河南省安阳一中学年高二第一次阶段测试试题Word格式.docx
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8.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析
,错误的是
A.这一反射过程需要大脑皮层的参与
B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺
C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌
D.这一过程中有“电信号—化学信号”的转化
9.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。
该病人受损伤的部分可能是
在反射弧的
①传入神经②传出神经③感受器
④神经中枢⑤效应器
A.②④B.①④C.①②D.②⑤
10.下图表示兴奋的产生和传递的过程,下面有关
此图的叙述错误的是
A.b处的神经递质分布在组织液中,突触的形成有助于兴奋的传递
B.从图中可看出,c处产生的兴奋可传到a处引起其兴奋
C.兴奋部位表现为内正外负,产生原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变
D.b处的神经递质是通过胞吐方式释放的,经过突触的信号变化为电信号→化学信号→电信号
11.分别刺激右图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
四处
,不能引起肌肉收缩的是
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
12.下列生理活动在突触小体中不能发生的是
A.丙酮酸氧化分解
B.突触小泡与细胞膜融合
C.突触前膜释放神经递质
D.完成“化学信号→电信号”的转变
13.右图为突触的结构示意图,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分
析正确的是
A.图示
结构包括3个神经元,1个突触
B.如果B受刺激,C会兴奋,则兴奋处外表面呈负电
位
C.突触后膜上“受体”的化学本质是脂质
D.若ab=bd,电刺激C点,灵敏电流计指针将偏转
两次
14.止痛药(阿托品)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导的过程中,检测到
突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。
试推测止痛药的作用机制是
A.与突触后膜的受体结合
B.与突触前膜释放的递质结合
C.抑制突触前膜递质的释放
D.抑制突触小体中递质的合成
15.科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。
此前发现,在脑内有一类突触只有
突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”。
请你推测科学家对此研究所取
得的成果可能
是
2
突触小体中没有细胞核
②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体
④突触前膜不能释放相应的神经递质
A.①②B.①④C.②③D.②④
16.右图为反射弧结构示意图,下列说法中正
确的是
A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正
内负
B.若从③处切断神经纤维,刺激④,E
不能产生反应
C.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在
②处快
D.若在④处施加一较强电刺激,图中①
-⑤处能测到兴奋的只有⑤
17.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是
A.语言中枢
B.躯体感觉中枢
C.躯体运动中枢
D.A项、B项和C项
18.用电刺激离体蛙心的某条神经能使心跳变缓,有人做了如下图所示的实验,本实验
提示
A.电流通过神经传导
B.神经与心肌收缩没有关联
C.神经通过放电使心跳变慢
D.神经通过释放化学物质使心跳
变慢
19.右图是某健康人饭后3
小时肝组织内葡萄糖移动方向总
趋势示意图,其中正确的是
A.1、3
B.2、4
C.1、4
D.2、3
20.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是
A.甲状腺激素的分泌
B.生物节律
C.维持身体平衡
D.细胞外液渗透压的稳定
21.右图为某种营养物质在人体血液中含量的变化曲
线,对该图的相关叙述中,不正确的是
A.该曲线反映的是正常人血糖含量变化
B.AB段胰岛素分泌量逐渐增加
C.血糖的氧化分解等,使BC段下降
D.CD段逐渐上升是由于肌糖原的分解补充
22.右图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细
胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的
A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传
递到细胞2快
C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,细胞2可以是
胰岛细胞
D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲
图所示的调节有关
23.糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度升高
异常。
为了探究运动对IGT的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,
定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如下图所示。
由此得不出的推测是
A.餐后60min时,胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
B
.餐后适量运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
C.餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前,血糖浓度下降
D.餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担
24.下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。
相关叙述不合理的是
分泌细胞
分泌物靶细胞
A.在某些情况下,靶细胞也可以是分泌细胞
B.分泌物通过体液只传送至靶细胞
C.若用于人体的激素调节,则分泌细胞是内分泌细胞
D.体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化
25.下列关于激素与酶的比较,正确的是
A.激素和酶都直接参与细胞内多种生命活动
B.内分泌腺细胞既能合成激素也能合成酶
C.能合成酶的细胞一定能合成激素
D.化学本质都是蛋白质
26.人体细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于
A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层
B.下丘脑、下丘脑、下丘脑
C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层
D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑
27.当人突然进入寒冷环境中时,相应的反应是
A.温觉感受器兴奋,皮肤血流量增加
B.皮肤血管收缩,甲状腺激素分泌增加
C.皮肤血管舒张,汗腺分泌增加
D.酶活性降低,促甲状腺激素分泌减少
28.下列不属于人体免疫器官的是
A.骨髓B.胸腺
C.脾脏D.小脑
29.能够识别抗原的细胞有
①吞噬细胞②T细胞③B细胞
④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞
A.①②③④⑥B.①②③④⑤⑥
C.②③④⑥D.①④⑤⑥
30.下列哪种现象属于特异性免疫
A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D.体内的天花抗体能防御天花病毒
31.关于体液免疫的叙述中正确的是
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞内的病毒
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
32.新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,这是因为
A.病原体不感染新生儿
B.新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力
C.新生儿体内免疫系统十分健全
D.在胎儿期从母体血液中就获得了抗体
33.人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“非己”的过程,在这一过程中发生了一
系
列的变化。
下列有关曲线中,哪一项最有可能是错误的
34.
将小鼠B细胞注入家免体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。
而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。
T细胞凝集现象的出现是因为
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
35.下列与免疫失调无关的疾病是
A.过敏性鼻炎B.血友病
C.艾滋病D.系统性红斑狼疮
36.国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者,该患者是否治愈的检测
指标和出院后还需服用的药物分别是
A.尿糖和胰岛素B.胰岛素和抗过敏剂
C.血糖和胰岛素D.血糖和免疫抑制剂
37.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是
A.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑能分泌多种促激素释放激素
C.若图中内分泌腺是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,并且不受大脑皮层的控制
38.下列关于正常人体内环境稳态的调节,两者之间变化的关系与左图走势相符的是
X
Y
A
耗氧量
体温
B
血糖浓度
胰岛素浓度
C
胰高血糖素
D
促甲状腺激素浓度
甲状腺激素浓度
39.下图所示实验能够说明
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B.浆细胞产生杭体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
D.效应T细胞的作用
40.下列三种生物学现象:
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克②当细菌
进入人体后,机体产生特异性抗体并与之结合,从而抑制细菌繁殖③小猪听到主
人"
噜噜"
叫声就奔向主人,这三种生物学现象产生的机理依次属于
A.体液调节、免疫调节、反射
B.反射、细胞免疫、激素调节
C.体液调节、过敏反应、反射
D.反射、自身免疫、体液调节
41.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传
递的方向,下列有关叙述中正确的是
A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B.如果该图中的a为大脑皮层、b为脊髓、c为膀胱,则即使失去a的控制,排尿
反射也能完成
C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中
D.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫
的过程
42.扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能
A.迅速生长
B.进行光合作用
C.产生生长素
D.储存较多的有机物
43.对4株具顶端优势的植株分别进行以下四种处理,只有一株长出了侧芽,请指出是哪种处理
A.去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块
B.去顶后在断口上放一琼脂小块
C.不去顶
D.不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素
44.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书上没有注明该植物适
宜的使用浓度,正确的使用措施是
A.用高浓度,以保证生根
B.用低浓度,以降低成本
C.任选一种浓度进行扦插
D.用不同浓度进行预实验
45.在小麦地里施用一定浓度的
2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象
的错误解释是
A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强
B.小麦对2,4-D的敏感性差
C.2,4-D对小麦的生长无作用
D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用效果不同
46.如右图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置
上,然后从左侧给予光照。
此实验
的结果不会是
A.甲向右侧弯曲生长
B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长
D.甲、乙、丙都弯向光源生长
47.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P
点最可能对应于乙图中的位置是
A.aB.bC.cD.d
48.取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两
组胚芽鞘尖端下
方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示
分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,
发现a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,原因是
A.c组尖端能产生生
长素,d组尖端不能
B.a
′胚芽尖端能合成生长素,b′组尖端不能
C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能
D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能
49.园林工人经常修剪路旁的绿篱,其目的是
A.抑制侧芽生长
B.促进侧芽生长
C.抑制向光性
D.抑制其开花结果
50.如下图,图一表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,图二表示胚芽鞘对不同浓
度生长素的不同反应,则图三中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是
A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④
51.不同浓度生长素影响某植物乙烯的生成和成熟叶片的脱落,
实验结果如右图所示。
下列有关叙述正确的是
A.乙烯浓度越高脱落率越高
B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D.生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
52.与植物激素有关的一组是
①果实成熟②叶子变黄
③果实脱落④CO2的固定
⑤棉花摘心 ⑥矿质元素的吸收
A.①③⑤B.①②④
C.①④⑤D.①⑤⑥
53.下列有关植物激素调节的叙述中正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②在植物生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素是相互作用共同调节的
③使同种植
物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度一定相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
A.①②B.③④C.①③D.②
54.某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。
下列做法错误的是
A.随机取样
B.选择植物生长茂盛处取样
C.根据调查数据估算该种群密度
D.根据地段的形状确定取样方法
55.a具有出生、死亡、性别、年龄等特征,b具有出生率和死亡率、性别比例、年龄组
成等特征,那么,a和b分别属于
A.一条鲤鱼,一个鲤鱼种群
B.一条鲤鱼,一条鲤鱼
C.一个鲤鱼种群,一个鲤鱼种群
D.一个鲤鱼种群,一条鲤鱼
56.右图为自然环境中生物种群数量的变化曲
线,下列有关叙述错误的是
A.此曲线符合种群增长的“S”型曲线
B.此曲线符合种群增长的“J”型曲线
C.灭鼠时如果仅杀死一半老鼠,其种
群数量可能会很快得以恢复
D.“涸泽而渔”会使鱼虾数量下降至b
点以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
57.右图表示在有限环境中某一种群数量的变化曲线。
下列
有关叙述正确的是
①K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率
等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可
持续获得最高产量
A.①②B.①③C.②④D.③④
58.在一个玻璃容器内,装入一定量符合小球藻生活的营养液,并接种少量的小球藻,
每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如下图中左图所
示。
下图中右
图能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是
59.人口学家预测人口翻一番的时间为:
墨西哥20~40年;
美国40~80年;
而瑞典人
口将会相对稳定;
德国人口将减少。
人口学家预测的主要依据是
A.种群数量和密度
B.种群的年龄组成
C.种群性别比例
D.出生率和死亡率
60.右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量
增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群
的数量为K/2
C.捕获该鱼的最佳时期为t2
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势
二、简答题(共40分):
61.(每空2分,共20分)
(一)下面左图为某病毒侵入机体被杀伤过程的图解,请据图回答:
(1)细胞①为与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,导致靶
细胞裂解死亡,通过该细胞进行的免疫方式称为。
(2)上图中右图细胞为细胞,它是由直接分化而来的。
多数情况下,抗原与该细胞产生的(物质)结合后会发生
进一步变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,这种物质的产
生需要细胞器(填图中标号)的参与。
通过该细胞进行免疫的方式
称为。
(二)下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。
两种方法均在第0天将某种
物质注射进入人体。
请据此分析并回答下列问题:
(1)抗体的基本组成单位是。
(2)当一个人被狗咬伤时,狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体,这时要防止该病
毒使人体致病,方法较好,为防患于未然,应对所有健康的
狗用方法进行免疫。
62.(每空1分,共8分)
回答下列关于植物激素调节的问题。
(一)为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株,研究者对棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。
(1)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是。
(2)下面左图中所示棉花植株的①、②、③三个
部位中,生长素合成旺盛的部位是,生长素浓度最高的部位是。
(3)研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠
上发生时,无纤维棉花、普通棉花和优质棉花
胚珠表皮细胞中生长素的含量,结果如上面右图。
从图中信息可知,生长素与棉纤
维生长状况的关系是。
(4)研究者用生长素类似物处理细胞,得到结果如下表,据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是。
(二)下图表示植物生长素的不同浓度对植物生长的促进作用,请据图回答下列问题:
(1)曲线上C点表示;
(2)若某植物顶芽的生长素浓度为g时,产生顶端优势现象,则侧芽生长素浓度范
围是。
(3)若用燕麦幼苗做向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长
素含量之比为1:
2,则据图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范
63.(每空2分,共12分)
为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者,等量饮用同一种酒,参照世卫组织神经行为能力测试标准,测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。
以受试者自身未饮酒时为对照,计算能力指数相对值,结果如下图所示。
请回答下列问题:
(1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持。
(2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力指数相对值明显降低,可以推测乙
醇会兴奋在相应反射弧上的传输时间,从而降低了机体的反应速度和
判断能力。
(3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于。
(4)动物实验显示,乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。
由此
推测乙醇可能影响了兴奋在处的传输。
(5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象,原因是受试者
的必须结构完整和功能正常;
甲状腺功能亢进的患者也不宜作
为受试者,原因是,从而干扰测试结果。
安阳一中奥赛班2012—2013学年第一学期第一次阶段考试
高二生物答题卷
(一
)
(1)
(2)
(二)
(1)
(2)
(一)
(1)
(2)
(3)
(4)
(二)
(1);
(2)(3)
(1)
(2)
(3)(4)
(5)
高二生物参考答案
一、选择题(每小题1分,共60分):
(一)
(1)效应T细胞细
胞免疫
(2)浆细胞B淋巴细胞
或记忆细胞
抗体2,3,4,6(缺一或错一均不得分)体液免疫
(二)
(1)氨基酸
(2)①②
63.(每空2分,共12分)
(1)稳态
(2)延长
(3)大脑皮层和脊髓
(4)突触
(5)反射弧甲状腺激素分泌过多会提高神经系统的兴奋性
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