人力选择题及答案全Word格式.docx
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1.在人力资源总体能力中处于基础地位的是(B)
A、智力B、体力C、知识D、技能
2.阿尔波特将人格的特性分为(C)
A、主要特性和中心特性B、主要特性和次要特性
C、共同特性和个人特性D、共同特性和中心特性
3.卡特尔发展了阿尔波特的理论,提出了把人格特性分为表面特性与根源特性,其中根源特性包括有(D)种
A、14B、13C、15D、16
4.在“五大人格”中,除了有亲和性、可靠性、情绪稳定性、经验开放性,还有(C)
A、合作性B、责任感C、外向性D、创新性
5.人的需要按其起源可分为自然需要和(D)
A、物质需要B、精神需要C、生理需要D、社会需要
6.在成就需要理论中认为,决定一个人成就需要水平的因素有两个,一为直接环境,二为(B)
A、愿望B、个性C、理想D、动机
7.人的动机有不同的分类,根据动机的性质,可以分为B
A、内部动机和外部动机B、高尚动机和低级动机
C、主导动机和次要动机D、真实动机和虚假动机
8.在霍兰德的人职匹配理论中,属于现实型的职业是(A)
A、鱼类和野生动物专家B、药剂师
C、室内装饰专家D、计算机操作者
)是智力的初始环节。
C在智力四要素中,(9.
A、记忆力B、思维力C、感知力D、想象力
10.人的智商水平呈现正态分布状态,在(B)分之间属于正常智力。
A、80-100B、90-109C、100-110D、85-109
11.按照日本学者田崎人的划分,人的职业价值观有(B)种
A、8B、9C、14D、16
第三章
1.我国现行的劳动年龄规定为,男子(B)
A、15-55B、16-60C、16-55D、18-60
2.我国现行的劳动年龄规定为,女子(B)
A、15-55B、16-55C、16-60D、18-55
3.人力资源能力质量中最主要、最为人们所关心的是(C)
A、知识水平B、技能水平C、知识与技能水平D、技能与适应能力
4.所谓劳动参与率,是指参与劳动活动的(A)与总人口的比例。
A、经济活动人口B、就业人口C、失业人口D、非经济活动人口
5.对于人力资源市场,从市场内容分层的角度来说,可以分为(C)
A、固定机构性市场和临时集中市场B、普通市场和各种专业、职业市场C、普通市场和人才市场D、正式的市场和非正式的市场
6.以下(C)可以成为人力资源市场中介
A、求业者个人B、用人单位C、报纸D、政府
7.马歇尔把教育看做(B),认为它是社会财富的主要源泉。
A、人力投资B、国民投资C、生产投资D、教育投资
8.人力资源需求根源于(A)
A、社会消费B、用人单位C、经济体制D、市场类型
第五章.
1.所谓人口,是指一定时间内,在特定区域的具有一定(C)的人的总称
A、数量B、质量C、数量和质量D、特征
2.
影响社会人口再生产的最根本的因素是(C)
A、自然地理条件B、医疗卫生事业发展
C、社会经济状况D、人口政策及其他社会、经济政策
3.在一定时期内某个国家或地区出生的人数占人口总数的比例是(C)
A、人口死亡率B、自然增长率C、人口出生率D、妇女生育率
4.
反映人口再生产运动的最为重要的综合性指标是指(D)
A、人口出生率B、人口死亡率C、妇女生育率D、人口自然增长率
5.个人生活消费的来源,即个人对于社会上存在(C)的经济支配权的获得。
A、产品B、劳务C、产品和劳务D、资本
6.生产某一类别的人力资源的教育,从事的是各种社会职业活动所需要的专门性技能方面的教育是指(B)
A、基础教育B、专项教育C、职业技术教育D、专业教育
第六章
1.人力资源经济运动的核心是(C)
A、人力资源生产B、人力资源开发C、人力资源配置D、人力资源投资
2.人力资源的宏观配置包括(A)
A、部门配置和地区配置B、部门配置和个体配置
C、地区配置和微观配置D、市场配置和地区配置
3.人力资源配置状态可以分为(D)
、市场配置与自然配置B、增量配置与市场配置A.
C、自然配置与存量配置D、增量配置与存量配置
4.人力资本的投入取得了经济效益叫做(B)
A、无效劳动B、有效劳动C、高效劳动D、低效劳动
5.人力资源流动的结果是人力资源实现了(B)
A、收益B、再配置C、配置D、开发
6.对于每个人力资源个体来说,在进行流动是都要进行(A)比较,这种个人决策行为,是人力资源流动的理性基础。
A、成本和收益B、经济成本和非经济成本
C、经济成本和收益D、货币收益和非经成本
7.人力资源流动的根本原因是(A)
A、经济发展不平衡B、社会的体制类型
C、产业结构变动D、个人对收益和发展机会的追求
第七章
1.失业率指的是(C)
A.失业人数/总人口数B.失业人数/在业人数
C.失业人数/在业人数+失业人数D.失业人数/符合劳动年龄人口数
2.下列人员中哪个属于失业人口(C)
A.学生B.农民C.正在积极寻找工作18岁以上的青年D.钟点工
3.“有的人没事干,有的事没人干”,这种状况是属于哪种失业类型(B)
A.总量性失业B.摩擦性失业C.结构性失业D.技术性失业
4.小张由于不满于原来的工作,辞职寻找新的工作的过程中处于无工作状态,这属于(B)
5.海外学成归来的小王不满于现有可得工作的待遇,等待更合适的)B工作而处于无工作状态,这种情况属于哪种失业类型(.
A.总量性失业B.选择性失业C.结构性失业D.技术性失业
6.按照经济学家的经验数据估算,达到了充分就业,失业率一般控制在(C)
A.2-3%B.3-4%C.4-5%D.10-15%
7.(C)是为了“人”,也就是为了广大公民、广大工人阶级的福利,是为了人的全面发展。
是我们进行各项改革、追求经济效益和讲求政治效益的终极目的。
A.就业的经济效益B.就业的政治效益C.就业的社会效益D.就业的文化效益
第八章
1.人力资源自然保护的对象,是从事社会经济活动的(A)。
A.各种劳动者B.蓝领人员C.白领人员D.正式职工
2.职业安全卫生是社会保护工作的一项重要内容,是国际劳工组织自(B)年成立后就开展的重要工作之一。
A.1910B.1919C.1920D.1950E.1960
3.在我国的有关管理制度中,被列入劳动保护的有种职业病C
A.25B.26C.18D.22E.20
4.社会保障制度是具有(B)的范畴,是各用人单位进行人力资源管理时必须执行的内容。
A.自觉性B.强制性C.选择性D.任意性E.阶段性
5.从用人单位的角度看,社会保障主要是社会保险。
在缴费时一般实行“(D)”的办法。
A.单项投保B.选择投保C.个人投保D.五保合一E.集体投保
6.医疗保险通常是由(E)建立基金制度,强制实施,我国的保险费用由用人单位和个人共同缴纳。
A.个人B.集体C.他人D.个人、集体、国家三方共同
E.国家7.失业保险金在费用筹集方面,实行国家、用人单位、职工本人,三方负担的筹集原则。
城镇企业事业单位按照本单位工资总缴纳失业保险费。
()、职工按照本人工资的(A)额的.
A.2%,1%B.3%,4%C.5%,6%D.7%,8%E.9%,10%
8.失业人员领取失业保险金的期限,根据失业人员失业前所在单位和本人累计缴费时间长短不同,享受失业保险的上限分别为(B)
个月、()个月和()个月。
A.6,12,24B.12,18,24C.3,6,12D.6,12,18E.12,18,24
9.我国养老保险保险费用的征收实行(D)结合的方法,并且根据不同的经济组织实现不同的养老保险制度。
A.国家、社会、个人B.企业支付与个人支付C.社会与企业D.国家统筹与个人帐户相E.企业补充养老保险与商业养老保险
10.2000年,企业补充养老保险更名为“企业年金”,这明确了企业缴费在工资总额(C)以内的部分可以从成本中列支,并确立了基金实行市场化管理和运营的原则。
A.5%B.10%C.4%D.6%E.8%
第九章
1.对于组织来说,(B)是进行人力资源管理的基础。
A.人力资源规划B.职业岗位C.绩效管理D.组织结构
2.人力资源开发与管理的(C)原理,是指同样数量的人处于不同的组织模式,形成不同的结构和协作关系,其组织效力的发挥就会大不相同。
A.能岗匹配B.激励强化C.同素异构D.协调优化
3.人力资源开发与管理的评价职能中,(A)是其核心内容。
A.绩效考核B.工作评价C.满意度调查D.奖惩
4.(C)是在组织的总体发展战略和人力资源战略目标确定后,具体实施人力资源管理工作的第一步,其目的,是为组织配备足够的人力资源。
A.组织设计B.工作分析C.人力资源规划D.人力资源供需分析
5.你对“企业人力资源管理主要是事务性的工作,与企业战略没有多大关系”的说法怎样看?
(B)
要区分国企还是外企D.要区分大企业还是小企业C.错B.对A.
6.企业内部人力资源管理虚拟化趋势的日益增强使得人力资源管理部门的地位(C)。
A.逐渐下降B.没有变化C.逐渐上升D.不一定
第十章
1.组织结构不包括以下哪个基本类型?
(c)
A.集团公司组织B.矩阵制组织C.职能制组织D.事业部组织
2.直线制组织的优点不包括(c)
A.结构简单B.权责明确C.专业化管理分工D.管理效率高
3.狭义的人力资源规划是(a),并使之平衡的过程。
A.人力资源供需预测B.制订人事政策C.为员工制订职业生涯计划
D.教育培训计划
4.人力资源规划过程的起点是(b)
A.人力资源需求预测B.企业的战略规划C.人力资源供给预测D.人力资源计划
5.制定人力资源规划时,不包括以下哪些原则?
(d)
A.目标性原则B.动态性原则C.兼顾性原则D.一致性原则
6.德尔菲法属于(c)
A.统计法B.趋势分析法C.推断法D.回归分析法
7.人力资源过剩的处理不包括(c)
A.裁员B.降低员工待遇C.部门机构调整D.变相裁员
8.现代组织的变化方向有(d)
A.虚拟化B.灵活化C.扁平化D.以上皆是
9.下列选项(a)的表述是错误的。
A.事业部组织由职能部门系列和项目小组系列纵横两个管理系列交狭义的C.扁平化是指组织的阶层减少和管理跨度加大。
B.叉构成。
.
人力资源规划是人力资源供需预测,并使之平衡的过程。
D.人力资源规划分为长期规划、中期规划和短期规划。
10.不设专门职能结构,管理系统形同直线的组织模式是(a)
A.直线制组织B.直线-职能制组织C.事业部组织D.矩阵制组织
11.集团公司不包括下列哪个形式?
(b)
A.托拉斯B.科层组织C.联合公司D.跨国公司
第十一章
1.工作丰富化是指从(b)上赋予员工更复杂、更系列化的工作。
A.横向B.纵向C.交叉D.其他
2.自主性工作团队是在(a)团体上的应用。
A.工作丰富化B.工作满负荷C.横向扩大工作D.纵向扩大工作
3.将分工很细的作业单位合并,由一人负责一道工序改为几个人共同负责几道工序,这样的工作设计措施属于(c)。
4.工种轮换是让员工在(a)相似的工作之间不断调换,以减少枯燥单调感。
A.能力要求B.技术要求C.经验要求D.个性要求
5.工作日志法就是按照(a)记录工作过程,然后经过归纳、整理、提炼,取出所需工作信息的一种职务信息提取方法。
A.时间的顺序B.工作的顺序C.事件的顺序D.部门的顺序
6.典型事例法是对实际工作中具有(d)的工作人员的工作行为进行描述。
A.普遍性B.特殊性C.权威性D.代表性
7.应用观察法获取职务分析信息,一般只适用于(a
)较强的职务,或者与其他方法结合使用。
工作实用性D.工作持续性C.工作特殊性B.工作重复性A.
第十二章
1.工作丰富化是指从(B)上赋予员工更复杂、更系列化的工作。
2.自主性工作团队是在(A)团体上的应用。
3.将分工很细的作业单位合并,由一人负责一道工序改为几个人共同负责几道工序,这样的工作设计措施属于(C)。
4.工种轮换是让员工在(A)相似的工作之间不断调换,以减少枯燥单调感。
5.工作日志法就是按照(A)记录工作过程,然后经过归纳、整理、提炼,取出所需工作信息的一种职务信息提取方法。
6.典型事例法是对实际工作中具有(D)的工作人员的工作行为进行描述。
7.应用观察法获取职务分析信息,一般只适用于(A)较强的职务,或者与其他方法结合使用。
A.工作重复性B.工作特殊性C.工作持续性D.工作实用性
第十三章人力资源测评即时练习
1.(a)实质上是行为样本的客观的和标准化的测量。
A、心理测验B、面试C、评价中心D、履历分析法
2.d)是借助一定的量表,在观察的基础上对人的素质进行评价的一种测评活动。
A、申请表法B、民意测验法C、评价中心D、观察评定法
3.(c)是指根据档案记载的事实,了解一个人的成长历程和工作业绩,从而对其素质状况进行推测的一种评价方法。
A、申请表法B、民意测验法C、履历分析法D、观察评定法
4.(c)是指采用多种方法对管理人员的素质进行测评的一系列活动。
5.(a)是对人的兴趣态度、价值观、情绪、气质、性格等方面的测验。
A、人格测验B、面试C、能力倾向测验D、评价中心
6.(c)在企业中的应用最为普遍,几乎所有的企业都要用到。
A、智力测验B、人格测验C、知识测验D、能力倾向测验
7.(a)对敬业精神、合作意识、工作态度、领导方式等素质项目的测评具有较好的效果。
A、民意测验法B、申请表法C、观察评定法D、履历分析法
8.(d)一般包括记忆、理解及应用三个方面的内容。
A、能力倾向测验B、人格测验C、智力测验D、知识测验
9.评价中心对管理人员的评价是在团体中进行的,每个小组的管理人员一般为(c)。
A、3-5人B、6-9C、6-12D、10-15
第十四章培训与发展
1.在现代企业中,越来越多的情况是把培训作为一种—d—。
A、管理手段B、控制手段C、组织手段D、激励手段
2.在培训中应为员工提供—d—的机会,使员工尽快达到工作要求,避免由于技能达不到要求而导致的工作失误。
A、学习B、培训C、指导D、实践
3.—a—是员工在企业中发展自己职业生涯的起点。
、发展培训D、脱产培训C、在岗培训B、职前培训A.
4.每个受训者的成本包括餐费、材料费及受训者参加培训而损失的生产率或因岗位补员发生的—b—。
A、机会成本B、替代成本C、直接成本D、间接成本
5.培训费用预算草案是指通过会计方法决定培训项目的各项—c—
A、收支预算B、资金分配C、费用支出D、成本使用
6.培训时应注意所选择的—b—是否有助于受训人员接受培训的内容,是否还有更好的方法。
A、培训计划B、培训方式C、培训内容D、培训过程
7.用d——的方式向受训人员了解培训信息更直接、更无约束、更能了解受训人的感受。
A、问卷B、提问C、考试D、评估
8.明确而具体的—a—为确定教学方法、选择教学媒体、考题类型以及进行员工考评都提供了参考标准。
A、培训目标B、培训质量C、培训效果D、培训评估
9.当培训目标是为了训练学员分析解决问题的能力时,—b—由于其分析具有针对性列第一位。
A、角色扮演B、案例分析C、网络培训D、课堂讲授
10.培训评估意义的体现来自于对培训过程的—c—。
A、整体评估B、分类评估C、全程评估D、阶段评估
第十五章职业生涯规划
1.(b)是指每个人都有自己的职业条件,有自己的职业理想,有自己的职业选择,有为实现职业自己所作的种种努力活动。
A.发展性B.独特性C.阶段性D.终生性
2.(c)是人的职业生涯的主体,从时间上看也占据职业生活期的绝大部分,一般是在人的成年、壮年时期。
A.职业选择期B.职业适应期C.职业稳定期D.职业衰退期
)。
c薛恩指出,企业内职工个人职位等级的升降是(3.
A.三维结构道路B.向心发展道路C.纵向发展道路D.横向发展道路
4.下列内容中,(a)不属于中期职业生涯的工作把握。
A.要做出改变职业和调换工作单位的决定B.选择专业和决定承担义务的程度C.确定生涯发展的行程和目标等D.确定从事的专业,并落实到工作单位
5.根据薛恩的职业生涯系留点理论,“追求自己擅长的技术能力和职能方面的工作能力的发挥”是指(c)。
A.自主性B.管理能力C.技术性能力D.创造力
6.下列不属于个人职业生涯规划视角的是(c)。
A.确认个人的能力与兴趣B.评估组织内外可供选择的路径C.确定组织未来的人员需要D.关注随着职业与生命阶段的变化,在兴趣和目标方面的变化
7.(a)不属于职业适应活动。
A.进入职业B.完成职业岗位的适应C.完成组织文化的适应D.
职业心理的转换
8.在任何组织中,员工都有技术专家和管理者两条不同的职业生涯发展道路,以下(b)项不属于管理专家的任务。
A.预算、分析和控制成本费用B.评价数据系统或方法C.根据不充足的材料做出决策D.传达上级意图,实施组织政策
9.可持续发展尤其是近期能够快速成长的单位,能够给员工提供较多的发展机会,“短命公司”在这方面则不能够有所作为,基于此,组织在为员工提供职业生涯发展渠道方面应注意(b)方面。
A.职业路径的明晰B.组织的前途C.工作与职业的弹性化D.日常的职业生涯工作
10.(a)不属于管理人员进行“职业生涯成功”的自我评价范畴。
A.职位是否有了提升,职权范围是否扩大B.自己的才能是否得到充分的发挥C.对个人在组织中的发展、以致在社会中所做的贡献是否满意D.对处理职业生涯发展与其他人生活动关系的结果是否满意
劳动关系管理第十六章.
1.通过产业关系与人力资源管理政策及措施,促使无工会劳动关系出现的劳动关系策略是(b)。
A.产业关系策略B.工会回避策略C.劳资合作策略D.一元论
2.(a)是市场经济条件下求职者个人与用人单位建立劳动关系的法律凭证,它成为我国劳动管理制度的重要内容。
A.劳动合同B.集体合同C.企业规章D.工资条
3.所谓(b),是以同一单位的员工集体为一方,根据法律、法规的规定,就劳动的权利义务与用人单位在平等协商一致的基础上,签订的书面协议。
A.劳动合同B.集体合同C.企业规章D.裁决书
4.提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起(d)日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。
A.15B.30C.45D.60
5.当事人对裁决不服的,自收到裁决书之日起(a)天内,可向人民法院起诉。
6.人民法院对劳动争议案件的审理,适用我国(b)规定的程序。
A.《劳动法》B.《民事诉讼法》C.《刑事诉讼法》D.《行政诉讼法》
第十七章人力资源使用
1.组织是人力资源存在和发挥作用的(a)。
A、场所B、形式C、机构D、环境
2.员工归属感是组织中的员工对所在工作组织有所“归属”的(b)。
A、组织形式B、心理状态C、内在需求D、实际态度
3.个人将自己的投入--报酬关系与他人进行比较得到一定的感受,这种感受的反馈会影响下一步的努力。
这一观点概括的是(c)。
、成就理论D、公平理论C、期望理论B、激励理论A.
4.当一个人的行为符合组织的需要时,通过奖励的方式来鼓励这种行为,以达到保持这种行为的目的a。
A、正激励B、负激励C、内激励D、外激励
5.大型生产机构需形成(a)的组织网络,各部门均由精于其部门业务的经理担任领导。
A、专业
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