学年八年级语文上册期中测试题9文档格式.docx
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”
3.下列各句中,没有语病的一句是()(2分)
A.随着《爸爸去哪儿》《爸爸回来了》等明星亲子节目的热播,童星越来越受到社会的追捧,但专家认为,孩子成长有其自身规律,不可急功近利。
B.会不会仔细观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
C.小舜江水库涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。
D.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。
4.依次填入下边一段话文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是:
()(2分)
中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。
如今,我们纪念抗日战争胜利70周年,就是要_________,_________,_________,_________,_________。
铭记这段历史,是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆,更是希望从中汲取沉痛的历史教训,获得开创未来的精神力量。
①永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士
②永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人
③永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞
④永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女
⑤永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士
A.⑤③④②①B.①②④⑤③C.④③②①⑤D.③⑤①④②
5.名著阅读。
(5分)
请阅读鲁迅《朝花夕拾》中下面的文字,完成
(1)
(2)小题。
(1)根据句子写出相应人物。
(3分)
【甲】她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
【乙】她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母。
【丙】黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;
冬天是一件旧外套,寒颤颤的。
(2)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。
根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文章的篇名。
图1捕鸟图2旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”图3活无常
选择___________和___________,篇名分别是《__________》和《__________》。
6.综合性学习。
2015年10月23日上午,绍兴市委召开全市领导干部会议。
市委书记彭佳学强调,
要贯彻落实省委省政府“五水共治”决策部署,按照省委常委扩大会议和夏宝龙书记重要讲话要求,全力冲刺四季度,确保实现誓夺“大禹鼎”目标,转变作风推动各项工作落地生根,全力完成今年和“十二五”规划目标任务,为“十三五”发展打下良好基础。
市委副书记、市长俞志宏主持。
市领导谭志桂、陈长兴、尹永杰等出席。
彭佳学指出,绍兴是江南水乡,是“大禹精神”发祥地,能不能夺得“大禹鼎”,反映我们“五水共治”工作成效,考验党委政府执政能力和干部工作作风。
把水治好了,也是为我们自己创造更好的生态环境。
要进一步统一思想、凝心聚力,以“不达目标誓不罢休,不获全胜决不收兵”的劲头,以背水一战、志在必得的信心和勇气,铆足干劲、奋力冲刺,确保夺鼎。
(1)用一句话概括上面这则新闻的主要信息。
(不超过20个字)(2分)
五水共治
知识讲座
时间:
10月26日
校学生会
10月25日
(2)
【现场纠偏】 某中学邀请某专家于10月26日下午3:
00在学校阶梯教室举行“五水共治知识讲座”,他们拟写了一则海报。
看到海报(见左图)后,你会提醒他们在海报中添加哪些内容?
(2分)
(3)展开想像描绘美丽家园,请按照下列句式续写一句。
(1分)
湛蓝的天空像碧玉一样澄澈;
苍翠的树木像卫士一样挺拔;
。
二、文言文积累与阅读(20分)
(一)课内文言文积累
7.解释下列句中加点的词。
(6分)
①屋舍俨然②处处志之③无丝竹之乱耳
④左手倚一衡木⑤女有归⑥盖大苏泛赤壁云
8.用现代汉语翻译下面的两个句子。
(4分)
①率妻子邑人来此绝境,不复出焉。
②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(二)课外文言文阅读
王粲字仲宣,山阳高平人也。
献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之。
时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐。
闻粲在门,倒屣迎之。
粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。
邕曰:
“此王公孙也,有异才,吾不如也。
吾家书籍文章,尽当与之。
”初,粲与人共行,读道边碑。
人问曰:
“卿能诵乎?
”曰:
“能。
”因使背而诵之,不失一字。
……其强记默识如此。
性善算,作算术,略尽其理。
善属文,举笔便成,无所改定。
是人常以为宿构;
然复精意覃思,亦不能加也。
①蔡邕:
东汉末年文学家。
②车骑填巷,宾客盈坐:
意思是到蔡邕家的人很多。
③倒屣(qǐ):
急于迎客,把鞋子穿倒了,形容对来客的热情欢迎。
④王公:
特称王粲的祖父王畅。
⑤强(qiǎng)记:
记忆力强。
⑥属(zhǔ)文:
写文章。
⑦宿构:
预先谋划准备。
⑧精意覃(tá
n)思:
精心深思。
⑨加:
超过。
9.解释下列句中加点字的意思(2分)
①左中郎将蔡邕见而奇之②一坐尽惊
③尽当与之④然复精意覃思
10.翻译下面的句子。
因使背而诵之,不失一字。
11.文段中写了王粲的哪些才能?
(用文中的词语回答。
)(2分)
(三)古诗鉴赏
樵父词清朱景素
白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。
12.前两句体现环境清幽的景物有(2分)、。
13.这首诗表达了作者怎样的情感(2分)
三、现代文阅读
阅读《木鱼馄饨》,完成第14—17题。
(14分)
木鱼馄饨林清玄
①夜到临沂街去访友,偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人,他开朗依旧,风趣依旧,虽然抵不过岁月风霜而有一点佝偻了。
②四年多以前,我客居在临沂街,夜里时常工作到很晚,每天凌晨一点半左右,一阵清越的木鱼声,总是响进我临街的窗口。
那木鱼的声音非常准时,天天都在凌晨的时间敲响,即使在风雨来时也不间断。
③刚开始的时候,木鱼声带给我一种神秘的感觉,往往令我停止工作,出神地望着窗外的长空,心里不断地想着:
这深夜的木鱼声,到底是谁敲起的?
它又象征了什么意义?
难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗?
在民间,过去曾有敲木鱼为人报晓的僧侣,每日黎明将晓,他们就穿着袈裟草鞋,在街巷里穿梭,手里端着木鱼滴滴笃笃地敲出低沉雄长的声音。
我一直觉得这种敲木鱼报佛音的事情,是中国佛教与民间生活相契的一种极好的佐证。
④冬季里有一天,天空中落着无力的飘闪的小雨,我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》,木鱼声恰好从远处的巷口传来,格外使人觉得昊天无极,我披衣坐起,撑着一把伞,决心去找木鱼声音的来处。
⑤那木鱼敲得十分沉重着力,从满天的雨丝里穿扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。
我追踪着声音的轨迹,匆匆地穿过巷子,远远的,看到一个披着宽大布衣,戴着毡帽的小老头子,他推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。
摊车上挂着一盏四十烛光的灯泡,随着道路的颠踬,在微雨的暗道里飘摇。
一直迷惑我的木鱼声,就是那位老头所敲出来的。
⑥一走近,才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子,我问老人为什么选择了木鱼的敲奏,他的回答竟是十分简单,他说‚喜欢吃我的馄饨的老顾客,一听到我的木鱼声,他们就会跑出来买馄饨了。
我不禁哑然,原来木鱼在他,就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛,或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭,只是一种再也简单不过的信号。
是我自己把木鱼联想得太远了,其实它有时候仅仅是一种劳苦生活的工具。
⑦老人也看出了我的失望,他说‚先生,你吃一碗我的馄饨吧,完全是用精肉做成的,不加一点葱菜,连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨呢。
我于是丢弃了自己对木鱼的魔障,撑着伞,站立在一座红门前,就着老人摊子上的小灯,吃了一碗馄饨。
在风雨中,我品出了老人的馄饨,确是人间的美味,不亚于他手中敲的木鱼。
⑧后来,我也慢慢成为老人忠实的顾客,每天工作到凌晨的段落,远远听到他的木鱼,就在巷口里候他,吃完一碗馄饨,才开始继续我一天未完的工作。
⑨和老人熟了以后,才知道他选择木鱼作为馄饨的信号有他独特的匠心。
他说因为他的生意在深夜,实在想不出一种可以让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们的工具,而且深夜里像卖粽子的人大声叫嚷,是他觉得有失尊严而有所不为的,最后他选择了木鱼——让清醒者可以听到他的叫唤,却不至于中断了熟睡者的美梦。
⑩木鱼总是木鱼,不管用什么角度来看它,它仍旧有它的可爱处,即使用在一个馄饨摊子上。
⑾我吃老人的馄饨吃了一年多,直到后来迁居,才失去联系,但每当在静夜里工作,我仍时常怀念着他和他的馄饨。
⑿老人是我们社会角落里一个平凡的人,他在临沂街一带卖了三十年馄饨,已经成为那一带夜生活里人尽皆知的人,他固然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒的馄饨很有信心,他用木鱼声传递的馄饨也成为那一带的金字招牌。
木鱼在他,在吃馄饨的人来说,都是生活里的一部分。
⒀那一天遇到老人,他还是一袭布衣,还是敲着那个敲了三十年的木鱼,可是老人已经完全忘记我了,我想,岁月在他只是云淡风轻的一串声音吧。
我站在巷口,看他缓缓推走小小的摊车消失在巷子的转角,一直到很远了,我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过,温暖着迟睡者的心灵。
⒁木鱼在馄饨摊子里真是美,充满了生活的美,我离开的时候这样想着,有时读不读经都是无关紧要的事。
(选自《经典美文》2013.02,有删改)
14.本文围绕“木鱼馄饨”展开故事情节,阅读作品,填写下面的表格。
回忆木鱼馄饨的过程
作者的感受
不识老人听木鱼
1
2
失望
熟识老人悟木鱼
3
15.将标题“木鱼馄饨”改为“卖馄饨的老人”好不好?
请简要说明理由。
16.文章第⑩段写到“木鱼总是木鱼,不管用什么角度来看它,它仍旧有它的可爱处”,文章是从哪些角度来表现木鱼的可爱?
请分条概括。
17.结合文章分析木鱼馄饨的老人这一人物形象。
四、作文(40分)
18.街头深夜的卖馄饨老人的木鱼声一直温暖着林清玄。
古人也曾写过下面的诗句:
“一种春声浑难忘,最是长安课归时。
”放学后那欢快、嬉闹之声曾深深地萦绕在多少少年的耳畔。
今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处呢?
是校园的课钟,还是窗外的风雨?
是燕子的呢喃,还是梦中的短笛?
或者,是那……
请以“倾听的声音”为题目作文。
要求:
(1)要有真情实感;
(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);
(3)不少于600字;
(4)不得抄袭、套作;
(5)不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案
1.根据拼音写汉字或给加点字写拼音(4分,每个0.5分)
遏谬藉尴jì
npānyǚzuò
当跋鞠庭
2.古诗文填空(8分)①惟吾德馨②少壮不努力③乡泪客中尽④波撼岳阳城⑤日暮乡关何处是⑥决眦入归鸟⑦会当凌绝顶,一览众山小
3.A(2分)4.D(2分)
5.(3分)
(1)
【甲】阿长(长妈妈)【乙】衍太太【丙】藤野先生
(2)(2分)图1《从百草园到三味书屋》图2《五猖会》图3《无常》
(1)绍兴市委召开关于“五水共治”领导干部会议(2分)。
绍兴市委召开全市领导干部会议(得1分)
(2)①时间:
下午3:
00②地点:
学校阶梯教室(2分)
(3)例如:
碧绿的池塘像眸子一样闪亮。
(1分)(要求句式和修辞相同)
7.(6分)①整齐的样子②做标记③取消句子独立性,无义(助词,无义)
④通“横”⑤女子出嫁⑥表示推测的句首语气词
8.(4分)①率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方,不再出去了。
②我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。
9.(2分)(每个0.5分)①以……为奇(看重)②通“座”③给④然而(但是)
10.(2分)于是让他(王粲)背诵碑文,王粲背得不差一字。
11.(2分)强记默识。
性善算善属文(答对2个得1分,答对3个得2分)
12.白云堆、深林(2分)
13.这首诗表达了作者愉悦的心情,对自由(悠闲)生活的向往。
(2分)(只答愉悦、高兴的心情得1分;
只答对自由生活的向往也可得2分)
三、现代文阅读(14分)
14.(3分)①神秘②初识老人问木鱼③美好
15.(3分)“木鱼馄饨”将表面上两个毫不相干的事物放在一起,引起读者的阅读兴趣。
贯穿全文的线索。
而改后的题目很直白普通,也不能全面反映卖馄饨老人的特别之处。
16.(4分)
(1)清越的木鱼声带给我神秘的玄想;
(2)木鱼声让我的心灵得到净化,心境变得空明澄澈(觉得昊天无极);
(3)木鱼声沉重有力,可让远近都听闻而不致于搅扰他人;
(4)木鱼声成了老人和顾客生活的需要;
(5)木鱼声里寓含着老人美好的品质;
(6)木鱼声象征着生活中的美好。
(答出4点即全对)
17.(4分)
(1)平凡勤劳(一袭布衣、30多年凌晨卖馄饨)
(2)真诚朴实(馄饨完全是用精肉做成的,不加一点葱菜)(3)心灵高贵(为他人着想)(用木鱼做讯号,让远近都听闻而不致于搅扰他人)(答出2点得3分)
附文言文翻译:
王粲字仲宣,是山阳郡高平县人。
汉献帝西迁,王粲也迁到长安,左中郎将蔡邕见到王粲,认为他与众不同。
当时蔡邕才学非常有名,在朝廷位尊权重,经常车马满巷,宾客满座。
听说王粲在门外求见,没有来得及穿好鞋子就出去迎接他。
王粲进来,年龄很小,身材又矮,满座的宾客都很吃惊。
蔡邕说:
“这是王公的孙子,有特殊的才学,我比不上他。
我家里的书籍文章,都要全部送给他。
”先前,王粲跟人一起走,阅读路边的碑文。
别人问他说:
“你能够不看就背诵出来吗?
”王粲说:
”于是大家让他背诵碑文,背诵得一字不差。
他的记忆力就是这样好。
他还擅长计算,作算术,能大致通晓道理。
王粲擅长写丈章,一下笔就成篇,不用修改,当时的人常常以为他是事先写好的;
但就是再精心深思,也不能超过了。
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