幼儿教师个人发展规划1.docx

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幼儿教师个人发展规划

幼儿教师个人发展规划篇一

幼儿园为我们新教师安排了有经验的带教老师，以便我们更快的熟悉新岗位的各个工作环节。

我制定了本学期的工作成长。

计划：

一. 向园级名师方向努力我个性随和，从不与人计较。

在工作中能认认真其积极参与，一丝不苟地做好自己的事情。

目前所存在的不足是：

幼儿园的教科研力度很强，而我参加这种科研型项目感觉有些吃力，自我感觉功底较浅.（目前只做过两个课题，一个园级课题、一个市级课题获二等奖）所以，虽然经过几年课改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特别是业务方面的知识。

1.加强理论学习，认真学习领会新课程，掌握所有学科的专业特点，善于思考，在工作实践中养成多思多想多写的习惯，渐渐形成自己的教学风格.

2•认真做好学校各项日常教学常规rr作，抓好教学质量，多写博客，管理好班级网站。

3、 认真参加参与式研讨活动，对案例分析、观点辨析深入探讨，并在具体的教学实践中尝试、调整。

及时进行教后反。

思，以提高自己的教学水平。

4、 “弹、唱、跳、写、画”作为我们幼儿园的基本功还应不断地练习提高。

5、 认真阅读好的教育专著，每月至少1至2篇，并做好读书笔记。

二. 政治学习方面：

1、 积极参加各种政治思想学习，不断拓宽视野，吸取先进的思想。

2、 每次师德、师风学习都认真做笔记，对照规范条例严格要求自己，认真反。

思，不断更新思想意识，提高思想觉悟。

3、牢固自己对世界观、人劣观、价值观的认识，深化理论水平，提升谡辑思维

能力，对幼儿园教学的理论研究工作有很重要的帮助。

三.树立终身学习的思想。

1. 平时广泛阅读各类业务书籍，提高教育理论水平。

不断获取信息，以丰富、科学的知识来满足幼儿的求知欲。

2. 结合园双语教育特色，加强英语学习，提高英语会话能力。

3. 利用业余时间进行本科函授学习，与今年毕业。

幼儿教师个人发展规划篇二

教师是人类文化的传递者，是培育新一代的园丁。

作为合格教师，就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等，同时还必须具备教师职业道德素质•当今社o会对幼儿教师也提出了更高的要求，为了积极响应教师素质提升工程的精神，进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，我认真学习《教师素质提升工程活动方案》，理解《方案》内容，吃透《方案》精神，寻找自己身上的不足，有。

计划、有步骤地全面提升自己的综合素质•现结合自身实际情况，我对自己工作、学习制订以下规划：

一、业务水平方面

1经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。

加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。

了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己专业知识水平。

2深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神，树立新的教育理念和思想.不断探索新的教法，在教学中有创新，活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。

认真学习

《幼儿园工作规范》、规范自己的日常用语和行为举止，诜一步树立教育的良好形象。

3积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力。

不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能，提高执教水平。

每周看一篇教育理论文章，每月写一篇读书笔记。

4积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及园外培训活动，虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。

5认真进行反。

思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反o思记录，加强教师的研究性学习。

加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质.

6更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心.

二、思想素质方面。

1、 思想素质：

应具有科学的世界观和积极的人生观，具有科学的教育思想。

2、 政治素质：

要有坚定的政治信仰，坚持四项基本原则，自觉拥护和执行党的各项方针政策;要有政治理论的素养。

自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想，坚持邓小平理论，提高自己的精神境界。

全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严道治学、廉洁从教。

克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象，增强责任心，改进工作作风，严格要求自己，不断提高自身素质。

3、职业道德：

（1）对待教育事业：

要把忠诚人民的教育事业放在首位，、进一步巩固教师职业

道德、在教育教学岗位X自觉加强师德修养、认真学习《教师职业道德》一书，不断完善自己的人格。

（2）对待学生：

热爱学生是教师必备的职业品德。

（3）对待教师集体：

要热爱集体，团结协作、相互尊重和支持、顾全大局•

（4）对待自己：

要学而不厌，勤于进取;为人师表，严于律已，严谨治学。

总之，良好的开始，是成功的一半.我将严格执行提升。

计划的要求，不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力。

认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向。

加强学习和研究，进一步树立教育的良好形象，通过不断的自我改造、陶冶、锻炼，成长为道德高尚的人民教师，为教育事业的发展做出积极贡献，让组织放心，让家长满意。

幼儿教师个人发展规划篇三

时间过得很快，转眼我到军幼这个大家庭也有三个多月了，在这短短的三个多月的时间内，我付出了不少，收获了不少，同时也成长了不少。

不仅是在工作上，与人交往上等都让我成熟了不少，在这里要感谢园领导，同事们给予的帮助与关怀,是你们让我不断成长！

俗话说：

有了。

计划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动。

新的学期即将来临，在新的学期里我将更加努力学习，让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者。

由此我制定了个人成长。

计划，具体有以下几个方面：

一、政治思想方面

爱国，爱党，关注国家大事，提高自己的思想政治觉悟.团结同事、遵守园内的各项规章制度。

多反。

思，不断进行师德自查，反。

省自己的行为，规范自己的

言行.拥有一颗真诚的童心与一颗高度的责任心，建立和谐平等的师幼关系“改“冲动”为“灵动”，改“热情”为“恒情”。

做个反0思型的老师。

二、 保育方面

再多点爱心，多一些耐心，特别是对个别有困难的孩子给予更过的关心与照顾。

在保育这一方面，我认为培养独立能力和良好的自理能力仍然是我们的重心。

（一） 、我仍坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。

对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务.

（二） 、注重孩子身、心健康，对每一个孩子都要关注，使小朋友能够健康、快乐的成长。

在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

对少部分幼儿出现的不良行为，采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。

（三） 、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规.幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等0正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。

逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。

三、 教育教学方面

（一）、勤于学习。

1、 认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料，钻研新教材。

2、 多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，使自己在教学领域上有成绩。

3、 课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工作中积累理论知识。

4、 认真备好每一堂课，准备好教具，认真上好每一堂课，课后不断反。

思。

5、 勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同探讨中不断进步。

6、 经常上博客网，撰写博文。

及时更新博客，加强与家长的联系与交流。

（二） 、勤于反。

思•

1、 学会思考教育问题，在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。

2、 课后及时写好反。

思与体会，这将更有利自己以后的教育教学。

（三） 、勤于练“功”°

1、 弹唱薄弱的我，在这方面需要不断加强，每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高。

2、 多讲故事，不断提高自己的普通话水平，并且，平时和幼儿交流坚持使用普通话.

3、 多向幼儿园绘画好的教师请教，提高自己的绘画水平。

4、 利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平，会制作漂亮的课件。

5、 认真对待工作时间的每一分每一秒，认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

这就是我这学期制定的个人成长。

计划，俗话说：

说得好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题，解决问题，总结经验，这样才能让自己进步!

相信在领导的关心和组内老师的帮助下，自己会成长得更快！

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