届高考历史二轮专题复习教参世界史 第一步 建通史强化时空观念这是历史学科的本质特征Word下载.docx

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①古代罗马建筑成就突出

②罗马法精神中的自然法精神、私法精神和人文精神是古代罗马的重要思想成就

古罗马通过扩张征服、建立罗马帝国的过程中，形成了宏大而缜密的罗马法律，罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步

通史体系二

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近代前期的世界

——工业文明的曙光

从新航路的开辟到工业革命前是资本主义的兴起阶段，资产阶级开始按照自己的要求改造世界。

资产阶级逐渐建立起代议制民主政治，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展创造了前提条件。

资产阶级将自己的活动范围向世界拓展，开辟了新航路，并向世界各地殖民扩张，世界市场开始形成。

文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗，起到了思想解放作用，推动了欧洲近代社会的发展。

阶段

工场手工业阶段

14～18世纪

英、美率先确立民主政治制度；

英国资产阶级革命、《权利法案》；

美国1787年宪法、联邦政府建立

新航路开辟、早期殖民扩张、三角贸易、世界市场开始形成、圈地运动、重商主义

文艺复兴、宗教改革、启蒙运动

随着新航路开辟和早期殖民扩张，资本主义迅速发展，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动先后兴起，人们思想得到解放，经过资产阶级革命，资产阶级代议制开始在英、美等国确立

通史体系

—————————————

近代中后期的世界

——工业文明的到来

18世纪后期到19世纪末20世纪初，人类社会发生了翻天覆地的变化。

在工业革命的影响下，资本主义民主政治制度在世界范围内初步确立；

社会主义运动兴起，大大推动了人类的民主化进程和资本主义的发展完善。

两次工业革命极大地提高了生产力水平，将人类历史推进到“蒸汽时代”和“电气时代”。

工业

革命

18世纪后期到19世纪中期

欧洲三大工人运动、马克思主义诞生、1832年英国议会改革

工业革命、英国成为“世界工厂”、世界市场初步形成、蒸汽机、火车、轮船

马克思主义、达尔文进化论、经典力学、浪漫主义文学艺术

两次工业革命使人类进入到工业文明时代，使资本主义世界市场最终形成，欧美列强加紧全球范围内的殖民扩张与争夺。

工业革命的发展一方面壮大了资产阶级统治基础，资产阶级代议制不断发展完善；

另一方面促使马克思主义诞生和国际共产主义运动发展

第二

次工

业革

命　

19世纪后期到20世纪初

德国统一、1871年《德意志帝国宪法》、法国共和制度的确立和1875年宪法、巴黎公社

第二次工业革命、垄断组织、世界市场完全形成、汽车、电话

量子论、相对论、现实主义文学、电影艺术

通史体系四

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现代前期的世界

——信息文明的探索

俄国十月革命打破了帝国主义国家一统世界的局面，开辟了人类历史的新纪元。

苏联社会主义革命和建设取得了巨大成就，深刻地震撼了资本主义世界体系，为两种社会制度的长期对立斗争拉开了序幕。

一战后到20世纪30年代大危机前，资本主义世界的基本特点是暂时的调整和相对稳定的发展。

1929～1933年，空前严重的经济危机造成了资本主义经济政治的不平衡性发展，出现了大危机、大动荡、大调整。

两次

世界

大战

之间

1914～

1945年

俄国十月革命胜利，世界上第一个无产阶级专政的国家诞生，在资本主义世界体系上打开了一个缺口

“战时共产主义”政策、新经济政策、“斯大林模式”、1929～1933年资本主义世界经济危机、罗斯福新政

列宁主义诞生、印象主义绘画、现代立体画派

资本主义与社会主义竞争并存，世界资本主义经济政策调整，“斯大林模式”形成，现代主义文艺兴起

通史体系五

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二战后当今世界

——信息文明的拓展

从1945年至今是由革命与战争逐渐转向争取和平与发展的阶段。

政治上，资本主义与社会主义冷战共处，社会主义经历了迅速发展和重大挫折，两极格局下出现了多极化趋势。

经济上，形成了以美国为中心的战后资本主义世界经济体系，出现了经济全球化和区域集团化双重趋势。

科技上，第三次科技革命如火如荼。

思想文化上，现代主义色彩浓厚。

次世

界大

战后

二战后

初期到

50年代

美苏冷战、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约和华约、德国分裂、朝鲜战争

布雷顿森林体系、关贸总协定、世界银行、世界货币基金组织、当代资本主义的新变化（美、德、日改革）、赫鲁晓夫改革

二战后，现代主义美术进一步发展，摇滚乐成为流行音乐的主流，电视大规模普及，互联网产生

二战后形成了以美国为首的西方资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家对峙的冷战格局。

资本主义国家不断调整国家对经济的干预政策，当代资本主义出现新变化。

两次世界大战带来的大动荡和大变革，使现代主义文学兴盛，影视艺术发展迅速

20世纪

60～70

年代

越南战争、古巴导弹危机、不结盟运动兴起

欧共体成立、日本崛起、勃列日涅夫改革、主要资本主义国家出现“滞胀”现象

80年代

至今

东欧剧变，苏联解体，“冷战”结束，和平与动荡并存

亚太经合组织、北美自由贸易区、欧盟和欧元的诞生、区域集团化和经济全球化、戈尔巴乔夫改革、世界贸易组织

[基本知能保分练]　　　　　　世界史“时空定位能力”专练

时空专练（A）

1．“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民……都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。

”这表明古代雅典（　　）

A．民主制排斥不同政见者

B．全体男性公民享有政治权利

C．奴隶主民主政治的普及

D．制衡社会各阶层的政治权利

解析：

选B　材料所述内容为古希腊时期。

让古代人发疯的原因是奴隶、外邦人、妇女和儿童等与男性公民享受同等的政治权利。

因此雅典只能实行成年男性公民当家做主的政治制度，据此可知B项正确。

2．1670年左右，印度印花棉织品进入欧洲，很快流行起来。

这遭到了部分欧洲人的反对，他们认为，欧洲应通过出口工业制成品来交换东印度和西印度的原料、食品以及金银，而不是用欧洲的金银去进口有吸引力的工业品。

这部分欧洲人秉持的理论是（　　）

A．自由主义　　　　　　B．重商主义

C．凯恩斯主义D．社会达尔文主义

选B　重商主义、自由主义、凯恩斯主义分别诞生于商业革命时期、工业革命时期、经济大危机时期，材料强调的是部分欧洲人认为国家持有大量金银更为重要，不应该用金银去换工业品，这符合重商主义理论，故选B。

3．1841年，英国维多利亚女王的丈夫阿尔贝特亲王告诫她：

身为立宪君主，面对党争应持不偏不倚的超然态度，注意利用在下院获得多数者为首相。

这体现出英国（　　）

A．君主立宪制的成熟B．国王失去参政的权利

C．内阁凌驾议会之上D．践行分权与制衡原则

选A　根据所学知识并结合材料“1841年”“身为立宪君主，面对党争应持不偏不倚的超然态度，注意利用在下院获得多数者为首相”得出君主立宪制的成熟，故A项正确。

4．1793年，美国人惠特尼发明了轧棉机，将“使用奴隶劳动种植高地棉变得远比制造业更为有利可图”。

种植园主趋之若鹜，迅速扩大棉花种植面积，并且不断购入新奴隶；

到1860年，美国的黑奴达到400万。

轧棉机的发明客观上（　　）

A．引发了美国南部农业革命

B．激化了美国南北方的矛盾

C．推动了英国棉纺织业革新

D．造成了制造业工人的失业

选B　1860年正处于美国内战的前夕。

“到1860年，美国的黑奴达到400万”，南方种植园经济进一步发展壮大，吸收了大量黑奴从事农业生产，这样，使北方资本主义工业发展缺乏相应的劳动力，客观上激化了美国南北方的矛盾，故B项正确。

5．俄罗斯前总理普里马科夫认为，1917年俄国政局的一次变革“在政权上取代了专制，俄国第一次成为共和国”。

这里的“共和国”（　　）

A．代表工农兵的根本利益

B．是有进步性的资产阶级政权

C．统治苏俄仅仅七十多年

D．使社会主义由理想变为现实

选B　材料所述事件为1917年的“二月革命”，此次革命推翻了罗曼诺夫王朝的专制统治，建立了资产阶级临时政府，故B项符合题意。

6．15世纪，欧洲中产阶级与国家君主觊觎教会巨大的地产和各种金银珠宝、艺术作品等巨额可动产财富，同样让他们垂涎的是以什一税的形式从各个国家源源不断流入罗马的税收，以及大量的诉讼费、特许费和豁免税。

这导致了（　　）

A．人文主义思潮的产生和发展

B．近代欧洲革命的相继发生

C．教权与世俗权力的矛盾严重

D．信仰危机在欧洲不断发展

选C　材料反映了15世纪时欧洲资产阶级、王权与天主教会在经济上的矛盾，故C项正确。

7．16世纪末17世纪初，以法国笛卡尔为代表的学者，反对盲从，批判经院哲学，怀疑一切自己没有切身体会的问题和人们觉得理所当然或习以为常的事物。

这表明他们（　　）

A．开创了浪漫主义先河B．反对上帝的绝对权威

C．加速了启蒙运动进程D．开拓了欧洲理性主义

选D　17世纪时，英国出现了早期启蒙思想，18世纪中叶，启蒙运动进入高潮，材料中“反对盲从”反映了理性主义，故D项正确。

8．1864年9月23日，德国柏林天文台的天文学家伽勒发现了太阳系中第八颗行星海王星，它是唯一利用数学预测而非有计划的观测发现的行星。

这一成果的取得主要得益于（　　）

A．牛顿的万有引力定律B．哥白尼的“日心说”

C．伽利略的自由落体定律D．爱因斯坦的相对论

选A　牛顿的万有引力定律以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来，对人类解释和预见物理现象具有决定性的意义，故A项正确；

哥白尼的“日心说”阐述的仅仅是“太阳为宇宙中心”这个观点，与数学预测并没有直接关系且观点本身也是错的，故B项错误；

自由落体定律与天体运行显然没有直接关联，故C项错误；

爱因斯坦的相对论提出于20世纪初，时间上与材料不符，故D项错误。

9．下表是1935～1936年美国收入分配状况。

据此可知（　　）

占总人口比例

占总收入比例

无产者

40%

13.3%

中产者

20%

14.1%

有产者

72.6%

A.大萧条使美国经济严重衰退

B．罗斯福新政未触及劳资矛盾问题

C．罗斯福新政未缓解经济危机

D．新政期间贫富差距问题依然严重

选D　面对1929～1933年经济大危机，罗斯福总统实施国家干预经济的新政措施。

材料体现无产者与中产者占人口大多数，但收入却只占总收入少数，而居人口少数的有产者却占据总收入多数，说明罗斯福新政期间依然存在较严重的贫富差距，故D项正确。

10．1921年5月，俄共（布）第十次全国代表大会关于新经济政策的第八条决议规定：

“通过粮食税和商品交换，至少取得四亿普特粮食作为恢复大工业和实现电气化计划的基础。

”这一规定（　　）

A．改变了生产资料所有制形式

B．保障了工业化战略实施

C．开创了计划经济体制新模式

D．有利于国民经济的恢复

选D　抓住材料中“1921年”“新经济政策”是关键。

新经济政策利用商品货币关系，通过一定限度内发展国家资本主义来恢复国民经济，故D项正确。

新经济政策没有改变生产资料所有制形式，A项错误，B、C两项内容均是在斯大林时期。

11．二战后，美国可口可乐公司在荷兰、比利时和卢森堡先后开始了可乐瓶装业务，瓶装可乐在很多欧洲国家市场上已非鲜见。

1950～1954年，在联邦德国的销售数量就达到1.4亿瓶，创造了可乐销售历史上的奇迹。

这反映出（　　）

A．马歇尔计划初显成效B．联邦德国发展速度最快

C．欧洲一体化趋势加强D．欧洲大众文化的衰退

选A　二战后，美国为联合欧洲以遏制苏联，对欧洲采取了经济上扶持的计划。

马歇尔计划推动欧洲经济复兴，且强化了美国在欧洲的经济实力，材料正是其体现，故A项正确。

12．下图的信息是一部历史著作的部分目录内容。

据此推断，这部著作最有可能是（　　）

目录

第24章　欧洲的转变184页

第25章　新世界：

美洲和大洋洲276页

……

第30章　工业社会的产生367页

第38章　两极世界422页

两极世界的形成

中华人民共和国

苏联的解体

第40章　没有国界的世界489页

A．《资本主义史》B．《社会主义史》

C．《新全球史》D．《国际关系史》

选C　材料目录不仅有关于资本主义国家的历史，还有关于社会主义国家的历史，故A、B两项错误；

材料中展示了新航路开辟以来世界发展和国际格局变动的情况，故C项正确，D项错误。

时空专练（B）

1．19世纪70年代开始，德国设立许多科学研究机构，鼓励学生学习和掌握新科技。

到20世纪初，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国。

这表明德国（　　）

A．实现国家统一和确立民主制度

B．工业化提高了市民的文化水平

C．科技实力一直领先于英法等国

D．政府在科技发展中的主导作用

选D　19世纪末20世纪初正值第二次工业革命时期，统一后的德国借鉴两次工业革命的成果，从而迅速崛起。

根据材料不难得知，这些科研机构都是由政府直接投资或间接影响才得以设立的，德国科技突飞猛进的发展与政府的大力扶植是密不可分的，故D项正确。

2．有学者专门研究过裙子与经济的关系，叫作“裙长理论”，结论是：

裙子的长度与经济的发展状况成反比，即裙子越短，经济愈繁荣；

裙子越长，经济愈困难。

以19世纪中期的英国为例，此时英国女性一改中世纪拖地长裙行不露脚的式样，裤装和短裙逐渐流行起来。

这一转变充分说明（　　）

A．手工工场发展，妇女思想解放

B．民主政治进步，女权意识增强

C．工业时代到来，妇女角色改变

D．对外殖民扩张，妇女远离故乡

选C　联系所学知识可知，19世纪中期英国工业革命完成，许多妇女走出家门进行工作，机器化大生产的需要迫使她们的服饰发生变化，与之对应的是C项。

A项与题中时间不符，排除；

女权意识增强不属于这一时期的时代特征，排除B项；

题中并未涉及“殖民扩张”和“妇女远离故乡”等问题，D项错误，排除。

3．某一时期英国的伦理文化开始强调创造力、积极进取，讲求自我奋斗。

在这种伦理文化看来，人的命运不是上帝预先安排，而是由自己把握的。

通过为社会生产有价值的产品来增加个人的财富，提升社会地位成为一条实现个人人生价值的捷径。

这一时期应该是（　　）

A．文艺复兴时期　　　　B．宗教改革时期

C．工业革命时期D．光荣革命前后

选C　由“创造力、积极进取，讲求自我奋斗”“通过……产品来增加个人的财富，提升社会地位”可知，这一时期应该是工业革命时期，故选C。

4．1534年，为应对新教的挑战，欧洲天主教会成立了耶稣会组织，该会主要从事传教和教育，扩大天主教的影响。

耶稣会维护教皇和经院哲学的传统权威，却反对追逐世俗权力，提倡道德自律，注重科学和艺术的素养，特别重视将人教育成有责任感的公民。

耶稣会的这些做法（　　）

A．致力于文化教育事业B．着力于天主教世俗化

C．体现了人文主义精神D．深受启蒙思想的影响

选C　1534年正处于欧洲宗教改革时期。

由题干可知，耶稣会“提倡道德自律，注重科学和艺术的素养，特别重视将人教育成有责任感的公民”，这正是关注人和人本身的价值的体现，故C项正确。

5．1847年，马克思认为“社会主义是中等阶级（小工业家、小商人、学者、医生）的运动，而共产主义是工人阶级的运动”，虽然马克思、恩格斯把他们的理论称为共产主义，但是他们并没有放弃社会主义的名称。

这反映出马克思和恩格斯（　　）

A．调整了工人阶级的革命对象

B．认为“社会主义”目标也是共产主义

C．有联合中等阶级革命的要求

D．还未区分“社会主义”与共产主义

选C　1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义理论的产生。

材料中1847年马克思的观点反映了马克思和恩格斯有联合中等阶级革命的要求，通过社会主义的准备再过渡到共产主义，故C项正确。

6．《欧洲文化史》指出：

19世纪“在精神领域的研究带来可喜的成就”，这让“虔信《圣经》是真理之源的人十分不安”。

这里的“成就”是（　　）

A．进化论B．启蒙运动

C．牛顿经典力学D．科学社会主义

选A　1859年，达尔文《物种起源》出版，有力挑战了神学创世之说，因此，材料中的“成就”应指达尔文的进化论，A项正确。

启蒙运动发生在17～18世纪，牛顿经典力学诞生于17世纪，科学社会主义理论虽诞生于19世纪，但与题干无关，故B、C、D三项错误。

7．20世纪50年代，苏联撤销了一半以上的中央各部管理司和总管理局，精简了90多万名行政干部，把1.5万多个中央直属企业下放给地方管理，扩大部分企业厂长的经营权，并对信贷、银行体制和劳动、工资制度进行相应调整。

这些做法的实质是（　　）

A．延续新经济政策的精神B．局部调整斯大林模式

C．扩大企业生产的自主权D．用市场调节管理经济

选B　20世纪50年代的苏联是赫鲁晓夫执政时期，扩大企业的自主权，这实质上是对斯大林模式的修正，A项明显不符合题意，B项正确；

C项是题干材料反映的现象，不是实质；

D项是戈尔巴乔夫改革的内容。

8．20世纪80年代，里根任美国总统时，推行“里根革命”，大幅度减税，削减联邦政府开支，取消不利于工商业发展的规章制度，并严格控制通货流量。

据此可知，“里根革命”（　　）

A．体现了供给学派和货币学派的经济理论

B．恢复了自由放任的经济政策

C．凸显了政府在促进经济发展中的作用

D．根本改变了美国的生产关系

选A　20世纪70年代美国出现了经济“滞胀”现象。

材料信息“大幅度减税”“削减联邦政府开支”等表明美国政府减少对经济的干预，实行供给学派和货币学派的经济理论，故A项正确。

9．在1950年的美国就业总人口中，白领工人占36%，蓝领工人占41%。

而到1995年，白领工人上升到70%，蓝领工人则大幅下降。

这一变化根源于（　　）

A．第三次科技革命B．生产力的大幅度提高

C．产业结构的变化D．知识经济的快速发展

选A　20世纪四五十年代以来，在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术、分子生物学等领域取得重大突破，标志着第三次工业革命的到来。

导致材料中该现象的根本原因是第三次科技革命，故A项正确。

10．从1925年起，苏联要求农业税以货币形式缴纳，税额按产量计算，农民出售粮食换取货币，而粮价由国家统一规定，比较低廉；

政府并号召全国人民节衣缩食。

其主要目的是（　　）

A．稳定税率以促进农业稳定发展

B．为反法西斯斗争打下坚实基础

C．集中力量实现农业跨越式发展

D．积累资金实现社会主义工业化

选D　1925年，苏联经济恢复，但苏联现代工业还比较落后，为摆脱苏联落后的农业国面貌，苏联实施大规模有计划的全面的社会主义建设。

农业上的措施主要是为了配合国家工业化，故D项正确。

11．20世纪60年代末70年代初，联邦德国政府先后同苏联、波兰、民主德国签订了条约，相互承诺放弃使用武力，维护和平；

并与捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚等国家建立外交关系。

这些做法（　　）

A．有利于欧洲一体化进程

B．扩大了美苏之间的矛盾

C．削弱了资本主义阵营的力量

D．反映了和平与发展的时代主题

选A　1967年，欧洲共同体成立。

联邦德国改善同苏联、波兰等国的关系有利于改善欧洲内部各国关系，促进欧洲的一体化进程，故A项正确。

B、C两项与材料无关；

和平与发展成为时代主题是在20世纪80年代，故D项错误。

12．20世纪五六十年代，美国苏联学经历了深刻变革和快速发展。

该领域相关学术机构在全美各地高校广泛设立，可供政府吸纳和利用的苏联问题专家数量也成倍增长。

这一状况（　　）

A．使美国苏联学研究走向世界

B．服务于冷战形势下对苏联斗争需要

C．扭转了美国在争霸中的劣势

D．说明美国借鉴苏联的经济建设经验

选B　20世纪五六十年代是美国和苏联冷战时期，在这样的时期美国苏联学相关学术机构在全美各地高校广泛设立，可供政府吸纳和利用的苏联问题专家数量也成倍增长，这是美国对苏联冷战斗争的需要，故B项正确。