五年级上册教科版科学实验总结Word文件下载.docx
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水分不同(一组得到水,另一组没有水)
实验的方法
(对比实验)
找6颗绿豆种子,其中3颗种子放在干燥的杯中,另外3颗种子放在湿润的杯中,然后同时放在实验室里。
观察哪一组种子先发芽。
实验结论
2.我们提出的问题:
绿豆芽生长是否需要阳
绿豆芽生长是否需要阳光
绿豆芽的生长需要阳光
水分、土壤、空气、温度等
阳光(一组得到阳光,另一组没有阳光)
把种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足的地方,一盆放在黑暗的地方,保持其他条件相同,过一段时间观察。
3.我们提出的问题:
蚯蚓喜欢有光的环境还是黑暗的生活环境?
蚯蚓喜欢黑暗的生活环境
同类的蚯蚓,数量相同,同一个盒子
环境条件,盒子一端有光,一端黑暗
1.
找一个长方形的盒子,一端有光,一端黑暗;
2.
将5条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子,
5分钟后打开盖子观察;
3.
反复多做几次。
4.我们提出的问题:
蚯蚓喜欢干燥的环境还是湿润的环境?
蚯蚓喜欢湿润的环境
同类蚯蚓,相同数量,同一个盒子
环境条件,土壤一端干燥,一端湿润
1.找一个盒子,两端分别铺上土壤,一端干燥,一端湿润
2.将5条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子,5分钟后打开盖子观察;
3.反复多做几次。
5.我们研究的问题:
冷和热的作用对岩石会有影响吗?
我们研究的问题
实验材料
酒精灯、石块、夹子、冷水、烧杯、火柴等
实验步骤
1.点燃酒精灯,用夹子夹住石块;
2.将石块在酒精灯上加热,并立即投入到冷水中;
3.石块冷却后,反复多做几次。
实验现象
石块出现裂缝,甚至看到石屑掉落
冷和热的作用会使岩石破碎
6.我们研究的问题:
土地上有无植物覆盖对土地侵蚀的影响。
研究的问题
我们的猜测
如果有植物覆盖,土地受侵蚀程度小,
如果无植物覆盖,土地受侵蚀程度大。
对比实验
实验器材
土壤、小草、容器、喷水器、水、铲子等
相同的条件
土地坡度一样,降水的高度一样,降水量要一样。
不同的条件
一块土地有植物覆盖,另一块土地没有植物覆盖。
有植物覆盖,土地受侵蚀程度小,无植物覆盖,土地受侵蚀程度大。
7.我们研究的问题:
土地坡度大小对土地侵蚀的影响。
土地坡度大小对土地侵蚀的影响
土地坡度小,受侵蚀程度小,土地坡度大,受侵蚀程度大。
实验方法
两边植物覆盖率一样,喷水的高度一样,降水量要一样。
一块土地坡度小,一块土地坡度大。
8.我们研究的问题:
降雨量的大小对土地侵蚀的影响。
降雨量小,土地受侵蚀程度小,
降雨量大,土地受侵蚀程度大。
两边植物覆盖率一样,土地的坡度一样,喷水的高度一样。
一块土地降雨量小,一块土地降雨量大
降雨量小,土地受侵蚀程度小,降雨量大,土地受侵蚀程度大。
9.我们研究的问题:
摩擦力大小与接触面光滑程度有关吗?
物体间的接触面光滑,摩擦力就小;
物体间的接触面粗糙,摩擦力就大。
小车、弹簧秤、木板(一面光滑,一面粗糙)、盒子、钩码等
同一辆小车,相同载重量、都匀速移动
接触面不同。
一次接触面光滑,一次接触面粗糙
1.在小车的盒子里放6个钩码,用弹簧秤拉着小车在木板的光滑面匀速移动,测出力的大小,反复多做几次;
2.在小车的盒子里放6个钩码,用弹簧秤拉着小车在木板的粗糙面匀速移动,测出力的大小,反复多做几次;
3.比较测出的数据
物体间接触面光滑,摩擦力小;
物体间接触面粗糙,摩擦力大。
10.我们研究的问题:
摩擦力大小与物体重量有关吗?
物体重量小,摩擦力就小;
物体重量大,摩擦力就大。
小车、弹簧秤、盒子、钩码
小车,接触面相同、都匀速移动
物体重量不同。
1.在小车的盒子里放6个钩码,用弹簧秤拉着小车在木板上匀速移动,测出力的大小,反复多做几次;
2.在小车的盒子里放8个钩码,用弹簧秤拉着小车在木板上匀速移动,测出力的大小,反复多做几次;
11.我们研究的问题:
摩擦力大小与物体运动方式有关吗?
物体滑动时摩擦力大,物体滚动时摩擦力小
小车、弹簧秤、盒子、钩码、胶布
小车的载重量、接触面相同、都匀速移动
小车的运动方式,一次小车滚动,一次小车滑动
1.在小车的盒子里放6个钩码,用弹簧秤拉着小车在木板上匀速
滚动,测出力的大小,反复多做几次;
2.用胶布缠住车轮
3.在小车的盒子里放6个钩码,用弹簧秤拉着小车在木板上匀速
滑动,测出力的大小,反复多做几次;
4.比较测出的数据
物体的滚动摩擦力比滑动摩擦力小
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