中考英语总复习第三部分中考题型攻略篇题型5阅读理解精讲试题.docx

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中考英语总复习第三部分中考题型攻略篇题型5阅读理解精讲试题

题型五　阅读理解

贵阳五年中考命题规律及趋势

阅读技能是学生综合语言应用能力的一个重要方面，也是初中英语学业考试的重点。

贵阳市中考阅读理解部分的具体题型及赋分如下：

题号

题型

内容

题数

小题

分值

分值

小计

赋分

Ⅴ

阅读

理解

选择填空型阅读理解（要求考生阅读两篇阅读材料，根据语篇内容从各题所给的三个选项中选择最佳答案。

）

句子还原型阅读理解（要求考生根据短文内容，从所给的选项中选择五个句子填入短文空白处，使其文理通顺。

）

15

2

30

30

Ⅶ

任务型

阅读

阅读语篇，根据短文内容完成表格或句子（要求考生阅读两篇语言材料，捕捉信息，对信息进行二次加工，如推理、归纳、总结等，基于语篇完成表格或句子。

）

10

2

20

20

　　阅读理解　A篇文体多为记叙文，2015年首次出现了诗歌，话题主要是关于人物经历及感受、跨文化介绍、励志故事、青少年谈话等。

词数是220词左右。

形式可为短文、表格、2015年出现的叙事诗等。

考查方式上多为4道细节理解题和1道主旨大意题，设题形式以探究型选择为主。

阅读理解　B篇主要为说明文或记叙文，话题主要为科学类说明文，也有励志故事类记叙文，考查方式上多为3、4道推理判断题，偶尔考查1道细节理解题或词义猜测题，设题形式也是探究型选择。

阅读理解　C篇主要为记叙文，但也可能是说明文或应用文，话题多涉及幽默故事、咨询建议、特殊人物类介绍、跨文化介绍等。

词数在270～300词，考查方式为句子还原，多为六个句子，其中有5个句子要还原在短文中。

解题方法与技巧

阅读篇章素材题材广泛，体裁多样。

中考英语阅读理解着重考查通过阅读，正确理解各种题材和体裁的书面材料以及从中获取信息、理解信息和二次加工信息的能力。

故阅读理解常见的题型有：

1．正确理解语篇的主旨大意。

2．找出文章细节。

3．找出词汇隐含意思。

4．理解文章基本结构。

5．找出作者的思想观点及态度。

还考查能对语篇进行简单推理判断的能力；能根据上下文猜测词义的能力；能从文字、图表中获取信息等能力。

按照贵阳市中考英语惯例，阅读理解分为两大题型：

阅读理解客观题、任务型阅读。

其中，阅读理解客观题多为单项选择，任务型阅读则为贵阳市特色题型，还原句子。

了解阅读理解的题型之后，下面为大家分类介绍相应的解题技巧。

A　阅读理解客观题

一、阅读原文，理解大意

首先读原文，捕捉文中所提供的信息，抓住文章大意，理清文章脉络。

二、审读题目，正确判断

读懂短文内容后再审读题目，把握每个待判定问题的含义，通过寻读法在原文中找出与每个问题相关的关键词，然后寻找该关键词在文章中所在的句子及段落，依据短文内容对试题所给出的问题进行判断，从而得出正确答案。

常见阅读理解的考查方式有以下几种形式：

细节理解题、推理判断题、词义猜测题、主旨大意题、标题归纳题与数字计算题。

三、重读原文，复核检查

完成各小题后必须将短文重读一遍，加深对短文的理解，在此基础上再对每一道题进行复查，对有些似是而非的句子，一定要重新认真识别。

（2016贵阳初中毕业生学业考试）

A

Areyouagedbetween13and19yearsold？

Doyoucareaboutyourlocalenvironment？

Wouldyouliketohelpmaketheareayouliveincleaner，saferandfriendlier?

Ifyouranswersare“yes”，thenreadon!

Hereareafeweasythingsyoucoulddotogetstarted.

Neighborhoodwatch

NeighborhoodwatchformsareverypopularintheUK.Ifyougoawayonholidayandleaveyourhouse，it'sverynicetoknowthataneighboriskeeping__an__eye__onit.It'sagoodwaytomaketheareayouliveinsafer.

Lendingahand

Thereareoftenelderlypeoplelivingintheneighborhoodwhomaynotbeabletodothethingsthatyoucan.Offertodotheirshoppingonceaweek，lookaftertheirgardenforthemormaybewalktheirdog!

Nolittering

Nobodylikespickingupotherpeople'srubbish，butacleanstreetcanmakeallthedifference.Takeitinturnstogooutonceortwiceaweekandseewhatyoucanfind.

Recycling

Nearlytwothirdsofyourrubbishcanberecycled.Someareasalreadyprovideplacesforpeopletorecyclebottles，plasticandpaper.Findoutifthisisdoneinyourneighborhood.Ifit'snot，dosomethingaboutit.

Ifyouareinterestedinourproject，justtellus!

Youcanemailusathelpafirst.organdwe'llsendyoumoredetails.

（　　）1.____isagoodwaytomaketheareayouliveinsafer.

A．Neighborhoodwatch

B．Lendingahand

C．Nolittering

（　　）2.Theunderlinedphrase“keepinganeyeon”probablymeans“____”．

A．worryingabout　　　B．givingaway

C．lookingafter

（　　）3.Youcan____ifyouwanttogetmoreinformationabouttheproject.

A．sendanemail

B．makeaphonecall

C．readthenewspaper

（　　）4.Thispassageismainlywrittenfor____．

A．elderlypeopleB．neighbors

C．teenagers

（　　）5.Thewriterwantstotellushowto____．

A．helplookafterneighbors'gardensanddogs

B．improvetheenvironmentofthelocalarea

C．provideplacesforpeopletorecyclethings

【主旨大意】本文是一篇讲述关于一个邻里互助的项目的招聘。

招聘13至19岁爱护环境和喜欢打扫、爱护居住环境的青少年。

1．A　【解析】推理判断题。

题干意为：

____是一个让你生活的地方更安全的好方法。

A.邻里守望；B.伸出援手；C．不乱扔垃圾。

根据第三段最后一句“It'sagoodwaytomaketheareayouliveinsafer”，故选A。

2．C　【解析】词义猜测题。

题干意为：

画线短语“keepinganeyeon”的大概意思是____。

A.担心；B.赠送；C.照顾。

根据本段的小标题“邻里守望”就可以看出来，故选C。

3．A　【解析】细节理解题。

题干意为：

你可以____如果你想得到更多关于这个项目的信息。

A.发送邮件；B.打电话；C.阅读报纸。

根据最后一段最后一句话“Youcanemailusathelpafirst.organdwe'llsendyoumoredetails”，故选A。

4．C　【解析】细节理解题。

题干意为：

这篇文章主要为了____写的。

A.老年人；B.邻居们；C.青少年。

根据文章第一句话“Areyouagedbetween13and19yearsold？

”，故选C。

5．B　【解析】主旨大意题。

题干意为：

作者想告诉我们怎样____。

A.帮助照顾邻居的花园和狗；B.改善当地的环境；C.为人们提供回收物品的场所。

根据文章的第一段可以看出全文的主旨是改善当地环境，故选B。

B

Ginastoodquietlyontheleftsideofthestage.Sheworeanewpinkdress.Herdancingshoeswerebrightandshining.1.____Shewasready.

Themusicstartedtoplay.Itwasnearlytimeforhertomoveontothestage.Shelookedquicklyandsecretlyatthehall.Theseatswereallfull.2.____Allwerelookingatthestageandlisteningtothemusic.Shecouldfeeltheexcitementintheair.Theyhadcometoseeherperform.

SuddenlyGinabegantofeelnervous.3.____Herbreathingwasfastandshefeltlikeshewasunabletomove.Shedriedhersweatyhandsonherdress.Herkneesbegantoshakeandshefeltweak.Shewasnotsurethatshecoulddothisafterall.

4．____Theywerebothsmilingandlookedsoexcited.Ginathoughtofallthelonghoursshehadworkedonherdancingandthemanytimesherparentshadwaitedwhileshepracticed.Shemovedherfootslightly.Shecouldfeelthepainonherfeet.Itwasfromallthosetimesofdoingthesamedancestepsoverandoveragain.Herbodystillachedfromthehoursoftraining.Shehadcriedoftenwhenthingsgotreallydifficult，butshehadnevergivenupherdreamtoperformonstage.

Onemorelookatherparents，andsherealizedtheywerenervousforher，too.Ginabreatheddeeplyandstooduptall.5.____Itwastime.Shepointedafootandmovedgentlyontothestage.Sheforgothernervesandherfear.Thiswaswhereshebelonged—dancingonstage!

A．Herheartbeatfast.

B．Shewasveryexcited.

C．Shesawsomanyfaces.

D．Herhairwastiedupneatly.

E．Shelookedagainandsawherparents.

F．Themusicwascallinghertocomeontothatstage.

【主旨大意】文章讲述了一个即将进行舞蹈表演的女孩吉娜在上台之前很紧张，她在内心做了一番心理挣扎之后，最终还是踏出了登上舞台的那一步。

1．D　【解析】选项意为：

她的头发很整齐。

根据第一段内容看出第一段主要写外貌特点，故选D。

2．C　【解析】选项意为：

她看见很多面孔。

根据前一句“Theseatswereallfull.”可以看出在场的人很多，故选C。

3．A　【解析】选项意为：

她心跳加速。

根据后一句“Herbreathingwasfastandshefeltlikeshewasunabletomove.”可以看出她很紧张，故选A。

4．E　【解析】选项意为：

她又看了看她的父母。

根据后两句“Theywerebothsmilingandlookedsoexcited.Ginathoughtofallthelonghoursshehadworkedonherdancingandthemanytimesherparentshadwaitedwhileshepracticed.”提到了她的父母，故选E。

5．F　【解析】选项意为：

音乐在召唤她登上那个舞台。

根据后两句“Itwastime.Shepointedafootandmovedgentlyontothestage.”可以选出答案F。

（2017贵阳初中毕业生学业考试）

A

Compass

ItwasagreatgifttotheworldfromancientChina.Beforeitwasinvented，sailorshadtodependonthestarstofinddirection.Afteritwasinvented，theoceanswereopentotravel.Andmanynewdiscoveriesweremadewiththehelpofit.

Gunpowder

Itwasoneofthegreatestinventions.Itissaidthatinthe3rdcenturyaChinesemanwroteabouthowtomakeit.Atfirst，itwasusedformakingfireworks.AttheendoftheTangDynasty，peoplebegantouseitinwars.ThemethodofmakingitwasbroughttotheArabworldandEuropeinthe13thand14thcenturies.

Papermaking

Chinawasthefirstcountryintheworldtomakepaper.DuringtheWesternHanDynasty（202B.C.－9A.D.），paperwasmadeinsomeplacesinChina.ItwasdevelopedintheEasternHanDynasty（25A.D.－220A.D.）byCaiLun.Hemadepaperwithbark，ropes，ragsandsoon.Beforeitwasinvented，theancientChinesecarvedcharactersonanimalbonesandstones.Theyalsowrotethemonbambooandwoodensticks.

Printing

Itwasdevelopedin1041－1048intheSongDynasty.AmannamedBiShengcarvedcharactersonpiecesofclayandwood.Thenheputinkonthem.Afterthecharacterswereprintedonpaper，thepiecesofclayorwoodcouldbeusedagain.ThistechnologythenspreadtoKorea，JapanandEurope.Itwasthebasicmethodatthattime.

（A）1.Afterthe____wasinvented，theoceanswereopentotravel.

A．compass　　　　B．printing

C．gunpowder

（B）2.Atfirst，gunpowderwasusedfor____．

A．findingdirectionB．makingfireworks

C．carvingcharacters

（C）3.____developedpapermakingintheEasternHanDynasty.

A．SomesailorsB．BiSheng

C．CaiLun

（B）4.Printingwasdevelopedinthe____．

A．TangDynastyB．SongDynasty

C．HanDynasty

（C）5.Thebesttitleforthereadingmaterialis____．

A．TheFourDynastiesofAncientChina

B．TheFourGreatInventorsofAncientChina

C．TheFourGreatInventionsofAncientChina

B

InthecityofGuiyang，China，livesagirlnamedLiFang.Whenshewasateenager，shedreamedofgoingtotheUnitedStates.1.__F__“Ihadapictureofthedaddysittinginthelivingroom，themommydoingsomecookingandtheirkidsplayinggamesonthefloor.”

LiFangdecidedtogotocollegeinCalifornia.Whenshearrived，however，itwasnotthedreamworldshehadimagined.“Peoplewerestrugglingwithproblemsandoftenseemedunhappyandtoobusy，”shesaid.“2.__A__”

OneofhermostdifficultclasseswasP．E.Whentheclassplayedvolleyball，theotherstudentsweregoodatit，butshewasn't.Oneafternoon，theP．E.teacherhadLiFanghittheballtoherteammatessothattheycouldknockitoverthenet.Itwasnotabigdealformostpeople，butitmadeLiFangscared.3.__E__

Ayoungmanonherteamseemedtounderstandwhatshewasgoingthrough.Hewalkeduptoherandwhispered（小声说），“4.__B__”

LiFangsaid，“Youwillneverunderstandhowthosewordsofencouragementmademefeel.Fourwords：

Youcandothat.Ifeltlikecryingwithhappiness.”Perhapsshethankedtheyoungman，buthecan'trememberit.

Sixyearshaspassed.LiFangisbackinChina，workingasasalesclerk.“Ihaveneverforgottenthewords.5.__D__”shesaid，“Iamsuretheyoungmanhadnoideahowmuchhiskindnessmeanttome.Heprobablydoesn'tevenrememberit.Fromthisexperience，Ihavelearnedalesson.Wheneveryousaysomethingtoaperson—cruelorkind—youhavenoideahowlongthewordswillstaywiththem.”SheisbackinChina.Butstillshehearsthosefoursimplewords：

Youcandothat.

A．Ifeltverylonely.

B．Comeon.Youcandothat.

C．Don'tworry.Icanhelpyou.

D．Whenthingsarenotgoingwell，Ithinkofthem.

E．Shewasafraidoffailingandbeinglaughedatbyothers.

F．MostofwhatsheknewaboutAmericanlifewasfromtextbooks.

B　任务型阅读

任务型阅