三年级上语文复习练习填空人教新课标无答案 1Word格式文档下载.docx

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）的孩子。

6、舍不得离开。

做些让人难堪的事。

很有礼貌。

希望有别人的长处。

形容说话做事爽快。

让别人先来。

不知道怎么做。

轻视、瞧不起。

形容人的兴致很高，情绪热烈。

7、 

多音字

（ 

）（ 

给（ 

落（ 

调（ 

晃（ 

）系（ 

8、在《给予树》中，妈妈首先是（ 

）孩子们没有钱买礼物，后来看到金吉娅只买了便宜的棒棒糖，很（ 

），后来当她知道金吉娅帮助了陌生的小女孩，她被金吉娅（ 

）了。

9、这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们（ 

）和（ 

）以及（ 

）。

10、每年的（ 

）是圣诞节，相当于我们中国的（ 

11、实验能成功是因为小女孩的（ 

）和两个学生的（ 

12、我永远不能忘记那（ 

），因为它使我（ 

），同学们并没有（ 

）我。

大家的掌声给了我极大的（ 

），使我（ 

13、历（ 

姿（ 

烈（ 

险（ 

励（ 

资（ 

列（ 

）脸（ 

堵（ 

糖（ 

偿（ 

）予（ 

赌（ 

塘（ 

尝（ 

）矛（ 

14、反义词

宽（ 

买（ 

危险（ 

成功（ 

）吞（ 

、填写名言。

1．聪明在于学习，（ 

（列宁）

2.（ 

），只要肯登攀。

（毛泽东）

3.（ 

）之崛起（ 

（周恩来）

4．任何成就（ 

）结果。

（宋庆龄）

5．书籍是（ 

）阶梯。

（高尔基）

6．（ 

）而知新。

（孔子）

7．（ 

），必有我师焉。

8．（ 

），不亦说乎?

9．（ 

），不知为不知，是知也。

10．（ 

），清泉石上流。

（王维）

11．江碧鸟逾白，（ 

（杜甫）

12．（ 

），水村山郭酒旗风。

（杜牧）

13．（ 

），柳暗花明又一村。

（陆游）

14．（ 

）重重柳， 

处处梅。

（王安石）

15.（ 

），始于足下。

16．百尺竿头，（ 

）。

17．耳听为虚，（ 

19．（ 

），金无足赤。

19．人之初，（ 

。

， 

幼不学，（ 

玉不琢，不成器，（ 

），习礼仪。

•课文内容•

一、第一单元

1.填诗。

小儿垂钓 

胡令能

蓬头稚子学垂纶，（ 

）莓苔（ 

），（ 

三、第三单元

1．填诗。

（1）夜书所见 

　　（　　）代　作者（　　　　　）

萧萧梧叶（ 

　　　），（　　 

（　 

　　），　夜深篱落一灯明。

（2）九月九日忆山东兄弟　（　　）代作者（ 

　）

　），（ 

　　）。

　），遍插茱萸少一人。

2．写出诗句的意思。

（1）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

______________________________________________________。

（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

_____________________________________________________________________________________________________________。

4．填对子。

天对（　　），（ 

）对（ 

），大陆对（ 

　）。

赤日对苍穹。

），（ 

水绕对云横。

）。

四、第四单元

1．填空。

）月茄子头朝下，（ 

）月萝卜上秤称，（ 

）月蒜苗正泛青，（ 

）月葫芦弯似弓，（ 

）月黄瓜大街卖，（ 

）月韭菜长得旺，（ 

）月竹笋雨后生，（ 

）月栽下羊角葱，（ 

）月柿子红似火，（ 

）月辣椒个个虹。

六、第六单元

1．默写古诗。

望天门山　　（　　）代作者（ 

饮湖上初晴后雨 

（　　）代　作者（ 

第三单元的练习

语文园地三

1、“知有儿童挑促织”中“挑”读 

，在诗中的意思是：

2、、《夜书所见》是 

诗人 

在 

季的夜晚，听到

，看到 

，他深有感触，写下：

萧萧 

其中描写儿童活动的诗句是：

3、 

代诗人王维17岁时孤身在长安，恰逢 

节，这让他倍感孤独。

不由得想起了 

，于是写下了《九月九日忆山东兄弟》：

诗中的“ 

”一句，常被远离家乡的人所引用。

4、萧萧：

异乡：

促织：

倍：

篱落：

登高：

5、《夜书所见》的大意是：

《九月九日忆山东兄弟》的大意是：

6、导（ 

遍（ 

逢（ 

佳（ 

异（ 

篇（ 

峰（ 

）住（ 

亿（ 

遥（ 

依（ 

精（ 

忆（ 

摇（ 

衣（ 

）清（ 

7、我们去放风筝。

一个人用手（ 

）着，另一个人（ 

）着线，（ 

）在远远的地方，好声“放”，那线（ 

），风筝就（ 

）高过树梢了。

牵线人（ 

）起来。

风筝（ 

），在空中（ 

）着，我们（ 

），在田野里（ 

8、在中国，风筝有（ 

）的历史。

最初的风筝是用（ 

）做的，叫（ 

后来改用（ 

）做，叫（ 

后来在纸鸢上装上竹哨，便发出像（ 

）一样的声音，因此有了（ 

）的称呼。

）是著名的风筝之都。

9、“我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。

”初读这句话时，可以推测“憧憬”和 

的意思相近。

查字典后可以知道“憧憬”的意思是：

“我们依然快活，把它叫做‘幸福鸟’。

”这句话中“依然”和 

的意思相仿。

10、做风筝时，我们的心情 

后来，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞，我们 

那时，我们的心情 

忽然吹来一阵风，风筝极快地飞走了。

我们 

我们都哭了，在田野里 

，找了半个下午，还是没有踪影。

坐在田埂上。

这时，我们的心情 

11、 

扇（ 

挑（ 

奔（ 

丧（ 

）觉（ 

）乐（ 

12、形容十分吃惊，吓得变了脸色。

形容多次呼唤，一再催促。

低着头，神情沮丧泄气。

13、秋天的雨是 

、 

、 

《秋天的雨》的第二段，写了各种各样的颜色：

有 

、

，我能用一个词形容一下：

请你也写一句这样的话：

14、我能默写课文中的两句比喻句：

15、秋天的雨，带给大地的是 

，带给小朋友的是 

16、大树抖抖手臂， 

蟋蟀震动翅膀， 

一排排大雁 

一阵阵秋风 

17、黄 

红 

绿 

蓝 

18、天对 

，雨对 

，大陆对 

对 

，

秋月白，晚霞红， 

，雨中 

落，灯下 

鸣。

19、匆匆地 

快活地 

悄悄地 

拼命地 

轻轻地 

好奇地 

甜甜地 

认真地 

地 

的菊花 

的枫叶 

的 

20、把下面的句子写成比喻句

1、阳光照射下的湖面闪闪发光，像 

2、孔雀的尾巴都展开了，五彩缤纷的，像 

3、深秋，柿子熟了，挂在树上，像 

21、把错乱的句子排成一段通顺的话，并把序号填表在括号里。

）果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

）下午真闷热，天边的乌云推到头顶。

）可是，一会儿便雨过天晴。

）一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

）又是一个亮堂堂的天地了。

第二单元

1、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：

两只（ 

）是粉红的，一只胸脯是（ 

）的。

它们在树枝间（ 

）跳动，婉转地歌唱，非常惹人（ 

列宁（ 

）走到白桦树下，都要（ 

）下来，（ 

）这三只（ 

）的灰雀，还经常给它们带来面包渣和（ 

他在周围的树林里（ 

）了，也没有找到。

读了这段话，你可以体会到 

你从哪几句话感觉到的，标上波浪线。

描写灰雀的是哪一句，用直线画出。

2、写句子。

……因为…… 

……本来……但……

……果然……

……突然……

3、（ 

当（ 

转（ 

散（ 

相（ 

卷（ 

教（ 

兴（ 

奇（ 

4、立即（ 

告诉（ 

观察（ 

）玩弄（ 

忽然（ 

）连忙（ 

5、高尔基 

站起来，小男孩 

提着照相机跑出去了。

高尔基走到窗口， 

喊道：

“ 

”（从高尔基的工作和他的说话中，可以体会到 

6、藏字一共有（ 

）画。

第十三画是（ 

“藏”是多音字，读（ 

）时可以组词（ 

），读（ 

7、李四光提出了哪些相关联的问题？

①这么大的一块石头，是 

？

是谁 

？

②这么重的大石头从天上掉下来，力量 

它应该 

可 

③这块突兀的大石头到底是怎么来的？

为什么 

李四光发现这块大石头后，先是问 

，又去问 

长大以后，他专门 

，又进一步 

从课文中，你能体会到李四光是个 

的人。

他给我们的启发是：

）为我国的石油事业作出过巨大贡献。

他先后找到了（ 

）等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。

8、《我不能失信》讲的是：

准备去伯伯家做客----想起（ 

-----说服（ 

）-------（ 

读了课文，我们知道了小庆龄是个（ 

）的孩子。

）被还内外公认为20世纪最伟大的女性之一。

在她的关心下创办了（ 

9、小男孩摆弄了很久很久 

说 

一切准备停当 

一定会飞回来 

男孩肯定地说 

是的 

小男孩站起来 

鞠了个躬 

请让我进去吧 

10、请默写关于学习的名人名言。

13、耍（ 

杂（ 

推（ 

究（ 

要（ 

朵（ 

准（ 

）穷（ 

郊（ 

诚（ 

）纪（ 

蜂（ 

胶（ 

城（ 

）记（ 

第一单元

1、早晨，从（ 

），从（ 

），走来了许多小学生。

同学们向（ 

）打招呼，向（ 

）问好，向（ 

）敬礼。

我国有（ 

）个民族，其中有（