描写植物的作文Word格式.docx
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这盆植物怎么这么奇怪?
一根根又细又长的茎蔓延到盆外,一颗颗豆子大小的“佛珠”串在细细的茎上,象一条条绿色的项链盘踞在盆子中央。
表弟歪着头问:
“这个里面到底是什么?
种子吗?
”“也许是吧。
”我不确定地回答道。
后来,我们查了资料才知道,原来它的名字就叫“佛珠”,“珠子”只面根本没有种子,把叶杆插在土里就会生根发芽了。
多肉植物的品种多着呢,说也说不尽,道也道不完,你想更多地了解它们吗?
那就赶紧也去养几盆吧,走进它们的世界,你一定会收获无限的惊喜和快乐的。
描写植物的作文3
我被挤在同一类人中间,如此平凡。
没有花的芳香,没有树的高度,没有其他植物的优点。
它是如此平凡,我失去了我的生活的颜色。
我没有抱怨,我没有诅咒,我没有放弃。
在我心中,只有一个信念――无论多么平凡,无论多么优秀,无论被人如何鄙视,不要忘记,这个世界从来没有放弃过自己,命运从来没有怨恨过自己。
无论如何,我们不能看不起自己。
这是最大的堕落。
我告诉自己:
我将是有用的,如果我出生。
如果这个世界让我活下去,我就必须开创事业。
只有这样,我才能站在我出生和长大的地方,我不能放弃的信念,和我自己!
我大声说出了那句话。
花儿听了,娇滴滴对我说:
“别辛苦了,你只是一棵小草。
”就像我一样,有魅力,有魅力,生来就是富人和贵族的材料。
它不像你那么漂亮!
旁边的树听了,说:
“小草,华二姐说得对,不必麻烦了。
”你的工作就是尽你的本分。
别想了。
其他植物补充说,“是的,别想了。
”只有我的同伴说:
“好,雄心勃勃!
”
我笑了笑。
有一天,我看见几个人在我旁边说话。
这就像说“世界杯”,然后指着我。
我感到很满足。
不一会儿,一辆挖掘机来了,把我和我的朋友们带走了。
经过长时间的颠簸,我们到达了一个陌生的地方。
我们被两个人抬下来,放在许多陌生的同伴中间。
我们休息了一夜。
第二天,我醒来。
看到很多人在我身边。
人们欢呼雀跃。
很快,几个玩家踩到了我们。
我现在明白了――这是世界杯的场景――我很幸运能把体育场的草坪弄干净!
描写植物的作文4
每年一到五月,我家院里美丽的丁香花就绽蕾吐艳,立在枝头了。
近看,褐色的老枝繁多而茂盛,微微变曲,向四面伸展开来。
老枝上开着一朵朵紫薇薇的小花。
每朵花有四片花瓣,里面包着一根白色的花蕊,真像一根精致的绣花针。
这花特别香,我在二楼学习时都能感觉到花香一阵阵地往鼻子里钻,使人心旷神怡,如醉如痴。
这花特别美,它们一朵紧挨着一朵,就像许多穿紫色裙子的小姐妹紧紧地拥抱在一起。
那一对对桃形的叶子,鲜绿鲜绿的,纵横交错在花间。
花香夹着绿叶的气息,弥漫在院子里,使人感到心情舒畅!
我爱丁香花北京市前进小学五
(1)王瑶丁香不象牡丹雍容华贵,不象玉兰亭亭玉立,不象迎春灿烂夺目,但它在我心中永远是那么美丽。
丁香是优雅的、安静的、美丽的。
丁香就象一个正在看书的小姑娘,头上别着好多沁人心脾的花朵和心型的叶片。
好多人天天闻着丁香花中幽香的气息,却忽视了它的存在,它那么小却散发出那么浓郁的香气,是多么神奇呀!
仔细观察丁香你就会发现,丁香树皮的颜色是深棕色的,花有淡紫色的,有白色的,花形是十字形,一朵花只有小孩子半个指甲盖大。
那次我好奇就摘了一朵闻了闻,奇怪没有什么香味呀!
原来只有上百朵小丁香聚集成一束,香气才那么浓。
我想人也是一样,人多力量大,一个人的力量是微不足道的,但把上百个、上千个人的力量聚集在一起就不可抗拒了。
我长大也要做象丁香一样的人。
我爱丁香,爱它的优雅,爱它的美丽,爱它的安静,爱它沁人心脾的幽幽香气,更爱丁香团结的精神。
描写植物的作文5
路过溢满清水的池塘,一瞬间,目光便被池塘里娇嫩的荷花吸引,还有那碧绿的荷叶。
这里一朵,那里一朵,荷花散开来,散开来,留下许多空隙被荷叶给填满了。
满池的荷花,散发这迷人的清香,好像美术室里那幅彩墨画。
有一次和妈妈一起回家,正好经过这个满是荷花的池塘。
夕阳下,荷花随清风舞动,清风带着荷花的幽香拂过我们的脸颊。
我用力嗅了嗅,多么清新的香味啊!
赶忙跑到池塘边,指着荷花对妈妈说:
“妈妈,快看!
这里就是我和你提过的池塘。
你看,这里有好多荷花!
妈妈跟着小跑过来“真的有这么漂亮吗?
“真的,真的!
你快看!
“哇!
真的很美。
我们摘一朵带回家吧。
“怎么可以!
“哈哈,我逗你玩呢!
我们回家吧。
“好,走吧。
夕阳西下,一对母女在池塘边走着,晚霞亲吻着池塘里的每一朵荷花。
即使没人欣赏,它们仍然展现出最美的一面。
风吹,鸟鸣,蝉声,都洋溢着无限生机。
池塘里的水仿佛更清了,路边的花仿佛更艳了,荷花仿佛更娇了。
天空拉上了幕布,一切静悄悄的。
夜色中,荷花格外梦幻。
描写植物的作文6
走进校园,呈现在我眼前的是一个巨大的花坛,花坛里的树真多呀!
有榆树、有白杨树、还有松树
春天,树们被一场淅淅沥沥的春雨淋过后,都长出了小小的芽苞,再过一段时间这些芽苞变成了嫩绿的嫩叶,这些嫩叶给了校园新的生机。
夏天,树的叶子变得更加的茂盛,树干也变得更加粗壮,成为了校园里师生们乘凉的地方,给了小鸟一个安全的家,给了校园一个新的容貌。
要是走近花坛,你会发现,花坛里还散落着星星点点的小黄花,等到秋天,它们才会变成白色的小绒球。
秋天到了,有些树的叶子开始慢慢变黄,只要微风一吹,叶子就掉下来了,唯独松树的叶子不会黄不会掉,这是为什么呢?
哦,原来松树的针形叶子在秋天和冬天不会因为阳光不足,水分丢失而掉落呀!
这时一朵朵蒲公英花变成了一个个白色的小绒球,只要微风轻轻吹过,这些小小的滑翔伞,随着风滑翔,它们会找一个安全的地方降落,它们会在那里度过一生。
咦,那些小学生们在干嘛呢?
他们有的在吹蒲公英、有的在采集落叶、有的在厚厚的落叶上玩耍
冬天,一场鹅毛大雪过后,花坛里的树,都披上了白色的外衣。
这些雪花从天上飘下来,为小草盖上了一张大大的.白色被子,小草在被子下的泥土里酣然入睡,等待着下一个春天的到来
描写植物的作文7
夏天是雨水之季,没想到第一场雨就如此壮观。
放学后,我正在回家的路上。
突然,只听狂风怒吼,犹如巨龙咆哮一般。
又见天上乌云密布,霎那间下起倾盆大雨,像从天而降的天河流水。
倾刻间,我变成了落汤鸡。
路上行人到处避雨,我飞快地向家中跑去。
到家后,我坐在阳台边看着楼房浸在烟雨之中,(什么)在风中飞舞,路旁的小树被风雨吹打得左摇右摆。
打开窗听到雨从天上簌簌落下的声音。
看到亮闪闪的闪电,又听到轰隆隆的雷声,闪电和雷鸣连续不断。
雷鸣声时而震响,时而微弱。
闪电一个个连续不断出现。
渐渐的,雨小了,但雷电不止,过了一会儿又下起雨来。
虽然这次雨不那么多,那么密,但豆大的雨滴砸在屋檐上发出噼噼啪啪的声音。
晚饭后,天暗了下来,西面发出暗淡的光,上是粉红色的,再往下面是紫的。
格外美丽。
而南面远处的云不断发出片状闪电,闪电这一片,那一片,左面一片,右面一片。
这时有两片闪电撞在一起,在消失的同时,从中间窜出一条长龙似的闪电在这条闪电的半路又分出两条,好长的一条闪电,我无法形容这美丽的闪电。
有时再次出现,我不时惊呆,不时惊声称赞。
虽然闪电持续时间很长。
但我还是意犹未尽,望着长空遐想......今日所见的这风雨雷电,是我小时候到现在的第一次。
这又猛又强劲的风;
这又密又大的雨;
这又响又长的雷;
这又多又美的闪电,令我震惊,久久不能忘怀。
(好,概括的精辟)此刻我才知道大自然是多么的伟大;
多么的神秘;
多么的奇妙啊!
!
评语:
文章写出了这场“夏雨”的壮观和非同凡响。
主要抓住了雨急、风大、雷猛、电奇的特点,描绘很细致。
描写植物的作文8
一片荷花
植物带给我们新鲜的空气,而给予世间中的美丽。
我是非常喜欢植物的,比如啊娜多姿
的杨柳,高大挺拔的白杨,四季长青的松树,生命力顽强的仙人掌而我记忆深刻的是一大片荷花。
记得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。
是因为我听妈妈说现在普者黑的荷花有的已经开花,我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花,想不到妈妈很快的答应了。
我和妈妈坐着班车到了普者黑,一下车一片的荷花进入眼帘,池塘里的荷花有白的、黄的、粉的各形各色。
荷花都有一个共同的特点,一层花瓣包着别一层花瓣,中间的花絮有的白有的黄。
荷叶是非常厚的,下雨后荷叶上有很多露水,就像一颗颗珍珠。
妈妈说,她们小时候一下雨,就用荷叶来躲雨。
荷花和荷叶既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷叶也可以做佳肴。
藕是在水里生长的,把藕洗干净可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我们都应该向荷花学习做一个大大方方的人,不应该小气的做人。
一片美丽的荷花,你的大方,带给了人们清新的空气和美丽的环境,不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人,也让我很敬佩。
啊!
美丽的荷花。
描写植物的作文9
自从我上小学起,每年春秋双季,攀上山顶,满天星总是一个个不停地、一个劲儿地往上冒。
在平旷的山顶,在大片草原的周围,就可以看到好几十丛满天星,满地的小花,发射出一丝丝香气。
虽然很小,但更让人神清气爽,它们挨挨挤挤,一直挤到世界边境,让我想起在咔嚓盐湖天上大片的云朵。
有一回,正值暖春,花开得最旺盛。
我们一家人登上“无名山”。
这是我见过最平旷的山,上山没有一棵树,阳光直射着这片原野,中间缠绕着一条蜿蜒的小路,原野上只有一大片成群的野草,眼前全是暗淡的绿色;
超强的紫外线让人有些眩晕,像天塌下似的,爸妈也都挺不住了,停在半山腰休息。
最终,我们还是登上了高峰,这时,我们几乎不相信眼前的一切――成片的满天星尽收眼底,清爽的香气打破了可怕的暑气。
这香气如同清凉油,如同炎暑开16度空调。
“好香啊!
”妈妈满血复活。
“是啊,是啊!
”大家满血复活。
我竟在花的天堂中奔跑起来。
“咱们采花吧!
“干什么?
“等着瞧!
一把,两把,三把十七把一百把,我们采了满满三大袋花,来到车上,一直到家,这是唯一一次大家都没有晕车,可能是花香的缘故吧!
一把,两把,三把七十七把一百把,唯美的花香一直冒出来、冒出来!
描写植物的作文10
它,虽然没有树高,没有花香,但却有着顽强的生命力。
它,就是不起眼的小草。
有人喜欢苍劲挺拔的翠竹;
有人喜欢雍容华贵的牡丹;
有人喜欢清新淡雅的宝石花;
而我,却惟爱那不引人注目的小草。
在红花、绿树的身旁,常常能看见一丛丛、一簇簇的小草。
小草们作为花朵树木的陪衬,并不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。
春寒未尽,残雪尚存,在郊外远远望去,一片嫩黄,小草首先钻出地面妆点大地。
春来了,万物复苏,竹笋破土,柳芽如喙,到处是一片生机勃勃的景象。
一阵轻风拂过,小草摇摆着自己柔弱的身躯,抖擞精神,涂着春风,默默地染绿大地。
酷夏,烈日当空,似火的骄阳把各种各样的娇艳花朵晒得低下了头,再也没有了往日的傲气。
请看小草――在烈日酷晒下,依然挺立。
深秋,秋风瑟瑟,落叶纷飞,小草换上了黄色的外衣。
它明白,过不了多久,它们就要沉睡了。
但小草并没有自暴自弃,而是勇敢地坚持着。
寒冬,北风呼啸,小草睡了,睡得那么甜,那么香,睡梦中依旧紧抱着永远的希望:
冬天已经到了,春天还会远吗?
每当我看见小草,就会想起白居易的诗:
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远方侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
喔,哪来的别情?
春来着新道,依旧馨香情――小草。
描写植物的作文11
自从妈买回一些植物后,每天在起床都能从窗外闻到花的香味。
在窗外的台子在阳台的架子上面摆满了一排排的花儿,各式各样,可是我只认识百合、玫瑰。
还有一大堆的花儿,我却叫不出名字。
每天早上我都沉浸在如此香甜的花海中,花香久久不能散去。
但在这花海之中有几株小小的仙人掌却给我留下的深刻的印象,它们不像这些鲜艳的花朵,却也能开出让人惊奇的小花。
一个月后,花期已过,大部分花朵都败下阵来,但是,只有那翠绿的仙人掌,还顶着娇嫩的花骨朵,挺立在角落中。
于是问妈妈:
“妈,这花怎么还不开,还没到时候吗?
”妈却回答说:
“这花在夏天长的最好,平常一星期两星期来一剂水,在夏天一天一滴水,这玩意儿还长的够快。
大概过个一年半载也会让你喜欢上的!
还有平常别浇水,只要弄个板子给这仙人掌挡挡风应该就成了。
哦对了今天好像浇水了,我先去浇水去。
果然,这些小花在我五年级的时候长的有点大了,我准备把这仙人掌在我家开完花之后再送走。
不知为什么,在我想完后的第二天早就开花了,好像我又回到了从前的那片花海之中,不过仙人掌的花香淡的出奇,不仔细闻就会错过。
于是我们家便年年都有这些素雅的清香。
我终于知道了为什么叫仙人掌,用妈妈的话来说就是像仙人一般高深莫测,却只像巴掌般大小的一种花。
妈妈说:
“这花在沙漠中,把叶子缩小到了针的样子,后来便会成了这个扎手刺猬的样子。
到了今天我们家还是早上起来可能闻到这淡雅、朴素的清香。
描写植物的作文12
自从上了一年级,校园里最令我着迷的,是春天里肆意绽放的紫藤花。
当令人愉悦的下课铃声响起,我总会在花架下痴痴地望着在绿叶中脱颖而出的紫藤。
多美的花啊,一丛一丛的紫藤单枝而立,半圆纤细的花瓣好像一只只单子的蝴蝶,傲立在枝头。
悄悄吹起的风,将蝴蝶送落在草坪上,淡淡的清香拂过脸颊。
三年级时,我月朋友走在校园的小路上。
也是春季,紫藤早在几天前就已绽放。
朋友突然拉着我停了下来:
“那花真美,叫什么?
”我略带自豪地说。
“这几天刚好都开了,我可喜欢了。
”朋友露出兴奋的神情:
“走,走,去仔细看看。
”在走廊上,朋友兴奋地捡着花瓣,我认真地看着这泛着淡香的花。
它似乎变了,又让我重新认识了它。
季羡林曾在文章中写道:
“在日常生活中,我们都有这样一个经验:
越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。
”我不知道自己能否永远用新的眼光去看待一切事物,但我可以试一试。
再一次走到紫藤花架下,用不同的眼光看着那束束娇美的花朵,就像是找到了知己。
一架子的紫藤好像一团团淡紫的火焰,在我眼前燃烧,似乎在对我倾诉衷肠。
周围的草木仿佛都活了过来,一片生机盎然,像家人一般在亲切交谈。
架子上阔大的叶子更绿了,细嫩的紫藤花更香了。
花瓣在阳光的照耀下更耀眼了,校园里又添了一笔绚丽的色彩。
描写植物的作文13
秋天来了,秋天的树叶是最美的。
树上的一片片树叶,边边角角都有丝丝暗黄,微风吹来,放眼望去,先是金黄色的波涛,绿色的波浪也涌上来了,好像是一片色彩缤纷的大海。
我看着它们,它们大小不同,没风的时候,它们低着头,像是被批评过的孩子。
一阵微风吹来,它们好似著名的乐队,一起在歌唱秋天的旋律,又翩翩起舞好像个时尚的舞蹈家。
突然,一阵狂风刮过,它们全都死死地抓住枝头,不愿与大树告别。
但,它们还是轻轻地打了一个旋儿,慢慢地在空中飞舞,它想给大树跳最后一支舞蹈,它静静地飘落在地上,又刮起了一阵风,它又飞了起来,它好像还想飞回枝头。
最后它静静地躺在我的手上,结束了自己的生命。
我把它捧在手里,细细地抚摸着它,摸着感觉很干涩,我把它放在鼻子底下,细细地闻,鼻子里灌满了秋天太阳的香气,我轻轻地把它放到地上。
我想他一定愿意用自己的身体造福后代,完成它最后的使命。
明年翠绿一定有它的影子。
生如夏花之灿烂,死若秋叶之静美。
秋天的树叶真是美不胜收。
秋风也刮得那发黄的树叶像荡秋千一样,一摇一摆地跌落了下来,如飞蝶一般,飘飘落地。
这说明秋天来了。
红叶是秋天到来的象征。
我爱这凉风习习的秋天,更爱这秋天的红叶。
描写植物的作文14
大榕树
灰褐色的树干,深绿色的树冠,这就是我们村头的大榕树。
春天,榕树吐出嫩黄的叶子,渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。
郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢,叽叽喳喳的鸟儿呼朋引伴,在树上高声歌唱,那声音可真好听。
大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。
夏天,太阳像个老大老大的火球,光线灼人连狗也停止了吠叫,伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。
这时大榕树下成了我们最爱去的地方,大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光,给我们带来了夏日里的一丝清凉,我们在树下快乐的玩耍。
而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了,总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树,他们总喜欢逮上几只知了带回家,关在笼子里听它知了知了地叫着。
秋天,榕树结果了,风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声,这时我们轻轻地摇一摇树干,果实就噼哩啪啦地往下掉。
这些果实小小的,颜色很漂亮:
有绿的、红的、黄的。
这些果实给我们带来了很多快乐。
瞧,那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里,然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。
那果实打在身上很疼,所以大家总是边打边躲,唯恐成为果实攻击的目标。
这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。
而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家,用针和线小翼翼地把这些果实串成链子,那小小的果实手链戴在手上美极了。
这就是我们村的大榕树,我爱我们村的大榕树。
描写植物的作文15
一棵仙人掌
这个美丽的世界是动物和植物一起创造的,如果世界上没有植物,世界将变得死气沉沉。
我种过或见过许多花,比如生命顽强的仙人掌,四季茂盛的万年青,顽强生长的荷花。
而最让我惊叹的还是我家的那棵仙人掌。
这棵仙人掌是我去打乒乓球时,别人送给我的,到现在已经有三年了。
别人给我时只是一小棵,三年后,长的已经很大了。
它全身都是绿色的,身上有许多小刺,有时它会长一些小小的花,很不显眼,在远处看像一个长满刺的小球。
它们的美丽让我惊叹,可让我最惊叹的还是它的顽强。
比如说那一次,那几天正是期末,作业一大堆,每天晚上九点才做完。
期末考试完了,我正在我的房间看暑假作业,忽然看见仙人掌在窗前,我自言自语:
“这都两个多星期了,没有给它浇水,它居然还能活,我真是佩服。
”还有一次,我给仙人掌浇水,我当时很着急,把洗手液当做水了,浇完后我才想起,我浇的不是水,我连忙跑回房间,看了看仙人掌,它奄奄一息,但没有死,我就连忙浇了一点水,它才活过来。
我又一次为它这种顽强的精神而惊叹。
难道我们不应该学习这种顽强的品质吗。
一棵生命力顽强的仙人掌,你默默无闻的待在我的房间的阳台上,带给我们的不仅是健康和美观,而且给了我很大的启发。
你真是我的榜样。
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