浙江省金华市金华十校届高三上学期模拟考试 通用技术 Word版含答案Word下载.docx
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A.桌板的高度可调,适合不同年龄段儿童,主要考虑了人的静态尺寸
B.椅的靠背设计,不管后仰、左右侧靠都能紧贴其后背,实现了高效的目标
C.椅的坐垫采用了超强回弹力与透气性好的海绵,主要考虑了人的生理需求
D.桌板转轴上装有阻尼装置,不会使桌板过快下落,实现了安全的目标
3.如图所示是技术人员在进行房屋抗震试验。
其方法是:
用计算机控制大型激震器,产生6、7、8级地震的效果,测试房屋的损坏程度。
该试验方法属于
A.优选试验法B.强化试验法C.模拟试验法D.虚拟试验法
4.如图所示是一款折叠随行电热水壶,其壶身可以折叠。
以下对该产品的设计分析和评价中不正确的是
A.流线形壶嘴,出水更顺畅,符合设计的实用原则
B.壶身采用环保材料,能回收再利用,符合设计的可持续发展原则
C.向下一压就可快速折叠,主要考虑了物的因素
D.折叠后方便放人旅行箱,占用空间小,主要考虑了环境的因素
请根据第5~6题图完成5~6题。
5.图中漏标的尺寸共有
A.2处B.3处C.4处D.5处
6.通用技术实践课上,小明准备用55mm×
45mm×
8mm的钢板加工该零件,下列说法中不正确的是
A.加工R4圆弧流程可以为:
划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削
B.加工R4圆弧流程中,锉削使用的工具是圆锉
C.锯割时可以戴手套
D.加工中需要用到钢角尺、台虎钳、铁锤、麻花钻
7.如图所示是安装在窗门与窗框之间的滑撑伸缩臂,能够保证窗门在任何一个角度开启并能够承受一定的风力。
伸缩臂中的杆1与窗门相连,当受到如图所示力的作用时,结构构件中的各部分的主要受力与变形的形式是
A.杆1受压、杆2受拉、杆3受压、杆4受弯
B.杆1受弯、杆2受压、杆3受压、杆4受压
C.杆1受弯、杆2受拉、杆3受压、杆4受弯
D.杆1受弯、杆2受压、杆3受拉、杆4受弯
8.如图所示是叉车的结构示意图。
以下叉车的设计措施,能提高叉车稳定性的是
A.货叉沿着门架上升过程中,门架会适当的向后倾
B.货叉采用高强度材料制作
C.前轮是驱动轮,后轮是转向轮
D.车在前进后退时,门架同步可上升或下降
如图所示是糕点烘烤传送带控制系统。
要烘烤的糕点放在传送带上,以一定的速度通过烘箱。
传送带由电机驱动,通过拉制器拉制电机达到调节传送带速度的目的。
烘箱内的温度传感器检测烘箱实际温度,若烘箱实际温度过高,传送带速度应加快;
反之则应减慢。
请根据第9~10题图及其描述;
完成9~10题。
9.从系统角度分析,下列分析中不正确的是
A.糕点烘烤传送带控制系统是糕点烘烤系统的子系统
B.调整调节器可实现温度不变的情况下传送带的速度调整,适合烘烤不同糕点,体现了系统的目的性
C.传送带的速度随着烘箱内温度变化而变化,体现了系统的环境适应性
D.为了不影响到糕点的质量,不能过多的提高烘箱内温度和传送带速度,体现了系统分析的综合性原则
10.关于糕点烘烤传送带控制系统,以下说法中不正确的是
A.被控对象是传送带B.控制量是电机转速
C.检测装置是温度传感器D.该控制属于闭环控制
11.如图所示电路,三极管V1、V4、V5都处于放大状态,三极管V4与V5管子极性相反,参数相同,调Rp使A点电位为0V。
下列分析中不正确的是
A.要使V6发光,需将Rp阻值调大
B.Rp阻值调小,C点电位降低
C.C点电位降低,B点电位也降低,而且降低的数值相同
D.R3阻值增大后,V7有可能亮
12.如图所示是湿度指示电路。
MS是正系数湿度传感器,IC是集成运算放大器,当“+”输入端电位高于“-”输入端电位,输出高电平,反之输出低电平。
下列关于该电路分析不正确的是
A.电路使用前需按一下按钮开关SB,电路才能正常指示
B.当湿度高超过设定值时,V3亮
C.当湿度高超过设定值,又下降到设定值以下,V3不亮
D.V3亮可以通过按SB按钮开关来关掉
13.如图所示是一种温控电路,能将温度控制在一定范围内,可用Rp1设定555芯片5脚的电位Vct。
A.Rt应采用正温度系数的热敏电阻
B.Rp2阻值调大,设定温度调高
C.要将设定温度调低,可将Rp1滑动触点下移
D.继电器J始终吸合,可能是Rt被短路造成的
二、非选择题(本大题共4小题,第14小题6分、第15小题9分,第16小题3分,第17小题6分,共24分)
14.如图所示是拨盘装置结构示意图,拨盘和曲柄通过平键与轴连接,转动曲柄可通过轴带动拨盘转动。
请分析拨盘的装配结构,回答以下问题:
(1)轴承座左侧零件在轴上的装配有以下4个装配环节:
①拨盘安装到轴上;
②滚动轴承1安装到轴上;
③平键1安装到轴上;
④轴套1安装到轴上。
正确的装配顺序是→
→→②(将装配环节的序号填写在横线处)。
(2)在拨盘装置中平键的作用是(①周向固定:
轴上的轮与轴共同转动②轴向固定:
轴上的轮与轴不会轴向滑动,选择一个正确的序号)。
(3)图中,除了垫圈、平键是标准件外,还有、也是标准件。
15.如图所示是小明设计的墙上搁物架设计草图,但设计还不够完善,木板旋转无法限位。
请帮助小明设计一个装置,以完善设计要求。
设计条件及要求如下:
(1)木板旋转到水平位置及向下15°
倾角内的任一位置固定;
(2)装置固定在扁钢1的两固定孔上,其中两固定孔的孔径为6,孔距为20,上孔与松铆连接孔孔距为20;
(3)角钢跟扁钢1角度为60°
,扁钢的宽度为40;
(4)主要材料仍采用4mm厚的钢板,辅助材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(1)扁钢2与木板(预制孔内有螺纹)连接,最合适用(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“”处);
(2)画出该装置草图,必要时用文字说明;
(3)在草图上标注主要尺寸;
(4)将装置制作后安装在扁钢1(未画出)并将木板水平放置时(如图所示),发现木板易发生左右摇晃(箭头方向),其主要原因是(从A.扁钢1抗弯性能差;
B.扁钢2抗弯性能差;
C.木板抗弯性能差中选择正确的答案,将选项序号填入横线上)
(5)木板向上旋转到与墙壁时结构不可靠,现要在支架上装上一根弹簧,木板水平时,手对木板轻抬一个小角度,木板就能向上收起,并保持结构可靠,如图所示4个安装点中,弹簧安装最合适的两个安装点是。
16.请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。
17.如图所示是小明设计的保温箱温度指示电路。
图中Rt1和Rt2是负温度系数热敏电阻,Rt1用于检测上限温度,Rt2用于检测下限温度。
请你根据描述和电路图完成下列任务:
(1)当发光二极管V2亮,说明保温箱内的温度(A.高于上限温度值;
B.低于下限温度值;
C.介于下限温度值与上限温度值之间中选择合适的选项,将序号填入“”处);
(2)要将上限温度值与下限温度值之间范围调大,应将(A.Rp1阻值和Rp2阻值同步调大;
B.Rp1阻值和Rp2阻值同步调小;
C.Rp1阻值调小、Rp2阻值调大;
D.Rp1阻值调大、Rp2阻值调小中选择合适的选项,将序号填入“”处);
(3)现要提高指示电路指示的醒目程度,将控制要求改为如下表所示。
请你帮助小明根据控制要求,在虚线框内将电路连接完整;
功能要求
输入
输出
保温箱内的温度低于下限值
发光二极管V1亮
保温箱内的温度介于下限值与上限值之间
发光二极管V1、V2亮
保温箱内的温度高于上限值
发光二极管V1、V2、V3亮
(4)小明要对电路增加报警功能,当保温箱内的温度低于下限值(V1亮时),或者保温箱内的温度高于上限值(V1、V2、V3都亮时)时,有源蜂鸣器HA发出报警声,请你帮助小明根据要求在虚线框中补画出一个门电路,并与电路连接。
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