国家开放大学春季学期电大《健康教育与健康促》形成性考核.docx

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国家开放大学春季学期电大《健康教育与健康促》形成性考核

开始时间

2020年04月13日星期一10:

36

状态

完成

完成于

2020年04月13日星期一

耗时

分数

成绩

窗体顶端

题目1

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

某人得知好友在体检中被查出高血脂后，积极改善自己的饮食习惯，体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响（　）。

选择一项：

A.自我效能

B.对疾病易感性的认知

C.对疾病危险性的认知

D.对采纳健康行为障碍的认知

E.提示因素

反馈

正确答案是：

提示因素

题目2

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

促进健康行为不包括（　）。

选择一项：

A.适宜性

B.和谐性

C.习得性

D.有利性

E.规律性

反馈

正确答案是：

习得性

题目3

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

为扩大影响，集中解决一部分人共同存在的心理问题，可以采用（　）。

选择一项：

A.个别咨询

B.门诊咨询

C.专题咨询

D.信函咨询

E.团体咨询

反馈

正确答案是：

团体咨询

题目4

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

“驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的（　）。

选择一项：

A.预警行为

B.避免有害环境行为

C.遵医行为

D.日常健康行为

E.保健行为

反馈

正确答案是：

预警行为

题目5

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

人们患了某种疾病后，由于怕花费太多时间和钱而不去就诊，在健康信念模式中应该解（　）。

选择一项：

A.对采纳健康行为益处的认知

B.对采纳健康行为障碍的认知

C.自我效能

D.对疾病危险性的认知

E.对疾病易感性的认知

反馈

正确答案是：

对采纳健康行为障碍的认知

题目6

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

“积极改进生产工艺，减少噪音污染”属于促进健康行为中的（　）。

选择一项：

A.遵医行为

B.保健行为

C.日常健康行为

D.避免有害环境行为

E.预警行为

反馈

正确答案是：

避免有害环境行为

题目7

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

健康相关行为是指（　）。

选择一项：

A.危害健康的行为

B.与疾病有关的行为

C.与健康和疾病的有关的行为

D.与健康有关的行为

E.促进健康的行为

反馈

正确答案是：

与健康和疾病的有关的行为

题目8

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

人察觉到自己患有某种疾病时去医院看病属于（　）．

选择一项：

A.求医行为

B.保健行为

C.病人角色行为

D.遵医行为

E.预警行为

反馈

正确答案是：

求医行为

题目9

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励，属于行为矫正中的（　）。

选择一项：

A.消除法

B.脱敏法

C.示范法

D.强化法

E.厌恶法

反馈

正确答案是：

强化法

题目10

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

预警行为指的是（　）。

选择一项：

A.发生健康问题后及时警觉，尽早就诊，避免疾病进一步发展

B.戒烟、限酒，不吸食毒品，预防疾病

C.改善自己的营养、运动等日常行为，预防疾病发生

D.预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为

E.对环境进行监测，及时向公众报告其对健康是否有不利影响

反馈

正确答案是：

预防事故发生和一旦发生事故后的正确处理行为

题目11

不正确

获得5.00分中的0.00分

标记题目

题干

高血压病患者遵从医嘱服药的强化因素是（　）。

选择一项：

A.患者的经济条件足以支付较高的医药费

B.患者认识到改善健康状况的重要性

C.患者知晓服药能有效控制血压

D.患者能方便地就医、取药

E.患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制

反馈

正确答案是：

患者感到按医嘱服药后血压得到了有效控制

题目12

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

“到未来某年，使某社区35岁以上居民首诊测血压的比例达到90%”，属于健康教育与健康促进计划目标中的（　）。

选择一项：

A.具体目标

B.总目标

C.行为目标

D.健康目标

E.教育目标

反馈

正确答案是：

行为目标

题目13

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

在制定健康教育与健康促进计划时要使计划留有余地，以便在实施中根据实际情况进行调整，体现了制定计划的（　）。

选择一项：

A.前瞻性原则

B.弹性原则

C.从实际出发原则

D.整体性原则

E.参与性原则

反馈

正确答案是：

弹性原则

题目14

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于（　）。

选择一项：

A.教育资源评估

B.策略评估

C.环境评估

D.健康相关行为评估

E.健康状况评估

反馈

正确答案是：

健康相关行为评估

题目15

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

了解个体或群体存在哪些健康问题，属于需求评估的（　）。

选择一项：

A.健康状况评估

B.策略评估

C.健康相关行为评估

D.环境评估

E.教育资源评估

反馈

正确答案是：

健康状况评估

题目16

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

为贫困地区减免住院分娩费用，属于（　）。

选择一项：

A.行为干预策略

B.监测评价策略

C.政策倡导策略

D.环境支持策略

E.健康教育策略

反馈

正确答案是：

政策倡导策略

题目17

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

一级目标人群指的是（　）。

选择一项：

A.希望实施所建议的健康行为的人群

B.对项目有决策权的人群

C.对计划成功与否有直接影响的人群

D.对建议行为采纳者有重要影响的人群

E.参与项目的实施者

反馈

正确答案是：

希望实施所建议的健康行为的人群

题目18

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

急性呼吸道感染和腹泻，是导致农村5岁以下儿童死亡的主要原因，为降低其死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是（　）。

选择一项：

A.儿科医生

B.婴幼儿母亲

C.村级医生

D.妇幼保健人员

E.婴幼儿

反馈

正确答案是：

婴幼儿母亲

题目19

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

在“使项目地区80%的孕妇相信住院分娩有利于母子平安”这一健康教育具体目标的表述中，缺少了5W中的（　）。

选择一项：

A.变化程度是多大（Howmuch）

B.在多大范围内实现这种变化（Where）

C.在多长时间内实现这种变化（When）

D.目标人群是谁（Who）

E.实现什么变化（What）

反馈

正确答案是：

在多长时间内实现这种变化（When）

题目20

正确

获得5.00分中的5.00分

标记题目

题干

确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于（　）。

选择一项：

A.健康相关行为评估

B.教育资源评估

C.环境评估

D.策略评估

E.健康状况评估

反馈

正确答案是：

健康相关行为评估

窗体底端

​

1、操作系统及多媒体技术

1、请在考生文件夹下完成如下操作：

（1）通过“资源管理器”窗口，在考生文件夹下建立一个新文件夹，并取名为“我的新文件夹”；

（2）为“我的新文件夹”创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“新文件夹”。

注意：

考生文件夹位于d:

\w7soft\ks1001\we\win1001

操作提示：

1在“资源管理器”左窗格选定考生文件夹，单击“文件”菜单命令，选中下拉菜单中的“新建菜单项，在出现的级联菜单中单击“文件夹”选项。

2右键单击“资源管理器”右窗口出现的“新建文件夹”图标，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”现在文件名地应的矩形框中输入“我的新文件夹”后再单击窗口空白处予以确认。

③选定此文件夹，单击鼠标右键，选择快捷菜单中“发送到”→“桌面快捷方式”。

右键单击桌面创建的快捷方式，在弱出的快捷菜单中选择“重命名”，再在文件名对应的矩形框中输入“新文件夹”后财单击窗口空白处予以确认

11、请在考生文件夹下完成如下操作

①在考生文件夹下建立“NEW”文件夹;

②创建一个名为“first”的记事本文档，以“文本文档”，以“文本文档”格式在存储在“NEW”文件夹中；

③将“first”文本文档复制到考生文件夹下并且重命为“second.txt”.

操作提示：

①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“NEW”。

②单击“开始”菜单中“所有程序”→“附件”，选择“记事本”，选择“文件”→“另存为”菜单命令，在弹出的对话框中，在文件名中键入“first”，保存类型为文本文档，保存在“NEW”文件夹中，单击“确定”按钮。

③选择“first”文本文档，右键单击选择“复制”，在考生文件夹中右键单击，在快捷菜单中选择“粘贴”。

3键单击考生文件夹下的“first”文本文档，选择“重命名”，输入“second”。

17、在windows环境中，假设考生文件夹有一个文件夹“myTestFiles”，该文件夹下有若干个文件，请将该文件夹使用WinRAR进行压缩，压缩后的文件名叫“myOwnTestFiles.rar”，并给压缩文件加密码“123123”，保存在考生文件夹中。

操作提示：

①打开windows资源管理器，找到考生文件夹目录。

②在文件夹“myTestFiles”上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“尖加到压缩文件…”，将打开“压缩文件名和参数”对话框。

③在“常规”选项卡，在“压缩文件名”框中输入“myOwnTestFiles.rar”。

④选择“高级”选项卡，单击“设置密码”按钮，将显示“带密码压缩”对话框。

⑤在“输入密码”和“再次输入密码以确认”框中分别输入密码“123123”，单击“确定”按钮。

⑥单击“确定”按钮，windows即执行压缩操作。

25、在Windosw环境中，假设在考生文件夹的text目录下有一个压缩文件“myTEXT.rar”，请在该目录下新建一个文件夹“myTextAnswerFolder”，然后将“myTEXT.rar”中的文件解压缩到“myTextAnswerFolder”下。

操作提示：

①按要求建立文件夹。

②双击myTEXT.rar，WinRAR将会启动。

③单击“解压到”按钮，在解压路径和选项”对话框中，在“目标路径（如果不存在将被创建）”栏中输入“myTextAnswerFolder”，单击确定按钮。

26、

⑴在考生文件夹下建立“WORD文档“文件夹；

⑵在考生文件夹下查找“文件操作.docx”文件，将它复制到“word文档”文件夹中。

操作提示：

①打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“新建”→“文件夹”，修改新文件夹的默认名称“新建文件夹”为“WORD文档”。

②打开考文件夹，在右上方的搜索框中输入文字，“文件操作,docx”，搜索结果就会显示在搜索内容窗口中。

③选择查到的“文件操作,docx”文件，鼠标右键