大学开学演讲稿大一Word格式文档下载.docx
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日后,可能你们也会
有自己进入的学生会部门。
对于这些活动或要有积极性,但是要分清主次,不应该把学习的时间用到其他地方去,更不能让自己的身体成为过度透支的“银行”。
(3)要善于处理人际关系、大学,是个交朋友以及锻炼自己的交际能力的一个好平台。
友谊是永久的财富。
要建立良好的人际关系,在大学里收获友情的沃土。
对于男女之间的感情,更要懂得如何处理,不要盲目地找感情寄托。
(4)别忘记常给家人打个电话。
上了大学,跟高中就不一样了,你们离开父母的怀抱。
不能经常回家,那么就要学会独立,也因此要多跟家人分享自己在学校的事情。
最后,祝愿大家大学生活过得充实不颓废,收获更多美丽,前程似锦。
谢谢大家。
大学开学演讲稿大一2
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
踏着九月的金色阳光,我们迈进了临沂科技学校的大门。
成了科技学校的一员,我们倍感自豪。
今天,我有幸代表20__级新生在这里发言,心里无比激动。
值此教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声:
老师,您辛苦了!
来到这里,我们深深的感谢学校为我们准备的这个舒适的校园环境;
;
可亲可敬的老师、热情活泼的同学,五彩缤纷的花坛,绿草如茵的操场,这里有先进的办学理念;
有甘于吃苦,乐于奉献,诲人不倦的师长;
有精神饱满,好学上进,求实创新的学长。
能融入到这样的学习环境中,是我们每一位新生的幸运。
从现在起,我们将一起度过宝贵的学习时光。
我们将一起合作,一起探索,互相帮助,共同提高,同时,我们还要树立明确的学习目标,端正学习态度,掌
握科学的学习方法,从而实现自己的理想,为班级争光,为学校争光。
今天,我们都站在了新的起跑线上。
想让梦想飞扬,便需张开翅膀;
要让雄心与智慧闪光,便需把握时机、放射光芒!
踏入临沂科技学校的门槛,便应忘掉曾经的辉煌和失意。
因为,那只代表了过去。
明天从这里出发!
新的学期要有新的开始、新的希望。
为了明天,你准备好了吗?
从今天起,做一个自信的人,勇往直前,让老师同学时时刻刻都能看到我们自信的身影;
从今天起,做一个乐观的人,心情的愉快定会使我们闪现出智慧的光芒,让一个个困难迎刃而解;
从今天起,做一个开心果,一个让大家都快乐的人,爸爸妈妈因我们而自豪,老师同学因我们而快乐......弹指一挥间,真心希望我们都能学有所成。
我代表新生决心做到以下几点:
一。
在思想上,积极要求进步,不断提高自身思想觉悟,努力提高自身素质。
二。
在学习上,拼搏奋进,努力学好每门功课,掌握扎实的专业知识。
三。
在生活上,模范遵守校规校纪,严格要求自己,从点滴做起,从小事做起。
同学们,我们既然选择了临沂科技学校,就不怕风雨兼程,我们会一步一个脚印,一步一个台阶,踏踏实实的做好每一件事情。
让我们用智慧和勇气去开拓进取,去描绘我们无悔的青春,去书写临沂科技学校新的辉煌!
我的发言完毕!
谢谢大家!
大学开学演讲稿大一3
又是一个天朗气清、惠风和畅的秋日,又是一张张写着新鲜、欣喜和兴奋的
笑脸。
欢迎你们,____级的新同学!
__学院将是你们理想腾飞的新的起点。
时间如白驹过隙,转眼间,三年过去了,曾经我也坐在这里,聆听着老师和学长们的教诲,憧憬着美好的大学生活。
今天,很荣幸作为一名高年级学生,与刚刚跨入校门的__级新同学进行面对面的交流。
每年的这时候,望着意气风发的你们,我们老生总会感叹时光飞逝,怀念旧日时光。
当三好学生标兵和一等奖学金都成为往事时,我此刻很羡慕坐在下面的每一个人,因为你们的大学生活依旧是一张未经渲染的白纸,等待你们尽情挥洒,一切都充满了可能。
下面,我在这里把三年来积累的经验总结一下,针对你们将会遇到的两个问题说说我的解决方法:
首先是如何学习。
天道酬勤,刻苦学习,熟练掌握专业知识和技能,这是作为一名大学生必须具备的主要能力。
有一个故事形象地说明了具备这一能力的重要性:
孩子要出远门,妈妈主张给孩子多带些干粮,爸爸则主张给孩子带一支好的猎枪,无论孩子走到哪里,都能凭手中的猎枪获得食物,猎枪对于孩子远比干粮重要。
“猎枪”对于我们来说,就是学习的能力和专业的技能,只有会使用“猎枪”的人,才能不断进步,不断适应变化的环境。
但是,这并不代表把时间都用在学习上,还要有一定的时间娱乐和休息。
在这个问题上我是这么做的,先要弄明白自己在学什么,学校开设每一门课程都有不同的目的,比如传授专业知识、提高综合素质、培养自学能力、提高实践能力等等,要争取花费最少的时间掌握所有该学的东西,做到每听一门课就有所收获,切莫让光阴虚度。
节省下来的宝贵时间,就可以干自己喜欢的事了,但一定要有所收获,且要适可而止,不要沉迷。
以我来说,我每天都作一个计划,提高效率,把当天所学知识掌握。
在课余
时间,我充分利用学校的各种资源,比如教学资源、网上资源和图书馆资源,经常去图书馆借阅各种书刊,通过阅读老师们推荐的专业书籍,和上网浏览有关资料,我对专业知识理解的更透彻了,也提高了学习的兴趣。
其次是如何丰富自己的生活。
用我自己的例子来说,我从大一开始就加入了学院学生会。
从一名部员做起,直至学院团委宣传部长,参与组织了学院的很多活动,无论工作中遇到什么困难,我都当作是一次挑战,无论成功失败,都把经验记下来,这几年正是我提高表达能力、积累工作经验的黄金时期。
同时,在大二时,随着课程的深入和知识的积累,我已经有能力参加一些比如数学建模、电子设计之类的专业竞赛,并分别获得了全国、国际大学生数学建模大赛二等奖,结果并不重要,重要的是在竞赛过程中,思维能力、学习能力都有很大提高,这也是我们接触专业技能、迈入科学圣殿的一个大好机会。
希望同学们将来有机会多参与其中,学以致用、勇于开拓、善于创新。
希望我的这些经历能够对大家有所帮助。
__曾对大学生活回顾说:
“半个世纪过去了,我在那段生活中学到的科学文化知识,做人的道理和确立的人生理想,至今仍然受用。
大学时代,对人的一生会产生深远的影响,希望风华正茂的同学们要千万珍惜。
”
同学们,来到新的人生起点,每个人都对未来充满了美好的憧憬和向往,这是同学们心中的希望。
一个人,只要心中有希望,就不会堕落,就不会失败。
但是,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
作家冰心曾写过这样的诗:
成功的花儿,人们只惊叹它现时的明艳,可曾想当初它的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒满了艰辛的泪滴。
仅仅执迷于明天是不够的,关键是要拿出行动来,以一种扎扎实实、踏踏实实的精神,用自己的双手去劈开前路上的荆棘,用自己的双脚去踏
平自己的人生道路。
此外,遇到实际问题不妨再及时地请教一下学长,用我们的经验和教训当作红绿灯,你们的路必然会更加通畅。
军训,是新学期的第一课。
军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战,怎样把握自由与纪律的尺度。
军训,是我们增长才干的机遇,也是对我们的挑战。
这就需要我们在军训过程中,我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质,也要发扬我们“同心协力,艰苦奋斗”的光荣传统。
我们要坚持铁一般的纪律,严于律己,服从命令,坚决完成各项训练任务;
希望大家用顽强的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,圆满完成军训任务。
同学们,让我们告别昨天,与明天握手,与成功握手,以的努力创造出自己人生的辉煌!
大学开学演讲稿大一4
各位老师、各位同学:
告别了昨日的尘嚣,我们背起行囊,怀着一份对理想的追求,我们在东方学院聚首,在人文系聚首,开始着我们新的人生旅程。
尽管我们来自不同的地方,尽管我们有着不同的个性,但有一点却是相同的,那就是深深根植于我们的理想与追求中的东方之梦。
同一个梦想,同一个起点,当我们怀攒着梦想站在新的起跑线上的时候,我们的手中都握有了一张相同的期票;
一张需要用三年时间才能兑现的期票,一张呼吁我们权益又呼吁我们义务的期票。
拥有这张期票,我们可以去参加各种活动;
可以去享受各种资源;
可以去争取各种奖励;
可以去拥有我们应该拥有的种种权益......因为这是我们作为期票持有人
的不容否定的权利。
因为我们也有我们的“金融法规”为我们的权益保驾护航;
《学生手册》就是我们的“金融法规”。
当然,权利往往与义务同行,“金融法规”在保障权益的同时也“打击犯罪”,当我们在感受着权利带给我们的丰裕的时候,更应该明确我们应该履行的义务。
只有更好地履行义务才能更好地享受权利。
无视这些义务,我们将会因违反各种纪律而受罚;
无视这些义务,我们将会因无法兑现期票而自毁权益!
不要让权益在我们的手中白白浪费,不要让期票最终无法兑现。
找点时间,找点空闲,多翻书看看,《学生手册》里有我们该学该看该明白的东西。
现在不是服用享受主义麻醉品的时候,现在也不是注射混沌主义催眠剂的时候,现在是从一个时代过度到另一个时代的历史缓冲期,是从同一起跑线上腾起向着充满希望的东方前进的新时期!
我们绝不相信“勤学”的银行会破产
我们更不相信“务实”的金库会资金不足
我们相信的是“养德”能为我们的权益固基,“求进”能为我们的期票增值!
只要我们努力了,一切皆有可能!
大学开学演讲稿大一5
各位老师、各位新同学:
大家好!
今天,信息工程学院在这里举行隆重的开学典礼仪式。
欢迎来自全国各地的新生同学,在此,请允许我代表我院全体教职员工和学生,对各位新同学考入我院学习、成功实现自己的大学梦想表示衷心的祝贺。
各位同学:
我今天讲话的主要目的和内容是为了就如何顺利地实现由中学生到大学生的转化,顺利完成四年的学业,谈点个人的体验。
因为,我个人作为一个曾经的大学生,有过这方面的亲身感受,特别是作为一个长期在高校工作的教育工作者,目睹了一届又一届的新生同学不断进入学校,又不断地毕业出去,这其中,有许多同学能迅速适应大学生活,实现由中学生到大学生的转变,结果大学四年过得非常成功。
有的同学则相反,很长时间甚至整个大学期间都没有能够实现这种角色的转换,结果陷入一片迷茫,大学期间过得非常失败。
所以,我今天想着重谈谈这个方面的问题:
那么要顺利地实现由中学生到大学生的转化,使大学生生活过得有声有色,成功精彩,需要注意哪些问题呢?
我认为至少需要注意以下几个方面的问题:
第一,要学会选择。
学会选择正确的价值观,树立正确的人生态度。
这个恐怕是大家四年大学生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的决定性因素。
我为什么要讲这个问题呢?
因为大学生与中学生不同,中学生大家都比较单纯,目标很明确--考大学,杂念较少,而且较少受外界的各种观念和思潮的影响和干扰。
大学生不一样了,上大学的目标已经实现了,下一步的目标究竟是什么,许多人不清楚。
上大学了,大家都认为自己“成年”了,该独立思考了;
再加上,大学生接受外界的机会多了,比如经常接触网络文化,经常接触高年级的学长,经常接触身边的老师、班主任,经常接触来自不同地域、具有不同文化背景的同学。
在独立生活和实习实践过程中,会接触各种各样的社会人,再加上大学生特有的猎奇性,使得大学生中间的价值观、人生观呈现出非常典型的多元化特点。
在这些价值观、人生观中,有许多是积极向上的、健康有益的;
也有许多是消极颓废的,或者用时髦的话说是非常另类的;
有的是完全把是非、美丑、荣辱颠倒过来的。
举个例子:
现在许多同学中流行这么一种观念:
大学不逃课不能叫做大学生,大学
完全不上课,也不是真正的大学生;
公开主张逃课合理;
再比如说,考试作弊,本来是一种很可耻的问题,可有些学生不以为然,认为考试不作弊,说明你脑袋有问题,不开窍。
还有,把学习、读书与锻炼能力对立起来:
认为按时上课、上自习、认真学习、认真读书就一定是书呆子,没有能力。
相反,经常逃课,出入网吧、歌厅,而期末靠和老师套近乎或作弊而通过考试的人反倒被认为有能力等等。
类似于这样的东西在当代大学生,包括你们的学长中还很有市场。
面对这样形形色色的价值观、人生观,你必须要做出自己的选择,而做出什么样的选择对你的成功失败就有决定性的影响。
如果你选择了健康的向上的人生观、价值观,你会有不断奋发向上的动力,你的大学生涯会走得很顺当,反之,则相反。
在我们接触的学生中,有许多这样的例子。
有的同学进大学后,在价值观上、人生观上,就是要与传统的道德观念对着干,叛逆心理很严重,甚至以这种标新立异为荣,津津乐道,还不时嘲笑那些认真学习的人、诚信做人的人,自己天天包夜、泡网吧或打牌、玩游戏,或者成天奇装异服,不务正业,追求奢华享受甚至新奇刺激的生活,结果如何呢?
结果一个学期或一年下来后,考试成绩一片红,或为了不挂科而作弊被抓,最终或者留级,或者退学,甚至被开除,从此萎靡不振,但后悔已经晚了。
所以,我这里要提醒各位新同学,进大学后,一定要选择一个正确的人生观、价值观作为自己的行为准则。
而且,当一些持有另类价值观念的同学或学长试图来影响你的时候,你必须始终心里有一杆秤,而且要始终有自己的定力,能抑制这种消极影响,要始终记住:
被别人所迷惑,盲目跟着别人走,后果是要由自己承担的。
那些拉你的人,用消极颓废的观念来影响你的人是不会分担你的后果、为你负半点责任的。
所谓近朱者赤,近墨者黑,或者损者三友,益者三友就是这个道理。
第二,要学会宽容,学会与别人和谐相处。
我之所以要提这个问题,是因为
当代大学生大多数为独生子女,从小到大承受了太多的爱,比如父母亲、外公外婆、爷爷奶奶以及姑姑小姨等,几乎所有大人长辈都在围绕着大家转。
这种情况客观上自觉或不自觉地给大家造成了一种“自我中心ldquo;
的感觉,好象整个世界就是你一个人的,大家就应该为你让路。
这种感觉以及在这种感觉支配下的某些行为,特别是某些任性的行为,在家人中间是会得一个寝室是由很多同样是独生子女的同学组成的,大家都像既往那样,完全以自我为中心,任性而为,就很容易产生矛盾和磨擦,甚至一点很小的事情会引起很大的矛盾,酿成极其严重的后果,甚至是血和生命的代价。
这方面的例子是很多的,我不想具体列举。
我这里只想提醒大学,从今天起,你们就要调整自己的行为:
对自己要求要严格,尽可能考虑别人的感受;
对别人要宽容,尽可能看别人的优点、长处和好处;
遇到矛盾的时候,尽可能在私下里协调,沟通解决,不要采取过激的行为。
对大家而言,通过私下里的协调沟通而化解矛盾和纷争,这本身就是一种能力的体现。
我特别要提醒大学的是:
无论在校内还是校外,遇到了一些特别令人恼火的人和事,使自己特别愤怒,以至于即将伸出你的拳头的时候,请一定记住一句话:
ldquo;
退一步海阔天空,进一步万丈深渊”。
这句话,请大家切记,切记!
第三,要学会学习,养成自觉学习、自主学习的习惯和能力。
之所以要提出这个问题,是因为与大家所熟悉的中小学阶段相比,大学学习有了巨大的变化,有许多中学阶段没有的特点,这些变化和特点至少有这么几个方面:
首先,中学阶段的学习目标非常明确、具体--为了上大学或上一个好大学,而进入大学以后,原来一直追求的硬目标实现了,下一步的学习目标究竟是什么,就有点模糊了,至少变得不那么具体明确,而是有点抽象了。
比如实现人生价值,或为进入社会、立足社会打基础,或者再提高一点:
为国家、为社会做贡献等等。
相比而言,这些目标都没有考上大学那样明确、具体,而且富有吸引力和激励性。
其次,中学
学习就是语、数、外、理、化、史、地几门课,循序渐进地学习,而大学有几十门课,上课像放电影一样,不断换片。
再次,中学学习主要是老师讲授,从早到晚都排课,没有所谓不知道干什么的时间;
大学有相当一部分时间供大家自主学习,没有排课等等,这些新变化和特点往往使许多初进大学的新同学无法适应,甚至感到不知所措,感到十分迷茫,不知不觉中,时间过去了,自己掉队了,所以我这里还要讲一讲这个问题。
我今天讲的可能有些罗嗦,有些唠叨,但作为一名老师,作为一名教育工作者,我们的心和你们的父母亲一样,都是相通的,心里怀揣的都是一颗期盼大家成人成才的拳拳之心,希望大家理解!
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