大学英语四级阅读答题技巧Word文档格式.docx

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“Whatdidthehandballplayerdowhenhewasnotallowedatimeouttochangehisgloves?

”本题handballplayer是中心话题，when引导状语从句，这两部分明确指定了考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。

（2）、细节题解题方法

细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。

由于考试时间非常紧张，对于考生来说，做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。

正是由于这点，我们看文章需要目的。

有同学先看文章再做题，导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。

建议考生先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。

所以，细节题的重要做题方法就是：

先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。

如“Whatdidthehandballplayerdowhenhewasnotallowedatimeouttochangehisgloves?

”就可以结合handballplayer这个中心话题在原文找答案。

四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。

如2005年1月考题：

WhatwasconfirmedbytheBostonUniversityMedicalCenter’sstudy?

题干中BostonUniversityMedicalCenter这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。

如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围（除个别例外，四级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的）。

以2001年1月份考题为例说明：

24.Whydopetdogsloveperformingtricksfortheirmasters?

25.Whenadoghasreceivedeffectiveobediencetraining,itsowner____.

做24题过程中，考生可以通过performingtricks比较容易在原文倒数第二段最后一句话定位找答案；

这时，可以大胆预测，25题考最后一段内容。

（3）、细节题注意点

考生做细节题时，要注意合理但不正确的选项。

很多考生在做题时，忽视了题目与原文的联系，凭着合理性的主观猜想选择答案。

结果很多考生感觉做得很好，但对答案时发现错了很多。

另外，很多表示程度、范围、频率等的副词或形容词可能会导致选项错误，如2002年1月考题出现一个干扰选项是“keepinconstanttouchwiththecomputercenter”,其中的constant就是选项错误的关键。

所以，细节题要求考生非常细心。

2、态度题

（1）、态度题表现形式

态度题一般提问方式是：

Theauthor’sattitudetowards┄is_____.或者是Whatistheauthor’sattitudetowards_______?

（2）、态度题解题方法

从原则上来讲，态度题可以考查作者对一个中心话题的看法，也可以考查作者对某一具体细节的态度，但是从历年考法来看，四级阅读更加注重考查文章中心话题。

所以，态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。

如2003年6月考题，

原文首句：

It’snosecretthatmanychildrenwouldbehealthierandhappierwithadoptiveparentsthanwiththeparentsthatnaturedealtthem.

题目：

Theauthor’sattitudetowardsthejudge’srulingcouldbedescribedas______.

A）doubtfulB）criticalC）cautiousD）supportive

全文首句可以体现文章讨论的中心话题，它明确道出了作者的观点：

有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。

而原文中judge’sruling的结果就是把小孩判给了养父，所以作者一定会持支持态度，故选D。

（3）、态度题注意点

考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词，如positive,negative,optimistic,pessimistic,approving,concerned,objective,compromise等。

另外，从以前四级考试的情况来看，作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价为正确答案的较少。

3、主旨题。

（1）、主旨题表现形式

四级阅读中，主旨题主要可以表现为“What’sthebesttitleforthispassage”；

“Whatisthemainideaofthepassage”；

“Theauthor’spurposeofwritingthispassageisto_____”。

当然，这些提问方式可以有很多微小的变化，比如问“Thepassageismainlyabout___”等等。

（2）、主旨题解题方法

从理论上来讲，主旨题是四级各类题型中要求最高的，因为它要求考生看完文章后，能对文章的大概框架作一个宏观把握，从而解答后面的题目。

但是把握文章框架对很多考生来说，是不能做到的。

庆幸的是，一般的四级文章，都可以找到文章主题句，或者是可以体现文章主题的句子或单词。

文章主题一般在前两段出现，所以考生要比较关注前两段结论性的语言。

四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。

另外，第一段转折性的语言，通常也能体现作者的观点偏好。

（3）、主旨题注意点

如果是考文章主题，那么正确答案一定具有概括性和结论性，细节性的选项肯定是错的。

如2005年考题，

Whatistheauthor’spurposeinwritingthisarticle?

A）TojustifythestudyoftheBostonUniversityMedicalCenter.

B）Tostresstheimportanceofmaintainingproperweight.

C）TosupportthestatementmadebyYorkOnnen.

D）Toshowthemosteffectivewaytoloseweight.

一看这四个选项，就可以发现A和C里面包含十分具体信息“theBostonUniversityMedicalCenter”和“YorkOnnen”，是利用原文中的具体话题，某个细节内容而设计的干扰选项。

值得注意的是很多干扰选项还以“以偏概全”的形式出现的，所以分析时要注意正确答案概括的全面性。

而利用扩大主题的范围来设计干扰选项的方式，在四级中相对较少。

为了说明主题，为了论证，作者会引用一些人讲的话，而这些观点也很可能被考到。

4、推理题

（1）、推理题表现形式

推理题提问的方式有很多，比如suggest，imply，indicate，conclude，infer等。

然而，suggest，imply和indicate这些单词提问，这个题目往往按照细节题的方法来处理即可，真正难把握的是conclude和infer两个单词，这也是四级阅读推理题经常用来提问的方式。

（2）、推理题解题方法

推理题难度高，不在于推理难，而在于找答案没有方向。

比如，题目可能会问Whatcanbeinferredfromthepassage?

Whatcanbeconcludedfromthepassage?

如果我们对历年考题作一个仔细分析，可以发现conclude和infer还是有些答案查找的方向的。

Conclude提问的题目，一般会涉及原文中结论性，观点性的语言，尤其是段落首末的句子。

而infer提问的题目，如果题干信息比较多比较具体，一般可以当作细节题来处理，如果题干信息比较少，则考查原文观点结论的语言比较多，甚至考文章主题。

（3）、推理题注意点

很多考生在做推理题时，有一种思维误区，认为一个选项与原文相去越远，就越可能是正确答案，所以在找不到原文的依据时，就随心所欲地推导。

其实，很多情况下，推理题的正确答案相差并不大，不应把这类题想得太难了。

比如2002年1月份题目：

Itcanbeinferredfromthepassagethat____.

A）killingfoxeswithpoisonisillegal

B）limitingthefoxpopulationisunnecessary

C）huntingfoxeswithdogsisconsideredcruelandviolent

D）fox-huntingoftenleadstoconfrontationbetweenthepoorandtherich

正确答案选择C，而原文相关信息是：

┄becausetheythinkitisbrutal（残酷的）┄

（原文已经给出brutal的含义）。

可见两者相差并不大。

5、词汇题

（1）、词汇题表现形式

词汇题一般会明确地告诉考生出题点在哪里，不需要考生查找所考查内容。

它可以考一个单词的含义，一个词组的意思，或者考一个句子的弦外之音。

（2）、词汇题解题方法

词汇题是考生得分率较低的一类题，因为它需要考生从上下文中进行分析，推敲单词背后的意思。

问单词或词组的意思，加强调上下文逻辑分析；

有时用转折逻辑，但更多是利用并列逻辑，比如1997年1月份考题，

原文：

ThisistheShadowlandofhope,andanyonewithadreammustlearntolivethere.

60.“Shadowland”inthelastsentencerefersto____.

A）thewonderlandoneoftendreamsabout

B）thebrightfuturethatoneislookingforwardto

C）thestateofuncertaintybeforeone'

sfinalgoalisreached

D）aworldthatexistsonlyinone'

simagination

此题解法有多种，其中可以利用并列关系来求解。

首先，and后面的句子告诉我们“任何有梦想的人必须要学会在那里生活”，这暗含了“那里”不好的环境。

再从and可知，两个分句的逻辑是一致的，据此Shadowland也应该是不利的环境，故选择C项。

考句子的含义，查找答案的方向还得做一个细分：

如果句子简单，一般在上下文中寻找答案；

如果句子复杂，则更加倾向于在句子内部找答案。

（3）、词汇题注意点

如果考简单单词，正确答案会与该单词的常用意思没有多大关系；

如果考难词，感觉很难有分析的线索时，就把四个选项代到原文中，使得原文逻辑正确，意思同学的为正确答案；

如果考句子的含义而导致分析完全没有思路时，不妨结合文章问题来分析，可以体现主题，或与主题的逻辑一致，一般就是答案。

二、篇章层次的词汇理解

篇章词汇理解主要测试的是考生在实际语境中对单词的理解和把握能力，因此重点考查的词性是名词、动词、形容词和副词等主要实词，一般不会涉及介词、冠词等不具有实际意义的虚词。

考生应该把选项进行归类，，如动词、形容词、副词等包括哪几个选项。

然后再根据空格所在句子的结构及上下文时态推测所填词的可能词性和形式，将选择范围限定在某一个或两个词性内，再按照上下文意思来进行确定

样题解析：

ElNinoisthenamegiventothemysteriousandoftenunpredictablechangeintheclimateoftheworld.Thisstrange47happenseveryfivetoeightyears.ItstartsinthePacificOceanandisthoughttobecausedbyafailureinthetradewinds（信风）,whichaffectstheoceancurrentsdrivenbythesewinds.Asthetradewindslessenin48,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5°

C.

Thewarmingoftheoceanhasfar-reachingeffects.Thehot,humid（潮湿的）airovertheoceancausessevere49thunderstorms.TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica,50floodstoPeru.IntheWestPacific,therearedroughtsaffectingAustraliaandIndonesia.Sowhilesomepartsoftheworldprepareforheavyrainsandfloods,otherpartsfacedrought,poorcropsand51.

ElNinousuallylastsforabout18months.The1981-83ElNinobroughtthemost52weatherinmodernhistory.Itseffectwasworldwideanditleftmorethan2,000peopledeadandcausedovereightbillionpounds53ofdamage.The1990ElNinolasteduntilJune1995.Scientists 

54thistobethelongestElNinofor2,000years.

Nowadays,weatherexpertsareabletoforecastwhenanElNinowill55,buttheyarestillnot56surewhatleadstoitorwhataffectshowstrongitwillbe.

A）estimateB）strengthC）deliberatelyD）notify

E）tropicalF）phenomenonG）stableH）attraction

I）completelyJ）destructiveK）starvationL）bringing

M）exhaustionN）worthO）strike

选项归类后可以看出：

其中名词有B,F,H,K,M，动词包含A,D,O,L其中只有L为现在分词形式，其余皆为动词原型；

形容词包括E,G,J,N,另外还有C,I两个副词。

可简单做标示。

通读原文，第47题明显应该填入一个名词作为happens的主语，根据句子开首this指代词的提示，填入的名词当为前句梗概的指代，即“厄尔尼诺现象”，此处即为表现象用词，选F。

48空位置与介词之后，按照语法介宾短语的搭配要求，从剩下四个名词选项做四选一的选择，根据下文匹配的温度升高，可得此处也为一项指数，只有B）strength得选。

49，明显为形容词选项，而经过词性整理，我们可以知道这也只是一个四选一的题。

50许为全文语法要求最高的，按照英语语言习惯，一个句号前只能出现一个主句，因而在主句谓语动词已经确立的情况下，floods不可能再为动词而是名词，50的位置也只有非谓语动词和介词两种选择，而选项中完全没有介词，这里的非谓语动词，只有一个，根据语法判断，此处选项唯一。

下文还有类似53这样的数字词组搭配（eightbillionworthofdamage），建立在一定程度的语言熟悉度和语感上。

每做一题，确定后就可以把选得的答案从15个选项中划去，以降低以后选项的难度。

大家可以根据这个方法轻松搞定其他的空格。

最后我们再复读全文，发现文章非常流畅通顺，也就标志着我们大功告成了。

三、快速阅读答题技巧

1.答题技巧

答题技巧一：

详略得当

对于大学英语四级快速阅读测试来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。

克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。

对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。

那么题目中数字、人名等信息（题眼）在原文中对应的部分必须详读。

CET-4样卷原文中有这样一段：

Therearetwowaystoburytrash:

Dump—anopenholeinthegroundwheretrashisburiedandthatisfullofvariousanimals（rats,mice,birds）.（Thisismostpeople’sideaofalandfill!

）

Landfill—carefullydesignedstructurebuiltintoorontopofthegroundinwhichtrashisisolatedfromthesurroundingenvironment（groundwater,air,rain）.Thisisolationisaccomplishedwithabottomlineranddailycoveringofsoil.

Sanitarylandfill—landfillthatusesaclaylinertoisolatethetrashfromtheenvironment

Municipalsolidwaste（MSW）landfill—landfillthatusesasynthetic（plastic）linertoisolatethetrashfromtheenvironment

文章是对Dump和Landfill分别做了一个解释，这些就应该是考生略读的地方。

答题技巧二：

显性信息

查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。

[例2]ThedeathrateonhighwaysishalfthatofallotherU.S.roads（0.86deathsper100millionpassengermilescomparedto1.99deathsper100milliononallotherroads）.

[题目]Inspiteofsafetyconsiderations,thedeathrateoninterstatehighwaysisstillhigherthanthatofotherAmericanroads.

[解析]从题干中的关键信息短语thedeathrateoninterstatehighway可采取寻读法找到最后一句话为原文出处。

原文中明确指出高速公路上的死亡率只是其他公路的一半（halfthatof…）与题干中的isstillhighthan（仍高出）相矛盾，可判断此句话错误。

特别提示：

考生对于以下一些显性信息也应注意

（1）表示因果关系的词或词组：

because,reason,dueto,since,sothat,therefore等

（2）表示目的关系的词或词组：

inorderto,soasto,by等

（3）表示转折关系的词或词组：

but,however,yet等

（4）表示对比关系的词或词组：

contraryto,unlike,like等

答题技巧三：

题文同序

大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致（有时判断题和填空题交汇处顺序不一致），这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。

对于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用，在此就不做特别举例

答题技巧四：

分解对应

分解对应四分法（快速阅读的解题核心）：

快速将问题分解成4个部分（主A谓B宾C+其他D），与原文进行对比。

[例3]Alandfillisnotlikeacompostpile,wherethepurposeistobur