五
继续抓文明行为教育
6月
十六
十七
抓紧时间,努力学习,力争上游主题班会
十八
和学生谈心,鼓励认真对待期末复习,自信、坚持。
十九
体育考试
二十
安排期末考试和放假事宜
7月
主题班会教案(主题班会教案不少于六篇)
尽快收心,进入学习
如何让学生$OgT((Ff5)%sJCwU7qlWHje!
cYl1WQ$tbhvg0MPCb们尽快收心,回归有规律、有热情的“学生生JT9w%vA^+jxFRS3k9im74活”?
在开学第一nY1kyaa87P周里,采取主题班会、心理辅导、校园活动、%IfbwH8xiiCAm家校配合等形式,让学生尽快收心,效果很好n76XMpBU1%9。
订学习计划
jGY%jV^e5qIlWf%RPcf&
td#ycjs)AC&
V1wgCmcv^kxaRQ!
LdB%P4$7q在开学初期,要根据学#nUN%(QhYVr8Y4lJng&
V*LhOE!
PCO#8-$W+TdPQGKa*8lc6in生的年龄特点、心理特点、生理特点、时代特点等,备课授课,做好“学习衔接教育”,少Q2EVinWJPcBF7drVJmvZ#dEt110cTzk7l9$7vzO@R@+atGZb7VTB8g量学生还可辅以家访,家校配合,让学生尽快Ex8qDDDB*进入“角色”。
心理暗示:
诱导积极^Aj0JAbT+nn26a3j*y!
H@Zmdd9&
ufd)t9cv(Vu@N!
ki情绪
不同的心$$)7Ux2ONkSQ0zdj理暗示,给人带来不同的情绪和行为。
“当然我们选择后者。
开学了qRIv!
!
Y4^pbn76w-Y4,同学们应该用积极的心理暗示,诱导自己赶FC)(HpoYme&
NN%QFyOd@+h5VQ10Ps+5b$a快进入状态。
”不妨给自己这样一个暗示:
“HQ9o!
&
新学期开始了!
又回到了熟悉的校园,老师、r^O)-kdBllbBbU^In^e62pqMyz9tw&
lzL同学、家长都在关注着自己,现在的知识积累^P2pors%UUi)p#g非常重要,我一定要全身心投入新学期新生活pfg7dmKBPxqzK3gUAWGNy。
”在这样积极的心理暗示下,自然就会紧张E6%XcIiO4nmX起来,精神饱满地开学了。
班集体的前进方向
对于一个初中的起始年级来说,班集体就更意味着团结,只有全班同学齐心协力,办任何事情才能有动力,才能事半功倍。
我知道,对于每一个孩子的父母来说,他们把自己的孩子送到我的手里,是对我的充分信任,他们要求的无非只有两个:
健康安全和学习文化知识。
因此,我给全班制定的的班级目标是:
健康奋斗
在保有健康的基础上,每个人的奋斗目标都不一样,因为每个人都有着自己的小目标,只要达到了就算成功,不想给孩子们太大的压力,太多的束缚,想让他们顺其自然的发展,只是在必要的时候,老师为他们指点迷津,在他们不知所措时,为他们指引正确的方向,引领孩子们走向属于自己的正确的人生道路。
教师的角色是传道授业解惑,同样也是教书育人。
既要教书,也要育人,而对于班主任就更是这样,教书的同时,更多的是育人。
主题班会教案
庆三八,感恩父母
设计目的:
现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。
对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之。
那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。
因此.通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。
重点:
懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范,并在以后的学习、工作、生活中身体力行。
准备工作:
1、布置黑板,教室。
2、收集、整理资料。
3、布置做好班会记录。
4、邀请学校领导参加。
具体过程:
导入:
学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》:
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
这首诗以富有感情的语言,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。
读来令人感动。
这首诗后来简缩为成语“寸草春晖”,比喻父母恩情深重,难于报答。
正是父母对我们有似海的恩情,我们才要想方设法回报他们。
那么在现实生活中我们的孩子又是怎么做的呢?
请看下面一个案例《塑造孩子的感恩之心》
在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。
据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。
罗斯福在回信中写道:
“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:
因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;
第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;
第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。
”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
同学们相继上台发言讲述父母、老师、朋友等对自己的无限深情,并表示要用实际行动回报那些给予我们恩情的人们。
如,一位同学这样说道:
“我骑着自行车,载着我的妈妈,飞奔在喧闹的街头,路人向妈妈投来欣羡的目光,无一不在昭示,坐在我身后那个笑起来有甜甜酒窝的女人此时是世上幸福的人,而我也是。
”
主持人:
长大的儿女有一颗感激的心,能为父母尽一份心,正如一首歌里唱的那样,“你是幸福的,我就是快乐的。
在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:
“春天来了,而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
主
学习方法交流
班会目的:
1.交流学习方法,提高学习效率;
2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用.
班会课重点:
交流学习方法,提高学习效率
班会课形式:
学生自己组织,主动交流
班会课过程:
一、学习方法介绍:
经过全班同学的努力,期中考试我们班取得了非常优异的成绩。
今天针对我们班的情况,我们选取了部分同学作为代表,让他们谈谈自己的学习方法。
下面先请王正帅同学发言,大家欢迎!
发言人(王正帅):
自信是成功的基础
也许这次我考得真的不错,但还没有达到我的目标,我会继续努力,我相信你们也会努力。
努力当然必不可少,但我能够取得这次的成绩最主要的因素不是努力、刻苦的结果,而是我自信的回报。
因为期中考试我考得不好,但我没有因考得不好而放弃,因为我相信,我有能力考得更好,所以我不但没有放弃,而且比以前更加努力。
我也相信,在座的各位都有这个能力,都能取得更好的成绩。
无论这次你考的多差,只要你不放弃,充满自信,就一定能取得好成绩。
我们应该为有一个敌人或者是强大的敌人而庆幸,为自己遇到艰难的境遇而庆幸,因为这正是你脱颖而出的机会。
挥去对挫折的担忧和焦虑,努力去发现每一种处境中积极的因素,这就是自信所起的重要作用。
我不会放弃,我有自信心搞好学习,也希望和我处境相似的同学,你们也千万不要灰心,不要放弃。
至于学习方法,每个人都有自己量身定做的学习方法,别人的不一定就比你的好,也不一定就适合你,所以你只要相信自己按照你自己的方法,坚持不懈地努力、拼搏,就能获得成功。
学习中,我们不能沉浸在大量的题海战术里而忽略了书本的重要性。
俗话说:
“万变不离其中”书本才是最重要的课本。
下面请听郑雪莹同学的书本之用。
发言人(郑雪莹):
以书本为主,资料为辅
我在上学期的学习中坚持了“以书本为主,资料为辅”的学习方法。
我们不可盲目的热衷于参考书,忽视了课本的重要性,而要把课本与资料有机结合,在明确重点,突破难点的基础上,加深对基础知识,基本技能的理解和利用,积累解题技巧,掌握各学科的不同思想方法,学会举一反三和融会贯通,还要从一点进行散发性联想。
课下工作对我们的学习也很重要,我们在课后还要对一些重点题目进行反复的再思考,再分析,再理解。
要从基础知识的学习进一步到发散思维能力的延伸,然后总结规律,形成自己的知识网络,最后经过长期知识整理,形成自己的学习方法。
兴趣是人生的第一位老师。
有了兴趣就不怕做不成事。
而且兴趣也是慢慢培养的,不可急一时之功。
希望下面一位同学的介绍能使您有所收获。
发言人:
惜时+兴趣
我这次能在考试中取得优异的成绩,我很荣幸。
下面我向大家介绍几点学习方法:
1.俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
2.有的同学对有的科目不感兴趣,因此,学习效率不是很高,故我希望大家看书应选恰当的时间,调整好学习时间提高学习效率。
3.注重平时的学习.有的同学喜欢临时抱佛脚,虽然有一定的作用,但成果不大。
祝同学们在本学期中取得优异的成绩,谢谢!
《“防松散”主题班会》
一、目的要求:
每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。
通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。
二、教学方法:
讨论式。
三、教学过程:
(一)主持人:
本次活动的目的做法。
期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。
这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。
大家畅所欲言。
(二)讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。
1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。
2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。
3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。
(三)主要谈期中考体会及目前哪科都重要。
(四)分析松散的危害性。
学习如逆水行舟,不进则退。
稍微放松,知识体系就出现漏洞,今后修补要花大力气。
而且一旦放松对自己的要求,就会助长惰性。
(五)阐述纪律问题的重要性。
无规矩不成方圆,纪律问题对我们中学生尢为重要,考后放松一下自然有必要,但无视学校纪律则我们坚决反对。
(六)小结,并提出要求。
考后调整一下自己的身体和情绪有必要,但应有个度,不能沉溺于网络,任惰性在身子里滋长。
应全身心投入学习,迎接期末考。
(七)班主任:
肯定本次主题会,布置工作。
今天,我们召开“防松散”主题班会,准备时间虽短,但班委积极组织,同学们认真准备,采用讨论式,开得生动活泼,达到预期的目的。
1.认真做好期中考小结。
可结合老师的讲评,总结经验教训,寻找薄弱环节,落实改正措施。
个人书面小结周三前缴交。
2.有关考勤问题。
3.
注重仪表,
4.
安全问题。
5.建立良好的人际关系环境。
文明,自律,超越
教育目的:
引导学生进一步认识自我,明确目标,增强自我完善、全方位提初自己的意识,发展良好的个性,为以后步入社会、更好立足打好基础;
并借此加强班风建设,增强集体的凝聚力。
教育重点:
帮助学生学会从哪些方面进行自我完善。
教育过程:
一、导入:
语言学家王力先生曾说过:
“做人第一,做学问第二”。
这名句言很值得我们深思。
事实上,调查结果表明,我们的同学在许多问题上是存在着疑惑和焦虑的,有的甚至连如何“做人”的基本问题还未解决好。
例如:
与父母的沟通存在障碍;
怕与平时不相熟的同学谈话,觉得很难找到话题;
对自己信心不足,总感到自己不如别人,甚至有的连自己的优点也没能列出几条来;
对某些同学有意见,但不知怎样提出……“学做人”正是本课要讨论的问题。
二、学习做人──学习自我完善的五个方面
1、吾日三省吾身──认识自我
人应该了解自己。
对自己的优缺点、长短处、兴趣爱好、情绪变化规律、处事原则等等,了解得越细致越好。
正如比赛前我们需要了解对手一样,了解得越多,我们制定的计划就可以越周密,针对性就越强,获胜的成功率就越初。
我们常说:
“人,最大的敌人是自己”,不正是说明了这点吗?
了解自己越细致,便越懂得扬长避短,取长补短,做事的成功率便越初。
2、勤有功,“气”无益──心理调节
平时多阅读,重视提初自己分析问题的能力,树立正确的人生观、价值观是必要的。
心理调节能力强了,生活的天空就不会总是灰色的了。
3、要为成功找理由,莫为失败找借口──自觉
初中阶段的学习及以后步入社会的生活,许多知识都是靠自学而来的。
学校的知识远远不能满足将来工作和生活的需要,你不自觉去学行吗?
自觉也涉及到意志力的问题。
多为自己找成功的理由,多在实践中去锻炼,意志力是可以不断增强的。
我们要为此而努力。
4、小舍小得,大舍大得──眼光放远
读到初二了,我们应学会把眼光放得远些,不要只顾满足于眼前的“利益”,抵抗不了“诱惑”,尤其是对于一些玩乐、享受方面的“诱惑”。
只有肯舍,才会在其他方面有所得。
初中阶段的学习时间是不会多了,时间、精力花在哪些方面,往往决定一个人的发展方向和进步速度。
5、亲情合作──维持良好的人际关系
要与别人维持良好的关系,首先要自己做好。
具有什么品格的人才会有良好的人际关系呢?
善良、坦诚、宽容、富有同情心、乐于助人、讲信用、尊重他人。
大家不妨对照一下,自己是否具有这些品格。
与人交往时,我们应坚持一些原则,如:
尊重别人,多为别人着想,少发脾气,求同存异,不独断独行,不一意孤行,虚心接受意见等等。
当然,除了自己努力做好以外,我们也应帮助身边的同学、朋友做好。
三、小结:
其实,刚才所讲的这几方面是相辅相成的,而自我完善也远不止这五个方面,要在一节课里说清众多问题是不可能的。
要完善自我,必须在生活实践中不断学习、摸索、积累。
这节课给大家讲述学习做人的问题,目的在于提醒大家从中学开始就要注意不断完善自己,这样才更有利于调节自己的心理,努力学习文化知识,使自己健康成长,将来更好适应社会的需要,使事业走向成功。
主题:
抓紧时间,努力学习,力争上游
方法:
多媒体课件
班会准备:
1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流。
2、利用ppt制作一个课件,找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励学生刻苦学习。
3、班长发出抓紧时间,努力学习的倡议。
4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。
班会过程:
[引入]
期末考试将至,距终考只剩20天的时间了。
时光匆匆流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?
请看看以下同学的心声吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。
[幻灯]抓紧时间,努力学习的倡议书。
[讨论]分组讨论:
面对倡议书我们每一个人应该怎么办?
[作业]每人写一份学习计划书,定一个学习目标。
[结束语]
我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。
暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!
方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!
同学们,你们一定要明确自己的目标:
考上高中!
考上重点高中!
考高中并不难,难的只是目标不明确!
当你感到迷茫时,你就要对自己说:
我一定要考上高中!
我一定要成功!
我是最棒的!
我一定要努力超过某某某!
这样,你就可以给自己打气,同学们,不妨把这几个字写下来,当作自己的动力,鼓励自己!
学生获奖情况(各类竞赛、十佳、三好、优干等)
姓 名
获 奖 内 容
等 级
后进生教育工作
主要存在问题
教育方式、内容及措施
班主任学期工作总结
本人担任初二4班的班主任工作。
为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结本学期工作如下:
首先,继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题。
许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 业务 档案 06