高中历史 53中国人民的伟大领袖毛泽东学案 北师大版选修4Word格式.docx
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(2)长征初期,中央“左”倾领导的错误,使红军损失惨重。
在毛泽东的主张下,红军改变了行军的路线,1935年1月,红军攻占遵义。
中央政治局在遵义召开了扩大会议,结束了王明“左”倾错误在中央的统治,实际上确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位。
(3)遵义会议后,中央红军在毛泽东指挥下,于1935年10月抵达陕北根据地的吴起镇,红军长征胜利结束。
1936年12月,毛泽东任中央军委主席。
5.夺取抗日战争伟大胜利
(1)1935年12月,毛泽东在瓦窑堡政治局会议上,制定了抗日民族统一战线的策略。
(2)中共按照毛泽东的主张,和平解决西安事变,推动了全民族抗战的到来。
(3)1937年8月,毛泽东在洛川政治局扩大会议上,明确指出我军现阶段的战略方针,为夺取抗战胜利奠定了基础。
(4)1938年5月,毛泽东撰写《论持久战》等文章,阐述了抗日战争持久战的总方针。
(5)1942年,毛泽东领导整风运动,为战胜困难和夺取最后的胜利作了准备。
(6)在陕北,毛泽东进行创造性的理论研究,总结了中国革命战争的规律。
毛泽东思想得到系统的总结和多方面的展开,达到了成熟阶段。
1945年党的七大将毛泽东思想确定为党的指导思想。
6.打倒蒋家王朝,建立人民共和国
(1)抗战胜利后,蒋介石准备发动内战,毛泽东提出“针锋相对,寸土必争”。
1945年8月,毛泽东赴重庆与国民党进行谈判。
(2)1946年6月,蒋介石发动全面内战。
毛泽东提出以歼灭敌人有生力量为主要目标、集中优势兵力、各个阡灭的作战方针和“一切反动派都是纸老虎”的论断。
蒋介石在全面进攻失利后,改为重点进攻陕北和山东根据地。
毛泽东率中共中央机关撤出延安,转战陕北,指挥全国的解放战争。
(3)1947年10月,毛泽东起草的《中国人民解放军宣言》正式提出“打倒蒋介石,解放全中国”的口号,吹响了解放全中国的号角。
(4)1948年9月至次年1月,毛泽东组织辽沈、淮海、平津三大战役,取得了战略决战的胜利。
1949年初,毛泽东发表《将革命进行到底》的元旦献词。
4月21日,发起渡江战役,23日解放南京。
(5)1949年3月,毛泽东主持召开中共七届二中全会。
6月,毛泽东在《论人民民主专政》一文中总结出新民主主义革命的经验。
(6)1949年9月21日,中国人民政治协商会议在北京召开,会议选举毛泽东为主席。
10月1日,毛泽东在开国盛典上向全世界庄严宣告了中华人民共和国的成立。
[教材互补]
1927年,毛泽东发动“秋收起义”并建立井冈山革命根据地,提出“工农武装割据”的思想,把马克思主义阶级斗争理论和国家学说与中国实际结合起来,开辟了一条以农村包围城市最后夺取全国胜利的有中国特色的革命之路。
(岳麓版)
[名师点拨]
毛泽东对农民问题认识最重要的贡献
从分析农村、农民在中国社会结构的特殊地位来说明农民革命的重要性。
他把马克思主义的基本原理同中国革命的实践相结合,深刻地分析了中国的社会形态和阶级状况,解决了中国民主革命的对象、动力、领导者及同盟军的问题。
[特别关注]
毛泽东从中国国情出发,创造性地把马克思主义的普遍原理应用于中国革命的具体实践,开创了一条具有鲜明中国特色的以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路。
[概念辨析]
“工农武装割据”的内涵
在中国共产党的领导下,以武装斗争为主要形式以土地革命为中心内容、以革命根据地为战略阵地,三者紧密结合的红色政权建设的总概念。
工农武装割据思想是马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合的产物。
[重点精讲]
为什么说整风运动为争取抗日战争和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础?
(1)整风运动彻底清算了党内“左”的或右的错误思想,使全党统一了认识。
(2)使全党进一步掌握了马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的基本方向。
(3)整风运动使全党统一在以毛泽东为中心的正确领导下。
深化探究
探究点1 革命道路的探索
材料 1980年8月,邓小平在回答意大利记者奥琳埃娜·
法拉奇提问时,对毛泽东作了这样的评价:
毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的,他多次从危机中把党和国家挽救过来。
没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。
毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国夺取革命胜利的道路。
思考
综合材料及所学知识分析邓小平这段话的史实根据。
答案 国民革命失败后,毛泽东开创出农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的革命道路,使革命出现复兴的局面。
第五次反“围剿”失败,中国革命再次处于危急关头,在毛泽东的领导下,完成了红军的战略转移,再次挽救了革命,使中国革命转危为安。
最终在毛泽东的领导下,取得了革命胜利,并建立了新中国。
探究点2 民主独立过程中毛泽东的贡献
材料 20世纪初,在东方出现以反对殖民主义,争取民族独立,建立主权国家为目的的民族民主运动,其中毛泽东、凯末尔是这一过程中的代表人物。
毛泽东在领导中国人民的新民主主义革命中的最突出贡献有哪些?
(含思想内容及影响)
答案 秋收起义后,领导工农红军创建井冈山革命根据地,提出“工农武装割据”思想,开创了中国民主革命的新篇章;
遵义会议后带领红军突破国民党包围,保存红军力量,取得红军长征的伟大胜利;
抗日战争时期制定抗日民族统一战线,取得抗日战争的最后胜利;
在解放战争时期,提出人民民主专政的思想理论,确保新民主主义革命的胜利。
(言之有理即可)
二、探索中国社会主义的道路
1.新中国成立后,在毛泽东领导下,进行了3年经济恢复,实施了第一个五年计划,确立了社会主义制度。
2.1956年,毛泽东在《论十大关系》的报告中,总结了我国社会主义建设的经验和教训,标志着毛泽东在中国社会主义建设道路的探索上初步形成了比较系统的思路。
3.1957年2月,毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,为社会主义不断自我完善和发展提供了重要的理论依据,为在社会主义制度下认识、调整社会各个阶级、阶层和社会成员之间的利益关系和政治关系提供了重要的指导思想和政治原则。
[深化理解]
三大改造的实质、意义。
(1)实质:
三大改造把农业、手工业和资本主义工商业的生产资料由私有变为国家公有,其实质是变革生产资料所有制的社会主义革命。
(2)意义:
标志着我国从此进入社会主义初级阶段。
《论十大关系》的发表,标志着毛泽东对中国社会主义建设道路的探索开始形成一个初步的系统思路。
(人民版)
[知识拓展]
建国后屡次出现“左”倾错误的原因
一是党缺乏领导社会主义建设的经验,照搬苏联模式建立起来的高度集中的经济政治体制相互交织,政治上的“左”倾错误蔓延到经济领域。
二是对于经济文化落后的大国建设社会主义的艰巨性估计不足,急于求成。
三是对于掌握经济规律和科学管理知识的重要性认识不足。
四是严峻的国际形势的影响。
材料 毛泽东领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争终于完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。
接着,他又从中国实际出发,开始探索社会主义建设的道路。
他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误,但是就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。
——1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
毛泽东在创建社会主义制度和建设社会主义方面领导中国人民进行了哪些有益的探索?
又有哪些失误?
答案
(1)有益的探索:
①(在国民经济基本恢复的基础上)1953年提出党在过渡时期的总路线,开始探索出一条有中国特色的社会主义改造道路;
领导人民进行三大改造,到1956年底最终确立社会主义制度;
②(在社会主义改造基本胜利后)发表《论十大关系》,开始领导探索适合中国国情的社会主义建设道路;
③1957年发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,为后来邓小平理论的形成奠定了基础。
(2)失误:
①1958年不顾客观规律,发动了“大跃进”和人民公社化运动,使社会主义建设事业遭受挫折;
②晚年发动“文化大革命”造成全国大动乱,给党、国家和社会发展带来严重的损失。
三、诗人和书法家
1.诗词特点:
气吞山河、激荡人心,催人奋进。
2.书法风格:
采千古之遗韵,熔百家于一炉,熔铸出自己大气磅礴、豪放酣畅的风采,具有独到的个人风格。
材料 1981年,中共十一届六中全会通过由邓小平主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。
决议指出:
毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。
他的功绩是第一位的,错误是第二位的。
结合材料,你认为应该怎样评价毛泽东?
答案 运用两点论和重点论观点分析,毛泽东同志具有最伟大的历史功绩,即把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来,领导党和人民,开辟了新民主主义革命道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了新中国,确立了社会主义制度,并从中国实际出发,开始探索社会主义建设道路。
尽管在社会主义建设中及“文化大革命”中犯了错误,但是其功绩是第一位的,错误是次要的。
课堂小结
毛泽东领导党和人民找到有中国特色的新民主主义革命新道路;
创立了毛泽东思想,领导党和人民取得新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国;
领导党和人民确立了社会主义基本制度;
为探索一条中国自己的社会主义建设道路进行了艰苦的努力,积累了丰富的经验。
毛泽东为古老中国走向繁荣昌盛创造了根本前提,奠定了坚实的理论和实践基础。
总之,毛泽东为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功和社会主义建设的进行,为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福,做出了彪炳史册的贡献。
晚年虽然犯了严重的错误,但就他的一生来看,他对中国革命的功绩远远大于他的过失。
1.毛泽东提出“枪杆子里面出改权”著名论断,主要是基于( )
A.十月革命成功的经验
B.国民大革命失败的教训
C.“工农武装割据”的实践
D.红军第五次反“围剿”的失败
答案 B
解析 “枪杆子里面出政权”著名论断,是毛泽东在“八七”会议上提出来的,当时会议的议题主要是总结国民大革命失败的教训,制定新的革命方针。
国民大革命失败的主要教训在于中共放弃对统一战线和革命武装的领导,以致在国民党右派发动政变时中共无力反击。
2.一位美国记者赞叹道:
每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。
他所说的“伟大传奇”是指( )
A.秋收起义B.井冈山会师
C.第五次反“围剿”D.长征
答案 D
解析 从题干关键词“战略转移”等可以判断是中国工农红军的长征。
3.无产阶级革命家陆定一曾说:
“井冈山,两件宝:
历史红,山林好。
”井冈山“历史红”的主要依据是( )
A.是中国革命军队的诞生地
B.点燃“工农武装割据”的星星之火
C.是我党在整个革命时期的根据地
D.是抗战时期的革命根据地
解析 我军的诞生地是南昌,A项错误;
井冈山是土地革命战争时期的根据地,C项错误;
井冈山在抗战时期并不是根据地,D项错误。
4.新中国建立后,毛泽东领导中国人民在长期的社会主义建设的实践中成功地解决了( )
A.在一个经济文化落后的大国建立社会主义制度的问题
B.正确处理社会主义制度建成后的中国的阶级斗争问题
C.坚持党的民主集中制以防止个人崇拜不断滋长的问题
D.处理市场、计划与社会主义之间的关系问题
答案 A
解析 D项是邓小平的功绩,首先予以排除。
在社会主义建设的初期,中国共产党没能正确处理社会主义条件下阶级斗争的问题,个人崇拜盛行,以致出现了“文化大革命”的严重错误,B、C两项的叙述不确切。
5.毛泽东于1956年发表了著名的《论十大关系》,对此说法不正确的是( )
A.吸取了苏俄、苏联的经验教训
B.标志着毛泽东对社会主义建设道路的探索开始形成比较系统的思路
C.是中国特色的社会主义经济、政治建设方针政策的著作
D.重点讨论了中苏关系等政治问题
解析 本题主要考查学生对《论十大关系》内容、特点和意义的理解。
《论十大关系》重点讨论了重工业同农业、轻工业的关系等问题,是毛泽东探索中国特色社会主义建设道路的重要成果,也为邓小平理论提供了理论渊源。
6.毛泽东同志最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来,领导我们党和人民,找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。
——江泽民
请回答:
(1)毛泽东领导党和人民找到的新民主主义革命的正确道路是什么?
这条道路的形成在毛泽东思想的发展历程上居于怎样的地位?
(2)新中国成立后,毛泽东对社会主义革命和社会主义建设进行了哪些有益的探索?
答案
(1)正确道路是以农村包围城市,最后夺取全国胜利的革命道路。
地位:
是马克思主义普遍原理同中国革命的具体实际相结合的创举,也是毛泽东思想产生和形成的主要标志。
(2)①提出了过渡时期总路线,奠定了工业化的初步基础。
②开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路。
③1954年,第一届全国人大通过了《中华人民共和国宪法》。
④主持召开中共“八大”,正确分析了中国社会的主要矛盾。
[探究与思考]
1.中国革命之所以要走农村包围城市,最后夺取全国政权的道路,主要是由于:
(1)当时中国农民占人口绝大多数,因而发动并领导农民进行武装斗争和土地革命对中国革命有极重要的作用;
(2)国民党在城市统治力量强大;
(3)吸取以前攻打中心城市的教训。
3.毛泽东思想在抗战时期达到了成熟阶段,主要是由于毛泽东汲取全党智慧,进行创造性理论研究,总结了中国革命战争规律和抗日民族统一战线的经验,形成了完备的新民主主义理论和比较系统的文艺理论等,毛泽东思想得到系统的总结和多方面的展开。
5.毛泽东诗词的突出特点:
有气吞山河之势,激荡人心,催人奋进。
[基础达标]
1.八七会议前后,中共多次发动以夺取大城市为目标的武装起义,这表明中共( )
A.尚未找到正确的革命道路
B.还未认识到农民是革命军的主力
C.在城市拥有强大的无产阶级支持
D.受王明“左”倾错误的影响
解析 “八七”会议前后由于对中国的国情缺乏正确的认识直接导致对革命道路认识的错误。
2.确立了毛泽东在党中央和军队中的领导地位,是在( )
A.中共一大B.八七会议
C.遵义会议D.中共七大
答案 C
解析 中共成立时,尚没有自己掌握控制的军队;
“八七”会议时,毛泽东作为当时党中央临时政治局派出的干部领导了著名的秋收起义;
遵义会议事实上肯定了毛泽东的正确军事主张,事实上确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位;
中共七大将中国共产党集体智慧结晶的毛泽东思想作为全党的指导思想。
3.红岩革命纪念馆展出了一本泛黄的手抄本,封皮上有“参政员毛泽东在渝市之动态民国三十四年八月二十六日至九月卅日”的字样。
当时“参政员毛泽东在渝市”参与讨论的主要问题是( )
A.促进国共联合抗战B.实行土地改革
C.建立何种政治体制D.开展经济建设
解析 从材料的信息时间是1945年,地点是重庆,不难理解是国共重庆谈判。
抗战胜利后,中国人民面临着两种前途和两种命运,毛泽东赴重庆谈判的目的就是与国民党讨论建立民主联合政府的问题,满足广大人民和平、民主的愿望。
4.伟人永垂不朽,伟人的精神永存。
让我们找寻一代伟人毛泽东的思想成长历程( )
①“政权是从枪杆子中取得的” ②“农民问题是国民革命的中心问题” ③“中国共产党领导的整个中国革命运动,是包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段在内的全部革命运动。
” ④“在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部矛盾……”
A.①②③④B.④①②③
C.②①③④D.②④①③
解析 ①是1927年毛泽东在八七会议上提出的;
②是毛泽东在领导湖南工农运动期间提出的;
③是毛泽东发表的“新民主主义论”;
④属于建国后,毛泽东发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。
5.下列属于毛泽东在中国革命和社会主义建设中具有开创性的是( )
①提出“工农武装割据”思想 ②提出新民主主义理论 ③武装起义 ④社会主义改造
A.①②③④B.①③④
C.②③④D.①②④
解析 ③武装起义不具有开创性,如以前的武昌起义、广州起义等都采用这种斗争方式。
[能力提升]
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一 一国之内,在四周白色政权的包围中间,产生一小块或若干块的红色政权区域,在目前的世界上只有中国有这种事。
——《井冈山的斗争》
材料二 “边界红旗子始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产,在全国政治上有重大意义。
”——《井冈山的斗争》
(1)材料一提出了怎样的思想?
有何意义?
(2)说明毛泽东选择将“红旗子”插在井冈山的历史背景。
(3)说明创建井冈山革命根据地的重大历史意义及启示。
答案
(1)“工农武装割据”思想。
意义:
从理论上对中国革命道路作了阐述,为中国革命指明了正确方向。
(2)大革命失败后,中国共产党武装夺取城市受挫,转向农村建立根据地。
(3)意义:
开创了建立农村革命根据地,以农村包围城市最后夺取全国胜利的道路。
启示:
只有将马克思主义的普遍真理同中国革命具体实践相结合,中国革命才能发展。
7.国庆大阅兵是中华民族逐步崛起并走向现代化艰难历程的阶段总结和历史见证。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 1949年10月1日,开国大典阅兵式隆重举行,鸣响的28响礼炮,象征中国共产党领导人民进行的28年艰苦卓绝的斗争。
游行群众高声欢呼“毛主席万岁”,则饱含对领导自己翻身解放、当家作主的共产党人的无限尊敬。
开国大阅兵见证了新中国的诞生,谱写了民族崛起的序曲。
材料二 1959年10月1日中国举行建国10周年阅兵。
参加国庆游行的群众抬着各种炼钢高炉模型,手捧公共食堂做的食品,高呼“为用十年左右时间主要工业产品产量赶上英国而奋斗”、“人民公社万岁”等口号。
这次阅兵是那个狂热浪漫的神话年代的鲜明体现。
材料三 1984年国庆35周年盛大阅兵,是新中国结束了长达十年的灰暗岁月后举行的第一次国庆大阅兵。
参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果和丰收果实,也将中国5年来的巨大变化展现在世界面前。
(1)概括指出以毛泽东为代表的共产党人是怎样领导人民“翻身解放、当家作主”的?
(2)结合史实指出,在那个“神话年代”“狂热浪漫”的表现有哪些?
对社会经济发展产生了怎样的影响?
(3)材料中“长达十年的灰暗岁月”是指什么?
在当时产生了什么影响?
答案
(1)探索出一条符合中国实际的革命道路——工农武装割据道路;
形成了毛泽东思想,成为中国革命的指导思想;
领导人民取得抗日战争的胜利,洗刷了中华民族百年耻辱;
领导人民取得解放战争的胜利,建立了中华人民共和国,揭开了中华民族的新篇章。
(2)表现:
制定了社会主义建设总路线;
发动了“大跃进”和人民公社化运动。
影响:
国民经济比例严重失调;
生态环境被严重破坏;
严重挫伤了人民的生产积极性。
(3)十年“文革”。
使“左”的错误发展到高峰,造成全国大动乱,给党、国家和社会发展带来建国后最严重的损失。
解析 本题以国庆大阅兵为切入点,考查毛泽东创建新中国及建设新中国的一些重大史实。
第
(1)问要依据1921年至1949年的重大史实归纳概括,把握住国共十年对峙、抗日战争、解放战争等几个关键阶段,文字要简洁明了,突出“翻身解放”的相关史实。
第
(2)问根据“炼钢高炉模型”“公共食堂”“人民公社万岁”等信息可以判断出事件,然后根据所学知识回答其影响。
第(3)问“十年的灰暗岁月”是指十年“文革”,影响依据教材知识回答即可。
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