心理健康活动主持词.docx
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心理健康活动主持词.docx
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心理健康活动主持词
心理健康活动主持词
心理健康活动主持词
【篇一:
心理健康活动串词】
心协晚会串词
尹:
现场的各位同学
聂:
各位嘉宾
王(合):
大家晚上好
尹:
生命如斯,青春的交响绽放华丽的激情
聂:
人生璀璨,校园的纯真挥洒最美的真挚
王:
今晚,就让我们相聚于此,一起走过这场心灵的旅途
尹:
首先,让我们一起来了解一些相关资料。
据调查统计,在我国,存在一定心理困惑和轻度心理障碍的大学生比例高达25%—30%,长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传等方式展开,而这些方式已不能满足广大同学的要求。
因此为迎接今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,四川警察学院六大队学生分会特别承办此次关于“525,我爱我”为主题的心理主题活动晚会。
在此,特别感谢各位的亲临。
下面,先请大家观赏一段视频。
聂:
因为梦想,他们选择了坚强,因为坚强,他们终于绽放。
作为在校大学生的我们,我们有时迷茫,有时徘徊,但总有人默默关心你,默默地祝福你,只是也许你并不知道。
(另一视频)
王:
生命的逝去,总是让人觉得感伤,大学生作为一个无限接近现实的群体,对于这个足够现实的世界总是有着太多的无奈与无助。
可是,身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。
我们是父母的希望,是他们的明天,所以,不管在什么样的处境我们应当珍惜自己,爱护自
导大学生关注梦想的力量,激发正能量,提升心理健康水平。
a:
嗯!
你这么一说,让我不禁想到了今年微笑大使选拔赛上由三位美女演唱的一首歌。
今天,她们也来到了我们的晚会现场,让我们听一听她们“最初的梦想”。
有请。
b:
思同,刚才你问我,现在换我问你了。
你知道今年“阳光心灵之约”班级心理委员培训一共有几期吗?
a:
这你可问着我了。
不瞒你说,我不仅知道,那四期培训我还每期必到呢!
最后的“向日葵族班级心理委员技能大赛”我还参加了呢!
b:
哟!
那我得问问你成绩如何啊?
a:
这个嘛?
?
成绩并不重要,关键是通过不同学院代表队的情景模拟,受到了不少启发,学到了不少工作技巧呢。
b:
哦?
看你说得这么好,早知道我也参加了。
a:
好事情我向来都是知道分享的。
今天我就带来了一组情景模拟,让我们快来看看吧。
b:
接下来有请党委学工部部长、学工处处长张乐方为心理委员技能大赛优秀学院颁奖,请xxx学院派代表上台领奖。
有请校团委书记孙作顶为心理委员技能大赛优秀心理委员代表颁奖,请xxxxxx上台领奖。
再次以热烈的掌声祝贺他们。
a:
梁雪,那天我发现一件事情,微笑大使的冠军都是女生啊!
b:
得了吧,就知道美女!
今年微笑大使的冠军就是男生呢!
他可是
一位神人,听说能同时演奏4种乐器。
a:
真的假的?
b:
大庭广众之下我能骗你?
!
眼见为实!
下面有请周凯同学给我们带来《风动草》。
a:
接下来有请学生工作处副处长、心理健康教育与咨询中心主任赵富才为微笑大使比赛获奖同学代表颁奖。
请微笑大使代表xxx台领奖。
再次以热烈的掌声祝贺他们。
b:
思同,你知道吗,咱们学校已经连续三年在山东省“5.25”心理健康节心理情景剧dv大赛中拿一等奖了!
a:
恩!
这离不开学校领导的支持、心理中心的指导还有咱们同学们的努力。
b:
刚才你说好东西要共分享,我特别赞同。
今天我带来了今年我校报送的三部优秀心理dv,快来看看吧。
a:
请看大屏幕?
(展示优秀心理dv)
a:
老师们,同学们,本届“5.25”心理健康活动月又将成为历史的一页,然而,许多精彩片段仍然历历在目,是的,活动月虽然是一个有限的时间段,但心理健康教育是无限的,它就像阳光,撒向我们每一位的生活当中,更照亮了我们每一位的心灵。
b:
让我们培养良好的心理素质,做最阳光的聊大人!
a:
最后我宣布“聊城大学第九届525大学生心理健康活动月圆满闭幕!
聊城大学第九届525大学生心理健康活动月闭幕晚会到此结束!
b:
感谢各位的到来!
我们明年再见!
【篇三:
心理健康教育主持词】
心理健康教育主持词
心理健康教育主持词
(开幕词)今天是20xx年5月25日,想必在座的各位都知道,今天就是大学生心理健康日,但您是否也清楚它的由来呢?
2016年,5.25全国大中学生心理健康节在北京师范大学拉开帷幕,健康节劝5.25的谐音我爱我,意思就是关爱自我的心理成长和健康。
因为只有爱自己才能更好的爱他人,所以,20xx年,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。
那么提到心理健康,就不得不说一说绿丝带。
绿丝带是中国精神卫生标志,绿色代表健康,使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望;绿丝带寓意爱心,既是社会和公众对心理疾病患者的理解与爱心的表达,更是共创和-谐社会的行动标志;轻盈飘动的绿丝带,象征着快乐和愉悦的心情,这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生不息的源泉。
今天是我们相思湖学院搬到新家之后的第一个大学生心理健康日,为了普及心理健康知识,提高我院学生的心理素质,我们在这里举行5.25心理健康日活动启动仪式,并开展多种形式的心理健康教育活动,希望以此为契机,进一步加强我院学生心理健康教育,维护学生心理健康,确保学院稳定,构建和-谐校园。
5.25,走出心灵的孤岛;我爱我,今天你爱自己了吗?
(串词)那么,今天我们有幸请到了.....【嘉宾(9:
30—11:
30讲座)、领导、心理老师】让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
首先,有请我们德高望重的陆喜培副书记为仪式致辞。
下面有请我们的心理指导老师,我们的老书记,陈xx老师发言。
感谢各位领导的精彩发言以及对我们本次活动的大力支持!
(预告下面的活动)在今天的启动仪(校园元旦晚会主持词)式结束之后,我们请来了心理专家—xx大学大学生心理健康研究所的教师,刘xx女士,为我们做有关大学生心理健康的讲座,地点还是在这间阶梯一教室,欢迎同学们到场聆听、学习。
另外,我们还将在11:
30分,在文化广场举行万人签名及问题搜集活动,欢迎同学们的积极参与。
下午,还是在文化广场,我们为您安排了心理报展,用图文并茂的形式,为您展示与心理有关的一系列问题。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎任xx副院长上台,宣布活动正式开始。
有请!
好的!
谢谢任副院长!
(闭幕词)好了,亲爱的朋友们,我们今天上午的启动仪式到此就该告一段落了,但是我们的活动现在才刚刚开始。
而且我相信,我爱我—走出心灵的孤岛的口号会在我们的心灵深处生根、发芽,并在今后的生活学习中和成功心理协会一起,引导我们认识自我、接纳自我,体验到自己的存在价值,朝着健康、积极的方向发展,成为一个拥有人格魅力的有为青年!
心理健康教育主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
在我校本学期三月上旬举行的奋战百日决胜中考的百日誓师大会上,我们的誓言依然在耳畔回响,同学们在班主任老师的带领下,用自己的实际行动很好地实现了自己的诺言,我们学校在全市二模考试中成绩突出,得到了方方面面的交口称赞,成绩的取得,主要归功于我们同学们的勤奋学习,归功于我们老师特别是班主任老师的辛勤付出。
我提议:
让我们为起早贪黑、呕心沥血、无私奉献的班主任老师鼓掌!
也为我们同学们自己的优良表现鼓掌!
同学们:
为了帮助大家顺利完成最后几天的初中学业,适应即将到来的中考给我们心理带来的冲击,最大程度的减少我们中考前的迷茫与疑惑,给自己的初中毕业生活有一个明确稳妥的认识和定位,帮助同学们调试和排解心理上的困扰,使大家拥有健康的心态迎接中考,今天,我们非常幸运地邀请到了八中西校区裴春梅老师,与同学们一同探讨应该如何应对中考的各种心理问题,请同学们珍惜机会,认真听讲。
裴xx,第八中学专职心理教师,xx师范大学教育硕士,中国家庭教育网络咨询员,市十大优秀青年,市级骨干教师,市中小学心理指导中心专家,市阳光心理讲师团副团长,市心理健康学科教学指导组成员。
多次负责和参加国家级及省、市级课题研究工作,多篇论文获国家级奖项并在国家级学术期刊上公开发表,参加安徽省心理健康教育教材《中学生心理健康教育》和《成长与心理》的编写工作。
下面是裴老师给我们带来的主题为放松自我赢在中考的心理健康专题讲座,让我们掌声有请!
谢谢裴老师给我们带来精彩的心理健康讲座!
同学们,我非常赞同这样的观点:
只有优异的学习成绩,却不懂得与人交流,是个寂寞的人;只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人;只有超人的推理,却不了解自己,是个迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。
听了裴老师的这次心理
健康教育讲座,相信同学们一定深有启发,面对中考,同学们一定要认真准备,做好我们人生的第一次选择;同学们一定要对自己未来的生活、学习充满信心;我相信同学们在我校初中三年的求学将会成为你们美好的回忆。
最后,让我们再次用热烈的掌声感谢裴老师!
今天心理健康教育专题讲座到此结束,祝同学们身体健康,学业有成,中考大吉,梦想成真!
心理健康教育主持词
班会课缘起
进入高二后,本学年我新接替了高二(7)班主任工作,为了把这些有追求、又比较有个性的学生们,凝聚成一个有活力、求上进的班集体,寒假我及时进行了家访,在家访中了解了班级的许多情况,针对这些情况,我认为教育一定要向上引导,班级的管理要以文化建班育人为主,而不是过去的单纯以班级制度管理为主的方式,因为这些学生已经比较有思想。
他们有时有小摩擦、闹小矛盾、划小圈子。
缺乏的是一种更加积极向上的引导和有凝聚力的舆论氛围。
心理健康教育主持词心理健康教育主持词。
班级文化是围绕班级的教育、教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体制、班级风气等的集合体。
通过主题班会课启动这样的一种教育方式是使同学达成有效共识的重要途径。
班会课设计
1、召开班级的新班级干部会议,确定班会课议题。
2、找出几名有代表性的同学畅谈《我向往的精神家园》是什么,并与同学进行交流,了解学生的思想实际。
和对新班极的设想
3、确定主持人,主要参与人及各个环节的引入。
4、确定班会课方式:
座谈讨论式。
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班会课过程
1、班主任说明本节课的缘起及目的。
我们这一群人、一群有思想的人走在了一起,是缘分,也是机遇。
我的理想是把高二(7)班建设成我们每一个人的精神家园,在这个家园中,同学互相交换学识、互相交流感受、互相信任鼓励。
这种理想的环境是金钱也买不来得。
一个好的环境,这里面的一群人一定要有一个共同关心的焦点,一定要有一个积极向上的气
场。
2、主持人(班长)
[引入]法国思想家帕斯卡说:
人是一枝脆弱但有思想的芦苇。
的确,人的生命是脆弱的,但人又是坚强而挺拔的,守望心中的净土,充盈自己的精神家园,支撑起一个真正完整的人。
周国平说:
每个人都是一个宇宙,都应该有一个自足的精神世界。
这是一个安全的场所,其中珍藏着你最珍贵的宝物,任何灾祸都不能侵犯它。
他告诫人们,不要让琐屑的生活淹没自己,不要失去自己,尤其不要失去精神家园。
一个人拥有精神家园,他就拥有了人生的价值和意义。
下面请大家思考:
(1)我们当代青年应追求怎样的人生境界,我们个人与集体应建立一个怎样的精神家园?
(2)可以选取不同时期有代表性、有时代特征的伟人、名人,了解他们所追求的精神家园对他们的人格产生了怎样的影响。
(学生发言)部分同学畅谈自己心中的精神家园。
学生a:
我的题目是守望心中的净土。
举例1:
前不久闻得沸沸扬扬的韩白之争不禁让我们疑惑,是否还有真诚的批评,是否还有面对批评的坦然与真诚。
是否还能守望心中的净土,在纷纷扰扰中回归真诚。
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。
举例2:
沪上著名歌唱家廖昌永出身贫寒,他是家乡唯一一个考取上海音乐学院的人,在学校里,他是异常艰苦的练习,常常是第一个来,最后一个走。
他在音乐的殿堂里守望自己心中的净土,
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- 心理健康 活动 主持