永嘉县桥头镇星河幼儿园小班主题墙和区域环境展示.docx
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永嘉县桥头镇星河幼儿园小班主题墙和区域环境展示.docx
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永嘉县桥头镇星河幼儿园小班主题墙和区域环境展示
永嘉县桥头镇星河幼儿园小班主题墙和区域环境展示(小二班)
本周主题:
好吃的水果
环境创设要求:
1.布置“水果园”墙饰或立体大树,供幼儿挂、粘“水果”。
2.有条件的幼儿园可在地上种植果树,经常带幼儿进行护理,给果树浇水、除虫,在果子成熟的时候进行采撷活动。
3.与当地果园或家庭果树园联系,带领幼儿参观果园、采撷水果。
4.为幼儿创设一个相对宽松的环境,多给幼儿鼓励和帮助,增强幼儿自信心。
我们的做法:
我们利用前面的主题墙饰,用米奇和米妮的卡通形象为基调,将底色换成女孩子喜欢的粉色,保持了小班的本色,就是让孩子们在游戏中接受新鲜的事物,达到玩中学的目的,我们还根据我班的教学进度,逐步完善我们的主题墙环境的创设,边教学边丰富也是我班一贯的做法,我们尽量体现幼儿的学习过程,和孩子们一起动手制作水果的小卡片,还希望家长能在家教孩子认识水果以及水果的数量,带孩子去水果店去认识和观看各种水果,鼓励孩子自己选购自己喜欢的水果,与幼儿共同制作水果拼盘,让幼儿和家长共同参与,培养孩子喜欢多吃水果的习惯,幼儿园和家长相互相成,真正的做到家园共育。
今天的教学活动是科学:
水果的故事
目标:
1.手口一致地进行3的点数,并能说出总数。
2.用一一对应的方法比较两组物体的多、少或一样多。
准备:
1.教师取出“材料包”中的水果卡片,如3个苹果、3个橘子、3支香蕉等。
2.在区域活动中,画好(或涂好色)自己喜欢的同种水果3个。
3.纸制冰箱一个(已经做好的,平时在手工制作时就已经完成的)。
4.每组3个人形,分别为爸爸、妈妈、孩子,可以直接贴在桌子上,也可以做成半立体的。
教学的过程很精彩,随着活动的进行,有很多小朋友会提出很多的问题和自己的想法,给我们的教学活动带来别样的精彩。
今天我班的小朋友都带了不同的水果,我们在活动的时候就教会孩子们认识不同的水果,还在活动结束时和其他小朋友一起分享水果。
本主题其他活动图片(部分)
永嘉县桥头镇星河幼儿园
20XX年10月29日
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