人教版初中生物识图题总结复习.docx
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人教版初中生物识图题总结复习
七—八年级生物识图复习
1.右图为草原生态系统的食物网示意图,据图回答:
(1)图中的生产者是草。
(2)图中食物网是由几条食物链组成的?
5条最长的一条食物链可表示为:
草→鼠→蛇→鹰。
(3)猫头鹰与蛇之间的关系是吃与被吃的关系。
(4)若狐的数量减少,则兔的数量将会:
先逐步增多,在逐步减少。
(5)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网,生态系统进行着物质_和能量流动。
(6)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对平衡_的状态,说明生态系统有一定自动调节能力。
(7)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是非生物因素和分解者。
2.下图是显微镜的结构图,根据图回答问题:
(1)【1】是目镜【是】物镜【11】是粗准焦螺旋【12】是细准焦螺旋
(2)从目镜内看到的物象是倒像,目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
(3)使用显微镜观察的材料一定要薄而透明。
3.上图是植物细胞结构图,据图回答:
(1)图中【1】是细胞壁,它具有保护和支持细胞的作用。
(2)具有控制物质进出作用的是【2】细胞膜。
(3)【3】是叶绿体,它可以进行光合作用。
与线粒体都是细胞中的物质转换器。
(4)【4】是内含遗传物质的细胞核。
(5)【5】是液泡,它可以溶解多种物质。
【6】是细胞质
4.右图是动物细胞结构图,据图回答:
(1)植物细胞与动物细胞都有【①】细胞膜、【②】细胞质、
【③】细胞核和线粒体。
(2)人体与动物体的细胞,形态并不完全一样。
5.右图是草履虫结构图,据图回答:
(1)此图是单细胞生物的草履虫。
(2)【1】是纤毛,草履虫靠它在水中旋转前进。
(3)【2】是表膜,它可以进行气体交换。
(4)草履虫的细胞核是由【8】大核和【9】小核组成的。
(5)【3】是口沟;【10】是胞肛
(6)我知道的单细胞生物还有酵母菌、衣藻、眼虫、变形虫等。
6.下图是菜豆种子结构图,根据图回答:
(1)写出1—5的结构名称:
【1】胚轴【2】胚根【3】种皮【4】胚芽【5】子叶
(2)菜豆种子的胚是由【4】胚芽、【1】胚轴、【2】胚根、【5】子叶组成的。
(3)菜豆种子的【4】胚芽将来发育成茎和叶,【2】胚根将来发育成根,【5】子叶有贮存营养的作用。
(4)菜豆种子的胚有两片子叶,所以它属于双子叶植物。
7.上图是玉米种子结构图,据图回答:
(1)写出1—6的结构名称:
【1】胚乳【2】子叶【3】种皮【4】胚芽【5】胚轴【6】胚根
(2)玉米种子中贮存营养物质的结构主要是【1】胚乳。
其中所贮存的营养成分主要是淀粉,这一成分的重要特性是遇到碘液变成蓝色。
(3)玉米种子的胚只有一片子叶,所以它所以单子叶植物。
8.右图是桃花的基本结构图,根据图回答:
(1)一朵花是由【9】花托、【8】萼片、【5】花瓣、雄蕊、和雌蕊组成的。
(2)雄蕊是由【6】花药、【7】花丝组成的。
(3)雌蕊是由【1】柱头、【2】花柱、【3】子房组成的。
(4)子房里有【4】胚珠。
(5)从花到果实的发育过程中,花的各个部位发生了变化。
子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠发育成种子;受精卵发育成胚。
9.右图为光合作用示意图,请分析并回答:
(1)该图表示了光合作用的现象,它的实质是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成存储能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
(2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)的威胁,温室效应主要大气中二氧化碳气体含量增加造成的。
解决这一问题的方法:
一方面要减少二氧化碳等温室气体的排放,另一方面要大力开展植树活动。
(3)我国把每年的3月12日定为植树节。
10.右图是叶片结构示意图,据图回答:
(1)写出图中序号所示结构名称:
②栅栏组织细胞⑥气孔
(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号⑥处进入叶内,所需水分通过图中标号③所示部分运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的叶绿体。
11.右图是某实验步骤,探究:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。
然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。
这时可以看到没有着光的部分变成蓝色。
(1)步骤①的作用:
让叶片内的淀粉耗尽。
(2)步骤④中酒精的作用:
溶解叶片内的叶绿素。
(3)这个实验说明了:
光是光合作用的重要条件。
12.右图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,分析:
(1)图中所指的1是花粉,它是在花药里产生的。
(2)图中4是花粉管,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成受精作用。
这一作用一经完成,子房将发育成果实。
13.观察下列3种病毒,回答问题:
(1)图中A、B、C各代表的是哪一种病毒?
A烟草花叶病毒B腺病毒C大肠杆菌噬菌体
(2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。
14.上图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:
(1)多莉是由受精卵发育而来的吗?
不是。
(2)与它身世有
关的母羊有三只,它们是提供卵细胞的A羊、提供核的B羊、代孕C羊。
(3)多莉的长相几乎与B羊一模一样。
(4)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在细胞核内。
15.下图为男女一部分器官的发育趋势,据图填写:
(1)从图中可以看出,在童年时期,性器官的发育特点是缓慢,几乎处于静止状态。
(2)性器官发育的主要时期大约从10到20岁,这一时期被称为青春期。
性器官迅速发展的主要原因是:
这一时期内脑垂体分泌的促性腺,促进性器官的发育。
16.上图是人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题:
(1)最大的消化腺是【3】肝脏,它能分泌胆汁。
(2)位于消化道的消化腺是【1】唾液腺,【3】肝脏、【11】胰腺,分布于消化道上的消化腺是胃腺和肠腺。
(3)【1】唾液腺、【11】胰腺和肠腺三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。
(4)消化食物吸收养料的主要场所是【12】小肠,它和通知的【11】大肠都能吸收维生素。
(5)某人患急性阑尾炎,需要开刀切除的部位是【6】阑尾。
(6)淀粉开始消化的部位是【7】口腔,蛋白质开始消化的部位是【9】胃,脂肪开始消化的部位是【12】小肠。
(7)人体消化系统是由消化道和消化腺组成的。
17.右图是膈肌的运动示意图,根据图回答下列问题:
(1)图甲表示呼吸过程中吸气时的状态,此时,膈肌收缩,胸廓扩大,肺内气压低于外界气压,气体被吸入。
(2)图乙表示呼吸过程中呼气,肺内气压高于外界气压,气体被排出。
18.右图是呼吸系统的结构,据图回答问题:
(1)人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。
(2)呼吸道是由【1】鼻、【3】咽、【2】侯、【5】气管、【6】支气管。
(3)呼吸道的作用:
①.是气体进入肺的通道。
②使到达肺的气体温暖,湿润、清洁。
③.声音是由侯部的声带发出的。
19.下图是三种血管图,回答问题:
(1)A、动脉B、毛细血管C、静脉
(2)说明一下你辨认的理由:
根据血管内血流方向来辨认动脉和静脉。
血液由较粗的血管流向较细分枝多的血管,该较粗的血管即为动脉;分枝多而细的血管(毛细血管),汇流入较粗的血管,比较粗的血管即为静脉,血液的流动方向总是由动脉流向毛细血管,再由毛细血管向静脉。
20.人的心脏在血液循环过程中起着重要的作用,人们将它比喻为收集和排出血液的“泵”。
上图是心脏前面观结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)心脏将血液“收集”回心脏的结构是【1】右心房和【2】左心房。
(2)①—⑧中流动着静脉血的血管是⑤⑥,容纳着动脉血的心脏结构是②④。
21.下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:
(1)上图所示四条血管中含静脉血的有肺动脉和上、下腔静脉。
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是A→C→B→D(用字母和箭头表示)。
(3)当膈肌处于收缩状态时,气体入肺。
(4)
所代表的气体是氧气,它进入组织细胞后在细胞的线粒体部位被利用。
(5)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含养料丰富的静脉血。
22.右图是心脏结构,回答问题:
(1)心脏四个腔的名称:
一是左心房,二是左心室,三是右心房,四是右心室。
(2)心脏四个腔中壁最厚的是左心室,和它相连的血管是主动脉。
(3)在心脏的心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜。
(4)在连接心房的血管中,血液里含氧较少,含营养物质较多的血管是【6】下腔静脉。
(5)当人体发生煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中【3】肺静脉进入心脏。
(6)如果对心脏进行灌注实验,若向【7】内注水,则水将从【2】肺动脉流出。
(7)某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔的先后顺序是③④①②。
(8)假设某人大腿股动脉出血,你认为该如何救助?
答:
在伤口近心端用止血带止血。
23.右图为女性生殖系统的一部分,据图回答:
(1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字2所示的结构内。
(2)受精卵不断地进行分裂,形成胚泡并且埋人图中数字4所示的结构内。
(3)胎儿成熟后从图中数字5_所示的结构排出体外的过程叫分娩。
24.右图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意
图。
其中a~f表示人体内的物质,请据图答题:
(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有 唾液、胰液、肠液 。
a由消化道进入血液的生理过程叫 吸收 。
(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因:
胃对淀粉不具消化作用,胶囊可经胃进入小肠消化。
(3)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是 肺泡壁与毛细血管壁 。
(4)煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的 血红蛋白 结合,造成组织细胞缺氧死亡。
(5)医生在检验某人的f时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是 肾小球的通透性增加,使蛋白质过滤到原尿中 ;若发现有较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病的主要原因是 胰岛素分娩不足 。
25.右图是肾单位和周围毛细血管示意图,据图回答问题:
(1)肾单位是由
(1)【3】 肾小球 、【4】 肾小囊和【5】 肾小管 构成。
(2)图中A、B两处所表示的生理过程,A是 过滤 ,B是 重新吸收 。
(3)①中流的血液是 动脉 血,②中流的血液是 动脉血。
(4)从6中流出的液体是 尿液 。
26.下表是健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据
主要成分
血浆中(克/100毫升)
肾小囊中(克/100毫升)
尿液中(克/100毫升)
水
90
98
96
蛋白质
8.00
0.03
0.00
葡萄糖
0.10
0.10
0.00
无机盐
0.72
0.72
1.10
尿素
0.03
0.03
1.80
根据图表回答问题:
(1)你认为尿主要排出的物质是:
水、无机盐、尿素。
(2)血浆和肾小球中液体成分的变化,说明了肾小球和肾小囊壁有过滤作用。
(3)在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有重新吸收的作用。
27.下图是尿的形成示意图,据图回答:
(1)图中①是肾小球,②是肾小囊。
(2)③的液体是原尿,正常情况下,主要成分是水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质。
(3)④的液体是尿液,图中肾小管有重新吸收的作用,它能将蛋白质和全部的葡萄糖吸收回血液。
28.上图是眼球的结构示意图,据图回答。
(1)填写各序号的结构名称。
①
(1)瞳孔,②角膜,③晶状体,④玻璃体,⑤视网膜,⑥脉络膜,⑦视神经。
(2)外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、,并经过晶状体和玻璃体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。
物像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
(3)如果长期不注意用眼卫生,使晶状体的凸度增大,形成的物像就会落在视网膜的前面,造成近视眼。
(4)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球的 瞳孔 变大了。
(5)想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼珠”的部分是 虹膜 ,“白眼珠”的部分是巩膜 。
(6)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在[ 5]视网膜 上,这个信息通过[7]传导到 大脑皮层 ,形成视觉。
(7)若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中[4]的特点是 晶状体过度变凸 。
以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如下图右所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选用此下图左边的 A 种(填字母)透镜加以纠正。
(8)预防近视眼,除了注意用眼卫生外,还应注意平时的饮食营养,缺乏 维生素A易患夜盲症。
29.下图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题:
(1)、神经系统结构和功能的基本单位是神经元_神经调节的基本方式是_反射___完成这种活动的结构叫_反射弧_,它由感受器,传入神经,神经中枢,传出神经组成
(2)、当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手发射,参与此反射的反射弧的组成是1→2→3→4→5 (用图中的数字和箭头表示),该反射的类型属于 简单 反射。
(3)、当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,以后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的类型属于 复杂 反射。
(4)、在此反射弧中,剪断[4]能否发生反射?
不能 。
为什么?
传出神经被切断,反射弧不完整 。
30上图是神经元模式图,识图并回答问题:
.
(1)填写图中各个部分名称:
A细胞核B突起
(2)B比较长的部分,外面大多都有一层鞘,组成神经纤维。
(3)神经元又叫神经细胞。
31.右图是人体主要的内分泌腺的分布示意图,据图回答:
(1)填写图中各个部位结构名称:
①垂体、②甲状腺、③胸腺、④肾上腺、⑤胰腺、⑥(男)睾丸(女)卵巢。
(2)②分泌的物质是甲状腺激素,碘是合成它的必要元素。
(3)⑤分泌的物质是胰岛素,它可以治疗糖尿病。
(4)图中⑥分泌的物质是(男)雄性激素,(女)雌性激素。
32.下图是鲫鱼的外部形态结构和腮的结构图,据图回答:
(1)填写图中标号所示结构名称:
1胸鳍、2腹鳍、3臀鳍、4尾鳍、5背鳍、6腮
(2)鱼在游泳时,主要靠身体的躯干部和尾部的左右摇摆,带动【4】尾鳍左右摇摆打击水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。
鱼在运动时,胸鳍、腹鳍、背鳍都有维持鱼体平衡的作用,尾鳍有控制运动方向的作用。
(3)腮是由①腮丝、②腮弓、③腮耙组成的。
33.右图是分别是狼和兔的牙齿,据图回答:
(1)兔等草食性动物的牙齿应是图甲。
狼等肉食性的牙齿应是图乙
(2)写出图中牙齿的名称及其作用。
【A】门齿,作用是切断食物;
【B】臼齿,作用是磨碎食物;
【C】犬齿,作用是撕裂食物。
34.下图是鸟气囊的分布示意图,据图回答:
(1)【1】是气管,【2】是气囊,【3】是肺。
(2)气囊的作用是:
①:
辅助呼吸(双重呼吸);②:
散热降温;③:
调节身体密度。
(3)气囊一端与【3】肺相通,分布在内脏气管之间,有的还突入到骨的空腔里。
35.上图是蝗虫的外部形态图,根据图回答问题:
(1)它的身体分为头、胸、腹三部分。
(2)体表的外骨骼作用是:
具有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。
36.右图是关节模式图,据图回答:
(1)①关节头__②关节窝③关节软骨④_关节囊⑤关节腔
(2)、关节面很光滑,是因为其上有一层关节软骨。
(3)、关节一般很牢固,是因为关节囊是由致密的结缔组织构成的。
(4)、在运动中,用力过猛或不慎摔倒,会造成关节头从关节窝中滑脱出来,这叫脱臼。
37.右图是人的屈臂、伸臂示意图,请结合自己的运动回答问题。
(1)当【①】肱二头肌收缩时,可产生屈前臂、当【②】肱三头肌收缩时,可产生伸臂运动的产生可以看出,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,由骨、骨骼肌、和关节的共同参与,多组肌肉的协同作用,才能完成。
(2)如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于收缩状态,这说明任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的。
(3)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在两块骨上;屈肘动作符合杠杆作用原理,起支点作用的是【③】肘关节。
38.为细菌的结构示意图,据图回答:
(1)写出细菌细胞以下各部分的名称:
①荚膜;②细胞壁③未成形的细胞核
(2)细菌结构中,①的作用是保护;③的作用是贮存遗传信息。
(3)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制造有机物,营养方式为异养。
(4)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于细菌,青霉菌属于真菌,两者的主要区别是细胞中有无成形的细胞核。
(5)细菌的生殖方式是分裂生殖,如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,4小时后,在你口腔内的细菌数目应达到25600个。
但是,实际上细菌并不会繁殖到这个数目,原因是当细菌繁殖到一定程度后,营养物质和代谢物质等多个因素都会限制菌的生长和繁殖。
(6)从微生物培养的角度来说,培养基中必须有有机物
39.右图是蘑菇形态结构示意图。
请根据该图回答的问题:
(1)填出图中各部分的名称:
①菌盖②菌褶③菌柄④菌丝
(2)蘑菇的整个地上部分叫子实体,
(3)⑤是从②中散落开来的 孢子 ,
40.右图是鸟卵的结构示意图,据此回答下列问答:
(1)填写图中各结构各称。
①卵壳膜②气室③卵壳④胚盘⑦卵黄⑧卵白
(2)具有保护卵细胞作用的结构是卵壳膜和卵壳。
(3)进行胚胎发育的部位是胚盘。
(4)为受精卵发育成胚胎提供营养的结构是卵黄和卵白。
(5)为受精卵发育成胚胎提供氧的结构是气室。
41.如右图是嫁接示意图,据此回答问题:
(1)写出图中各结构的名称。
A接穗B砧木
(2)假如A是柿子的枝条,B是黑枣树,进行嫁接时,应使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保其成活。
那么长成植株后,所结果实为柿子
(3)嫁接属于无性生殖。
42..如下图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答
⑴在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的大小,控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。
⑵在生物代代繁衍的过程中,传下去的是基因,而不是性状。
⑶性状与基因之间的关系是基因控制生物的性状。
43.上图是染色体和DNA的关系示意图,据图回答:
(1)A是染色体,它是由【B】蛋白质和【C】是DNA。
(2)图中C像旋转的楼梯,这叫双螺旋结构。
(3)C上有特定遗传效应的片段叫基因。
这些片段分别控制着不同的性状。
44.如图,分析说明:
(1)图中①、②表示的细胞中的一对染色体,其中①来自父方,②来自母方,因此后代个体具有父母双方的遗传物质。
(2).遗传物质中决定生物性状的小单位叫基因。
在生物体细胞中,基因是成对存在的,它们分别位于成对染色体上。
(3)图中A和a表示一对基因。
其中A表示显性基因,a表示隐性基因,如图所示,这个生物表现显性性状。
45.下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答
(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为_46条。
(2)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为_23条,是体细胞染色体数目_一半。
(3)B过程叫__受精__,形成的e细胞叫_受精卵___,染色体数为46条。
(4)f是女儿的体细胞,C过程叫__发育_。
(5)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是_恒定__的,并且具有__父母双亲_的遗传物质。
46.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
(1)根据表中第 2 组数据可以推测单眼皮为 隐性性状 。
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲婚配的基因组成:
(父)Bb×(母)bb 。
(3)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮子女的基因组成:
Bb或BB 。
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?
为什么?
答:
不能,做手术的双眼皮是不可遗传的变异。
47.下图是美国青年学者米勒在1953年设计的研究生命起源的实验装置,根据图回答下列问题
(1)对A装置加热使水沸腾在整个实验装置中的作用是产生水蒸气,驱动混合气体在整个装置中流动 ;A和C中的液体相当于原始海洋。
(2)B是一个密闭装置,装置中的气体成分是甲烷、氢、氨、水蒸气等气体;相当于原始大气。
(3)装置B上的电极通电后会产生火花放电,模拟的是雷电,以激发B中不同气体发生化学反应。
(4)冷凝器中不断通入冷水使水蒸气冷却成水,相当于降雨的过程。
(5)经过连续7天放电后,在C装置的液体中发现有多种有机物(氨基酸)。
(6)由此,米勒实
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