《色彩构成》全套课件 PPT1.ppt
- 文档编号:182204
- 上传时间:2022-10-05
- 格式:PPT
- 页数:99
- 大小:12.98MB
《色彩构成》全套课件 PPT1.ppt
《《色彩构成》全套课件 PPT1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《色彩构成》全套课件 PPT1.ppt(99页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第一章色彩及色彩的三要素,一、色彩构成的概念,色彩构成:
是用科学的分析方法,把复杂的色彩现象还原为最基本的形态要素,依照色彩的自身规律去重构这些形态要素之间的相互关系,使之呈现出新的美的色彩效果,这种重构的过程或者称之为创作的过程就叫色彩构成。
色彩不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等而独立存在它是由复杂简单再组合的创造过程。
二、色彩的产生,色彩产生的途径可表达为:
光眼视神径大脑作用的结果。
光源色照射到物体时,变成反射光或透射光,后再进入眼睛,又通过视觉神径传达到大脑,从而产生了色的感觉。
这便是色彩产生形成的过程。
三、光源色,固有色,物体色,四、色彩的分类(有彩色、无彩色),从色彩学研究上讲,我们所能感知的一切色彩都具有色相、明度、纯度这三种性质。
这三种性质是色彩最基本的构成元素。
因此,也叫色彩的三要素。
五、色彩的三要素,1、色相指某一色彩呈现的相貌和名称与人名同义。
比如,我们提到红旗时,我们马上就有一个“红色”的色彩印象。
这就是色相的概念。
在对色相的认识学习中,我们又分为:
(1)、三源色把光谱中的红、黄、兰,由于它们不能用其它颜色调配的,色彩称为三原色。
(2)、间色把光谱中橙、绿、紫等,它们由二种原色调配而成。
称为间色也叫二次色。
(3)类似色:
(同类色)色环中45。
以内。
(4)互补色:
色环中180。
对比色。
(5)冷暖色:
以人的情感来分。
红黄系暖色等蓝紫冷色系绿色系中性色,作业:
24色相环衍生练习,2、明度也叫“亮度”指色彩中深浅程度,明暗程度。
色彩明度形成差异有三种情况:
一是同一种色相由于光源强弱的变化而产生不同的变化;二是同一色相因加上不同比例的黑、白、灰而产生不同的变化;三是在光源色相同情况下,各种不同色相之间的明度不同。
在无彩色中:
白色明度最高,黑色明度最低。
有彩色中:
根据色相环中和孟塞尔色彩体系中,黄色明度最高、兰紫色明度最低。
明度具有较强的对比性它的明暗关系只有在对比中,才能显现出来。
3、纯度(饱和度)指色彩中含色素的多少程度,也是色彩的鲜灰度,饱和度。
基本色彩中,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等基本色相纯度最高,黑、白、灰等纯度等于零。
一个色相加白色后所得的明色与加黑色后得到的暗色,都称为“清色”。
在一个纯度色相中,如果同时加入白色与黑色得到的灰色、称为“浊色”。
这种“浊色”与“清色”相比较、明度上可以一样,但纯度上“浊色”比“清色”要灰。
这是纯度区别于明度的因素之一。
色彩混合是指两种或两种以上的颜色相混合产生新的色彩。
色彩混合可以在视觉外完成而后再进入视觉,它包括两种形式:
(1)加法混合与减法混合。
(2)也可以进入视觉内后再进行混合,称为中间混合。
1、加法混合(加光混合)加法混合是指光的混合,因此也叫加光混合。
用途:
加色混合多用于色光的混合。
加色混合的特点是混合的色彩愈多,色彩的明度愈高。
加色混合的三原色是:
红、绿、蓝。
加色混合的效果如下:
红绿黄绿蓝青红蓝品红这是色光的第一次间色。
如果用色光的三原色与它相邻的三间色相加,可得出色光的第二次间色。
如此类推,最终可得近似光谱的色彩。
二、色彩混合,第二章色彩混合,2、减法混合(减光混合)减法混合是指颜料或物体色的混合。
混合后得到:
品红+黄大红品红+青蓝紫黄+青=翠绿三原色混合则为黑。
减色混合的定义:
三原色混合等于增加黑浊度故称之为减色混合。
特点:
减色混合的特点刚好与加色混合性质相反、混合的色彩成分愈多、色彩明度愈低。
实例:
精美的印刷图片,就是根据这种减色混合原理制作的。
印刷油墨的三原色分别是:
品红(M)、黄(Y)、青(C)加上黑色(K)、经过四次印刷成为全色图像(CMYK)。
3、中性混合中性混合包括色盘旋转混合与空间混合两种:
旋转混合是指将红、橙、黄、绿、兰、紫这些颜料等量涂在圆形色盘上,然后使色盘飞速旋转,这时我们见到的一片浅灰色。
我们称它为旋转混合。
空间混合是将两种或者两种以上的颜色并置在一起,通过一定的空间距离,在人的视觉内达成的混合称空间混合,又称并置混合。
这种混合与前两种混合的不同点在于颜色本身并没有真正的混合,但它必须借助一定的空间距离来完成。
色彩的空间混合有三大特点:
1)近看色彩丰富,远看色调统一、不同的视觉距离有不同的色彩效果2)色彩混合后有颤动感、适合表现光感。
3)变化混合色的比例后,可以达到使用少量色彩得到多种配色的效果,空间混合,空间混合,色彩的空间混合规律:
1、凡互为补色关系的色彩,按一定比例进行空间混合,可得到无彩色系的灰和有彩色系的灰。
如不同比例的红青绿(空间混合)、可分别得到程度不同的灰红、灰、绿灰。
2、非补色关系的色彩进行空间混合,产生两色的中间色。
如不同比例的红青(空间混合)、可分别得到程度不同的红紫、紫、青紫。
3、有彩色系的色与无彩色系的色经过空间混合,也将产生两色的中间色。
如:
红灰(空间混合),可得到不同程度的红灰;红白(空间混合),可得到不同明度的浅红。
4、色彩并置产生空间混合是有条件的。
混合色应该是细点、细线或小面,同时要呈密集状。
点子越小,线越细,混合出的效果越明显。
色彩并置产生空闭混合效果与视觉距离有关,必须在一定的视觉距离之外,才能产生混合。
修拉大碗岛星期天的下午,色彩对比指两个以上的色彩,以空间或时间关系相比较,能比较出明确的差别时,它们的相互关系称为色彩的对比关系,即色彩对比。
1、同时对比当两种颜色同时并置在一起时,双方都会把对方推向自己的补色,红与绿并置、红的更红,绿的更绿。
黑与白并置,黑更黑,白更白。
这种现象属于色彩的同时对比。
明度对比、纯度对比、色相对比等,都是在同时对比作用下产生对比效果的。
在某种对比环境下,原来的绿色看上去也许就带蓝味了。
如一个灰色,靠近橙色就会带蓝味,靠近蓝色就带褐位;靠近白色则显得深,靠近黑色显得较为明亮。
色彩的这种同时作用,影响着所有色彩的对比效果。
一、同时对比与连续对比,第三章色彩对比,2、连续对比连续对比现象与同时对比现象都是由视觉生理条件的作用所致,它们出于同一种原因,但发生于不同的时间条件,同时对比主要是指在同一时间下颜色的对比效果,而连续对比指的是发生在不同的时间条件下,或者说是在时间的运动过程中,不同颜色刺激之间的对比。
例:
当我们长时间注视一块红颜色之后,抬起眼睛看周围的人会觉得他们脸色很绿;当我们在暗室洗印黑白照片,突然来到正常光线下时,会觉得正常光线变得很冷。
视觉残像也属于色彩的连续对比现象。
这些都是色彩连续对比现象。
不同颜色并置,在比效中显现色相的差异,称为色相对比。
例如:
用湖兰与钴蓝色相对,就会感觉钴蓝带紫味,湖兰带绿味,在对比中,这两种色特征更明确了。
色相对比,可产生在饱和色与非饱和色之间。
在色环上相隔角度越小的色,色相对比越弱;角度越大,对比越强。
相差15左右为类似色相对比,45左右为邻近色相对比,120为原色对比,180为补色对比。
要想使一色的特征增强,可以通过另一色的对比来达到。
1、原色对比红、黄、兰三原色是色环上最极端的色,它们不能由别的颜色混合而产生,却可以混合出色环上其它的色。
红、黄、兰表现了最强烈的色相气质,它们之间的对比属于最强的色相对比。
例:
许多国家的国旗都选择原色,二、色相对比,2、间色对比称二次色对比例:
橙色、绿色、紫色为原色相混所得的间色,其对比效果略显柔和。
自然界中植物的色彩呈间色为多,许多果实都为橙色或黄橙色,我们还经常可以见到各种紫色的花朵,像绿与橙,绿与紫,这样的对比都是活泼,鲜明的天然美的配色,具自然美。
色相对比,3、补色对比在色环上直径两端的色为互补色。
确定两色是否为补色关系,办法是将它们相混,看是否能产生中性灰色。
如果达不到中性灰色,就需对色相成分进行调整,才能找到准确的补色。
补色的概念出自视觉生理所需求的色彩补偿现象。
与其看作对立色,不如看作姻缘之色。
因为补色的出现是符合人眼的需要。
一对补色并置在一起,可以使对方的色彩更加鲜明,例:
红与绿并置使红更红,绿更绿。
以下三对补色是我们概念中最为典型的补色对。
A:
黄与紫由于明暗对比强烈,色相个性悬殊,是三对中冲突最强的一对。
B:
蓝与橙明暗对比居中,冷暖对比最强烈,是最活跃生动的色彩对比。
C:
红与绿明暗对比近似,冷暖对比居中,在三对补色中显得十分优美。
由于明度接近,两色之间相互增强的作用非常明显,有眩目的效果。
补色对比的对立性,促使对立双方色相更加鲜明。
它的视觉生理适应性使补色关系天然和谐。
因此补色对比是最具美感价值的配色。
4、邻近色对比在色相环上顺序相邻的基础色相(45度以内),如红与橙、黄与绿、橙与黄,这样的色彩并置关系。
称为邻近色对比,“色环上45度”。
属弱对比范畴,它的最大特征具明显的统一调性,或为暖色调,或为冷暖中调,或为冷色调,同时在统一中不失对比变化。
5、类似对比在色相环上非常邻近的色,如蓝与绿味蓝,蓝与紫味蓝,这样的色相配置为类似色对比(色环上15度以内),是最弱的色相对比,类似色在视觉中所能感受的色相差别很小,调式非常统一,常用于突出某一色调的色相,注重色相的微妙变化。
6、冷暖色相对比人们对一部分色彩产生暖和的感觉,对一部分色彩产生寒冷的感觉,这种感觉的差异主要体现在不同的色相特征上,从色环上看,明显有寒冷印象的色彩是蓝绿至蓝紫的色,其中蓝色为最冷的色,明显有暖和感的色是红紫到黄色,其中红橙色为最暖的色。
色彩的冷暖性质在色彩美学上具有重要的意义,从视觉上,冷暖对比产生美妙,生动、活泼的色彩感觉。
冷暖色可产生空间效果,暖色有前进感和扩张感,冷色有后退感和收缩感。
在艺术中冷色与暖色都有极丰富的精神内涵。
作业:
(1)用色彩平涂方式完成1张色相对比的构成作业,要求画面整洁、构图完美。
(10cm10cm)
(2)用综合材料完成1张色相对比的构成作业。
(10cm10cm),蒙赛尔色彩体系,俯视图,仰视图,鲜艳生动活泼华丽强烈,刺激较为生动,刺目俗气幼稚原始火爆,适当大众化,温和静态舒适,平板含混单调,大方高雅活泼,较大方沉静,雅致细腻含蓄朦胧耐看,改变一个颜色的纯度的过程,无论加白、加灰还是加黑,都会在不同程度上使该色的色相及冷暖倾向发生变化。
一般说来,冷色会变暖,暖色会变冷。
要想产生一种单纯的、突出纯度对比的色组,应该选用两种色彩:
一种为某一饱和色相,另一种是与这一饱和色明度相等的灰色。
用这样的两色相混,所得出的对比效果基本排除了明度对比也基本排除了色相对比(因灰色的混入会引起色相的些许变化)。
将纯色不断增加灰色,直至完全的中性灰,就可获得一个完整的纯度色阶,把不同等级的纯度色组合并置,就可以获得强、中、弱纯度的各种对比效果(图3-9)。
图3-9,纯度推移,作业:
选一种色相做纯度九调练习。
要求画面整洁、平整。
每一副图要求7CM7CM,四、明度对比,明度对比主要指由色彩明暗程度差别而形成的对比。
在明度对比中可以是同一种色相的明暗对比,也可以是多种色相的明暗对比。
人眼对明度的对比最敏感,明度对比对视觉影响力也最大、最基本。
将不同明度的两个色并置在一起时便会产生明的更明暗的更暗的色彩现象。
如黄色与紫色并置会很明显地感觉到黄色比原来更亮,而紫色比原来更暗。
同一色彩当其周围的环境发生改变时,其产生的明暗关系也会给人不同的感觉。
如把一个灰色置于白底之上此时灰色看上去比较暗而移到黑底之上灰色似乎又变得亮了起来。
不同色彩间明度差的大小决定着明度对比的强弱。
以黑白、灰系列的9个明度阶梯为基本标准可进行明暗对比强弱的划分。
明度的三个层次,颜色的明暗度/亮度/明度可以分为9个等级。
1-3低明度4-6中明度7-9高明度,1,2,3,4,5,6,7,8,9,即每一个色彩的明暗深浅关系。
每一种颜色都有自己的明度特征。
例:
饱和的紫色和黄色一个暗,一个亮,当它们放在一起对比时,视觉除去分辨出它们的色相不同,还会明显地感觉到它们之间明暗的差异,这就是色彩的明度对比。
高明度,中明度,低明度,长调基调色与对比色的明度差在5级以上。
中调基调色与对比色的明度差在3-5级之间。
短调基调色与对比色的明度差在1-2级。
我们为了讲述方便,把色彩的明度调归纳为三组。
分必种类型。
比如:
第一组:
亮色调(高明度调子)
(1)高长调强明度对比,主色调
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 色彩构成 色彩构成全套课件 PPT1 色彩 构成 全套 课件