春小学六年级语文第一单元检测题Word下载.docx
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森林一样烈士的名字。
6、按要求写句子。
(8分)
①、它的背面还有什么呢?
难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?
(改为陈述句)
②、真正的主力部队整夜以继日地进行渡河的准备工作。
(缩句)
③、小红军对陈赓说:
“我还要等我的同伴呢。
”(改为转述句)
④、滔滔黄河水,像一条蜿蜒的巨蟒,躺在广阔无垠的华北平原上,在朦胧的月光下滚滚向东流去。
(仿写句子)
7、积累填空。
(8分)
①、清晨,将军离开礁盘时,他向着,向着行了一个军礼。
②、男儿七尺躯,。
③、六年的学习生活,我认识的英雄人物有:
的王二小,的董存瑞,的任长霞,的邱少云,的杨靖宇。
④、请你写一句爱国名言:
二、阅读赏析。
(30分)
(一)课内阅读
将军顺着看去,那一片帆布篷已翻开,露出一大块菜地,绿油油的一片,竟构成了—幅中国地图!
将军凝视着那片绿色,心里一阵沉吟。
“全国大半的省份,都有土在这里。
岛上的战士知道您身体不大好,又上了年纪,一致要求您能吃上蔬菜。
他们每人从自己家乡的土上摘下一根自己家乡的菜,就凑成了这一小盘……大家不是把您看成首长,而是一个长辈。
”队长在旁边喃喃地说。
将军只觉得鼻子有些发酸,别过脸来,刚好看见那盘青菜。
他怔了一下,走过去端起来,大步走了出去。
饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子。
将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,“同志们……”将军停了一下,环视四周,又说:
“孩子们,我谢谢你们……”
将军看到了饭桌边上的一桶汤,眼睛一亮。
他走过去,把手中的菜倒进汤里,拿起汤勺,在桶里搅了几下。
没有人招呼,战士们自觉地围了过来。
让将军把一勺—勺的菜汤舀到碗里。
清晨,将军离开礁盘时,他向着初升的太阳,向着那雄鸡状的绿色“地图”,行了—个军礼。
1、在文中找出下列词语的近义词。
(3分)
凝望﹣—()沉思﹣—()愣﹣—()
2、2、“亮”字在字典里有如下解释:
(5分)
①光线强②发光③声音强,响亮④心胸开朗,清楚⑤显露,显示
(1)、将军看到了饭桌边上的一桶汤,眼睛一亮。
(2)、这种热带蝙蝠,一亮翅膀足有两盆大。
(3)、她的歌声脆而亮。
(4)、听他这么一说心里就亮了。
(5)、这盏灯不亮。
3、将军看了看他们……我谢谢你们……”这句话中将军的前后称呼为什么不同?
(2分)
4、将军为什么要“向将初升的太阳,向着那雄鸡状的绿色“地图”,行了—个军礼”?
(二)课外阅读《
石头做汤》
许多年以前,有三个士兵从战场上归来。
他们又累又饿,来到了一个村庄。
由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。
他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:
“你们没有东西给我们吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:
我们有一个诀窍,能用石头做汤。
”
村民们感到非常好奇。
不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。
士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。
“这个,一会儿就能煮成美味的汤。
”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。
”一听这话,一位村妇说:
“太巧了!
我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。
”村民们一个个想起了什么东西。
不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。
在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
村民欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。
第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。
“你们给了我们最宝贵的礼物:
用石头做汤的诀窍,”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。
第三个士兵对众人说:
“其实也没有什么诀窍。
不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。
”
1、按要求写词语。
(4分)
近义词:
珍贵( ) 诀窍( )
反义词:
肯定( ) 缺衣少食( )
2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?
3、引起村民态度变化的原因是什么?
4、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?
5、你从短文得到什么启示?
并联系实际说说你今后该怎样做。
三.习作。
题目:
忘不了你的______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。
这一件事给你印象最深,感情最强烈。
请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
一、汉字
(一)给下面的字写一个同音字(3分)
嗅——(
)
挽——(
嵌——(
铃——(
贱——(
燥——(
)
(二)给下面加点的多音字组词(3分)
更ɡēnɡ(
)
散sà
n(
盛sè
nɡ(
更ɡè
散sǎn(
盛ché
(三)找出下面词语中的错别字打“×
”,并更正在(
)里。
震奋人心(
一气喝成(
误国央民(
(四)看拼音写词语(4分)
fá
nɡà
i
lù
sī
pià
njú
jià
njià
jù
jīnɡhuì
shé
n
jiānchí
bú
xiè
(五)比一比组词(4分)
切(
)具(
)肯(
)虑(
彻(
)俱(
)啃(
)滤(
二、词语
(一)把下面的词语补充完整(4分)
事在(
)意气(
)栩栩(
)一气(
)
异想(
)争分(
)负荆(
)胆识(
(二)写出下面词语的反义词(4分)
迷惑——(
异常——(
细致——(
上升——(
(三)说说下面词语中带点词的意思(4分)
1.行囊将赋予你足够的力量
赋予:
2.一场罕见的星星雨
罕见:
3.由衷地敬佩起来
由衷:
4.谁让它喜欢奉迎贪图便宜
便宜:
(四)选词填空(3分)
热心
耐心
专心
1.做任何事情,小军总是十分(
)。
2.他对同学很(
),谁有了困难,他都尽力去帮助。
3.同学有不懂的问题向他请教,他总是(
)地讲解。
三、句段
(一)给下面的话加上标点(2分)
一瞬间
阳光穿过树丛
透过晨雾
斜斜地
密密地洒满了大地拖拉机
突突
地下地了
人们三五成群地下地了
(二)照样子把句子写完整。
(4分)
例:
海洋大得很,一眼望不到边。
1.1台风“麦沙”可厉害啦,___________
。
2.这座山高得很,________________
(三)
修改下面的病句(4分)
1.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
2.今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
(四)按要求改写下面的句子(4分)
1.把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。
2.把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
3.改成拟人句
天空中的小星星
(五)把下面几个句子调整成一段通顺的话,在(
)里标上序号。
(6分)
(
)那些有价值的书,他总是想尽办法找来读。
)读过后要说出自己的意见。
(
)至于没有价值的书,他从来不去读。
)读的时候,十分认真。
)列宁对书籍的选择是十分严格的。
)在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。
四、阅读
(一)默写课文《己亥杂诗》(4分)
(二)默读短文,按要求作答。
(2+3+2+2+5=14分)
宽宽的大路旁边,生长着一棵核桃树。
这株核桃树怕也有三十年的树龄了。
你看,树干是那么cūzhuà
);
树身是那么高大;
树冠是伞状的,枝繁叶茂,已到了遮(zhē)天蔽(bi)日的程度。
人们都赞叹地说:
“好大一棵树!
核桃树为行人们带来种种方便,yó
uqí
)是夏天,人们能到树下躲太阳;
而且,它还能为人们提供自己的果实——既香又好吃的核桃。
但正因为有好吃的核桃,这反倒为它带来了不幸。
春天时,小鸟来树上歇(xiē)息,唱上一支歌,跳上一会儿舞,扇扇翅膀飞走了。
一天来几群鸟,核桃树一点也不寂寞。
夏天时,艳艳的花儿开了,就在核桃树的周围。
花儿芳香,引来一群群的蝴蝶和蜜蜂。
它们也是唱着、舞着。
核桃树好开心呀。
核桃树总在心里祈祷(qǐdǎo)着,春天,你慢些走,多让我享受享受;
夏天,你也慢些走,多陪一陪我。
核桃树太hà
ipà
)秋天了。
因为,核桃树知道,秋天来了,自己的果实也就成熟了,自己的不幸也随之到来了。
秋天里,人们看到核桃树上的核桃成熟了,都想尝一尝。
但是,树太高了,要想爬上去,没有那么大力气;
要想攀(pān)上去,没有那么长的梯子。
于是,人们便捡起路边的石头,他们昂起头,抡起胳膊,将石头抛得高高的。
人多了,石头就像雨点般打在核桃树的身上。
树叶被打落了,纷纷掉在地上;
树枝被打断了,挂在树上;
树皮被打破了,流出树的血液。
可怜的核桃树啊,被打得遍体鳞伤。
躲无处躲藏无处藏核桃树只好暗自流泪实在气不过它就叹息着说我真是不幸啊年年都给自己招来侮辱和苦恼
1.给短文加个题目:
2.根据拼音,在短文中的括号里填上词语。
3.给缺标点的地方加上标点。
4.写近义词:
赞叹(
)高大(
5.填空:
(1)人们看到核桃树
,
,才说它是“好大一棵树。
(2)核桃树最喜欢
和
,是因为
它最害怕
五、习作(30分)
《让人烦恼的
》
湘教版小学六年级语文下册单元创新检测题(四)
班级
姓名
分数
(一)给下面的字写一个同音字(4分)
恃——(
椎——(
铿——(
弗——(
怯——(
衷——(
(二)找出下面词语中的错别字打“×
比较简漏(
锐力无比(
弯腰捧复(
梨民百姓(
熟能无过(
赵国承相(
(三)给下面加点的多音字注音(3分)
我劝天公重抖擞
重(
兴高采烈
兴(
此言差矣
差(
(四)比一比组词(4分)
悦(
朗(
低(
朝(
锐(
郎(
底(
潮(
喜怒(
完璧(
所向(
冬去(
悲欢(
负荆(
误国(
兴高(
(二)解释下面加点的词语(4分)
1.欲负而走
负:
2.物莫能陷也
陷:
3.又誉其矛曰
誉:
4.九州生气恃风雷
恃:
(三)写出下面词语的反义词(4分)
简陋——(
细瘦——(
新鲜——(
灵巧——(
心花怒放
心平气和
心满意足
1.我对吃饭没什么过高的要求,只要能填饱肚子就(
)。
2.听说要去春游,同学们(
)地大叫起来。
3.老师(
)地对我说:
“没关系,下次努力就行。
往前没走多远
就听到小丽叫
快来呀
姐夫
我跑到跟前
扒开草丛一看
是个不大的水泡子
水面上波光粼粼仔细一看
挨挨挤挤地都是鱼
我不禁叫起来
啊
这么多鱼
(二)用自己的话说说下面句子的意思(6分)
1.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
2.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
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3.有得钟者,欲负而走,则钟大不可负。
4.吾盾之坚,物莫能陷也。
5.吾矛之利,于物无不陷也。
6.以子之矛,陷子之盾,何如?
(三)按要求写句子
1.改写句子(4分)
小树被风吹得东摇西摆的。
(改成拟人句)
很久没来车子了,快迟到了,小明非常着急。
(改成比喻句)
2.修改病句(4分)
公园里到处可以看到盛开的鲜花的悦耳的鸟鸣。
在我们生活环境中,灰尘真是无微不至。
3.用下面词语各写一个句子(6分)
奇异:
自相矛盾:
(一)背课文填空(6分)
1.默写《己亥杂诗》
2.默写《掩耳盗铃》
(8+2+3=13分)
闻鸡起舞
晋朝祖逖,青年时与好友刘琨住一起。
一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。
他想,怎么才能为国家效力呢?
到了后半夜,他听到鸡叫声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效国家。
于是,他推醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺。
祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真挥舞起来。
无论是凛冽寒冬,还是炎热酷暑;
无论刮风,还是下雨,一听鸡叫,就立刻起身练武。
由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。
后来,祖逖当了上将军。
他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。
1.此故事第二段共有 句话。
是围绕
写的。
其中第一句是讲:
第二句讲:
第三句讲:
第四句讲:
第五句讲:
第六句讲:
2.你感觉最深的句子是:
3.读了短文你有什么感受,说说看。
改写《掩耳盗铃》请把具体的人物,时间,地点,以及人物的心理活动写清楚。
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