心理健康月活动策划Word文档格式.docx
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每个班级在开展活动之前先写好策划上交电子稿,主题班会在5月份完成。
活动总结(要有活动照片)发到心理工作室邮箱。
5月份
活动对象:
天津财经大学珠江学院全体学生
三、心理主题辩论赛
1.丰富同学们的课余生活,引导同学们培养缜密的思辨能力,增强同学们的语言魅力。
2.给同学们提供展现个人风采、感受才思碰撞的舞台,从辩论中回味经典、感悟真知、总结心路。
3.活跃我院对于心理知识的氛围,于辩论中扬学院朝气蓬勃之势,展学子思维缜密之魂。
全院学生
2015年4月
比赛前期准备:
1.宣传工作:
(1)海报宣传:
共四张海报,于不同阶段赛事开始前3天贴出
赛事
海报数量
张贴地点
初赛
1
一食堂前后门门口
1/4决赛
半决赛
决赛
(2)横幅宣传:
共2张横幅,于初赛和决赛前三天挂出,地点为教学楼与食堂门口
2.比赛筹备
(1)活动部申请比赛场地,准备比赛所需要的坐牌、计时器、水等物品以及联系主持人等。
(2)辩题的准备
辩题
大学生恋爱千辩万话
网络对中学生心理健康利与弊
代沟的责任在于父母还是孩子
成大事者不拘小节还是成大事者也拘小节
(3)比赛赛制:
车轮战
(4)比赛规则(见附页1)
(5)环节详解(见附页2)
(6)评分标准(见附页2)
(7)奖项设置
团体冠军:
1队荣誉证书+奖品
团体亚军:
1队荣誉证书+奖品
团体季军:
2队荣誉证书+奖品
优秀辩手:
5个个人荣誉奖状+奖品
3.经费预算
物品名称
具体数量
价格(元)
海报
4张
8
横幅
2条
100
选手奖品
团体赛个人奖品16份
最佳辩手奖品10份
150
团体荣誉证书
4份
20
笔
16支
24
矿泉水
30瓶
30
笔记本
21本
42
合计:
374元
注意事项:
(1)本次活动,内容要健康向上,达到辩题要求。
(2)参与者必须接受的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
(3)本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保证活动各环节顺利完成。
(4)工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作。
(5)如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请积极请求帮助。
(6)在工作中所需要的音响设备需承办方提前向学校申请协助帮忙。
比赛后期安排:
1.编辑部发新闻稿进行后期宣传。
2.通过网络渠道进行后期宣传。
3.整理活动前、中、后期所有文档及图片资料,存档备用。
4、心灵家园启动仪式(参考心灵家园启动仪式策划书)
5、心理电影展播
1.为了普及心理健康知识,进一步扩大心理健康教育中心的影响力,并在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,全方位地加强对我院学生的心理健康教育。
2.让更多的人了解心理、受益于心理、信任支持和参与心理。
2015年5月
活动前期预备工作:
1.进行早期宣传工作:
前期宣传,食堂外宣传栏贴一张影展海报。
2.影片放映工作
工作室人员提前一个小时到达放映现场作好放映前期工作,放映所需要的所有器材和设备提供由活动部负责联系,其他部门协助其工作。
3.放映现场秩序维持由活动部负责。
4.提早进行会场布置,让同学们能够在轻松舒适的环境下欣赏影片。
活动开展期间工作:
1.确保同学们能够准确到位,避免迟到同学影响其他同学的观看。
2.确保会场的出入有序,以及在影片播放中保持会场安静,让同学们在安静的环境下观看。
活动结束后工作:
及时对会场进行还原工作,对一些需要整理的角落进行清理。
6、“感恩生命,感谢母亲”宣传画设计大赛
感恩生命,感谢母亲
以班级为单位参赛,每班至少出一件作品。
通过学生投票筛评出一等奖(1个)、二等奖(1个)、三等奖(2个),评比结果及时用海报公布。
获奖者授予荣誉证书及奖品。
作品要求:
1.以手工绘画为主,Photoshop作品(彩印)亦可
2.内容积极向上体现主题
3.手工作品大小为8开
4.作品不可抄袭他人,坚持原创
5.作品背面右下角粘贴参赛表格
6.表格形式
主题
作者姓名
系部
班级
上交作品:
活动前期宣传:
宣传部制作海报并张贴于食堂
预算明细:
所需物品
1张
2
荣誉证书
4本
奖品
总计:
202元
七、心理趣味运动会
健康身体,健康心灵
通过心理拓展训练宣传心理健康知识,帮助同学们尽快调整身心,解决他们心理、情绪、行为及人际关系上的迷茫与困惑;
进一步提高同学们的心理健康素质,使得同学们树立良好的健康心态,优化心理品质,增强心理适应和社会生活适应能力。
游戏一你演我猜
游戏步骤:
随即纸张抽取,每组选出两人,一人表演,一人猜,表演者只能通过肢体语言向同伴表达所选词的含义,难度系数较大,可修改为再不提及答案出现的字的情况下,要求同伴说出正确答案。
答对次数最多的小组获胜。
游戏人员:
每组2人
道具准备:
4A的白纸(事先写好表演的词语)
游戏二七人六足
游戏介绍:
每当我们一个人走的时候,对于速度的控制总是可以随心所欲。
想快走就快走,想慢走就慢走。
那你有没有尝试过与很多人一起走呢?
在你走的同时,也要同时考虑一下别人走路的步调。
这种游戏考验参赛者之间的默契和团结,以及协调能力。
在慢慢向前走的时候,想着控制自己的速度,保持与队友步调一致,更加的小心努力,为集体的胜利而加油。
每组七人(4女3男)
6根丝带
用丝带将相邻两个人的腿绑起来,在裁判说明开始之后各组队员一起出发,相互竞争,在一定的时间内到达终点。
游戏规则:
由裁判计时,先到达终点的队伍即是获胜队伍,根据所用时间,依次排下去。
游戏三:
“背后的力量”
当你站在高处向后倒时,你会怕吗
当下面是你的同学时,你还会怕吗
背后的力量会给你勇气与信任。
每班3名同学作为接人选手,其他同学站在高处向后倒,人员不限。
游戏目的:
提高班级同学间的信任度
游戏道具:
若干张桌子搭建高台
评比标准:
此项目不计入成绩,但用来角逐“最具信任感班级”这一奖项
评分细则:
每项游戏取前5名,第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名3分,第五名1分。
奖项设置:
游戏结束后由工作人员统计总分,取团体总分前三名颁奖,有奖状和奖品。
另外设有最佳精神奖,最佳合作奖,最佳团队奖,最佳创意奖,最具信任感班级。
运动会预算明细:
所需用品
A4白纸
150张
5
丝带
60根
10
奖状
8张
40
8份
80
235
运动会后期工作:
编辑部撰写新闻稿记录活动过程。
附页1辩论赛活动规则
环节
环节解释
参与辩手
时间
环节一:
开篇陈词(6分钟)
正方立论
正方对本方观点进行阐述
正方一辩
3分钟
反方立论
反方对本方观点进行阐述
反方一辩
环节二:
盘问环节(6分钟)
正方盘问
正方任一辩手对反方一辩进行盘问,反方一辩只准回答,不准反问;
每次提问不超过20秒,每次回答不超过30秒
正方任一辩手
总时间
反方盘问
反方任一辩手对正方一辩进行盘问,正方一辩只准回答,不准反问;
反方任一辩手
环节三:
驳论环节(3分钟)
正方驳论
正方任一未发言辩手对反方论点进行反驳
正方任一未发言辩手
1分30秒
反方驳论
反方任一未发言辩手对正方论点进行反驳
反方任一未发言辩手
环节四:
对辩环节(3分钟)
双方攻辩
两名双方未发言辩手进行对辩,发言
每次不超过20秒,由正反先发言
环节五:
自由辩论(8分钟)
自由辩论
正方四辩先发言,双方交替发言
所有辩手
各4分钟
环节七:
总结陈词(4分钟)
双方抽签决定谁先陈词
反方陈词
反方总结陈词
四辩
2分钟
正方陈词
正方总结陈词
总时长
28分钟
附页2辩论赛环节详解
●开篇陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
正方一辩开始,其后反方一辩作破题立论。
时间各为3分钟。
●盘问环节
(1)正反方任意辩手针对另一方一辩的立论进行针对性提问。
每次提问不超过20秒,回答一方只准回答,不准反问,每次回答不超过30秒。
(2)双方必须正面回答对方问题,提问和回答都必须简洁明确,重复提问和回避问题均要被扣分。
(3)回答者提出反问时,盘问者可要求停止,并可拒绝回答。
●驳论环节
正反方任一未发言辩手针对对方观点进行反驳,时间各为1分30秒。
●对辩环节
两名双方未发言辩手进行对辩,发言每次不超过20秒,由正方先开始发言。
●自由辩论
正方四先发言,双方辩手交替发言。
发言辩手落座为发言结束,既为另一方发言开始记时标志。
另一方辩手必须紧接着发言;
若有空隙,累计时照常进行。
同一方辩手的发言次序不限。
如果一方时间已经用完,另一方可继续发言,也可以向主席适宜放弃发言。
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确答案的问题仍然纠缠不放的,适当扣分,时间各5分钟。
●总结陈词
正反方四辩依次作结辩。
辩论双方针对辩论赛整体进行总结陈述,脱离实际,背诵事先准备的稿件的都要给与适当扣分。
时间各2分钟。
评分标准
1.优秀辩手评分,共计100分
语言表达:
20分逻辑推理:
20分辩驳能力:
20分
临场反应:
15分整体意识:
15分综合印象:
10分
2.团队评分(见附页3)
附页3辩论赛团队评分标准(每场比赛的胜负依据评委所打的团体平均分来判断)
评分项
正方
反方
一
辩
二
三
四
一辩
立论
逻辑性、观点合理性(15分)
语言表达、风度(5分)
盘问
提问(10分)
回答(10分)
驳论
对辩
50分
总结陈词
总体印象
逻辑性(10分)
观点合理性(10分)
语言、风度(语态、语速、仪态)(10分)
团队配合(10分)
临场感(脱稿等度)(10分)
总分200分
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