解析北京师范大学第二附属中学届高三高考英语冲刺卷六.docx
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解析北京师范大学第二附属中学届高三高考英语冲刺卷六
北京师范大学第二附属中学2019年高考英语冲刺卷(六)
本试卷满分共120分考试时间100分钟
出卷人:
高三英语备课组全体审卷人:
高中英语教研组全体
注意事项:
1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级、班级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。
2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。
选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。
非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。
3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试卷、草稿纸上答题无效。
4.请保持答题卡卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。
笔试(共三部分120分)
第一部分知识运用(共两节45分)
第一节语法填空(共10小题;每小题1.5分,共15分)
A
Ilovemusic.WhenIwas16,Iformedmyfirstbandcalled“Frog”.Atthebeginning,wedepended___1___playinginstrumentsinthestreettoearnmoney.Thenweworefalsebeardspretendingtobefamousmusicians.Inaddition,weaddedhumorousactstoourperformancesandplayedjokesononeanother.Soon,our“funnyjazz”becamefamousandwe____2____(invite)toperformeverywhere.Afterwards,wemadearecordinastudio.Aboutonemillion____3____(copy)weresoldandwebecamerichandpopular.
【答案】1.on/upon
2.wereinvited
3.copies
这是一篇记叙文。
记叙了作者从小热爱音乐,并和自己的乐队靠“滑稽爵士乐”出名的经过。
【1题详解】
考查固定短语。
句意:
起初,我们靠在街上演奏乐器赚钱。
短语dependon/upon“取决于;依靠”。
故填on/upon。
【2题详解】
考查动词时态语态。
句意:
不久,我们的“滑稽爵士乐”就出名了,我们被邀请到各地演出。
本句主语与谓语动词构成被动关系,且根据上文our“funnyjazz”becamefamous可知应用一般过去时,故填wereinvited。
【3题详解】
考查名词的数。
句意:
大约售出了一百万册,我们变得富有和受欢迎。
copy为可数名词,根据上文onemillion可知应用复数形式,故填copies。
B
VoyagesofpeoplefromEnglandplayed____4____importantpartinspreadingtheEnglishlanguage.Atpresent,Englishisfrequentlyspokenasanofficialorcommonlanguageinmanycountries.____5____(base)onBritishEnglish,EnglishspokeninthesecountriescanbeunderstoodwellbynativeEnglishspeakers.Butactually,Englishhasbeenchanging____6____(gradual)intermsofaccents,spellings,expressionsandvocabularyusage.Becauseofthesefacts,youcanrecognizethedifferencesandtellfromwhichcountryaforeignercomes.
【答案】4.an5.Based
6.gradually
这是一篇说明文。
主要说明了英国人的航海对英语的传播起了重要作用。
【4题详解】
考查冠词。
句意:
英国人的航海对英语的传播起了重要作用。
固定短语playanimportantpartin“起重要作用”,故填an。
【5题详解】
考查非谓语动词。
句意:
以英式英语为基础,这些国家说的英语可以被以英语为母语的人很好地理解。
本句已经存在谓语动词且句中没有连词,故base只能做非谓语动词与逻辑主语构成被动关系,故填过去分词Based。
【6题详解】
考查副词。
句意:
但实际上,英语在口音、拼写、表达方式和词汇用法方面都在逐渐发生变化。
change为动词需要副词修饰,故填gradually。
C
CharlieChaplinwasanextraordinaryperformer___7___actedinanddirectedmanyoutstandingcomedies.Fewwereboredin___8___(watch)hismoustache,hisgesturesorhisentertainingreactionswhenchasedbydetectives.Beingdrunk,slidingonabananapeelorwhisperinghisownfailurestonobody,hemade____9____(we)feelmoresatisfiedwithourlifewithoutevenhavingtouseoneword.Hisuniquesenseofhumor____10____(astonish)peopleacrosstheworldeventillthisday.
【答案】7.who/that
8.watching
9.us10.hasastonished
【分析】
这是一篇说明文。
主要介绍了一位杰出的演员查理·卓别林,他独特的幽默感直到今天仍然让世界各地的人们感到惊讶。
【7题详解】
考查定语从句连接词。
句意:
查理·卓别林是一位杰出的演员,他出演并导演了许多杰出的喜剧。
本句为定语从句修饰先行词performer,且先行词在从句中做主语,指人,故填who/that。
【8题详解】
考查非谓语动词。
句意:
很少有人对他的胡子、他的手势或他被侦探追捕时的有趣反应感到厌烦。
in为介词后跟动名词做宾语,故填watching。
【9题详解】
考查人称代词。
句意:
他喝醉了,踩在香蕉皮上滑倒了,或者对着别人窃窃私语自己的失败,这些都让我们对自己的生活感到更加满意,甚至不需要用一个词。
本空做谓语动词make的宾语,故填人称代词宾格us。
【10题详解】
考查动词时态。
句意:
直到今天,他独特的幽默感仍然让世界各地的人们感到惊讶。
根据下文eventillthisday“直到今天”,可知应用现在完成时,且主语为单数名词,故填hasastonished。
【点睛】定语从句中的关系词选择,可考虑以下几点:
1、看清楚先行词的意义,就是理清先行词是指人、指物、时间、地点、原因。
指物时不能用who或whom,指人时通常不用which等等。
2、看清楚关系词的句法功能,就是理清关系词是担任什么句子成分,是作主语还是宾语、是作定语还是状语等等。
作定语通常用whose,有时也用which。
作状语要用when,where,why。
3、看清楚定语从句的种类,就是理清是限制性定语从句还是非限制性定语从句。
that、why通常不引导非限制性定语从句。
4、看清楚文体,就是理清是正式文体,还是非正式文体。
是书面语体还是口语体。
如第一小题,句意:
查理·卓别林是一位杰出的演员,他出演并导演了许多杰出的喜剧。
本句为定语从句修饰先行词performer,且先行词在从句中做主语,指人,故填who/that。
第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)
阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
MybulletinboardwascoveredwithpicturesofCarmenandmeatCampFlamingRock.Everysummerforthepastfiveyears,wehadbeencampbunkmates(室友).Weweregreat___11___,soIwasexcitedtobereturningtocampforanotherfunsummertogether.
Youcanimaginemy___12___whenIgottotheCampanddiscoveredthatIwouldbunkwithKaitlyn.___13___couldKaitlynandIbunktogether?
Wewereliketheoppositeendsofamagnet(磁铁).ItwashardtoimaginethatIwould___14___twoweekswithherasmybunkmate.
WhenIdragged___15___tooursmallwoodenhouse,Kaitlynwasalreadyatthebunk.Shewassortingherbelongings,completely___16___me.Fortherestoftheday,neitherofusspoke.Itwasobviousthatshewas___17___happieraboutthearrangementthanIwas.
AtCampFlamingRockyourbunkmateisalsoyour___18___fordailyactivities.ThatmeantKaitlynandIwouldbetogetheralldaylong.Atfirst,wetendtoavoideachother.Butasthedayspassedon,bothofourattitudesstartedto___19___.Whileonedaymyhandwashurtinaboatrace,Kaitlynrowedtherestofthewayallbyherself.Whenwegottotheshore,shewasallwetwith ___20___.Butshedidn’tcomplain(抱怨);shejustwalkedwithmetothenursestation.Anotherdayweplayedagamebasedon___21___.IwasblindfoldedandhadtofindmywaytoKaitlynby___22___tothesoundshemade.Whenshestartedmakingthesnoring(打鼾)noisesIhadbeenhearingeverynight,Iwasabletofindher___23___notime.Assoonastheblindfoldcameoff,webothlaughedloudly.
Overtime,aswebeganto___24___uptoeachother,IstartedtoseehowKaitlynandIwerereally___25___.Webothlovedsinging,webothhadannoyinglittlebrothers,andweboth___26___onsleepinginwoolensocks.
Theendofthecamprolledaround___27___thaneitherofuscouldhaveimagined.Wewereboth___28___atwhatclosefriendswehadbecome.AlthoughI___29___bunkingwithCarmen,I’mgladImadeanotherclosefriend.Nowthere’sanew___30___onmybulletinboardathome.It’sofmeandKaitlyn.Andbothofusarewearingwoolensocks!
11.A.friendsB.studentsC.playersD.campers
12.A.delightB.reliefC.shockD.curiosity
13.A.WhyB.HowC.WhenD.Where
14.A.wasteB.giveC.loseD.spend
15.A.easilyB.slowlyC.eagerlyD.suddenly
16.A.ignoringB.frighteningC.attractingD.bothering
17.A.evenB.stillC.farD.no
18.A.partnerB.reporterC.modelD.guide
19.A.workB.understandC.changeD.regain
20.A.waterB.sweatC.bloodD.paint
21.A.looksB.wordsC.gesturesD.sounds
22.A.listeningB.dancingC.awakingD.relaxing
23.A.atB.byC.inD.from
24.A.makeB.openC.comeD.play
25.A.alikeB.popularC.strongD.young
26.A.triedB.reliedC.carriedD.insisted
27.A.betterB.harderC.fasterD.later
28.A.madB.angryC.disappointedD.surprised
29.A.mindedB.enjoyedC.missedD.imagined
30.A.nameB.pictureC.designD.form
【答案】11.A12.C13.B14.D15.B16.A17.D18.A19.C20.B21.D22.A23.C24.B25.A26.D27.C28.D29.C30.B
【分析】
这是一篇记叙文。
文章介绍了作者这次参加火红岩营地的活动中意外地和凯特琳成为了好朋友的经历。
【11题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
我们是很好的朋友,所以我很高兴能再次一起回到营地度过一个愉快的夏天。
A.friends朋友;B.students学生;C.players玩家,队员,参与者;D.campers露营者。
根据上文Everysummerforthepastfiveyears,wehadbeencampbunkmates(室友),可知此处表示好朋友。
故选A。
【12题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
你可以想象当我到达营地发现我要和凯特琳睡在一起时的震惊。
A.delight高兴,快乐;B.relief减轻,解除;C.shock震惊,打击;D.curiosity好奇心。
根据下文Wewereliketheoppositeendsofamagnet(磁铁).可知作者当时知道要和凯特琳睡一起是震惊的。
故选C。
【13题详解】
考查连接词词义辨析。
句意:
凯特琳和我怎么能睡在一起?
A.Why为什么;B.How怎么样;C.When什么时候;D.Where在…的地方。
根据下文ItwashardtoimaginethatIwould___4___twoweekswithherasmybunkmate.可知此处作者在想怎么能发生这种事情。
故选B。
【14题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
很难想象我会和她一起度过两个星期的室友生活。
A.waste浪费;B.give给;C.lose失去;D.spend花费。
根据twoweekswithher可知此处要spend,固定短语spendtimewithsb.与某人共度时光。
故选D。
【15题详解】
考查副词词义辨析。
句意:
当我缓慢而吃力地行进到小木屋时,凯特琳已经在铺位上了。
A.easily容易地;B.slowly缓慢地;C.eagerly急切地,渴望地;D.suddenly突然地。
根据上文ItwashardtoimaginethatIwouldspendtwoweekswithherasmybunkmate.可知作者不情愿和凯特琳住,所以会很慢才到达。
故选B。
【16题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
她在整理她的东西,完全不理我。
A.ignoring不顾;B.frightening恐惧;C.attracting吸引;D.bothering打扰。
根据下文Fortherestoftheday,neitherofusspoke.可知此时她没理会我。
故选A。
【17题详解】
考查副词词义辨析。
句意:
很明显,她对这个安排并不比我开心。
A.even甚至;B.still仍然;C.far很,遥远的;D.no不,完全不。
根据上文Fortherestoftheday,neitherofusspoke.可知对于这个安排,她并不比我开心。
故选D。
【18题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
在火红岩营地,你的室友也是你日常活动的伙伴。
A.partner伙伴,同伴;B.reporter记者;C.model模特;D.guide向导,指南。
根据下文ThatmeantKaitlynandIwouldbetogetheralldaylong.可知此处表示伙伴。
故选A。
【19题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
但随着日子一天天过去,我们俩的态度都开始改变了。
A.work工作;B.understand理解,明白;C.change改变;D.regain恢复,重新获得。
根据转折词But可知此处事情发生变化了。
故选C。
【20题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
当我们到达岸边时,她浑身都是汗。
A.water水;B.sweat汗水,焦虑;C.blood血液;D.paint油漆,颜料。
根据上文Kaitlynrowedtherestofthewayallbyherself可知此时她应该大汗淋漓。
故选B。
【21题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
另一天,我们玩了一个基于声音的游戏。
A.looks表情;B.words话语;C.gestures姿势;D.sounds声音。
根据下文IwasblindfoldedandhadtofindmywaytoKaitlynby___12___tothesoundshemade.可知此处是声音游戏。
故选D。
【22题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
我被蒙上了眼睛,只能通过听凯特琳发出的声音来找到通往她的路。
A.listening听;B.dancing跳舞;C.awaking唤醒;D.relaxing放松,休息。
根据Iwasblindfolded可知此处是要靠倾听来找到通往她的路。
故选A。
【23题详解】
考查介词词义辨析。
句意:
当她开始发出我每天晚上都能听到的鼾声时,我很快就找到了她。
A.at在(表示存在或出现的地点、场所、位置、空间);B.by由,被,通过,在…旁边;C.in在…内,在…期间,穿着;D.from从…起,来自。
固定短语innotime立刻,很快。
故选C。
【24题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
随着时间的推移,我们开始向对方敞开心扉,我开始发现凯特琳和我是多么的相像。
A.make使,让,完成;B.open打开;C.come来;D.play玩,打,耍。
根据toeachother可知此处表示敞开心扉,固定短语openup打开,开设,敞开。
故选B。
【25题详解】
考查形容词词义辨析。
句意:
随着时间的推移,我们开始向对方敞开心扉,我开始发现凯特琳和我是多么的相像。
A.alike相似的,相像的;B.popular受欢迎的;C.strong强壮的;D.young年轻的。
根据下文Webothlovedsinging,webothhadannoyinglittlebrothers…可知此处描述了她们很多方面都很相似。
故选A。
【26题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
我们都喜欢唱歌,都有讨厌的弟弟,都坚持穿羊毛袜睡觉。
A.tried尝试;B.relied依赖,信任;C.carried携带;D.insisted坚持。
根据下文Andbothofusarewearingwoolensocks!
可知此处用坚持。
故选D。
【27题详解】
考查副词词义辨析。
句意:
营地的结束时间比我们想象的要快得多。
A.better更好;B.harder更努力,更难;C.faster更快;D.later后来,稍后,随后。
根据thaneitherofuscouldhaveimagined可知比想象中快得多。
故选C。
【28题详解】
考查形容词词义辨析。
句意:
我们都对我们成为了这么亲密的朋友感到惊讶。
A.mad疯狂的;B.angry生气的,愤怒的;C.disappointed沮丧的,失望的;D.surprised惊讶的。
根据whatclosefriendswehadbecome可知表示惊讶。
故选D。
【29题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
虽然我错过了和卡门做室友的机会,但我很高兴又交了一个亲密的朋友。
A.
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