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C.反思是个人的事情,不需要同他人讨论
D.反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合,组成完整的学习过程
9.要让反思发挥作用,()是无帮助的。
A.对学习进行理性和实际的思考B.仅思考事物的表象
C.认识到情感和直觉的重要性D.积极实践
10.反馈是一种有效地增强自我认知能力的方式。
关于接受反馈的方法,说法不正确的是()。
A.将反馈视为是有价值的B.听取反馈事实,并寻求细节的例子和说明
C.把反馈当成是一种针对个人的攻击D.采取主动积极的态度寻求反馈和改善的建议
11.关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是()。
A.S——优势,W——劣势B.W——劣势,O——机会
C.O——机会,T——威胁D.S——劣势,T——机会
12.个人SWOT分析是一种对自己的工作、生活及社会大环境进行分析的方法,其中OT是指对个人的()进行分析。
A.强项和机会B.机会和威胁C.优势和劣势D.弱项和机会
13.从整体上看,SWOT分析可以分为两部分,第二部分OT可以用来分析()。
A.内部条件或因素B.外部条件或因素
C.经济环境因素D.相关者因素
14.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母T代表()。
A.优势B.劣势C.机会D.威胁
15.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母O代表()。
15.小张在进行个人SWOT分析时,发现自己能够应付压力,善于承担责任,这属于他的()。
16.小赵在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己的部门主管常常将重要工作委派给他,这属于他的()。
17.小李在利用SWOT分析法进行自我评估时,发现自己做事缺乏恒心,这属于他的()。
18.小姜在进行个人SWOT分析时,发现他所在的公司热衷于提高内部人员的能力,这属于他的()。
19.在进行个人SWOT分析时,组织或经济上出现的、会对你造成不利影响的变化,属于你的()。
20.按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确的是()。
A.四个阶段中前两个阶段最重要B.学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始
C.任何一个单独的阶段都不能构成完整的经验学习过程
D.从一个阶段过渡到另一个阶段是很自然的过程
21.根据KOLB学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。
A.应用B.反思C.理论化D.获得经验
22.根据KOLB学习周期,“首先可能会发现自己正在实践一些从未做过的事情,然后根据刚做过的事情进行反思”是从()阶段开始学习。
A.获得经验B.反思C.理论化D.应用
23.根据KOLB学习周期,“从书本或课程中得到相关知识,然后决定怎样应用理论进行实践”是从()阶段开始学习。
A.获得经验B.反思C.应用D.理论化
24.根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考”是从()阶段开始学习。
25.由于业务需要,公司计划把小贺从销售部调到行政部,为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务,他采用()的学习方式最合适。
A.委托培训B.研讨会C.工作观摩或工作伙伴D.远程学习
26.“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的()。
A.岗位轮换B.工作伙伴C.工作观摩D.训练与指导
27.人们经常找一些借口来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是()。
A.小齐很胜任现在的工作,但他觉得学无止境,所以常常参加培训来提高自己
B.小张工作太忙了,认为自己没时间学习
C.小季认为去年的培训对工作没有用,所以今年就不去参加了
D.小王是一名会计,他习惯使用算盘,对计算器等工具的学习很抵触
28.要克服学习过程中存在的种种障碍,做法不正确的是()。
A.找出面临的障碍B.深刻分析问题根源
C.无视障碍的存在D.对出现的问题进行反思
29.SMART原则中字母与其含义,对应正确的是()。
①S——明确的;
②M——可衡量的;
③A——可达到的;
④T——有时间规定的。
A.①B.①②C.②③④D.①②③④
30.SMART原则中的R代表()。
A.明确的B.可衡量的C.可实现的D.有时间规定的
31.SMART原则中的M代表()。
A.明确的B.可衡量的C.可达到的D.有时间规定的
32.SMART原则中的T代表()。
33.小王计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程,其中“2010年1月3号”体现了SMART原则中的()原则。
A.可衡量的B.可达到的C.可实现的D.有时间规定的
34.在制定目标时,应确定目标是可实现的。
符合“可实现”原则的目标是()。
A.每天午休时间抽出30分钟练习打字B.阅读速度要提高到3000个字/分钟
C.小超市营业额达到2000万/天D.每天阅读200本世界名著
35.小陈打算每天利用午休时间练习英语口语,她的目标符合SMART原则中的()原则。
A.可达到的B.可实现的C.可衡量的D.有时间期限的
36.在制定目标时,应确定目标是可衡量的。
符合“可衡量”原则的目标是()。
A.达到每分钟60个字的打字速度B.取得优异的成绩
C.提高打字速度D.加强身体锻炼
37.利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯,填写活动跟踪表的正确步骤是()。
①分析工作活动是否有效,并区分工作种类;
②把一天的工作活动详细地记录下来;
③按照优先级别对一天的活动进行分析;
④把每个活动的起止时间记录下来。
A.②①③④B.②④①③C.②④③①D.①②③④
38.使用活动跟踪表时,需要对每项工作进行侧重点分析,侧重点分析不包括()方面。
A.任务B.团队C.个人D.培训
39.小王和小李对工作计划的看法完全不同,小王认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”,小李则认为“任何工作都需要详细的计划”。
关于这二人的观点,说法正确的是()。
A.小李的观点正确,只要是计划,就有用B.小李和小王都正确,他们对计划有不同的看法
C.小王的说法正确,对于每天都有变化的工作来说,计划不起作用
D.他们两人的观点都是片面的,变化的工作也可以有合理的计划,计划可以详尽,也可以粗略,只要奏效就行
40.关于制订工作计划,说法不正确的是()。
A.计划可以帮助你控制工作进度B.计划对所有管理工作都奏效
C.计划限制了行动的自由度D.计划可以是详尽的,也可以是松散的,只要奏效就行
41.关于制订工作计划,说法正确的是()。
A.计划必须是非常精确的B.计划对于经常变化的工作来说是没有必要的
C.工作计划对控制工作进度没有帮助D.计划必须是适合自己的,这样才能从中获益
42.不良的工作方式会大大降低时间的利用效率,()不属于不良的工作方式。
A.时间观念差B.及时调整工作计划
C.做事拖拉推延D.做事虎头蛇尾
43.小苏最近工作压力很大,他想知道如何才能减轻压力,防止压力过度的方法不正确的是()。
A.每天坚持锻炼身体B.定期暂停工作进行休息,想一想正在做什么
C.工作坚持事必躬亲D.请求别人的帮助并给别人空间
44.在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是()。
A.把重要工作安排在工作效率最高的时间
B.把每天的重要工作都安排在固定的时间段
C.不做事先安排,什么时候有重要工作什么时候做
D.把重要工作安排在每天工作的开始阶段
45提高工作效率的方法有很多,不正确的是()。
A.为重要的工作选择最佳时间B.养成并坚持良好的工作习惯
C.确保在做重要工作时不被打扰D.不受任何计划约束
46.减少时间浪费的重要方法之一是合理处理各种工作,做法不合适的是()。
A.事先做好安排,避免重复性工作B.把更多的事务性工作分派出去
C.如果团队成员需要培训才能完成工作,就自己去完成
D.不接手不属于职责范围内的工作
47.办事拖拉严重影响工作效率,对克服拖拉推延没有帮助的是()。
A.凡事都追求完美B.给自己规定一项任务开始和结束的时间
C.把重要的工作放在前面做D.对自己的能力有信心
48.小张在公司经常自我贬低和自嘲,还常常自责,且优柔寡断,这表明他是一个()。
A.自信果断的人B.消极自卑的人C.好斗的人D.谦虚的人
49.自信是成功的必要品质,属于自信的表现的是()。
A.小王每次都接受额外增加的工作任务
B.小张经常对自己进行积极暗示
C.小何不相信自己的团队成员,很多工作都亲力亲为
D.小赵的工作常常因接待来访者而被搁置
50.缺乏灵活性是影响工作效率的重要因素。
提高工作灵活性的做法中正确的是()
A.事情一定要按照想象的情形发展B.期待别人和自己一样
C.不要给别人留有空间D.规划出一天中的“机动时间”
51.辛总为了提高工作效率采用了很多方法,能够帮助他的是()。
A.独揽所有的工作B.工作时间拒绝接听任何电话
C.根据时间管理矩阵制订每天的计划D.废除规章制度,使自己的工作不受限制
52.表达需求有很多种方法,说出需求的方式不正确的是()。
A.对你的需求做到心中有数,不但要积极还要好斗
B.别被他人的谈话分散注意力,把谈话引回到你的需求上来
C.对你的需求说出明确简短的理由
D.将注意力集中在正事上,别忘记你想要什么,你为什么想要它
53.一个完整的交流过程包括()。
A.发送者有想法B.发送者发送信息
C.发送者发送信息,接收者接收信息
D.发送者发送信息,接收者接受信息再反馈信息给发送者
54.交流是一个双向的过程,这个过程不包括()。
A.发送者和接收者B.向别人发送信息
C.外部控制D.别人给予反馈
55.沟通的要素包括()和时间安排五个方面。
A.目的意图,沟通对象,信息内容,方式方法
B.方式方法,察言观色,目的意图,信息内容
C.目的意图,双向沟通,沟通对象,方式方法
D.信息内容,沟通对象,双向沟通,察言观色
56.关于沟通五要素,说法不正确的是()。
A.沟通的信息内容主要是由沟通的时间和沟通目的决定
B.沟通必须有明确的目的,这是使沟通有效的基础
C.要根据不同的沟通对象确定沟通方式与沟通内容
D.选择沟通的方式方法时,要根据实际需要有所变通
57.时间安排是沟通五要素之一,在进行时间安排时,需要注意的因素不包括()。
A.需要在什么时候达到沟通目的B.如何说服沟通对象执行某项任务
C.参与沟通的人是否需要花费时间做准备D.参与沟通的人什么时间有空闲
58.市场部小陈向经理递交了客户需求信息调查方案,经理答复此方案超出了目前经费预算,这说明小陈的方案不符合优质信息特点中的()。
A.正确的人员B.正确的内容C.适度的费用D.恰当的时间
59.李总要求销售部给出每月的销售总额,但收到的数据总是缺少几个关键产品的销售额,他不得不亲自去相关部门询问。
销售部传递的信息不符合优质信息特点中的()。
A.正确的形式B.适度的费用C.合适的人员D.正确的内容
60.在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的()。
A.电子邮件B.即时信息沟通C.数字传真D.视频会议
61.随着科技的发展,团队召开会议的方式也变得多种多样。
小李所在的公司员工经常使用电子邮件、MSN和BBS等方式进行会议交流,这种方式属于()。
A.电话会议B.面对面会议C.网络会议D.视频会议
62.关于信息技术提供的沟通形式与其特点,对应正确的是()。
A.即时信息沟通:
不仅可以进行文字沟通,还可以实现图像、视频等交流
B.电子邮件:
实现即时反馈和交流
C.数字传真:
沟通地点不受局限D.视频会议:
快捷,便利,成本低
63.沟通的方式很多,它们各有优缺点,需要根据不同的情况来决定使用何种方式。
最适于书面沟通方式的情况是()。
A.需要思想共享B.需要永久保留记录
C.需要进行充分的意见交流D.需要立即得到反馈
64.从一个人的面部表情可以看出一定的信息,这种沟通方式属于()。
A.口头语言沟通B.开放式沟通C.简短指示沟通D.身体语言沟通
65.关于书面沟通,说法正确的是()。
A.在书面沟通中,保证信息正确无误是至关重要的
B.书面沟通目的只可以是一个,不能是多个
C.现代企业的变革使得口头沟通日益重要,书面沟通不再重要
D.正式的书面沟通形式仅限于报告书和建议书
66.书面语言沟通过程中,递送书面材料时应当考虑的内容不包括()。
A.递送给哪些人B.他们会提出何种反驳论点及论据
C.他们对这个议题是否事先有所了解D.如何处理他们提出的意见
67.关于商务文件,说法正确的是()。
A.包含私人情意B.需要紧扣事实,不需要大量的背景描述
C.可以随意改正或补充D.辞藻丰富,热情洋溢
68.关于商务文件,说法不正确的是()。
A.可以随意更改或补充B.需要紧扣事实,不需要大量的背景描述
C.叙述简明,条理清晰D.不包含私人情意
69.商务文件不同于普通信函,它有着自己的特点,不属于它的特点的是()。
A.清楚明了、准确无误B.叙述简明、条理清晰
C.丰富详实、热情洋溢D.直截了当、开门见山
70.非语言沟通的方式中,通过身体运动或特定姿态来进行沟通的方式是()。
A.姿态沟通B.道具沟通C.副语言沟通D.身体语言沟通
71.关于身体语言沟通,说法正确的是()。
A.音调和语速的变化是一种身体语言沟通方式
B.身体语言沟通是非语言沟通的重要形式之一
C.相对于其他语言沟通方式来说,身体语言沟通的有效性要差很多
D.着装和化妆的不同不能体现身体语言沟通
72.身体语言反馈是反馈的重要方法之一,关于身体语言反馈,说法正确的是()。
A.在作出反馈时,口头语言比身体语言准确
B.反馈在严肃、紧张的氛围中进行,会取得更好的效果
C.如果身体语言传达的意思与所说的话矛盾,就会传达一种错误的信息
D.在进行身体语言反馈时,无须保存记录
73.非语言沟通的种类很多,通过声音传递信息的方式属于()沟通形式。
A.身体语言B.副语言C.书面语言D.道具
74.副语言沟通是通过非语言的声音来实现的,()没有体现出副语言沟通的运用。
A.小高说话声音很响亮B.小李说起话来抑扬顿挫,富有节奏
C.小赵在情绪激动时,就会加快说话速度D.小李在与人交流时,常常喜欢低着头
75.关于副语言沟通,说法不正确的是()。
A.副语言沟通可以表现出一个人的情绪状况和态度
B.副语言沟通可以影响人们对信息的理解以及交流双方的相互评价
C.副语言沟通是通过词语来实现的
D.副语言沟通因素中任何一个或全部被加到词语中时,往往能使其意义产生一些变化
76.关于道具沟通,说法正确的是()。
A.道具沟通可用于进行视频会议B.道具沟通可通过图像形式进行传播
C.道具沟通是指通过布置环境来传递一定的信息D.道具沟通可以表现出人们的情绪状况和态度
77.道具沟通是指人们借助于操纵物体或者布置环境来传递一定的信息,不属于道具沟通的是()。
A.环境的布局设计B.装饰周围环境的花费
C.环境的颜色搭配D.办公用品的陈设
78.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。
在办公室设计中,开放式设计的特点是()。
A.彼此间有固定的间隔设施B.各个办公区域之间有明显的界限和独立的空间
C.方便人们的交流和沟通D.高层和普通员工之间会有严格的办公距离
79.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。
关于开放式的办公室设计的特点,说法不正确的是()。
A.用各种帘、屏风或者花木来充当屏障B.高层和普通员工之间会有一定的办公距离
C.更加方便人们相互之间的交流D.空间是开放及共用的
80.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。
除开放式办公室设计外,常见的办公室设计方式还有()。
A.传统式设计B.现代化设计C.古典式设计D.非主流式设计
81.张总的会议上出现了哑场的局面,面对这种情况,做法不正确的是()。
A.借助会议议程表重述讨论的进程B.讲明下一步的目标
C.不予理睬,继续开会D.把对全体人员的提问转向打算发表意见的某个人
82.会议过程中会出现偏离正题的现象,解决这种局面的正确方法是()。
A.使讨论紧紧扣住主题,一旦发现离题要尽快提醒
B.把对全体人员的提问转向发表意见的某个人
C.不予理睬,注意不要影响其他与会者
D.公开点名指出
83.在会议协调中,对于“协商问题和希望获得的结果”阶段,说法正确的是()。
A.重新陈述议程中的内容B.为全体与会人员服务,不是包揽会议
C.组织大家对意见进行分析、整理、归纳D.通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见
84.对于会议中出现的私开小会的情况,正确的处理方法是()。
A.可以向其中一个人提问,但是不要让他难堪B.转变会议主题
C.不予理睬D.公开点名指出
85.在会议协调中,对于“协助全组讨论问题并提供推进讨论的办法”阶段,说明正确的是()。
A.为全体与会人员服务,不是包揽会议B.通过提问、邀请发言等形式鼓励大家发表意见
C.重新陈述议程中的内容D.重申结论以确认
86.在会议协调阶段中,关于各个阶段的协调,描述和做法不对应的是()。
A.“开始启动”阶段:
如果大家互相不认识,应先做一个介绍
B.“解释促进协调的作用”阶段:
包揽会议
C.“协助全组作出决定”阶段:
组织大家对意见进行分析、整理、归纳
D.“简要总结达成一致的内容”阶段:
重申结论以确认
87.小赵要主持召开一次由公司“智囊团”成员参加的会议,讨论公司发展战略的制定问题。
在会上许多人的意见与他的想法不同,而且他知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。
对此小赵的做法不合理的是()。
A.视情况谈谈自己对一些重要问题的看法B.清楚既然是智囊会议,就应畅所欲言
C.及时提供资料,证明这些意见有失偏颇D.直接打断这些发言以发表自己的反对意见
88.关于工作报告,说法正确的是()。
A.任何组织都有定期的工作报告活动
B.工作报告包括从上到下、从下到上和平级三种形式或其综合
C.工作报告主要是为了方便各个领导之间的交流
D.工作报告主要是为了方便各个普通员工之间的交流
89.工作报告是组织进行沟通的有效渠道,关于工作报告,说法不正确的是()。
A.工作报告的核心内容要与团队实际联系到一起
B.工作报告的内容要准确且简明扼要
C.在准备材料的过程中,可根据材料的不同而改变既定的目标
D.工作报告要具有清晰的条理和结构
90.工作报告的三种形式中,能够保证信息流从高层传递到所有部门和员工的是()。
A.从上到下形式B.请示形式C.从下到上形式D.平级形式
A
91.工作报告的三种形式中,有利于为团队内部讨论提供信息的形式是()。
A.从下到上形式B.平级形式C.从上到下形式D.中间形式
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