回望六年1500字作文.docx
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回望六年1500字作文
回望六年(1500字)作文
精选作文:
回望六年(1500字)作文
望着这个题目,我眼红了,这是即将毕业的我写的一首怀念诗歌,目的是纪念我六年小学生活,我也同样希望它成为我小学生活的一种留念,同时这也是我代表我个人送给母校的一份礼物,我希望在我即将毕业前我能留下最灿烂的的一笔,让我整个六年小学生活不留一丝遗憾,风风光光的走进中学校门……——题记
(开篇)
当夜幕降临之时,
当夜色渐浓之时,
我总爱望着天空,
扳着细细的小指,
等待着分别之日。
光阴似箭,
时光如梭,
一想到即将分别,
一股强烈的情感就涌上我心头。
因为我舍不得,
舍不得给我教诲的老师,
舍不得和我一起度过六年同窗生涯的同学,
舍不得哺育了我的母校。
因为正是他们,
见证了我的成长,
见证了我的蜕变,
见证了我的辛酸。
六年了,
我暮然回望远方,
才知道友谊是那么的宝贵,
小学生活是那么的多彩,
可是这已经晚了,
当我准备细细品味之时,
他正要从我身边溜走……
(一)
如果你问我,
小学生活是什么,
我会毫不犹豫的告诉你,
他就是到棘手的难题,
刚开始你会无从下笔,
到后面就慢慢地进入佳境,
到最后又回味无穷,
小学生活是一个漫长的瞬间,
等你明白他的珍贵,
他已经变成抹不掉的记忆……
还记得第一次踏入校门,
一切都是那么的陌生,
陌生的环境,
陌生的教室,
还有陌生的人,
只记得当初是您——老师,
把我领进了教室,
让我开始了小学生涯。
(二)
到后来,
我有些变了,
变得任性,
变得不听话。
这时你总会在我耳边轻昵,
让我听话,
让我好好学习,
这样才会成为祖国的栋梁之才,
为祖国的发展建设出一份应出的力。
你知道吗老师?
当事学生对您感激不尽,
因为是您——改掉了我任性的毛病。
如果说,
父爱如山,
母爱如水,
那么,
您就好比一个太阳,
照亮我们前方求知的路。
(三)
回望六年,
最难忘的还是同学情。
同学,
多么美好的字眼,
他们在我最困难的时候,
给予我帮助,
他们在我取得傲人成绩之时,
告诫我虚心,
他们陪我,
一起哭、一起笑、一起闹,
我们的友谊,
已经如水晶一般结实,
如茗着一般醇厚。
也许,
我们曾经发生过矛盾,
也许,
我们曾经闹过不愉快,
但是,
让时间冲淡着一切吧,
珍惜现在的美好时光,
好好的巩固这段友谊。
(四)
小学生活的点点滴滴,
还浮现在我的眼前,
还记得当初,
第一次参加校运会,
我们的团体总分就获得了第一,
那种喜悦,
溢于言表。
还记得那时,
第一次参加学校的拔河比赛,
虽说同学们拼尽全力,
但仍止步前行,
那种失落,
我永远铭记在心中,
转眼到了现在,
我仍然怀念,
怀念当时的童真,
怀念当时美好的时光,
怀念……
(结尾)
我就要轻轻地走了,
正如我轻轻地来。
屈指一数
和同学老师相处的时间还不到六个月,
在这即将离别之际,
请允许我向敬爱的老师您说一句,
珍重,
请允许我想亲爱的同学们说一句,
珍重,
让我们一起——
乘风破浪,
去迎接新的挑战!
六年级:
熊帅
篇一:
回望作文
回望
高三
(1)班陈逸凡
回头望见父亲,我几乎要落泪了。
坐在父亲的自行车后座上,我早已盯住了前方那个路口。
六年级,14岁,一个已知道“羞耻”和“自尊心”那回事的年龄。
永久牌,自行车,在私家车频频出现在马路上的时代。
我已把交通方式看成是家庭富裕状况的唯一标志,并把坐着父亲老牌自行车去上学看成是一件难为情的事。
“停,爸爸。
我在这里下车,走着去上学。
坐着自行车太难看了。
”自行车猛然间刹住,父亲仿佛在饭中吃到了石子,哽在喉口,不再说话。
跳下车,我轻松地与朋友结伴步行。
走回十几米,我回头。
父亲低垂着头,无力而缓慢地掉转了车头。
父亲在我面前的形象总是坚定而勇敢的,原来,他的背影竟也如此的脆弱。
我几乎要落泪了。
还有一次,父亲每周都骑着电瓶车送我到长途汽车站。
我跳下车,父亲帮我提着书包和一周的水果乘上车,买好票,叮咛我一番。
要经我几次催促,他才肯下车,下车前又看
看我。
那次,我正好坐在车子最后一排,回过头去望了望父亲。
只见父亲掏出手机,记下车牌号,再认真核对几遍,才放心地储存好。
车子开动了,父亲仍在原地,推着电瓶车,望着远去的汽车。
我就一直这样转身望着,直到父亲的身影消失在飞扬的尘土中。
我真的要落泪了。
世界上所有的爱都是为了聚合,而只有一种爱是为了分离。
所谓父女一场,就是父亲一次又一次地送我离去。
14岁的我,双脚踏在了离开父亲自行车的路;18岁的我,乘着汽车飞驰着离开。
父亲来不及追,父亲也不会追,只是在原地默默目送,或是无奈地转身离开。
目送与回望在何处交界?
我面前的梦想与身后的父亲又在何处迷离?
而我面前的常常是我汲汲追求的,或是父亲支持的目光,坚强的臂膀;只有在回望时,我才发现那些已被我留在了背后不屑一顾的,是一个人一辈子的付出,是一个人也很脆弱的背影。
常常回望,几乎落泪。
在马不停蹄地奔向面前的希冀时,请记住,背后那个一直在默
默目送着你的人。
回望(节选)
高三
(1)班陈瑶琪
回望是一种孤傲的姿态,是属于游子的。
走远的人才会回望。
思妇是走不远的,所以她斜倚栏杆,望尽江帆,磨得那夕阳消几回,望穿秋水几多愁。
思妇适合独倚凭栏,独独撑不起“回望”二字。
不远行,怎回望。
人当年少,总是怀揣着一个熠熠生辉的远方的梦,踏上前行的征途,只有远行,万水千山走遍,历经世间万象,即使衣衫褴褛,回望时,亦是气壮山河;若是蜗居一隅,即使回望,也不过是些泥泞小径、月照沟渠。
然而,常回望者难行远。
远行人,莫回望啊!
回望处,慈母针线密密,一豆昏黄的油灯照亮花白的发;兰州泊处,心爱的她还站在小渡口,明眸含忧,几许消瘦。
莫回望啊,别再想那家中的白梅着花几枝,又是谁推开了那雕花的扇,故乡的书塾是否又飘扬着朗朗书声,牧童的笛声悠扬,分明声声都是“不如归”。
一步三回,
眷恋如同藤蔓般疯狂蔓延着缠住了腿脚,提脚千斤重,踉跄前行,步履维艰。
莫回望啊远行人,带上你的长笛别回头,回头的人注定会凝成石雕!
于是就有多少远行人流着泪向前行,僵直了脖子也不回首,跋山涉水背井离乡,奔着那远方毫不停歇地前行,却终有一日忽然发现走至绝境,发现前不见古人后不见来者,天地余一人,顿时觉得自己费尽心力直头前行不知是为了什么,觉得缺了什么,又不知错在何处。
回望
高三
(1)班沈静
凝望、眺望、仰望?
?
所有与“望”有关的词汇中,回望怕是最动情的一个了吧?
说起回望,我们一定会想起那句“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
”这是最沉默的目光邂逅,诉的是最热烈的衷情。
还不止这些。
回望是杨贵妃“回眸一笑百媚生”的万种风情,是“李白乘舟将欲行”时所见的汪伦之情千尺深,亦是少女“却把青梅嗅”的羞涩温柔。
嫦娥奔月时,回首下
望人寰时,眼中又有几多不舍与彷徨?
在那些古典精致的时光里,文人墨客们把回望描摹成了如此婉转唯美的姿态,让我们欣赏和感怀。
只能感怀。
我们越来越适应惯性地向前。
习惯了奔跑。
两旁的风景尚来不及细看,又怎会回望身后墙角那一朵嫣红?
习惯了日复一日地经历生活,何以找到一点时间回望生活的轨迹?
偶尔有,也不过是“为赋新词强说愁”的少年式感伤。
谁也没有见过那一抹倾城倾国的微笑。
向来便不多回望,大概是觉得日常的简单告别无需用“含情脉脉”来渲染。
然而有一次,听到奶奶在身后说“路上小心点”,便回了回头,奶奶看见了,又向我挥挥手。
是感动吗?
但明明有心痛随之而来。
只觉得那伫立的身影太过落寞,于是有意加快脚步,想尽快离开身后关切目光的注释范围,好像这样就能减少一点那个画面的寂寥之感。
是这样的避免回望,却又不能没有。
不敢回头,是怕惊动了离别的泪水无以遏制。
而在离开的车上,总是偷偷从后视镜中看到渐远的风景和风景里的人,想要就这么印在心
下页篇二:
回望作文
回望
回头望见父亲,我几乎要落泪了。
坐在父亲的自行车后座上,我早已盯住了前方那个路口。
六年级,14岁,一个已知道“羞耻”和“自尊心”那回事的年龄。
永久牌,自行车,在私家车频频出现在马路上的时代。
我已把交通方式看成是家庭富裕状况的唯一标志,并把坐着父亲老牌自行车去上学看成是一件难为情的事。
“停,爸爸。
我在这里下车,走着去上学。
坐着自行车太难看了。
”自行车猛然间刹住,父亲仿佛在饭中吃到了石子,哽在喉口,不再说话。
跳下车,我轻松地与朋友结伴步行。
走回十几米,我回头。
父亲低垂着头,无力而缓慢地掉转了车头。
父亲在我面前的形象总是坚定而勇敢的,原来,他的背影竟也如此的脆弱。
我几乎要落泪了。
还有一次,父亲每周都骑着电瓶车送我到长途汽车站。
我跳下车,父亲帮我提着书包和一周的水果乘上车,买好票,叮咛我一番。
要经我几次催促,他才肯下车,下车前又看看我。
那次,我正好坐在车子最后一排,回
过头去望了望父亲。
只见父亲掏出手机,记下车牌号,再认真核对几遍,才放心地储存好。
车子开动了,父亲仍在原地,推着电瓶车,望着远去的汽车。
我就一直这样转身望着,直到父亲的身影消失在飞扬的尘土中。
我真的要落泪了。
世界上所有的爱都是为了聚合,而只有一种爱是为了分离。
所谓父女一场,就是父亲一次又一次地送我离去。
14岁的我,双脚踏在了离开父亲自行车的路;18岁的我,乘着汽车飞驰着离开。
父亲来不及追,父亲也不会追,只是在原地默默目送,或是无奈地转身离开。
目送与回望在何处交界?
我面前的梦想与身后的父亲又在何处迷离?
而我面前的常常是我汲汲追求的,或是父亲支持的目光,坚强的臂膀;只有在回望时,我才发现那些已被我留在了背后不屑一顾的,是一个人一辈子的付出,是一个人也很脆弱的背影。
常常回望,几乎落泪。
在马不停蹄地奔向面前的希冀时,请记住,背后那个一直在默默目送着你的人。
回望(节选)
回望是一种孤傲的姿态,是属于游子的。
走远的人才会回望。
思妇是走不远的,所以她斜倚栏杆,望尽江帆,磨得那夕阳消几回,望穿秋水几多愁。
思妇适合独倚凭栏,独独撑不起“回望”二字。
不远行,怎回望。
人当年少,总是怀揣着一个熠熠生辉的远方的梦,踏上前行的征途,只有远行,万水千山走遍,历经世间万象,即使衣衫褴褛,回望时,亦是气壮山河;若是蜗居一隅,即使回望,也不过是些泥泞小径、月照沟渠。
然而,常回望者难行远。
远行人,莫回望啊!
回望处,慈母针线密密,一豆昏黄的油灯照亮花白的发;兰州泊处,心爱的她还站在小渡口,明眸含忧,几许消瘦。
莫回望啊,别再想那家中的白梅着花几枝,又是谁推开了那雕花的扇,故乡的书塾是否又飘扬着朗朗书声,牧童的笛声悠扬,分明声声都是“不如归”。
一步三回,眷恋如同藤蔓般疯狂蔓延着缠住了腿脚,提脚千斤重,踉跄前行,步履维艰。
莫回望啊
远行人,带上你的长笛别回头,回头的人注定会凝成石雕!
于是就有多少远行人流着泪向前行,僵直了脖子也不回首,跋山涉水背井离乡,奔着那远方毫不停歇地前行,却终有一日忽然发现走至绝境,发现前不见古人后不见来者,天地余一人,顿时觉得自己费尽心力直头前行不知是为了什么,觉得缺了什么,又不知错在何处。
回望
凝望、眺望、仰望?
?
所有与“望”有关的词汇中,回望怕是最动情的一个了吧?
说起回望,我们一定会想起那句“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
”这是最沉默的目光邂逅,诉的是最热烈的衷情。
还不止这些。
回望是杨贵妃“回眸一笑百媚生”的万种风情,是“李白乘舟将欲行”时所见的汪伦之情千尺深,亦是少女“却把青梅嗅”的羞涩温柔。
嫦娥奔月时,回首下望人寰时,眼中又有几多不舍与彷徨?
在那些古典精致的时光里,文人墨客们把回望描摹成了如此婉转唯美的姿态,让我们
欣赏和感怀。
只能感怀。
我们越来越适应惯性地向前。
习惯了奔跑。
两旁的风景尚来不及细看,又怎会回望身后墙角那一朵嫣红?
习惯了日复一日地经历生活,何以找到一点时间回望生活的轨迹?
偶尔有,也不过是“为赋新词强说愁”的少年式感伤。
谁也没有见过那一抹倾城倾国的微笑。
向来便不多回望,大概是觉得日常的简单告别无需用“含情脉脉”来渲染。
然而有一次,听到奶奶在身后说“路上小心点”,便回了回头,奶奶看见了,又向我挥挥手。
是感动吗?
但明明有心痛随之而来。
只觉得那伫立的身影太过落寞,于是有意加快脚步,想尽快离开身后关切目光的注释范围,好像这样就能减少一点那个画面的寂寥之感。
是这样的避免回望,却又不能没有。
不敢回头,是怕惊动了离别的泪水无以遏制。
而在离开的车上,总是偷偷从后视镜中看到渐远的风景和风景里的人,想要就这么印在心里,用力记住,用力记住。
曾与人告别后,各自转向相反的方向。
我在走出几步后回转身,希望或许对方也会有
下页篇三:
六年的回忆
六年或长或短都已被时间带走,留下的回忆已成为淡淡的伤
年华碎满一地的悲伤,离别,不过似水流年
和我一起走过6年的同窗如今就要分别了,教了我们3年的老师也走了,想想心里就无比伤痛。
毕业了,身边的朋友一个个各奔东西,开始学会自己撑起生命的暖色。
毕业了,不要再坐到教室里听老师讲课了,却要开始为生活奔波了。
毕业了,不想说再见!
真的不想!
毕业了,我们该如何对着生活了三年的学校说再见?
毕业了,我们说好不哭泣,可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。
毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。
六年时光荏苒、一去不复返。
再见,时光。
聚也不是开始,散也不是结束;好聚,好散。
虽然每一年都看着一拨又一拨的学长们离开,却总也不明白毕业为什么会有这么多的感慨,当指针转向我们的时候,我们才觉得那样的真切。
毕业,青春散场了。
面临毕业,你也许会有很多不解,也许会有许多舍不得,也许会有很多遗憾,也许会有些后悔,也许会有许多留恋。
还记得那次初夏,我们微笑着说再见,那微笑是有多么的伤心、痛苦。
我不想说再见,更不想说不见,我只想说你不要忘了朋友。
毕业了,不再为作业,论文烦恼了,可却要面临更加艰巨的挑战。
在这个初夏。
别了母校,别了朋友,别了敬爱的老师。
一切来的太快了,我们甚至还没做好准备,已经小学毕业了,在几年的小学生涯中有快乐、悲伤的事还来不及回忆,一切结束了。
毕业了,青春在无形之中离去,我们即将翻开人生的另一页。
毕业了,结束了!
可是到底是结束,还是另一个新的开始?
当我坐在毕业典礼的会场上,一瞬间竟有落泪的冲动,有些复杂的滋味涌上心头。
毕业了!
真的、就这样、一切、都结束了!
朋友们,祝我们以后顺便、幸福!
毕业离别时的伤感。
互相登上离开车。
飞驰而过的站牌。
充满伤感的车站。
毕业了,我会想你们的,记住“海内存知己,天涯若比邻”。
不要让失意占据你的心情,微笑着踏上人生,也祝福你们?
。
年的不离不弃,6年的风雨同舟,谢谢一路有你相伴。
毕业、?
对我来说不可怕,可怕的是...朋友不记得我,而我还记得朋友。
这个初夏好想哭。
但是我们约定过,每次毕业...都不能哭。
怀念过去、怀念朋友、怀念那真诚的友谊。
六年的记忆,忘了吧。
只为会笑的明天,不带走任何牵连、一点思念。
只是不想流泪。
还记得我们之间的约定吗、?
十年之后,在母校见面...而我看到的,只是我一个人。
初夏的回忆,可以再重演一遍吗、?
正式进入社会这所大学!
!
!
毕业我们默默地回首,六年的时光就这样从指缝间流走了。
你会哭吗?
我已润湿了眼眶。
唉,母校是什么?
母校就是你一天骂她八百遍却一次也不允许别人骂的地方。
毕业了,也许还会怀念寝室卧谈会那轻松,愉悦的感觉。
小学思念如影随形,一步步紧跟着我的回忆。
篇四:
回望来时的路作文
阅读下面的文字,按要求作文。
来时的路,有阳光也有风雨;来时的路,有芳草也有荆棘;来时的路,快乐与忧伤交织,幸
福与痛苦携手。
怀着梦想,带着自信,我们一路走来。
请以“回望来时的路”为题写一篇文章。
耍求:
①内容具体,感情健康真实:
②除诗歌外文体不限:
③标点正确,书写规范,不少于600字;
④文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
回望来时的路
点燃了
时间如一匹撒欢飞驰的马,转瞬间,我们都被远远抛在了后面。
生活也如同浏览书卷一般,轻轻带过便是一年。
有时,会循着来时的路,去惦念一些人,一些事,记忆中的美好,依然离我如此之近。
记得小时候,跟在父母后面赶集。
山路弯弯,转来转去,小胳膊小腿很快就累了,父母肩挑背扛的,自然腾不出手来抱一下或背一下,只得跟在后面紧一阵慢一阵的小跑,常常累得满头大汗,双腿发软。
那时,特别羡慕住街的孩子,觉得他们好幸福,出门都可以赶集,买东西。
而我这样的乡下孩子,只能跟着父母后面跑,有时累了,在山梁上歇息的时候,望望前方的路,觉得好漫长,那时心里会有这样的疑惑:
家难道是会移动?
莫非趁我上街的时候搬远了?
小小的我,多么渴望,能在街上有一个属于自己的家。
读书了,开始从家里起步丈量这段梦想的距离。
一次又一次,在清晨起来做好简单的早餐,等待更早到田地里劳动的父母回来吃完饭,然后迅速洗完碗后,再一路小跑爬上那道梁,就到了就读的小学校园。
铃声响了,打开书,专注地听老师讲解,趁课余完成好当天的所有作业。
铃声再次响起,我和我的同学们像鸽子一样扑棱棱地飞出教室,背着墙外的背篓走向田间……夜幕时分,满满一背篓鲜嫩的猪草就背回了家。
后来,就离开了小学校园,翻过十几里山路,到了区重点中学读书。
从学校到街上,只有一段小坡,我和同桌常常在下午上完两节课后,溜到街上去转转。
那时的街市上,没有高大的楼房,街道很窄很长,还有许多曲折的小巷道,我和我的同桌熟悉每一条巷道,总能从这头钻进去,从另一面钻出来。
但我们更喜欢去学校的后山。
出了校门,往左拐,几步路就上山了。
印象中,后山一直都很青葱,生长着许多灌木,也有一些松柏之类的常见树木。
如果顺着山梁继续往前走大约500米,那里有块奇怪的石头,大家叫它“悦耳石”,它内里大概是空的,用小石头敲击它的表面,会发出“咚咚”的声音,这令我们非常着迷,经常一路小跑前去争着敲击它。
春天的时候,山上开满了不知名的白色小花,有淡淡的清香,我们把它们采摘回来插满了寝室的每一个角落,夜里枕着它们的清香入梦,早晨起来,有一种神清气爽的兴奋。
秋天的时候,山上有一种灌木结满了红果子,一串一串的,红红的,酸酸甜甜的味道。
至今都不知道它正式的名字是什么,我们管它叫“水楂子”,红红的颗粒,在灌木丛中招摇,引诱着我们一次又次地接近它们。
山下有一个小火车站,我们经常坐在这边的山梁上看山下的火车,不知道那如长龙一般的火车从哪里来,要到哪里去。
我们经常望着那火车远远地来,听它“哐铛哐铛”的驶过,数着它的车箱节数,又目送着它远去,目光尽处,是苍茫的田野,是绵延的群山……那一刻,神思仿佛被火车牵走了,那遥远的地方,又是怎样的天地呢?
后来果真就乘了火车去读书,因为所读的师范学校,就在火车站附近。
当年16岁的我,提着简单的行李,走进了师范学校的大门。
在这里,开始了真正意义的梦想之旅,尽情地学习,参加喜爱的兴趣小组,接受教育专业的培训,结识了同我一样淳朴的同学们。
三年后,我们从这里告别,各自分配到教育所需的岗位上。
彼时在生活里辗转,我从村小教到中学,从青涩女子演变成中年妇女。
一路走来,许多的梦,有的实现了,有的夭折了。
上帝仿佛在云间,只是一眨眼,将许多人事改变。
去的终须去,来的终将来。
也许生活赋予我们的点滴,无论苦与痛、悲与欢,就像龙王和青蛙的寓言故事,每个人都有自己的满足与快乐。
假如可以不计得失地生活,不计功利地塌实工作,就不会被角色所制约。
回望来时的路,小路虽弯,但毕竟心无杂念。
近来通过阅读和感悟,发现真正的大家是本色的,真正的幸福是也是简单的道理。
循着来时的路回望,美好依然。
顺着前方的路望去,我相信:
心会更加坦然
人生道路无限漫长,但如果你能回望来时的路,你会发现,你留下的每一个痕迹,都是最美的回忆,最亮的指向标。
——题记
生长在江南水乡古镇,生活在一幅幅诗意盎然的画面中,每一次远眺,每一次抚摸,都会触动灵魂深处,丰富我们对生命的认识。
犹记寻访西湖时,正值春季。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”在那个绿色的世界里,草长莺飞,柳叶飘飘,忽然抚过一阵惬意的风,我总不禁叹道“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
荡舟湖上,我什么也不用想,什么也不用做,宛如进入了一个世外桃源,耳边只有轻风,只有细浪。
在你的眼里,那西湖湖面点缀的丝丝涟漪,仿佛是春的自由与释怀的微笑。
从西湖轻轻走过,我终于明白了什么叫生命静好。
回望来时的路,我整颗心都会波澜不惊。
原来,宁静是那么美好。
巧逢那庐山瀑布,正是夏日。
在那个炎热的日子,我们顿时好像是进入了另一个凉爽的世界。
当我在迷惘中寻觅生命的水源时,那震耳欲聋的击水声悄然入耳。
我在森林中穿梭着,我在森林攀登着。
就在我快要失去耐性的时候,拐一个山头,眼前豁然开朗。
蓦地,那“飞流直下三于尺,疑是银河落九天”的壮丽景色,跃然眼前。
庐山瀑布像是成了一个激昂的乐器,奏响着大自然里最豪迈的音乐,我心中的烦恼与不悦顿时烟消云散。
此刻,望着那幕壮阔的水流,心中不由激情涌动。
回望来时的路,我整颗心都会热血沸腾。
原来,激情是那么重要。
从西湖到庐山瀑布,只是人生路上的几道风景,可它们却悄然诠释着很多生命的意义,一次次让我的生命得到了升华。
人生就是这样,或许你曾经在困境中前行时,满是泥泞的道路与炎热的阳光,但越过之后你会发现,前方全是甘泉与绿洲。
再回首,已是泪眼朦胧——题记
手托腮,念着似笑非笑的你,望着你,期期艾艾……什么时候,才能走到是非之外,宁愿自己,沉沦不管……
是时间对我们开的一个玩笑,还是誓言终究是你的敷衍。
依稀的记忆从前的你,是那么高大,伟岸,是我心中的英雄。
如今想来,那不过是你的道貌岸然。
曾记得,每次放学回家,刚迈入家门的我总是一把丢掉书包,兴奋地拥入你的怀中,蹭着你的须髯,闻着你气息中那淡淡的烟草味道。
母亲总是无奈的捡起书包抿抿嘴,而你总是乐呵呵,嘴里念叨着“这孩子…”曾记得,晚饭后的你,一边踱步,一边哼着歌,而我则跟着你屁颠屁颠走街串巷;曾记得,每晚缠着你给我洗澡,从而热的母亲醋意大发…
也曾记得,那一年的开学期。
学校好死不死的非要让我们顶着烈日举办开学典礼。
那时大病初愈的我没有请假,坚持撑着虚弱的身子站着,任凭太阳对我的炙烤,久之,只觉一股高温的气流冲上我的脑门,刹那间,我倒在了地上,失去了知觉……
当我被一声声几近嘶吼而又心痛的呼唤声惊醒时,已发现自己在救护车上,睁开的
总有一个微笑,拨弄心弦;总有一句话,温暖心田;总有一个人,一生永记。
——题记
“为什么所有的老师都看重分数?
它真的那么重要吗?
”我独自坐在教室的角落,暗暗想到。
阳光透过纱窗照进来,灼痛了我的眼睛。
直到初二。
那天是
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