虹口高三一模语文试题 教师版Word文档格式.docx
- 文档编号:18241019
- 上传时间:2022-12-14
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:66.86KB
虹口高三一模语文试题 教师版Word文档格式.docx
《虹口高三一模语文试题 教师版Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《虹口高三一模语文试题 教师版Word文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
因此中国文字最能追随语言和时代的发展,把旧字重新组合成新词术语,得到“生词熟字”的效果,如电影、电脑,积极、消极等名词都是用常用字来拼写的,不需要像拼音文字那样重造新的文字,因此中国文字具有极大的稳定性,在商代就有文字四千多,经过三千多年到现在常用字量也就六千多,其中较为常用的2400个字,占一般书籍报刊用字的99%。
信息时代的到来,更加突出了汉字的优越性,21世纪新的电脑将采用声控系统,它将摒弃由字母编制的键盘,由于英语的音节多达1万个以上,而汉语只有400多音节,每个音节最多4个音素,因此美国语言学家盖利·
吉宁斯在《世界语言》一书中对汉语的简洁性、准确性、严密性和先进性给予高度评价,认为正是中国人几千年的努力,才把“西文语法书里的种种麻烦抛个精光”,最后“只留下几千个单字和若干条效率极高的排字规则”。
英国《新科技杂志》原主编迈克·
克鲁斯断言,不久的将来,汉语将充分发挥威力,到那时世界关于语言文字结构的研究中心有可能转移到中国。
总之,是电脑接受了汉字,而不是电脑改变了汉字,因此有人称它为电脑文字,表明它是最佳信息交换应用程序的语种。
汉字,有可能成为储存信息的第一文字,这不是梦!
1.第①段加点词“特殊”在文中指的是_在世界上许多民族都用拼音文字的时候,中国却独立应用了音节文字,表现了中国人与众不同的认知世界的方式的状况。
(两个要点各1分)(2分)
2.根据第
段内容,给“汉字”下定义。
(3分)
汉字主要是以笔画构图,形音融合,读音见形知义为主要特征的方块字(注音字)。
(定义格式1务,内涵---本质萬性2分)
3.简述“汉字看起来难学,真学起来未必很难”的理由。
汉字以少量的基本笔画和组合关系(或:
以五种基本笔画和三种组合关系)构成(表达全系形象的)图形,图形不易混淆,信息准确丰富(或:
承载的信息量大而具有规律性);
汉字都富有文化的底蕴.易于观字形知概念。
(2+1分)
4.第③段和第④段分别从□□和□□两个方面说明了汉字的优点。
(2分)构字造词
5.对第⑤段内容理解不恰当的是(D)(3分)
A、汉字是现今和未来信息时代最具优越性的文字。
B、汉语效率极高的排字规则使其简洁准确而严密。
C、世界语言文字结构研究中心将来会转移到中国。
D、汉语被称为电脑文字,表明已成最先进的语种。
6.纵观全文,概述汉字魅力的具体内容。
(4分)
(4分)汉字以少量笔画拼构图形,表达全息图像,(使形音有机融合,读音见形知义)体现中华民族想象力;
汉字基本笔画和组合关系少而简单,承载的信息量大且具有规律性,易于学习;
汉字每个字都富有文化底蕴;
汉字容易储存信息和制造新词,最能体现“生词熟字”的效果;
汉字简洁、准确、严密、先进。
(答对4点即可,每点1分。
(二)阅读下文,完成第7——12题。
(19分)
深山咖啡店
夏天,又跑到高山上去,像是探访个老朋友。
绵延意大利北境的阿尔卑斯这道山脉,称作“大天堂”,确有人间仙境的气度。
在山谷溪流边扎营安顿下来,每天,便往四周深山里走。
山的夏装色彩缤纷:
翠绿的草坡,苍郁的丛林,层层叠叠,村屋与路边都盛放着鲜花,小店里摆满了羊皮、牛角、牛颈铃、山果酒、奶酪、蜜糖。
游人不绝,有时使人忘了是身在深山呢!
我们不禁嫌太热闹了。
这天,不去寻名川胜境,只是沿坡后一条小路而上,旅游指南上没有提到的。
途中也没有遇到人。
好曲折弯回的山路啊,像缠山而上的绳索,小汽车似是旋涡上的艇子。
好不容易上到山巅,静静的丛林间有个湖,然后转进一条小泥路,更是崎岖了。
愈走愈窄,前面似是无路了。
岂料,一转弯,豁然开朗,宽阔无边的斜坡上,满是鲜花彩蝶,远望环绕苍郁的险峰,真是山外有山啊,围绕着这个高谷,似是个巨大的窄颈酒壶。
走啊走,直到“壶底”,再没有车路了,只有几间小石屋,似是牧牛人的居所。
我们两大两小,背起轻便行囊,踏上屋后的羊肠小道,往山上走,愈是走高点远点,愈是觉得人的渺小。
远望常年积雪的山峰,时间似乎也冰固了。
可是,时间仍是流逝着,转眼又近黄昏了,我们再下到壶底处,往那几间小屋附近走。
咦,竟然有间小小的餐馆咖啡店,在此荒野无人之地,颇叫人讶异。
走进去,厚石室里有几张笨重的木桌椅,墙上悬着干花木杖,充满浓浓的深山气息。
没有人。
我们正要在一角的桌边坐下,忽然见到桌上放了本书。
一看,竟是黑塞(Hesse)的《乡愁》!
差点儿没嚷了起来,这本使二十岁时的我神魂颠倒的书,俨然有点儿旧情人的意味,久已没想起来过了,连黑塞也已多年没再读过。
在这儿,人迹罕至、牛羊野花之地蓦然遇见,真是意外。
一个眉目俊朗的青年走过来,笑了笑,匆忙地捡开了书,怕占了桌上的位置。
我冲口而出说:
“我很喜欢这本书。
”他听懂了这句法文,答道:
“我也是。
”
原来他的法文很有限,只勉强明白了我们要的饮品,然后他想跟我说什么,意大利文我不懂,他只有笑着走去取饮料,然后坐到旁边的长木凳上,那儿搁着个木吉他。
呷着冰凉的桃茶,莫名地很快乐。
这么个僻山野冷峰,有个陌生的年轻人在享受着一份我曾经心爱的宝藏。
这时,有一男一女两名年轻人走进来,还以为是客人,原来是店主的朋友,在一角叮叮地弹起吉他来。
女孩是初学的,拙嫩的音符像是对世界充满好奇的小精灵,探头探脑地跑出来,跃满一室。
然后,又有个稍胖的少女进来,仍是他们的朋友。
她坐在长凳那边,只一会儿,却走到我们的桌边,指着小雅的胸前,笑盈盈地说:
“泰泽?
小雅戴着条项链,坠子是只张开翅膀的白铜和平鸽,又有点儿十字架的形状,是年初她到泰泽度周末时带回来的纪念品。
那是法国中部一个小村庄,是推动天主教和基督教等联合运动的大本营,吸引了来自世界各地的人,尤其是充满理想的青年。
“我在几年前也去过呢!
”胖少女拼凑起几个法文词,使我们明白了她的意思。
看到这只和平鸽,她像是很兴奋,泰泽那种开放而特别的气氛,给她留下了深刻的印象。
猜她是很高兴遇到过同样经历的人,叽里呱啦地说了许多话,我都听不懂,只见她老是笑嘻嘻的。
坐了一会儿我们便得离去了,结这么简单的账,他们也要看价目表,像是很不习惯,相信是因为顾客实在太少吧。
齐声跟我们道别时,竟有点儿像朋友了。
走出去,背后又传来叮叮当当的吉他声,在罕静的山间特觉清灵。
一面下山,一面谈论着:
这几个看似二十岁左右的年轻人,选择到这样的深山中开设这么一个情调迷人的店,伴着书与音乐、和平与理想,一天中也不知可以卖出多少杯茶水,却没有减低他们的欢笑声,多么不食人间烟火的境界啊!
知道有很多人都抛弃了现代文明,寻找大自然的怀抱,使我们这些冲不出尘网的人神往不已。
实在太喜欢那个壶形高谷了,隔两天我们再次前去。
行了半天山路,黄昏时又经过那间小咖啡店,便进去喝杯冰茶。
没有吉他声,里面空无一人。
才坐下,有人从后室推门出来招呼,是个中年胖子,腮边一抹青灰的胡根,有点儿邋遢。
这儿太荒凉了,一阵错觉,以为山中方一日,世上已千年,年轻人在两天间添了二十岁?
“吃晚饭吗?
”他问道。
煞也奇怪,还不到六点,谁要吃晚饭?
叫了饮品,他懒乎乎地端了过来,又垂头丧气地走到门边,呆看着无尽的野花草。
小室里的静寂压着人,坐了一会儿便要离去了。
随便地跟那个人说:
“这儿真清静。
他懂法文,愤愤地答道:
“太静了,这霉地方,鬼也不多来一个。
”我呆了呆,只听他又气冲冲地说:
“本来电视台说会派外景队来拍摄这儿的风景,以介绍给大众,便会有很多人来。
岂料他们没有这样做,连旅游指南书上也不见提到一句,谁会摸到这儿来?
正因这样,此地才保存了清新自然的风貌啊……这句话,才上到喉间一半,便被他睁眉怒目的神色吓得吞回肚中了。
相信他没有很多机会跟人谈话,愈说愈起劲,又愈生气:
“我打错算盘啦,好辛苦积到钱来投资这小店,以为找到宝,竟是血本无归!
原来他才是店主!
不禁问道:
“前两天我们来过,见到几个年轻人掌店……”
他唉声叹气地说:
“那是我的侄子和他的朋友,来度几天假的,已经走了。
那天我有事下山,他代我看店。
唉,看到别些山谷里,都是生意兴隆的……”
回程的路上,静静躺满一地的松子、无边的野花,竟也染了店主苦涩的神色。
有人的地方便有人间烟火,高山深处也不例外啊。
书声、乐声、和平鸽子,都只是我们这些愚蠢的城市人一厢情愿的念头。
深山的咖啡店,一点儿也不浪漫,我只能嘲笑自己。
(选自《读者》2015年22期,摘自中国人民大学出版社《神秘旅程》)
7.第
段中关于山路描写的表达效果是什么?
第③段中简洁地描绘出了深山中小路的曲折弯曲与崎岖狭窄,途中无人却山外有山,衬托出下文中作者见到宽阔无边、充满生机的山景以及谷底小石屋的惊讶与喜悦之憎。
8.简析第④段中“竟然”一词在表达上的作用。
(2分)
突出地表达出作者一行在深山荒野中出乎意料地发现咖啡店的讶异和惊喜之情。
(2分)
9.第
段画线句运用了比拟的手法,生动形象而具体,对此加以分析。
(3分)
(运用比拟的修辞手法,把女孩的吉他声拟作小精灵),形象地写出了吉他声的生疏拙嫩而又活泼可爱(新奇)的感觉。
(1+2分
10.对第
段至第
段的分析不恰当的一项是(C)。
A、人迹罕至的小店桌上放着的黑塞的《乡愁》,让我有深山遇见知音的惊喜。
B、小店一角的拙嫩的吉他声,宛若人间仙境,增添了深山咖啡店的浪漫宁静。
C、写稍胖少女遇见有同样经历的人,表明她为几年前曾经的泰泽之行而高兴。
D、书、音乐、和平鸽坠、还有年轻人的欢笑,更增添读者对深山小店的神往。
11.伏笔是文学创作中叙事的一种手法,是从本文中找出一处伏笔,并加以赏析。
___文中的伏笔主要有:
第⑪段“结这么简单的账.他们也要看价目表,像是很不习惯”;
第⑫段“一天中也不知可以卖出多少杯茶水,却没有减低他们的欢笑声”。
要点:
指出文中伏笔的具体内容,写明余下文的某个情节的关联与照应、提示或暗示。
_________________________________________________________________________________________
12.文章最后一段颇具匠心,请联系全文进行赏析。
(5分)
文章最后一段写回程路上的所见所感,完成了此次阿尔卑斯深山之行的叙事结尾,使文章首尾关合、结构完整;
写出了“有人的地方便有人间烟火,高山深处也不例外”的感怀,深化了文章的主旨。
(内容和结构方面两个角度各2分,语言通畅清晰1分)(5分)
(3)默写。
(6分)
【任选6空作答,超过6空,按前6空评分】
13.
(1)可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
(秦观《踏莎行·
郴州旅舍》)
(2)木直中绳,____糅以为轮____。
(荀子《劝学》)
(3)起舞弄清影,何似在人间。
(苏轼《水调歌头》)
(4)富与贵,是人之所欲也,___不以其道得之___,不处也。
(《<
论语>
七则》)
(5)___夜阑卧听风吹雨________,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(6)天网恢恢,___疏而不失(漏)________________。
(《老子》七十三章)
(7)及时当勉励,___岁月不待人_____。
(陶渊明《杂诗》)
(8)美酒饮教微醉后,好花看到半开时。
(邵雍《安乐窝中吟》)
(四)阅读下面的作品,完成第14——16题。
(8分)
五洲①夜发【陈】阴铿
夜江雾里阔,新月迥中明。
溜船②惟识火,惊凫但听声。
劳者时歌榜
,愁人数问更。
【注】①五洲:
地名,在今湖北省浠水县西大江中。
②溜船:
顺流而下的船。
榜:
船桨。
14.从体裁上看,本作品属于(C)(1分)
A、五绝B、小令C、五古D、诗余
15.对本作品分析不恰当的一项是(C)(3分)
A、作品写了作者晚上从五洲出发后沿途所见的景物。
B、作品描写了江上雾气弥漫、新月高挂天穹的景象。
C、结尾写船夫不时唱起忧伤的船歌,使人难以入眠。
D、作品写景状物,由远及近,由景至人,以人作结。
16.作品善于从细微处表现江上夜景,请从这一角度赏析画线句。
答案示例:
画线句巧妙地捕捉到夜晚江面上的丁点渔火和水鸭子的鸣叫声,用一个“唯”字和一个“但”字细腻人微地刻画(反衬)出周围漆黑一片的视觉景象和寂静无声的听觉效果,视听结合,营造出一种幽静孤寂的独特氛围,令人印象深刻。
【赏析】
《五洲夜发》系南朝诗人阴铿所作。
此诗描写了江舟夜行的情景。
作者描绘了一系列景物,雾霭、新月、渔火、惊鸟,直到最后才点出“愁人”,这些景物为“愁人”所观览,他们便也带着愁情了。
全诗以“夜发”为线索,首尾呼应,一气呵成,语言凝炼而生动,充满了生活气息。
五洲位于湖北浠水县西兰溪西大江中,阴铿另有一首《晚泊五洲》作于自建康赴江陵的路途之中,描绘了江行晚泊,暮色如画的图景,色彩浓艳,引人入胜。
《五洲夜发》也是此类作品。
此诗写江舟夜行的情景。
开头句写诗人所见:
宽阔的江面上夜雾迷朦,一弯新月高高挂在夜空,江面上闪烁着点点灯火,只有从灯火的移动,才能觉察船只在行驶。
然后写所闻:
江面上不时传来一两声鸟叫,那是为行船所惊醒的夜栖的水鸟,发出嘎嘎的叫声飞向远处。
最后两句由写景转为写人。
为减轻夜行的劳顿,船夫一边摇橹,一边唱起悠扬的歌。
而在这幽静清寂的夜里,对于行舟水上,急于赶路的诗人来说,却是愁苦难耐,难以安眠的,亟待早早天明。
(五)阅读下文,完成第17——21题。
(18分)
秦琼字叔宝,齐州历城人。
始为隋将来护儿帐内,母丧,护儿遣使襚①吊之。
俄从通守张须陀击贼卢明月下邳,贼众十余万,须陀所统十之一,坚壁未敢进。
粮尽,欲引去。
须陀曰:
“贼见兵却,必悉众追我,得锐士袭其营,且有利,谁为吾行者?
”众莫对。
惟叔宝与罗士信奋行。
乃分劲兵千人伏莽间,须陀委营遁,明月悉兵追蹑。
叔宝等驰叩贼营,门闭不得入,乃升楼拔贼旗帜,杀数十人,营中乱,即斩关
内外兵,纵火焚三十余屯。
明月奔还,须陀回击,大破之。
又与孙宣雅战海曲,先登。
以前后功擢建节尉。
从须陀击李密荥阳。
须陀死。
率残兵附裴仁基。
仁基降密,密得叔宝大喜,以为帐内骠骑,待之甚厚。
密与宇文化及战黎阳,中矢堕马,滨死,追兵至,独叔宝捍卫得免。
后归王世充,署龙骧大将军。
与程咬金计曰:
“世充多诈,数与下咒誓,乃巫妪,非拨乱主也!
”因约俱西走,策其马谢世充曰:
“自顾不能奉事,请从此辞。
”贼不敢逼,于是来降。
高祖俾事秦王府,从镇长春宫,拜马军总管。
战美良川,破尉迟敬德,功多,帝赐以黄金瓶,劳曰:
“卿不恤妻子而来归我,且又立功,使朕肉可食,当割以啖尔,况子女玉帛
乎!
”寻授秦王右三统军,却宋金刚于介休,拜上柱国。
从讨世充、建德、黑闼三盗,未尝不身先锋鏖阵,前无坚对。
进封翼国公。
每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者,秦王辄命叔宝往取之。
跃马挺枪刺于万众中,莫不如志,以是颇自负。
及平隐、巢,功拜左武卫大将军。
后上书称疾,尝曰:
“吾少长戎马间,历二百余战,数重创,出血且数斛,安得不病乎?
”卒,赠徐州都督,陪葬昭陵。
(选自《新唐书秦琼传》,有删改)
【注】①襚:
向死者赠衣被。
②斩关:
砍断敌营的门闩。
③子女玉帛:
指美女、财物等。
17.写出下列加点词在句中的意思。
(1)欲引去率领(军队)
(2)即斩关内外兵同“纳”,迎接
(3)策其马谢世充曰告别(4)却宋金刚于介休扔使……退却,击退
18.把文中的画线句译成现代汉语。
您不顾念妻子儿女却来投奔我,并且又立了大功.如果我的肉可以吃,就应该割下来给你吃,何况是美女、财物呢!
(得分点:
恤妻子而归使啖(6分)
19.对下列两句中“以”字的意义和用法分析正确的一项是(C)。
以前后功擢建节尉
以为帐内骠骑
A、
中的“以”的意义和用法都相同B、
中的“以”的意思相同,用法不同
C、
中的“以”的用法相同,意思不同D、
中的“以”的意义和用法都不同
20.第
段中,秦琼为什么要摆脱王世充投奔唐高祖李渊?
(用自己的话回答)(3分)
秦琼看出王世充只是一个狡诈之人,不是拨乱反正(消除动乱)的明主,不值得效忠,所以才改投到唐高祖李渊门下。
21.纵观全文,概括秦琼的人物形象。
英勇善战(武艺高强、身先士卒等能识明主;
为人自负。
【参考译文】
秦琼字叔宝,是齐州历城人。
他最初在隋将来护儿手下做事,他的母亲死了,来护儿派遣使者向他的母亲赠衣被来凭吊她。
不久,跟随隋将张须陀到下邳攻打敌人卢明月,敌军有十余万人,而张须陀所统帅的兵马只有敌人的十分之一,只能加固壁垒而不敢进攻。
最后粮食吃完了,便想领兵退去。
须陀说:
“敌人看到我们退兵,一定会用全部的人马来追我们,如果我们用精锐的士兵去袭击他们的营寨,一定能胜利,谁愿意为我去?
”众人没有愿意去的。
只有秦琼与罗士信自告奋勇前往。
于是分了一千精锐的士兵埋伏在草丛中,须陀弃营撤军,卢明月用全部的军队追击。
叔宝等人骑马快速攻打敌营,营门关着进不去,于是爬上谯楼拔下敌人的旗帜,杀了几十人,敌营中开始混乱,秦琼等人便砍断门闩迎接外面的隋军,放火焚烧了三十多座营帐。
明月返还,须巧回击,大败明月。
又与孙宣雅在海曲打了一仗,秦琼第一个登上城楼。
因为前前后后的功绩升为建节尉。
后来,(秦琼)跟从须陀到荥阳攻打李密。
须陀战死了,秦琼率领剩下的部队归附隋将裴仁基。
仁基投降了李密,李密得到叔宝后很高兴,任命他担任帐内骠骑,待他非常好。
李密和宇文化及在黎阳打仗,李密中箭落马,快要死了,追兵到,幸亏叔宝保护他,他才免于一死。
后来秦琼又归附王世充,被封为龙骧大将军。
他和程咬金商量说:
“王世充很狡诈,多次与属下诅咒发誓,简直就是巫婆,而不是能拨乱反正的明主!
”于是相约一同西去,秦琼骑着自己的马前去向王世充告别,说我自认为不能侍奉您,请让我现在告辞吧。
”王世充不敢逼迫他,于是秦琼就来归降唐高祖李渊。
高祖让他在秦王府做事。
秦琼镇守长春宫,官拜马军总管。
在美良川打仗,他打败了尉迟敬德,功劳很大,皇帝赐给他黄金瓶,慰劳他说:
“您不顾念妻子儿女却来投奔我,并且又立了大功,如果我的肉可以吃,就应该割下来给你吃,何况是财物、美女呢!
”后来又封他为秦王右三统军,他在介休击退宋金刚,官拜上柱国。
跟从秦王讨伐王世充、窦建德、刘黑闼三个叛贼时,他未曾不冲锋在前,拼命激战的,战场上没有人是他的对手。
进封为翼国公。
每当敌军中有敢于跑到军前来炫耀武力的勇猛将士,秦王李世民就命秦琼前去击败他。
秦琼跃马挺枪在万军中刺杀对方,没有不成功的,因此秦琼颇为自负。
等到了玄武门之变后,他因功升任左武卫大将军。
后秦琼上书称病,要求隐退,他曾经说:
“我从小在军队中生长,经历二百多次战斗,多次受重伤,出血有好几斛,哪能不生病呢?
”死后,秦琼被追赠为徐州都督,他的灵柩被葬在昭陵。
(六)阅读下文,完成第22——26题。
(12分)
①冬月,山之叟担一牡丹,高可隐人,枝柯鄂韡①,蕾丛丛以百数。
主人异目视之,为损重赀②。
虑他处无足当是花者,庭之正中,旧有数本,移其位让□。
幂锦张烛,客来指以自负。
亡何花开,薄如蝉翼,较前大不如。
怒而移之山,再移之墙,立枯死。
主人惭其故花,且嫌庭之空也,归其原处,数日亦死。
②客过而尤之曰:
“子不见夫善相花者乎?
宜山者山,宜庭者庭。
迁而移之,在冬非春。
故人与花常两全也。
子既貌取以为良,一不当,暴摧折之,移其非时,花之怨以死也诚宜。
牡丹之来也,未尝自言曰:
‘宜重吾价,宜置吾庭,宜黜汝旧,以让吾新。
’一月之间,忽予忽夺,皆子一人之为。
不自怒而怒花,过矣!
当其时,新者虽来,旧者不让,较其开孰胜而后移焉,则俱不死;
就移焉,而不急复故花之位,则其一死,其一不死。
子亟亟焉,物性之不知,土宜之不辨,喜而宠之,怒而贬之。
主人之喜怒无常,花之性命尽矣!
然则子之病,病乎己尊而物贱也,性果而识暗也,自恃而不谋诸人也。
他日子之庭,其无花哉!
③主人不能答,请具砚削牍,记之以自警焉。
(袁枚《小仓山房文集》,有删改)
【注】①鄂韡:
花蕾繁盛。
②赀:
财货
22.可填入第①段方框处的虚词是(B)。
(1分)
A、矣B、焉C、哉D、也
23.第①段画线部分在文中的作用是_通过对主人因新牡丹花开得不好而一怒之下将其废弃使其枯死的举动,与先前高度重视新牡丹的所作所为进行对比。
并引出第②段“客”对“主人”的指责。
(3分)
24.第②段中“客”举“善种花者”这一例子的目的是
与主人种花进行对比,突出了主
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 虹口高三一模语文试题 教师版 虹口 高三一模 语文试题