幼儿教案幼儿大班语言教案人参娃娃.docx
- 文档编号:1819690
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:20.48KB
幼儿教案幼儿大班语言教案人参娃娃.docx
《幼儿教案幼儿大班语言教案人参娃娃.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教案幼儿大班语言教案人参娃娃.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿教案幼儿大班语言教案人参娃娃
参考范本
【幼儿教案】幼儿大班语言教案:
人参娃娃
______年______月______日
____________________部门
一、游戏综述
经典故事《人参娃娃》曾经伴随了20世纪70年代儿童的成长。
由这一故事改编的同名动画片《人参娃娃》具有浓郁的中国特色,通过人参娃娃惩罚财主胡刮皮的故事,使幼儿从小就了解中华民族的传统美德——乐予助人、疾恶如仇,知道坏人总会得到应有的报应。
故事里塑造的白白胖胖的人参娃娃形象,很讨人喜欢。
人参娃娃的天真形象把孩子的童趣展露无疑!
故事中的其他人物也别具特色,既增加了故事的戏剧性效果,又在营造紧张气氛的同时让我们感受到风趣和幽默。
现在中国孩子的视线都被国外动画片和文学作品所吸引,我们应当在让他们了解国外优秀作品的同时,更多地了解传统的、有中国特色的文学作品。
因此,我们将动画片《人参娃娃》改编为适合中班幼儿表演的剧作。
二、游戏网络
三、游戏准备
(一)经验准备
1.组织幼儿观看动画片《人参娃娃》,熟悉故事的情节,初步了解胡刮皮和胡刮皮老婆凶狠、阴险的人物特点。
2.开展语言活动“小种子快发芽”,为表演作准备。
3.通过健康活动“人参的作用”,引导幼儿了解人参的特点,知道胡刮皮抢人参的原因。
4.排练舞蹈《人参舞》,让幼儿知道舞蹈的内容,提示幼儿在表演时要有表情,要面对观众,上下场动作要利索等。
(二)游戏资源
1.创设场景,准备道具。
(1)场景:
椅子、树、花草。
(2)道具:
胡刮皮的算盘、胡刮皮老婆的烟袋、小虎子的水桶和扁担、人参娃娃的人参,以及椅子、木盆、洗的衣服、挑水的水井、家丁们的棍子、欢庆舞蹈中的腰鼓等。
2.选配音乐。
(1)意境阔大的音乐用于:
动画片《人参娃娃》中的旁白音乐。
(2)阴森恐怖的音乐:
用于第一场胡刮皮出场。
(3)妖娆的音乐:
用于第一场胡刮皮老婆出场。
(4)忧郁的音乐:
用于第二场小虎子挑水出场、洗衣服。
(5)欢快的音乐:
用于第二场人参娃娃出场。
(6)活泼的音乐:
用于第二场人参娃娃舞蹈。
(7)低沉的音乐(动画片中的同场景音乐):
用于第四场小虎子晚上睡不着觉去报信。
(8)激烈的音乐:
用于第四场胡刮皮与人参娃娃和小虎子搏斗。
(9)喜庆的音乐:
用于第四场胜利时的欢庆舞蹈。
(三)家庭与社区
家长可以利用网络让幼儿欣赏影片《人参娃姓》,帮助幼儿深入地了解剧中人物的特点。
四、游戏提示
1、胡刮皮和小虎子的人物塑造是整个表演游戏的难点,由于故事的情节离现在幼二的生活很遥远,他们对胡刮皮和小虎子的人物性格没有认知经验,难以准确地刻画胡刮皮的凶狠、恶毒和小虎子受苦受难、悲惨可怜的人物特点。
因此,活动时教师应先讲1~2遍故事,然后帮助幼儿分析作品中人物形象的特征。
在进入排练时则分段进行,表演完一段后教师要引导幼儿讨论,体验角色的心理变化。
表演过程中,注意指导幼儿通过动作、表情、对话的语气表现出人物的特点。
这样幼儿对人物形象的塑造就会越来越准确。
2、胡刮皮的老婆虽然出场时间不长,却是个亮点。
她可笑的造型,走起路来一扭一扭的坏样子,都会让下面的观众捧腹大笑。
这个角色不可以轻视。
首先要找一个性格比较大方的幼儿,要求表演能力较强,表演起来放得开。
不管幼儿自身的能力有多强,教师都要告诉她:
无论下面的观众有什么样的反应,都要按自己平时的表演继续演,不要受观众的影响,因为观众是来看表演的,你是表演的。
这个角色演好了,正式表演时就有了一个好的开场。
3、进行表演活动时,刚开始幼儿上、下场或在舞蹈中的动作与音乐不是很合拍,比较容易出现以下两种情况:
一是动作和音乐节拍不一致,二是没在规定的节拍里变换队形。
对此教师应当帮助幼儿学会数音乐的节奏。
一开始,教师可以帮着数音乐的节拍,让幼儿有一个熟悉音乐节拍的过程。
教师还可以用提前提示法,也就是早一拍提示幼儿下一拍应该做什么。
只有幼儿对音乐熟悉了,会听节拍了,才能使自己的表演与音乐协调起来。
4、根据幼儿的兴趣,我们开展了以下活动:
①美术活动“人参宝宝”,指导幼儿动手做人参。
②社会活动“参观福利院”、“我们的生活多美好”,让幼儿知道在遇到有困难的人、自己又有能力的情况下,应该去帮助别人。
③音乐活动“小小鼓儿敲起来”,引导幼儿进行丰富的舞蹈创编活动。
④体育活动“勤劳的人”,让幼儿明白人要勤劳、不能懒惰的道理。
五、游戏小故事
“老师,我的水桶不重,怎么办?
”
儿童剧排了前面一段,排到小虎子挑水上场的环节,表演小虎子的孩予挑着水桶上场,怎么也做不出挑得很累、很吃力、很辛苦的样子。
我反复地示范了几次,轮到他来做,他还是很轻松地就挑上场了。
我站在前面,着急地引导:
“腰弯下去,很累,挑不动了……”他还是很轻松地挑着两个水桶晃来晃去地走上了台,见我着急的样子,他也着急了起来,对着我说:
“老师,我的水桶不重,怎么办?
”听到孩子的问题,我愣住了!
是呀,孩子确实没有挑过重的东西,怎么会做出与重的感觉相应的动作呢?
我灵机一动,拿了几本书放进水桶里,让他挑,我手上带着劲,让他感受一下重量的增加,这样来回地让他感觉了好几次,再把水桶里的书拿掉重新上场,我在一旁提醒他找刚才的感觉,他一听立即弯下了腰,做出很吃力的样子。
表演往往是来源于生活的,孩子从来就没有挑过重的东西,让他凭空想象出那种感觉,由于没有切身体会,他是无法做到的。
我让孩子亲身体验过后再进行表演,角色的真实感就自然地表现出来。
附剧本《人参娃娃》
人物:
小虎子,胡刮皮,胡刮皮老婆,人参娃娃,胡刮皮的孩子2人,家丁若干。
[旁白(有感情地念读,配《人参娃娃》动画片旁白的音乐):
好多年以前,在北方的麟大山里有一个村子,一个贪心、狠毒的财主胡刮皮,在那里横行霸道。
胡刮皮家里有个小长工叫小虎子。
胡刮皮把小虎子当牛马使唤。
白天黑夜总也不让他歇一会儿,不是干这就是干那。
第一场
[在阴森的音乐声中,胡刮皮上场。
他背着手,迈着方步上台,站在台的正中间。
胡刮皮本人姓胡,这里的乡巴佬不懂规矩,都喊我胡刮皮,刮皮就刮皮,不刮皮哪来这么多的钱?
[在妖娆的音乐声中,胡刮皮老婆叼着大烟袋扭着腰上台,一只手搭着胡刮皮的肩膀。
胡刮皮老婆我是胡刮皮的老婆,我有皮刮三层,无皮三层刮,刮天,刮地,刮得人人喊爹又作揖。
[场景:
在财主胡刮皮的家里,胡刮皮和他的老婆、两个孩子正在大堂里,小虎正忙着端饭服侍他们。
忽然,一不小心,小虎端着饭碰到了胡刮皮的一个孩子,饭撒到孩子的身上,孩子哭了起来。
胡刮皮老婆(用单手指着小虎子的头)你这个小畜生,眼睛瞎啦?
(顺手拿起木棍朝着小虎子的头上打来,小虎子被打得鼻青脸肿)
胡刮皮(恶狠狠地)下次再这样我就打断你的腿,快给我滚!
(抬起脚踹小虎子)
第二场
[在忧伤的音乐中,小虎子忍痛给胡刮皮家劈柴、烧饭,胡刮皮老婆拿来一大堆衣服。
胡刮皮老婆(叼着烟袋,扭着腰走过去)小虎子,你把这坐衣服给我洗掉。
(衣服往小虎子身上一丢)
[小虎子埋着头在洗衣服,由于疲劳过度,他洗着洗着就睡着了,天快黑了,也没醒来。
胡刮皮和他的老婆一边骂“你这个偷懒的东西”,一边不停地用鞭子打小虎子。
胡刮皮(咬着牙)哼!
去给我挑水,给我挑满十大缸水。
[在忧伤的音乐中,小虎子弯着腰,挑着很重的水桶,吃力地来到井边挑水,人参娃娃蹦蹦跳跳地上来了。
人参娃娃(甜甜地)小哥哥,你怎么这么晚还在挑水啊!
哎呀!
你身上怎么青一块,紫一块的?
(拉着小虎子的手说,一边指一指伤痕)
小虎子(用手指着后台)胡刮皮打的!
我天天给他家干活,他还打我。
人参娃娃(关心地)你为什么给他干活?
小虎子(气愤地)他说我家欠他的债,我的爹妈都给他逼死了,胡刮皮就要我给他干一辈子的活。
人参娃娃啊!
要给他干一辈子的活,那怎么行呢?
小哥哥,你等一等。
[人参娃娃说着,把自己辫子上的一颗红果子摘下来,一下子扔进了地里。
[动画片的歌声响起,人参娃娃一边唱一边做动作。
人参娃娃小果子,快发芽,早一点呀开红花,长出人参肥又壮,白白的须子满身挂呀!
哎嘿哎嘿哟!
[人参娃娃舞蹈,背景音乐是活泼的音乐。
人参娃娃小哥哥,把这个给胡刮皮,就算还他的债了。
[人参娃娃与小虎子摇手再见,带着众人参娃娃下场,小虎子留在场上。
第三场
[胡刮皮拿着算盘上场。
他抢过小虎子手中的人参,双手捧着,眼睛盯着人参,同时面对观众。
胡刮皮好人参呀!
这真是顶好的人参呀!
小虎子(转身气愤地)这是我还你的债。
胡刮皮(用手指着小虎子)啊!
你是从哪儿偷来的?
快说!
小虎子(跺一下脚)我从来不偷人家的东西。
胡刮皮(盯着小虎子,转一个图,追问)不是偷的,哪儿来的?
小虎子(用手指着远方)是林子里的小娃娃给我的。
[胡刮皮冲着小虎子,小虎子后退几步,胡刮皮脸几乎贴着小虎子。
胡刮皮什么?
林子里的小娃娃……你敢撒谎?
小虎子(叉着腰,头一转)我从来不撒谎。
胡刮皮(转过脸,偷偷地)这可是人参精,吃了可以长生不老的。
小虎子(转身向反方向走)债还了,我走了。
胡刮皮啊!
哈哈……好好!
哈哈……(找账簿)从前你爹欠我的债加上十年、二十年、三十年、四十年、五十年的利息,算你还清了。
小虎子那我该走了。
胡刮皮(拿出算盘,向小虎子招手,一边说一边拔算盘)唉!
慢,慢点。
可是呀……嘿嘿,还有你爷爷欠我老太爷的钱。
还有你爷爷的爷爷欠我老老太爷的钱。
哎,还有……
小虎子(一跺脚)你瞎说,你到底放不放我走?
胡刮皮(摇着头)嘿嘿!
放,放!
不过你得把那个娃娃找来,我保你享一辈子的福。
小虎子(口气很坚定)不行!
胡刮皮(头转一图)不行?
哼哼,你也走不了!
小虎子(态度很坚定)我不走了,小娃娃我也不给你找来。
胡刮皮(恶狠狠地)啊!
哼!
你不带路,我也能找到人参精的。
第四场
[背景音乐响起(动画片中此情节的音乐)。
半夜了,小虎子睡在草席上越想越担心(不停地翻身),他怕小娃娃被胡刮皮给抓起来,就悄悄地走出门去——轻轻地做推门动作,左右看一看,围着场地跑一圈,跑到小山坡。
没想到胡刮皮刚才假装睡着——舞台远处,他伸着脑袋东张西望。
胡刮皮偷偷地跟在小虎子后面走到了万花谷。
小虎子(双手对着嘴巴)小兄弟!
(回声)小兄弟!
(回声)
[忽然,一双小手把小虎子的眼睛给蒙住了。
人参娃娃(在小虎子的后面,左右跳一下,做躲藏的样子)咦……
小虎子(抓着人参娃娃的手,从自己的眼睛上拉开)你还跟我闹着玩呢,胡刮皮要来抓你了。
人参娃娃(歪着头,对着小虎子)小哥哥,他为什么要来抓我呀?
小虎子(指着远处,再指着人参娃娃)他说你是个人参精,要把你抓回去。
人参娃娃这个贪心鬼!
小虎子(发现了跟来的胡刮皮,吃惊地)胡刮皮!
[胡刮皮从树后面窜了出来,一把抓住了人参娃娃的小辫子。
小虎子抱住胡刮皮的腿,不让他追上人参娃娃,胡刮皮摔了一跤。
胡刮皮我……哎!
人参娃娃(拍着手,跳着)小哥哥,胡刮皮跌死了,你快来看呀!
小虎子(很惊慌地大声说)小兄弟,当心!
[忽然,装死的胡刮皮伸出手来,一把抓住了人参娃娃的腿,人参娃娃气坏了,他使劲用力把胡刮皮拖到地上,把他从树底下拉过去,胡刮皮给拉来拉去弄得晕头转向,最后人参娃娃挣开了胡刮皮的手,一下子钻进土里不见了。
胡刮皮赶紧挖土找人参娃娃,他挖呀挖呀,挖了个大洞,自个儿也钻进洞里,忽然山石都倒下来,埋进洞里,把贪心狠毒的胡刮皮埋起来了。
胡刮皮(在地上挣扎着,双手向上伸)啊!
……
尾声
[天亮了,人参娃娃从土里钻出来,抱住小虎子,他俩高兴地跳着,唱着……大家一起跳起了欢庆舞蹈。
附儿歌
小种子,快发芽,
早一点呀开红花,
长出人参肥又壮,
白白的须子满身挂呀!
哎嘿哎嘿哟!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 教案 大班 语言 人参 娃娃
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)