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各学校要切实做到把预算经费的10%用于远程教育工作之中,以多种形式、多种方法激励学校教师应用兴趣,并建立长效机制,逐步形成“应用光盘教学很正常、不用反而不习惯”的氛围。
加强远程教育教研制度建设,严格按照中心学校《黄梅镇中心小学远程教育考核制度》组织开展远程教育教研工作。
(3)加强远程教育光盘资源建设,落实课堂教学需求。
各学校在落实远程教育资源教学的同时,要十分重视光盘资源建设,有效利用下载的远程教育配套资源进行视频刻录,并采取自购、复制、录像等多种形式建设光盘资源,以利于光盘教学的正常顺利开展。
同时,要抓好光盘的管理、借用工作,防止光盘划伤或丢失,并对优秀的课堂教学资源要做好归类存档工作。
(4)加强学校各项工作与远程教育资源的整合力度,落实优质资源共享的要求。
各学校在落实远程教育工作中,要注重将远教资源与少队、政教、教务、教研、安全、德育、教师培训、为农服务、专题教育等活动有机结合起来,统筹安排、规范应用。
要抓好各项活动开展过程中的监督检查工作,防止有课表但不上课、有计划但不开展的情况发生。
(二)、应用工作
1、加强光盘教学应用,加大光盘应用普及力度。
本学期,远程教育资源应用的目标是:
普及光盘教学,积极开展远程教育资源教学;
各学校要加强以“课件”、“小班课堂实录”为主的光盘教学尝试,从中发现、探索出应用的一般规律,加大校本教研力度,提高光盘教学的课堂质量。
(1)使用前,教师必须熟悉和把握光盘资源内容、结构、设计思路,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织好教学,积极改进教与学的方法和过程。
(2)应用中教师要根据教学的要求和学生的实际,采取合适的方式运用教学光盘,并处理好光盘里的教师、光盘里的学生、当地教师、当地学生四者之间的关系,组织好教学。
(3)教师应通过教学光盘的运用,学习先进的教育理念和方法、改进教学,提高业务水平;
教师应注重帮助学生通过教学光盘材料,扩大他们的知识面,激发学生的思维。
2、推广远程教育资源应用,促进远程教育资源与学校各项工作的有机整合。
远程教育资源内容丰富、形式多样,学校必须高度重视、充分挖掘其内在价值,采取得力措施,将资源应用落实到学校的各项工作中去。
(1)积极开展以“专题教育”资源为主要内容的.教师培训,认真组织教师学习先进的教育理念和方法,开展对多媒体教学、资源整合的教研活动,提高教师的教学水平。
(2)结合优质资源,加强对学生思想品德、卫生、法制、安全、环保、禁毒、心理健康等方面的教育。
做到每月开展一次。
(3)紧密联系学校政教、少队、教研、教务等部门,积极开展利用远程教育资源进行相关内容的活动,做好各种记录和档案资料。
3、大力开展基于远程教育工作的教研活动,认真探索有效的教研方式,积极寻找、发现运用远程教育资源中存在的问题,通过行之有效的教研工作,解决实际问题、摸索应用规律,创新应用方式,提高教学质量。
(1)加大本校教师、各校教师之间的交流与研讨活动;
探索运用“小课题”研究的方法,对远教资源应用有针对性的进行研究。
(2)加强教学设计的规范、完整书写力度,严把课前设计关,必须明确选择远程教育资源在解决本课重、难点中的作用;
深入学习光盘里的教师组织教学的方法和处理重难点的设计思路,有效的进行四种关系的处理。
强化教学反思和教学后设计,逐步形成以“反思”促进步、以“教学后设计”促提高的氛围。
(3)加强学科资源整合力度,积极尝试各种课件资源的整合和再创造,鼓励教师制作适合本校实际的课件,形成学校资源。
中心学校要利用资源,加强各校在优秀学科组合教案方面的组织、整理、发布共享,促进学校各学科实际教学质量的提高。
(三)、培训工作
1、加强教师信息技术素养培训,切实提高教师应用信息技术、多媒体资源进行教学的能力和水平。
以各学校管理教师为技术指导,用全国农村中小学现代远程教育工程项目应用培训光盘为蓝本,各学校要广泛开展教师应用远程教育资源的技术培训,扎实进行远程教育资源浏览、DVD遥控器的使用训练,努力达到80%的教师会用远程教育资源教学、100%的教师能用光盘教学的要求。
2、广泛开展光盘教学应用培训,打造有特色的教育。
结合黄梅镇教育局《小学英语空中课堂教学应用培训》的有关要求,我校将积极开展培训,力求达到提高教师光盘教学设计的规范化、完整性书写,掌握光盘应用的一般方法和模式。
优化教学资源,提升各边缘农村中小学的英语课堂教学质量。
3、积极开展远程教育资源应用培训工作。
要在县教育局远程教育培训第一期各校一到两名的骨干老师的基础上通过集中和帮带两种培训模式,通过学习,掌握应用光盘、远程教育资源的一般方法和模式,提高教师应用资源的能力和效益。
4、加强资源整合培训,尤其要重视光盘课件和配套课件(如生字卡片、小黑板、自制的PPT课件)的整合、信息技术与学科教学的整合。
提升课堂效益,提高教学革质量。
三、落实措施
1、各学校要建立远程教育月考核制度,实行考核和各项工作月报制度,严格对教师应用远程教育资源进行考核、监督,并与教师年终考核、评优选先紧密挂钩,做好考核考评记录。
2、各学校必需保证预算经费的10%用于远程教育工作之中,加强考核激励机制,落实校长职责、管理教师职责、学科教师职责。
3、加大基于“远程教育资源应用”的教研、交流、培训活动,落实以训促用的要求。
4、中心学校每将对各校远程教育工作进行月度考核,并把月度考核同年终考核结合起来,对各学校进行总结性评定。
四、具体安排
8月:
撰写计划,安排开学初的各项工作,如2022年远程教育教学计划、教学课程安排表,教师远程教育培训计划等。
9月中旬:
开展基于“远程教育资源”应用培训活动。
具体计划在黄梅镇中心小学举行,对各校远程教育骨干教师进行基本应用技术培训。
9月下旬:
开展“远程教育资源应用优质课”评比活动。
10月份:
继续开展“远程教育资源应用优质课”评比活动,进行一次应用管理、档案建设检查。
11月份:
开展“远程教育资源应用”培训活动。
计划在八角亭中学多媒体教室组织一些优秀教师进行利用远程教育资源提高课堂教学质量的具体案例。
12月份:
开展远程教育校际交流活动,进行年终考核。
1月:
各校进行总结,中心学校组织专班进行远程教育的各项档案进行检查。
2022年远程教育教学计划2
以树立现代教育理念、掌握现代教育方法为指导,进一步促进中学教育,搞好中学教师继续教育工作,提高我校教师素质,为教师吸收现代教育信息搭建平台,力争逐步缩小我校在教育教学资源方面与城市学校的差距。
同时,为把国家下发的远程教育设备用好,充分发挥其效益,大力促进教育质量的提高,结合本校实际,特制订本学期远程教育工作计划:
二、加大宣传力度,提高认识
远程教育主要通过中国教育卫星宽带传输网,快速接收大量的优质教育资源,使我们能够及时地结合教育教学实际,充分利用卫星传输的优质教育教学资源,提高教育教学质量。
同时卫星教学收视点可以成为我们对教师进行不间断培训的一个培训点,是教师教育工作的提炼和升华。
因此,我们将加大这方面的宣传力度,让老师们更深入了解远程教育的相关内容,明白只有不断加强学习,才能适应日益更新的教育教学改革发展的需要。
三、成立远程教育工作领导小组
1、加强领导。
从学校领导到每位教师都要高度重视现代远程教育,学校成立的相应领导机构来从事现代远程教育的规划与实施,并做到任务分工明确,做一些扎实的工作,为师生做一点实在的服务。
2、明确分工。
远程教育工作领导小组组长,负责对学校远程育作整体统筹安排;
各成员主要抓好教学工作计划的制订与实施工作。
四、主要工作目标
1、以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我乡小学教育教学质量的进一步提高。
2、进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;
学习远程教育资源的选择、利用和二次开发;
学习常用的课件制作方法;
抓好教师培训工作,要求每位教师都能熟练使用远程教育设备开展教育教学活动。
3、开展与远程教育有关的教研活动不低于2次,以提高远程教育设备的使用效益。
五、主要措施
因地制宜,采取多种模式,逐步推进现代远程教育技术。
(1)抓好教师培训工作
要运用好远程教育资源,首先要求教师必须熟练地掌握计算机的基本操作。
为此,我们在本学期要抓好教师的培训工作,让每位教师在原有操作技能的基础上,提高操作水平,逐步熟悉远程教育资源各板块的内容、特点及运用技巧。
(2)加大远程教育资源的课堂应用率
确保远教IP资源的接收、使用、刻录和保存,及时将接收的有用资源组织师生观看,并做好相关记录。
在课堂教学中积极探索创新。
(3)加强学校卫星收视点的管理
学校远程教育设备管理员要负责教育教学资源的收集、整理、刻录工作,以利于教师能及时利用好远程教育教学资源。
(5)抓好远程教育资源的二次开发
搞好现代远程教育资源二次开发的研究和推广工作。
为教师的多媒体教学水平提供技术支持,学习常用的课件制作方法。
(6)抓好远程教育档案建设
要求制定好各种计划和制度,填写好相关记录和表册,及时收集各项目学校上交的材料,有序存档。
六、远程经费预算
项目金额备注
设备维修20__年不少于20学时,由学校组织的远程教育培训应有计划、方案、培训内容、考勤、总结等。
参训教师应有笔记、且实际操作技能水平得到提高,由学校进行考评、存查。
2、学科教研。
学校教导处或教研组通过培训,组织教师开展学科远程教育教研活动,每月不少于1次。
3.网上教研。
学校教导处或教研组通过培训,由教研组根据学科教学进度和教研计划,组织教师利用“博客”平台参与网上教研活动,每月不少于1次。
4.上课达标。
通过培训,深化认识。
利用远程教育资源上课达到规定的数量和质量标准。
根据每周在远程教室上课不少于21课时的要求,按照学校规模大小和现有的远程教育设备条件,测算出所有学科教师利用远程教育资源应上课的平均节次,考核每个教师是否达到或超过本校应上平均节次。
5.反思交流。
教师结合自己所任学科教学内容,在博客日志中发表原创性、高质量、有价值的教学反思,每人每月不少于1篇;
每人每月向学校或区博客圈推送自己原创博文1篇;
学期结束时每人写1篇所任学科远程教育资源应用总结发表在个人博客中。
6.博客评比。
由学校组织对本校教师个人博客进行评选、排名、存查。
真正把教师博客建成为“个人成长袋、远教示范田、档案资料库、技能责任地、心理休闲园”。
2022年远程教育教学计划3
为了让远程教育资源更好服务于我校的教育教学工作,根据双山新区教育局、岔河镇教育管理服务中心的教育工作计划,结合我校实际特制定以下远程教育工作计划。
以上级有关远程教育精神、学校工作计划和教务处工作计划为工作指导;
以校本培训为基础,以多媒体教学为主体,做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作;
以“提升教师水平,增长学生见识,服务课程改革,提高教育质量”为宗旨。
通过创新制度、培育典型、搭建平台、整合资源、提升能力,推进农村中小学现代远程教育工程在中小学的广泛应用,吧远程教育资源应用作为学校教育改革和发展的突破口,与全面推进素质教育,实施课程改革和日常教育教学活动紧密结合起来,全面提升学生的素质,增强教师的专业能力,提高教育教学质量。
二、工作目标
本学期的工作目标是:
以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。
教师进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;
熟练掌握常用的课件制作方法。
三、工作现状分析及存在的问题。
此设备自配备以来,我校一直按要求作好该项工作,制定了一系列工作制度及工作计划,确保系统正常运行,按时接收远程教育资源,将接收下来的教学资源刻录成教学光盘,进行编号整理,同时结合学校教学实际情况,组织全体教师进行学习,以提高我校教师的综合素质,实践证明,远教教学资源对提高我校教师知识水平起到了极为重
要的作用,对促进学校教师教学水平的进步更新。
在该项工作的实际操作和应用上,我们还有许多路要走,主要体现在:
第一、电脑知识还不足,在今后学习生活中,还需进一步努力学习,以求更大进步,以适应不断发展的电脑知识更新的需求。
第二,工作力度不够大,还需加强,以便能更好地使用好该套设备,充分民挥其应有的作用。
第三、在资源运用于教学上,由于电视机显示效果不够好,学生在收看远程教育节目和教师进行教学实际应用时,这一现状给教学多少带来一定的制约。
四、工作措施
本年度该项工作主要从以下几个方面搞好该项工作。
1、严格按照上级有关精神要求,按时接收远教节目,并及时进行整理、公布,做好学校资源库的建设工作。
做好多媒体教室和卫星资源接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。
2、继续开展好基于远程教育优质课、示范课评选活动,开展远程教育资源管理、应用交流活动。
3、认真做好校本培训工作,加强对教师远程教育设施设备操作培训,使教师能够正确、熟练地操作远程教育设施设备,尤其是计算机、dvd播放机,必须要求教师能够正确操作,减少对设备的损坏。
努力让全体老师早日学到相关知识,喜欢进入多媒体教室来上课。
4、做好常规电教工作。
管好用好常规电教器材。
使它们继续在教学之中发挥作用,以弥补现代远程教育资源的不足。
协助学校行政和教导处,做好对全校教师电教、师资培训方面工作的考核、登记。
5、做好计算机网络教室,多媒体教室等的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。
工作期间一旦出现故障,及时上报并联系来人修理。
教育学生爱护设备,保持多媒体教室清洁,按照要求操作和学习(学校远程设备已坏,向教育管理服务中心管理员蔡兴贵老师汇报多次,还在等待维修中)。
6、组织教师对学生进行专题教育,收看爱国主义电影,小小律师等综合资源教育(学校远程设备已坏,向教育管理服务中心管理员蔡兴贵老师汇报多次,还在等待维修中,因此这些资源自己下载观看)。
7、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。
8.重视自身的业务学习,提高管理水平。
努力站及课件制作和管理知识。
9、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路,宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师的危机意识、生存意识。
促使他们及时转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。
10、积极向全校教师宣传现代远程教育技术手段的优点、重要意义和思路,积极开展远程教育环境下的课件制作、开发,教学反思,教学案例,教学教研论文的收集整理活动。
搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作。
利用现代远程教育条件,制定可行的计划和方案,积极开展各项教育教学活动,为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。
帮助他们做好课件的搜集、开发和利用,实现资源共享。
2022年远程教育教学计划4
随着社会科学的发展,我国已进入了信息化时代。
远程教育是新时代推出的新产品,是教育里程碑上的一个亮点,远程教育资源能充分为教育教学服务,能开阔教师的视野,全面提高教育教学质量。
为进一步提高我们的教育教学,使自身的教学快速适应新一轮的课改发展的趋势,使学生能更好地掌握所学的知识,科学合理的使用远程教育资源,本学期,我将结合工作实际,积极参加网上学习,把自己所学习到的远程教育资源运用到实际教学工作当中去。
特制定计划如下:
一、指导思想:
以新的教育教学理念为宗旨,以开阔学生的视野为目的,以丰富、拓宽学生的知识为方向,使学生足不出户就能了解周围的世界,加深对课本知识的了解。
二、方法措施:
1、积极参加校本培训,并且认真做好记载,不流于形式,每天保证1到2小时的学习时间,做到真正有所收获。
2、每周观看各学科课堂实录两次,网上示范课两次,学习全国各地名师的新教法,自觉浏览、查找、整合远教资源,运用远教资源上课。
3、积极的参与讨论和交流。
要在学习之余,多找机会和同事,一起讨论和交流、学习、实践。
不断拓宽自己的知识面,同时强化对学习内容的理解和吸收、利用、做到学以致用。
4、将自己的学习体会、教学心得等在本校发表,与同行们探讨交流。
5、做好学习笔记,要结合自己的教学工作的实际,写出自己的心得体会;
要善于查找相应学科的资料,补充学习远程教育的内容;
要经常总结自己在学习中的故事、案例等。
6、利用自己所学和掌握的现代远程教育设备和系统的基本操作技能,积极开展教育教学活动。
利用每天课余时间,在计算机上丰富自己的业务学习,提高自己的素质和能力。
2022年远程教育教学计划5
远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者应扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。
随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新,对现代教师素质的要求也越来越高。
特别是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求,才能适应现代教育发展形式的需要。
为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能力和远程教育资源的利用水平,符合现代教学的要求。
特制定了如下学习计划:
一、明确所学内容,认真专心
远程教育是随着我国教育事业的发展而发展的,对远程教育知识的掌握是现代教师所必须具备的技能,因此对于一名教育工作者扎实学好远程教育理论和实践能力的培养。
在学习期间,我每天按时到位,认真听讲,作好学习记录,课后复习和总结,并及时上机操作,巩固已学的知识,使之成为自己的技能。
二、多练习、多操作、多实践
理论________于远程教育课本知识的获取和实践经验的总结,除了扎实学好理论知识外,还要重视理论知识的运用,上机操作是运用理论知识的重要环节。
在平时的业余时间,经常上机操作,熟悉计算机操作,特别是教学业务方面的一些微机操作,如文档操作、电子表格、幻灯片的制作等方面的操作,为教育教学工作服务。
三、在教学中的运用
学习了计算机知识,利用计算机为我的教学工作服务。
在教学实践中,经常到微机室上网查阅教学方面的资料,制作试卷和学科课件、统计学生成绩,分析学生情况,对学生进行管理等工作。
以上就是本学期远教的学习计划,多上多媒体课,以提高自身的多媒体运用能力。
2022年远程教育教学计划6
去年我校远程教育工作在上级和校领导的关系和支持下,在全校教师共同努力下,取得了优异的成果。
现将本学年度计划如下所示:
一、加强领导,提高认识
我校认真贯彻有关远程教育工作精神,积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。
我校将远程教育工作列入学校教学工作中重点来抓,建立健全规章制度,确保远程教育资源的正常使用。
二、做好接收工作,及时整理资源
远程教育资源非常丰富,其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具,而且有许多网络课件可以为教师直接引用。
所以我们坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储(如:
示范课、课件素材等)。
对于一些珍贵的资源,我们还将它用移动硬盘永久地保存。
我们将各科目录按年级整理出来,结合现有光盘资源进行编号保存;
对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录,或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。
尽最大的努力将所有教学资源补充完整,保证远程教育资源教学正常进行。
为了不造成不必要的浪费,我们开始直接将接收到资源转存到多媒体教室机上,尽管这样增加了管理员的工作量,但这为构建节约型校园出了绵薄之力。
我们坚持完整接收每一期远程教育接收资源,适时在学校远程公布栏上公布资源目录。
三、搞好校本培训,提高教师运用远教资源的能力
学校对教师的校本培训工作历来都非常重视,我们根据教师的要求,不断开展校本培训。
目前已开办了现代教育技术及远程教育资源应用校本培训,大部分教师都学会了计算机基础知识和基本操作,能在网上找到自己所需的教学资源,会访问常用的资源库,能利用学校资源库及网上资源进行教学。
在开展校本培训的同时,利用远程教育中全国农村中小学现代远程教育工程项目“应用培训光盘”对全体教师进行项目培训。
推荐广大教师浏览使用国家基础教育资源网。
四、充分利用远教资源及设备,提高教育教学质量
一是光盘教学。
利用远程资源刻成的教学光盘,将光盘播放与课堂讲授结合,提高课堂教学效果。
二是多媒体教学。
根据学科教学目标的需要,在多媒体教室进行课堂教学。
有了设备,如何使用,使其发挥效益,促进教育教学质量的提高,这是实施该工程项目的最终目的。
我们一方面做好接收工作,建设好学校的资源库,另一方面充分、合理地利用好它。
为适应发展的需要,我校已经拉光缆上宽带网,以满足教师随时都能利用这些教学资源。
六、资源应用形式多样
(1)利用远程教育资源学校组织全校教师进行优质课竞赛活动,组织教师参加各级各类的优质课活动,教师利用健康教育专题上健康教育课,利用音乐和美术同步教学光盘强化原来的薄弱学科,陶冶学生情操。
(2)学校组织学生收看“空中课堂”等节目,激发孩子们对网络知识学习的兴趣,增加学生获取知识的渠道,为提高课堂教学的质量,加一把力。
利用专题教育对学生进行健康教育、安全同行专题片对学生进行安全教育、小小律师和文学修养对学生进行思想教育,百部爱国主义影片对学生进行国情教育。
七、定期维护和保养该项目的设备
为维护和保养该项目的设备,学校装修了专门的接
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