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(1)“学习xx大弘扬民族精神”演讲比赛的选手选拔工作。
(2)“迎新生庆国庆”文艺晚会节目的编排,选送工作
(3)“新蕾”才艺大赛选手的选拔,组织工作。
(4)韵律操比赛大合唱比赛的这种工作。
3、参加家学校举办的迎新篮球赛,在系上选拔队员,
组建求球队,做好篮球赛的后期工作。
4、我系举办迎新晚会。
晚会由文艺部具体筹划,内容丰富,形式多样,丰富了同学们的业余生活,充分展现了学生们的才华。
5、本星期每月都举办一次周末活动。
活动内容有周末舞会周末卡拉ok赛周末优秀影片播放等等。
6、在校园艺术节期间,我系积极配合学校工作,开展了三笔字现场赛等活动,这种学生参加学校的比赛。
在个项比赛中,我系学生所取得的成绩硕果累累。
其中这种奖两项,个人奖八项。
四、总结与展望在这一学期中,我系还做了很多其他工作,如评优工作清明节扫墓活动等,在此就不在详提。
总之,我系学生会工作能正常进行。
本学期工作大致如上,希望有关能够领导能大力支持并加以指导,我们将以饱满的热情汇报于具体工作中。
学生会工作不足的总结范文二
成长
起草这份总结之先,想到一位上届学生会干部在我参加学生会主席团竞选之前跟我说的一句话:
“别人是否愿意选你,不是因为你的想得到锻炼的愿望有多强烈,而是你的与他人不一样的思维方式、能力是否能够给学生会的发展,给学院的发展带来助推力。
”
点聪明的,凭自己的这点聪明和自己的学生干部的经历,应该是可以为学院的同学做些什么的。
”对比半年来我的所作所为,我不会因为我的碌碌无为而汗颜,我不会因为给别人造成很多麻烦而羞愧,我也不会因为没有为已有的和新来的弟弟妹妹们做点事而稍觉遗憾。
半个学期以来,在学生会当中虽然也曾遇到过巨大的困难,但是我从未想过“放弃”之类的词,为学生会的事务而备的词典中,未曾出现过“放弃”诸如此类的词汇。
在一个学期将结束的日子,我敢说,半年来我的大半精力交给了学生工作,交给了新生指导工作,我不会因为自己手中握有大权却不作为而后悔,而遗憾。
校女子排球赛、院新生杯羽毛球赛、院新生杯篮球赛中,我耗费了大量的时间和精力,为了熟悉工作流程,为熟悉新生以为今后工作的展开打好基础,为了解体育部长,我事必躬亲,除了恰逢上课之外,我每场赛事必到。
几项活动过去,半个学期已经过去。
我们花去了巨量的时间,换来了丰富的工作经验,我们了解了一个活动的开始到结束应有程序。
这是一个良好的开端。
也就是在这段时间以来相处的基础上,我们让部分部员建立起了“部门=家庭”的概念,丰富了部员在部门内的生活,提高了部员对部门的自信度和依赖度。
接下来工作的顺利展开,似乎就是顺其自然之事。
我不再催着部长跑,部长们也不再围着我转。
我可以用更多的时间站在另一个角度去思考学院建设的问题,大一同学电脑的使用情况等,“初生牛犊不怕虎”,部长们则可以充分发挥他们高度的想象力和创造力去完成每次从校学生会、体育部以及学院下达的任务。
我们把各个活动高度程序化,从而节省大量的人力,让部员有时间去开拓部门规定活动以外的空间,提高学生会各部门的创新力,进而让学生会能够受过去活动的羁绊,更多地思考学生会存在的目的,加入学生会的目的,以及如何实现自己在学生会当中存在的价值。
当然,不能忘记的是,谈到半年以来体育部和基建部活动的顺利展开,我得谢谢五位部长的配合。
他们在面临吃苦时超强的忍耐力是在我的预期之外的,他们的处理问题的能力超过了我的期望。
体育部的活动是学生会活动最多的部门之一,因此体育部各项活动对部长的耐力的考验是足以想象的。
感受着我们的田炳玉部长在51栋、61栋宿舍楼的新生杯篮球赛现场的几个场地的奔波,也记着校运动会报名截止日期临近部长的忧心忡忡和紧迫。
基建部事务展开的计划性让我很是欣慰。
一次下课后回宿舍的路上,想着出操已经停止,我们的宿舍的评比的期末总成绩是否也该面世。
一路走走想想,在宿舍楼前随着看通知的人群止步于院信息栏旁:
一学期来基建部寝室卫生检查的全部结果已是赫然其上。
这件事让我大受震撼:
不是基建部工作有条不紊让我有此感,而是我想不到部长的计划还走在我之先——在我考虑到一个活动的步骤的时候,我们的部长就已经将我想要的结果公布。
从这件事当中,我看到了我们几位部长的能力,也看到我们学院建设的前景。
有此部长,夫复何求?
成长中的苦与痛犹如春蚕换衣,成长的过程需要苦痛。
伴随着半个学年来的成长,我们也面对着一系列的苦与痛。
苦痛之一:
古语有云:
“己所不欲,勿施于人。
”既然我们的成长中有一系列的问题,那还是先从自身方面揪错吧。
半年以来,在和主席团其他成员沟通交流方面对我来说是一片盲区。
也正因此,在校女子排球赛的各场激烈的比赛中,忙碌的身影总是部长和我,观战呐喊助威的人中只有体育部员和班级成员,却缺少其他部长及主席团成员的关注;
也正因此,在我们获得女排冠军之后的几天,学生会才有大部分的成员知道这一喜讯——是我们主动通知的;
在新生杯篮球
赛中,到场的仍然只是体育部部长和我,缺少其他部长和主席的“关怀”;
……于是,我们两个部门就在“这样的黎明静悄悄”的环境下老黄牛般默默无闻地做着。
这还不算,我的性格沉闷导致的与学生会其他成员疏于联络让我们的两个部门面对凄凉的环境,还使我对其他部门活动的展开情况很不了解。
这另一方面也恶性循环地更导致我与学生会其他成员的疏于联络。
不能让其他部长和主席团成员知道我们工作的努力和取得的成绩,实在是本学期我们两个部门最大的憾事。
而其实,疏于与其他部门的联络,少了其他各部门的配合,我们的活动的效果就很值得商榷了。
这是我的性格使然,但也是半年来我做得最不成功的事情之一。
苦痛之二:
既然我们主要是负责学院的基础文明建设,那么,何妨让我们越权些,再越权些,也来说说学生会部长例会上这一特殊的基础文明建设。
例会写真:
《雅典学派》是表现从古至今历史上最伟大的智慧明星的汇集的拉斐尔的一幅巨著。
但我们也何妨简单地从最直观的画面意义上理解它的含义——各有各事,虽在同一殿堂,但从不同世界来,又各有所终。
也来看看我们的部长例会写真:
有人低头沉思状,有人手持手机发信息状,有人举头望天花板漠漠然状……千奇百态,无所不包。
但是领导的“步骤”不受影响地紧张地继续进行。
于是,我们的例会每次就在如此的局面下结束。
活动的举办照常,部长们的学习、生活照常。
每次所办活动的问题提出来了,但却不了了之。
这里不是批评各位部长不认真,没有责任心。
确实,
这样没有生机活力的例会很难让人聚精会神,很难给部长提供发挥最大的思维创造力的平台,进而提供强建设性的建议。
所以根本原因在于我们,而不在部长。
我们没能提供一个足够开放、足够宽敞的交流平台,给各部长以发挥自己最大想象力的空间。
但是,部长例会的低效,又是人所共知的。
既然如此,那为什么没人提出来呢?
有人说话了:
之所以没能提出来,进而改正,客观因素是,我们的时间有限,部长和部长,部长和主席团之间没有能够进行更深入的交流,也就自然而然地促使了部长例会的低效。
但是,现实情况却有待明辨。
从自己的方面考虑,解决方案,与主席交流过,与老师交流过,但是无果而终。
也许是我提的方式存在问题,如果是,那我会改变我的谏言方式,还各位一个好的舞台,让你们善舞的长袖有可舞的空间,有施展的舞台。
苦痛之三:
“机会成本”看学生干部的去留——广泛意义上说,不但学生干部中,有老好人,就是学院的老师中,也会有老好人。
但现实的情况是,好人谁来当,多少人当,什么时候当,是很值得思考的问题。
亲身经历的是我们学院老师的“仁慈”。
也与其他学院的学生干部进行过交流。
让我很感汗颜的是他们(她们)中学生领导的“宽容”。
部长们犯错,不作为,主席团的成员会有足够的耐性,去与他们进行交流,进而取得进步。
但是相比于我们的指导老师,他们学院的老师也是应该“汗颜”的。
他们的老师对主席团如是说:
“部长不行的就换!
”义正辞严,毫无回旋的余地。
也难怪他们的各个部长会深感自己肩上的重压,没有做出一点服人的成绩,自有有能之士来替代,去留的命运掌控在自己手中。
在这样的想法的驱动下,没有人不抱着负责的态度,创新、至少是完整地完成每次的任务。
我们的情况则是:
部长的态度有问题,主席团的“抗议无效”,无奈之下联名上诉,“义正辞严”,强烈要求,拳拳之心可见。
而老师则十分耐心地开导我们——如果就如此将他(她)辞去,那么他(她)往后在同学们面前如何抬得起头?
于是事件也就在一个“比较严肃”的教育结果中平息。
也所以,会有这样的结局产生:
在学生会例会上,部长叫嚣:
“某些人‘告密'
,小人,有本事在老子面前挑,背后指人,算什么好汉!
”也难怪,老师都发话了,保你们,怎不落得个此种结果?
于是,就涉及到了一个机会成本的问题:
若选a同学为学生干部,可以促进组织10%的发展,但是需要付出2%的代价,这2%的代价就是辞退原b干部所付出的代价;
若留着b干部,促进组织-2%的发展,但是b干部得到了留任,对b干部的成长,也许有1%的帮助。
最后的结果不消说,谁都看得出来。
但是做出的决策就似乎不是那么让人明白了。
建议营造自由氛围,鼓励真诚沟通,加强同学之间、同学与老师之间的交流。
提到这一点,有个事例依据:
在瓦特制造出蒸汽机的那段时间,有一拨人,成立了一个社团,叫月社。
之所以叫月社,是因为社员在月圆之夜,轮流在各家开会,在自由的气氛下开会,没有固定的题目,就是大家凑在一起聊天讨论学问,这里有许多的名人,还有最早的工业家,还有制铁匠,还有博物学家,还有达尔文的祖父,还有哲学家、经济学家、地质学家等等人,这样的一个社团是值得一提的,因为不同个性、不同知识构成的人在一起交流、沟通,对大家的学习是大有好处的。
还看一下如今西方的我们眼中再平常不过的“下午茶”,同样地,一堆人聚在一起,老师学生,不分身份等级,没有主题,在一起交流学问、杂感,不无裨益,此带来的益处比一些质量低下、举办者不知意义为何、但却满城风风火火的活动不知要好过多少倍。
再来说说同学与老师的交流。
相信很多时候与学生接触甚少的老师会有这样的一种担忧:
学生不敢说真话。
因为学院的发展是以学生发展为基础的,学生没说真话,学院的发展从何而来?
但是如何才能让学生讲真话呢?
看看我们的周
怎么说的:
“……就得鼓励群众讲真话……首先要自己乐于听真话……”
学生会工作不足的总结范文三日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末。
回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。
总是无法动笔写这份总结,哎~~~~但是总结还是要写的,因为只有总结了过去,才能更好的提高自己,以至于来开展以后的工作。
成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。
胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。
在思想成长方面:
我很喜欢每一次的例会,在那里我扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。
特别是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。
对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,我便深深的感觉到我们是同学的公仆,不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益,也就是这一句话使我的责任感更强了,学生会组织能力也有了很大的提升。
在学生会里还有很多的经典语句,例如:
做个有心人;
高调做事,低调做人;
细节决定成败,态度决定一切等等。
以及王成伟老师总结时说的时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心、时刻保持一颗中(忠)心。
每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。
每次会议结束后,我都会对其进行编辑,保存到学生会电脑中存档。
在学习和生活中:
我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。
但作为一名学生会干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,因此在学习上我有很大的压力,在寝室里我是寝室长,自然我要带好我的兄弟们,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。
但在工作和学习的时间上我安排的不够好,优待进一步合理安排自己的时间,让自己的大学生活更加充实丰富。
同时,作为一名秘书处的副部长,我不仅代表我们这一个部门,而是整个学生会的缩影,但自己本身还有很多的不足和缺点,有待进一步完善,提高。
总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。
最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态带好下一届新成员,争取取得更大的成绩。
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